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XUEXIHUODONG
ZONGJIEPINGJIA
SUYANGFENXI
(科學(xué)觀念)知道一個簡單電路的構(gòu)成需要電池、導(dǎo)線、燈泡等元件。開關(guān)可以控制電流的通和斷。
(科學(xué)思維)經(jīng)歷過程設(shè)計全過程明確問題、確定方案、設(shè)計制作、改進(jìn)完善。
(探究實踐)設(shè)計房間照明電路,根據(jù)設(shè)計圖紙完成制作。根據(jù)同學(xué)的建議修改設(shè)計圖,進(jìn)行反思和完善。
(態(tài)度責(zé)任)樂于傾聽和表達(dá)設(shè)計的的想法。樂于將所學(xué)的電路知識應(yīng)用到實踐中。
經(jīng)歷設(shè)計全過程明確問題、確定方案、設(shè)計制作、改進(jìn)完善,并學(xué)會將所學(xué)知識應(yīng)用到科學(xué)實踐中。
能將所學(xué)的電路知識應(yīng)用到實踐中,解決現(xiàn)實生活中的實際問題。
家庭中有的客廳一個開關(guān)可以控制兩個燈,而臥室經(jīng)常是一個燈有兩個控制開關(guān),這些的電路是怎樣連接安裝的呢?
通過本單元的學(xué)習(xí),我們知道了怎樣連接一個電路,怎樣用開關(guān)控制電流的通和斷。
如果你是小電工,你會怎樣設(shè)計呢?
現(xiàn)在你能用學(xué)到的知識,模擬安裝一個房間的照明電路嗎?
科學(xué)實驗 探索發(fā)現(xiàn)
小組合作,設(shè)計一個房間的照明電路。
房間需要安裝兩盞燈(照明燈和閱讀燈),并由兩個開關(guān)分別控制。
設(shè)計方案畫平面圖:標(biāo)出物品(書桌、床、窗戶)擺放位置畫電路圖:2個小燈泡,2個開關(guān)的電路圖最后思考如何布置導(dǎo)線來組成電路。
班級交流。闡述設(shè)計的合理性,并傾聽他人的意見。修正和優(yōu)化小組的設(shè)計方案。
畫出小組設(shè)計的電路圖:電池(房間電源)、兩個小燈泡(兩盞電燈)、兩個開關(guān)各在什么位置?怎樣組成一個電路?按照電路圖組裝電路。
檢測電路。檢查電流能否順利通過小燈泡、開關(guān)能否控制小燈泡的亮與滅、是否有使電源短路的錯誤連接。
科學(xué)研討 提升認(rèn)知
兩節(jié)電池、一個燈泡的兩種連接
一節(jié)電池、兩個燈泡的兩種連接
拓展活動 加深理解
為什么每個開關(guān)可以控制不同的電路?
為什么其中一個損壞后,其它兩個還可以繼續(xù)使用?
接線盒內(nèi)部為并聯(lián)電路。
達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 鞏固新知
本節(jié)課你學(xué)會了什么?你是怎么學(xué)會的?

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8. 模擬安裝照明電路

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