
?第一層 鞏固提升練(4大題型)
題型1 牛頓第二定律
題型2 牛頓第二定律求瞬時(shí)突變問題
題型3 利用牛頓第二定律分析動(dòng)態(tài)過程
題型4 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的兩類基本問題
?第二層 能力提升練
?第三層 拓展突破練
牛頓第二定律
?積累與運(yùn)用
應(yīng)用牛頓第二定律時(shí)的運(yùn)算方法和研究方法
(1)合成法:若物體只受兩個(gè)力作用而產(chǎn)生加速度時(shí),通常應(yīng)用合成法 求解.
(2)正交分解法:當(dāng)物體受兩個(gè)以上的力作用時(shí),常用正交分解法求合力.多 數(shù)情況下是把力正交分解到加速度的方向上和垂直于加速度的方向上.
(3)整體法和隔離法:由兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體組成的系統(tǒng)中,把相互作 用的多個(gè)物體視為一個(gè)系統(tǒng),對系統(tǒng)整體進(jìn)行分析研究的方法稱為整體法; 把某個(gè)物體從系統(tǒng)中“隔離”出來,將其作為研究對象進(jìn)行分析的方法稱為隔 離法.
1.如圖所示,質(zhì)量為M的框架放在水平地面上,一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧上端固定在框架上,下端拴著一質(zhì)量為m的小球,小球上下振動(dòng)時(shí),框架始終沒有跳起。當(dāng)小球的加速度大小為時(shí),關(guān)于地面和彈簧對框架的彈力大小正確分析是( )。
A.地面對框架的彈力一定為0
B.地面對框架的彈力一定大于等于Mg
C.彈簧對框架的彈力一定為Mg
D.彈簧對框架的彈力一定大于等于Mg
2.如圖,質(zhì)量為60kg的人站在水平地面上,用定滑輪裝置將質(zhì)量為的重物送入井中。當(dāng)重物以的加速度加速下落時(shí),忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及繩子與定滑輪間的摩擦,則人對地面的壓力大小為(g?。? )
A.200NB.920NC.320ND.280N
3.“析萬物之理,判天地之美”,了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要。下列說法中符合事實(shí)的是( )
A.亞里士多德指出力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
B.牛頓第一定律和牛頓第二定律都可通過實(shí)驗(yàn)直接檢驗(yàn)
C.伽利略通過實(shí)驗(yàn)證明了重的物體比輕的物體下落得快
D.牛頓在伽利略和笛卡兒研究的基礎(chǔ)上總結(jié)得出了牛頓第一定律
(多選)4.下列說法正確的有( )
A.牛頓第二定律可表述為,也可以寫成等式,其中定義力的單位為牛頓后才有了比例系數(shù)k=1
B.彈簧彈力的表達(dá)式F=kx由英國科學(xué)家胡克發(fā)現(xiàn),其中x為彈簧發(fā)生形變后的總長度
C.太空中由于失重,無法用天平測量質(zhì)量,但是可以借助牛頓第二定律測量物體的質(zhì)量
D.工程設(shè)計(jì)中,常通過光學(xué)的方法觀察有機(jī)玻璃的微小形變,這是運(yùn)用了物理學(xué)中轉(zhuǎn)換測量的方法。
5.賽車出廠前要經(jīng)過啟動(dòng)與剎車性能的測試。在平直的跑道上,質(zhì)量為m的某賽車從靜止開始先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),到達(dá)某一速度v時(shí)立即剎車直到停止運(yùn)動(dòng),剎車過程視為勻減速直線運(yùn)動(dòng)。整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程所用時(shí)間為t,剎車位移為加速位移的一半,求:
(1)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程位移的大??;
(2)剎車過程賽車受到的阻力大小。
牛頓第二定律求瞬時(shí)突變問題
?積累與運(yùn)用
若合外力的大小或方向改變,則加速度的大小或方向也同時(shí)改變;如果合外力 變?yōu)榱悖瑒t加速度也同時(shí)變?yōu)榱?;如果合外力發(fā)生突變,則對應(yīng)加速度也發(fā)生突變.
(1)剛性繩(或桿、接觸面):不發(fā)生明顯形變就能產(chǎn)生彈力.若剪斷剛性繩 (或脫離桿、接觸面),則彈力立即消失,不需要形變恢復(fù)時(shí)間.一般題目中所給細(xì) 線和接觸面在不加特殊說明時(shí),均可按此模型處理.
(2)彈簧(或橡皮繩):此模型的特點(diǎn)是產(chǎn)生彈力時(shí)形變量大,其形變恢復(fù)需 要較長時(shí)間, 在突變問題中,其彈力的大小往往可以看成不變.
