統(tǒng)編版（2024）祖先的搖籃備課ppt課件

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文化自信：想象祖先在古老的原始森林里質(zhì)樸、自由的生活場(chǎng)景。認(rèn)同中華文化，提升文化自信。語言運(yùn)用：正確、流利有感情地朗讀課文，能讀好第二、三小節(jié)中的問句。思維能力：能展開想象，仿照第二、三小節(jié)說出人們還會(huì)在祖先的搖籃里做些什么。審美創(chuàng)造：能認(rèn)讀含有“摘、采”等動(dòng)詞的詞語，并體會(huì)動(dòng)詞的恰當(dāng)使用。
隨文識(shí)字，認(rèn)讀有關(guān)動(dòng)詞，掌握生字的書寫。感知詩歌大意。
指導(dǎo)朗讀，能讀好二三小節(jié)的問句。想象畫面。
為什么原始森林是人類的搖籃？
這三個(gè)字都是動(dòng)詞，你會(huì)組詞嗎？
在文中找出相關(guān)語句，讀一讀，說說它們的意思。
觀察這三個(gè)字，你發(fā)現(xiàn)了什么？
我想——我們的祖先，可曾在這些大樹上摘野果，掏鵲蛋？可曾在那片草地上和野兔賽跑，看蘑菇打傘？
那時(shí)候，孩子們也在這里逗小松鼠，采野薔薇嗎？也在這里捉紅蜻蜓，逮綠蟈蟈嗎？
讀出猜想、好奇、好玩的感覺。
大森林，像搖籃，綠樹蔭，遮藍(lán)天。摘野果，掏鵲蛋，逗松鼠，采薔薇，捉蜻蜓，逮蟈蟈，那回憶，多遙遠(yuǎn)。
眺望(wàng wàn)
回憶 (yì　yī)
薔薇(qián qiáng)
摘花(zāi zhāi)
濃湯(nóng lóng)
本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？你是怎么學(xué)會(huì)的？
1.祖先的搖籃是__________
4.這節(jié)課我收獲了__________
2.我掌握的生字有__________3.我積累的好詞有__________
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