
語(yǔ)文園地二人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)
文化自信:感受他關(guān)愛(ài)他人、互幫互助,樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神是中華民族的傳統(tǒng)美德。語(yǔ)言運(yùn)用:學(xué)會(huì)利用事物之間的相似性寫(xiě)比喻句,積累關(guān)愛(ài)他人的諺語(yǔ)。思維能力:能聯(lián)系生活根據(jù)提示寫(xiě)事例,介紹自己的好朋友。審美創(chuàng)造:懂得關(guān)愛(ài)他人,互幫互助,能使人與人之間相處得更和諧友好,使社會(huì)更加文明美好。
為什么說(shuō)田野像綠毯呢?
想一想,白云還能像什么?
這又粗又壯的大樹(shù)像什么?試著用自己的話,仿照前面的比喻句式,說(shuō)一說(shuō)大樹(shù)像什么?。
兩個(gè)句子里有一個(gè)相同的詞語(yǔ),但是它們所表達(dá)的意思是不一樣的
同一個(gè)詞語(yǔ)在不同的語(yǔ)境中有不同的意思,這就是漢語(yǔ)中常見(jiàn)的“一詞多義”現(xiàn)象。我們要結(jié)合語(yǔ)境,采用多種方法理解這些詞語(yǔ)的意思。
他掉了一顆門(mén)牙。他的臉圓圓的,笑起來(lái)有個(gè)小酒(jiǔ)窩。
我們天天一起上學(xué),一起回家。我們經(jīng)常一起打乒(pīnɡ)乓( pānɡ)球。
這些是關(guān)于關(guān)愛(ài)他人的諺語(yǔ)。
平時(shí)肯幫人,急時(shí)有人幫。
與其錦上添花,不如雪中送炭。
1.花要葉扶,人要人幫。2.人人為我,我為人人。
平時(shí)肯幫人,急時(shí)有人幫
與其錦上添花,不如雪中送炭
從“踮起腳尖兒”中我感受到了關(guān)愛(ài),因?yàn)槲覀円叩幂p一點(diǎn),不打擾到老師。
這首小詩(shī)表達(dá)了孩子們對(duì)老師的熱愛(ài)和感激之情。
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