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文化自信:感受他關(guān)愛他人、互幫互助,樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神是中華民族的傳統(tǒng)美德。語(yǔ)言運(yùn)用:學(xué)會(huì)利用事物之間的相似性寫比喻句,積累關(guān)愛他人的諺語(yǔ)。思維能力:能聯(lián)系生活根據(jù)提示寫事例,介紹自己的好朋友。審美創(chuàng)造:懂得關(guān)愛他人,互幫互助,能使人與人之間相處得更和諧友好,使社會(huì)更加文明美好。
感受中國(guó)漢字“一詞多義”的特點(diǎn)。
上面出現(xiàn)的詞語(yǔ)都是生活中常見的一些職業(yè),我們?cè)谌粘I钪幸S時(shí)隨地識(shí)字、主動(dòng)識(shí)字。
田野蔥蔥綠綠的像一片柔軟的綠毯
天上的云雪白雪白的好像一群小綿羊
1.補(bǔ)充完整第三小節(jié),看誰(shuí)想象最豐富最大膽。2.模仿說(shuō)各種事物,有創(chuàng)意的想象,自由表達(dá)。3.模仿寫一段話,分享交流。
我也能說(shuō):天上的云一團(tuán)一團(tuán)的,好像巨大的棉花糖。
◇這糕要很多很多人才能做成,一定特別大。◇難道它的味道很特別嗎?◇一塊平平常常的糕,經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng),才能擺在我們面前。◇鼴鼠先生經(jīng)過(guò)狐貍太太家,正巧,狐貍太太走出門。
通過(guò)(處所、時(shí)間、動(dòng)作等)。
照樣子,寫一寫你的一個(gè)好朋友吧!向大家介紹一下:他是誰(shuí)?長(zhǎng)什么樣子?你們經(jīng)常一起做什么?
抓住人物特點(diǎn)來(lái)寫。比如:外貌、性格等。
本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?你是怎么學(xué)會(huì)的?
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