6.如圖所示,升降機(jī)以加速度a豎直向上做勻加速運(yùn)動(dòng),升降機(jī)內(nèi)有質(zhì)量之比為2:1的物體A、B,重力加速度為g,A、B間用輕彈簧相連并通過質(zhì)量不計(jì)的輕繩懸掛在升降機(jī)頂上,剪斷輕繩的瞬間,A、B的加速度大小分別為( )
A.1.5g、aB.、aC.、2aD.0、2a
7.如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B、C、D四個(gè)小球,通過細(xì)線或輕彈簧互相連接,懸掛于天花板上的O點(diǎn),系統(tǒng)開始處于靜止?fàn)顟B(tài),重力加速度為g。將B、C間的細(xì)線剪斷的瞬間,B、D的加速度大小分別為( )
A.2g,gB.2g,0C.g,0D.g,g
8.質(zhì)量為4kg的物體在水平力作用下沿粗糙水平面作勻速運(yùn)動(dòng),若水平力增加4N,則物體的加速度的增量( )
A.一定為lm/s2B.因水平力未知,故無法確定
C.因摩擦力未知,故無法確定D.一定小于lm/s2
(多選)9.如圖所示,在光滑的水平面上有一個(gè)質(zhì)量為m=3kg的小球,有一水平輕質(zhì)彈簧左端固定在墻上,右端與小球相連,小球右側(cè)用不可伸長的輕繩連接在天花板上,輕繩與豎直方向成θ=53°角,此時(shí)小球處于靜止?fàn)顟B(tài),且水平面對小球的彈力恰好為零。重力加速度g=10m/s2,sin53°=0.8,cs53°=0.6。當(dāng)剪斷輕繩的瞬間,下列說法正確的是( )
A.輕質(zhì)彈簧的彈力大小為40N
B.小球仍處于平衡狀態(tài)
C.小球的加速度大小為,方向水平向左
D.小球的加速度大小為,方向水平向左
(多選)10.如圖所示,在傾角為的光滑斜面的上、下兩端分別有兩塊薄擋板,在兩擋板間有兩根輕質(zhì)彈簧a、b一端分別固定在兩擋板上,在a、b另一端之間系住一小球,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知僅撤去彈簧a的瞬間,小球加速度大小為,已知重力加速度,,。則僅撤去彈簧b的瞬間,小球的加速度可能為( )
A.大小為,方向沿斜面向上
B.大小為,方向沿斜面向下
C.大小為,方向沿斜面向上
D.大小為,方向沿斜面向下
利用牛頓第二定律分析動(dòng)態(tài)過程
11.一個(gè)物體在多個(gè)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),如果僅使其中的一個(gè)力大小逐漸減小到零,然后又從零逐漸恢復(fù)到原來的大?。ù肆Φ姆较蚴冀K未變),在此過程中其余各力均不變,則下列對該過程的說法正確的是( )
A.物體運(yùn)動(dòng)的速度先增大后減小
B.物體運(yùn)動(dòng)的速度方向?qū)l(fā)生改變
C.物體運(yùn)動(dòng)的加速度先減小后增大
D.物體運(yùn)動(dòng)的加速度先增大后減小
12.如圖為某學(xué)校學(xué)生體育課練習(xí)“擊鼓顛球”場景,鼓身周圍對稱系著多根相同的輕繩,10名學(xué)生圍成一圈各握兩根輕繩,通過手中的輕繩來控制鼓的運(yùn)動(dòng),使鼓能和豎直下落的球發(fā)生碰撞。若活動(dòng)過程中保持鼓面始終水平,球與鼓面接觸時(shí)控制鼓不動(dòng),忽略空氣阻力。下列說法正確的是( )
A.球離開鼓面后,在空中先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)
B.球下落時(shí)從接觸鼓面到最低點(diǎn)過程中,速度一直減小
C.球下落時(shí)從接觸鼓面到最低點(diǎn)過程中,加速度先減小后增大
D.球接觸鼓面到最低點(diǎn)時(shí),速度和加速度均為零
13.2023年10月2日,在杭州亞運(yùn)會(huì)蹦床女子個(gè)人項(xiàng)目決賽中,中國選手包攬冠亞軍。假設(shè)在比賽中的某一個(gè)時(shí)間段內(nèi)蹦床所受的壓力隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示,忽略空氣阻力,重力加速度。下列說法正確的是( )
A.1.0s~1.4s內(nèi)運(yùn)動(dòng)員向上運(yùn)動(dòng),處于失重狀態(tài)
B.1.0s~1.4s內(nèi)運(yùn)動(dòng)員向下運(yùn)動(dòng),處于超重狀態(tài)
C.1.4s時(shí)運(yùn)動(dòng)員的速度達(dá)到最大值
D.運(yùn)動(dòng)員在脫離蹦床后的上升過程中上升的最大高度約為3.6m
14.雨滴從高空靜止下落過程中,受到的空氣阻力滿足,k為定值,取豎直向下為正,下列表示雨滴速度v和加速度a的圖像可能正確的是( )
A.B.
