這個(gè)單元，我們要學(xué)會(huì)感受“愛在身邊”，其實(shí)愛不僅是雷鋒叔叔對(duì)他人的無私關(guān)愛，還有這社會(huì)上無數(shù)勞動(dòng)者們的的勞動(dòng)之愛，因此我們不僅要尊重勞動(dòng)者，還要珍惜這些創(chuàng)造出來的勞動(dòng)果實(shí)和成果，二年級(jí)“愛的小使者們”，讓我們大聲喊出“勞動(dòng)者！最光榮！”的口號(hào)，一起走進(jìn)今天的課程吧！
6 千人糕人教版語文二年級(jí)下冊(cè)
文化自信：人們要愛惜和珍惜別人的勞動(dòng)成果，更要珍惜糧食。任何一樣?xùn)|西都是成千上萬人共同勞動(dòng)的成果，我們只有共同努力，互相合作，才能使我們的社會(huì)更加美好。語言運(yùn)用：學(xué)會(huì)借助文中的提示語、標(biāo)點(diǎn)來體會(huì)心情，注意讀出爸爸和孩子的不同語氣。思維能力：能借助插圖，結(jié)合課文內(nèi)容，敘述身邊常見物品的生產(chǎn)過程。審美創(chuàng)造：體會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，勞動(dòng)使我們的生活更美麗。
出現(xiàn)“千”和“萬”字，并不代表就一定是千和萬的數(shù)量，而是借指數(shù)量很多。
千人糕其實(shí)就是米糕是中國漢族傳統(tǒng)小吃食品之一，擁有很悠久的歷史。米糕是用黏性大的米或米粉來蒸成的糕，加工制作方便，耐貯藏，食用方法多樣，所以很受大眾歡迎。漢朝對(duì)米糕就有“稻餅”“餌”“糍”等多種稱呼。
孩子想：這糕要很多很多人才能做成，一定特別大，也許比桌子還大吧？
爸爸端來一塊糕，那糕看上去跟平時(shí)吃的糕沒什么兩樣。難道它的味道很特別嗎？孩子急忙嘗了嘗，笑了：“這就是平常吃過的米糕嘛！您給我買過?！?br/>爸爸說：“是的，就是平常吃的米糕。你知道這糕是怎么做成的嗎？”
課文先寫 ；然后寫 ；最后寫 。
爸爸告訴孩子什么是千人糕
爸爸和孩子探討千人糕制作的勞動(dòng)過程
孩子理解了什么是千人糕
爸爸說：“是啊，大米是用農(nóng)民種的稻子加工出來的。農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水……”
爸爸接著說：“糖呢，是用甘蔗汁或者甜菜汁熬出來的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時(shí)候，要有工具，還得有火……就算米糕做好了，還得要人包裝、送貨、銷售，這些又需要很多人的勞動(dòng)?！?br/>生產(chǎn)“千人糕”所需要的勞動(dòng)
借助插圖，用自己的話說一說米糕經(jīng)過哪些勞動(dòng)才能擺在我們面前。
生活中的每一件物品的制作過程中其實(shí)都包含著很多人的勞動(dòng)，所以我們要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，明白每一件物品的來之不易，更要尊重勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果。

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小學(xué)語文統(tǒng)編版（2024）二年級(jí)下冊(cè)電子課本

6 千人糕

版本： 統(tǒng)編版（2024）

年級(jí)： 二年級(jí)下冊(cè)

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