語文人教部編版千人糕一等獎課文作業(yè)ppt課件

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聽范讀，然后借助拼音朗讀課文，讀準字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。千人糕指的是什么？
雪糕 特殊 好嘛 糖果 甘蔗果汁 甜菜 煎熬 算術 銷售勞動 的確 應該 只能 苦味購買 工具 粉紅 桌子
這件事的（ ）確是我的（ ）錯，是我把目的（ ）地搞錯了。
你既然答應（ ）了別人，就應（ ）該實現(xiàn)諾言。
自讀課文，找出描寫孩子對千人糕的態(tài)度變化的句子。說說他對千人糕的態(tài)度經(jīng)歷了怎樣的變化過程。
分角色朗讀課文第1—5自然段，體會人物心情，注意讀出人物的不同語氣，再說一說什么是“千人糕”。
孩子想：這糕要很多很多人才能做成，一定特別大，也許比桌子還大吧？
爸爸端來一塊糕，那糕看上去跟平時吃的糕沒什么兩樣。難道它的味道很特別嗎？孩子急忙嘗了嘗，笑了：“這就是平常吃過的米糕嘛！您給我買過?！?br/>①這糕要很多很多人才能做成，一定特別大……②難道它的味道很特別嗎？
讀一讀句子，體會加點詞語的意思。
爸爸拿起面前的糕，說：“你看，一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多人的勞動，才能擺在我們面前?！? 孩子聽了爸爸的話，仔細想了想，說：“爸爸，這糕的確應該叫‘千人糕’啊！”
仔細觀察圖畫，想一想，圖中畫有什么事物？還畫有誰？他們正在干什么？
默讀課文，找出講述圖畫內容的語句。
這里的省略號表示話還沒說完，工序遠遠不止這些。
表現(xiàn)了生產(chǎn)米糕時工序的復雜、人員的繁多、勞動的艱辛。
默讀課文，說一說，米糕要經(jīng)過哪些勞動才能做成？
米糕由大米磨成粉加糖制成。農民先播種、澆水、施肥，種出稻子，將稻子再加工成大米；農民種植甘蔗和甜菜，榨出甜汁，再用火熬成糖。然后用米磨成的粉和糖做成米糕后，再進行包裝、送貨、銷售。
因為米糕是來之不易的，需要經(jīng)過很多人的勞動才能完成，所以叫它“千人糕”?！扒恕辈皇侵敢磺€人，而是泛指很多人。
為什么把米糕叫作“千人糕”？“千人”是不是指一千個人？
本文是一篇哲理小故事，通過爸爸和孩子吃千人糕的對話，闡述了一個大道理，告訴我們每一件物品的制成都包含著很多人的勞動，我們要勤儉節(jié)約，珍惜別人的勞動成果。
給家人講講為什么把米糕稱作千人糕。