1.認(rèn)識“糕、特”等15個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“的”，會(huì)寫“能、具”等9個(gè)字，會(huì)寫“也許、一定”等14個(gè)詞語，積累由“糕、粉”等生字拓展的詞語。2.試著默讀課文，能借助圖畫說出米糕是經(jīng)過哪些勞動(dòng)才做成的。3.能聯(lián)系自己的生活，舉例說說勞動(dòng)成果的來之不易。
目的 無的放矢 眾矢之的
吃完飯，媽媽收拾桌子我洗碗。
這個(gè)李子的味道很甜，一點(diǎn)也不酸。
集市上有很多做買賣的小攤販。
我們寫作文一定要做到內(nèi)容具體。
剛榨出來的西瓜汁非常甘甜可口。
王子和公主婚后過著甜蜜的生活。
不吃蔬菜是一個(gè)壞習(xí)慣。
我們要熱愛勞動(dòng)，熱愛集體。
聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準(zhǔn)字音，不會(huì)的字多讀幾遍！
文中的“千人糕”實(shí)際上就是外形普通，口感平常的 。為了強(qiáng)調(diào)其制作材料、生產(chǎn)過程需要經(jīng)過很多人的勞動(dòng)才能完成，所以稱之為千人糕。
1、讀準(zhǔn)字音、讀通句子，把不會(huì)讀的生字詞勾畫出來。2、標(biāo)出課文自然段序號。3、弄清楚千人糕要經(jīng)過哪些勞動(dòng)才做成。
一天，爸爸對孩子說：“今天我們來吃千人糕吧?！? “爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇的問。 “需要很多很多人才能做成的糕?！卑职只卮稹? 孩子想：這糕要很多很多人才能做成，一定特別的大，也許比桌子還大吧？
制作起來是不是就像孩子說得那么簡單呢？
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這米糕看上去吃起來
爸爸說：“是啊，大米是農(nóng)民種的稻子加工出開的。農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水……” 爸爸接著說：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時(shí)候，要有工具，還得有火……就算米糕做好了，還得要人包裝、送貨、銷售，這些又需要很多人的勞動(dòng)?！? 爸爸拿起面前的糕，說：“你想想，一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前?！?br/>為什么孩子說“這的確應(yīng)該叫‘千人糕’?。　?？
一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前。
一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前。
看圖說一說，米糕是經(jīng)過哪些勞動(dòng)才做成的。
生活中，還有哪些東西經(jīng)過了很多人的勞動(dòng)？
衣服是用布料作為原材料加工出來的。布料的生產(chǎn)需要 、 、 、 …… 衣服生產(chǎn)出來需要設(shè)計(jì)、 、縫紉、 ……做出衣服還要 、 、 ……衣服到我們的身上，也是需要很多很多人的勞動(dòng)。

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6 千人糕

版本： 人教部編版

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