C.D.
15.如圖,一水平輕質(zhì)彈簧的左端固定在豎直墻壁上,右端與一小物塊相連,剛開始物塊靜止且彈簧處于原長狀態(tài),現(xiàn)對物塊施加一個(gè)水平向右的拉力F使物塊向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。彈簧始終處于彈性限度內(nèi),物塊與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)恒定,不計(jì)空氣阻力。下列關(guān)于拉力F隨物塊位移x變化的圖像正確的是( )
A.B.C.D.
16.在建筑裝修中,工人用一質(zhì)量為、與墻面動(dòng)摩擦因數(shù)為的磨石打磨豎直粗糙墻面,在與豎直面成角的推力作用下,磨石以速度向上勻速運(yùn)動(dòng),如圖所示。則( )
A.磨石受到的摩擦力大小為
B.若僅略微減小角,則磨石將做減速運(yùn)動(dòng)
C.若撤掉,磨石會(huì)立刻向下運(yùn)動(dòng)
D.若撤掉,磨石受到的摩擦力大小變?yōu)?br>牛頓運(yùn)動(dòng)定律的兩類基本問題
?積累與運(yùn)用
1.求力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,加速度是橋梁
2.已知力求運(yùn)動(dòng)一般用決定式,已知運(yùn)動(dòng)求力一般用定義式:
3.運(yùn)動(dòng)中加速度恒定可作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)過程,若加速度發(fā)生變化則作為一個(gè)新過程的開始,運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的速度是前后過程聯(lián)系的關(guān)鍵量
17.一輛車由于突發(fā)狀況直線剎車至靜止,因剎車抱死在地面上留下痕跡,交警測量了路面上留下的剎車痕跡,要粗略判斷汽車是否超速,其中重力加速度已知,只需要知道下列選項(xiàng)中一個(gè)數(shù)據(jù)就可以解決這個(gè)問題,這個(gè)數(shù)據(jù)是( )
A.汽車的質(zhì)量B.汽車的輪胎與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)
C.汽車所受的摩擦力D.汽車所受的支持力
18.位于貴州與云南交界處的北盤江大橋是世界第一高橋,其水平橋面長1341m。某汽車在橋面上以72km/h的速度勻速運(yùn)動(dòng),突然發(fā)現(xiàn)前方有一靜止障礙物,司機(jī)反應(yīng)1s后立即剎車,恰與障礙物不相撞,汽車剎車過程中受到的阻力是車自身重力的0.5倍,重力加速度g取,則司機(jī)發(fā)現(xiàn)障礙物時(shí)汽車和障礙物間距離為( )
A.40mB.50mC.60mD.70m
19.2024年2月初,湖南省多地出現(xiàn)凍雨天氣,路面、橋面結(jié)冰導(dǎo)致行車過程剎車時(shí)不能及時(shí)停住的事故時(shí)有發(fā)生。小剛分析,直線行車時(shí)剎車將車輪抱死但不能短距離停車是因?yàn)檐嚿磔^輕,摩擦力不大導(dǎo)致,若行車時(shí)車上多乘坐幾個(gè)人,剎車時(shí)速度相同,輪胎及路面等其他條件相同的前提下,車輪抱死剎車直線滑行距離與空載時(shí)對比( )
A.多坐乘客時(shí),摩擦力大,剎車距離更短
B.空載時(shí)慣性小,剎車距離更短
C.空載和滿載乘客時(shí)剎車距離相同
D.由于乘載的重量具體值未知,無法判斷
20.城市進(jìn)入高樓時(shí)代后,高空墜物已成為危害極大的社會(huì)安全問題。一個(gè)雞蛋從20m高的樓上自由下落,若將雞蛋撞擊地面的過程簡化為一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動(dòng),從觸地到完全停止質(zhì)點(diǎn)的位移為0.05m,不計(jì)空氣阻力,則雞蛋對地面的平均沖擊力是其重力的( )
A.400倍B.200倍C.100倍D.10倍
21.如圖所示為冰壺比賽場地簡圖,P、Q、O為場地中心線上的三個(gè)點(diǎn),O為營壘圓心,Q為營壘圓形邊界與中線交點(diǎn).運(yùn)動(dòng)員練習(xí)投擲冰壺,經(jīng)過助滑階段,將冰壺投出,冰壺中心運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的速度為。冰壺沿著直線運(yùn)動(dòng),但是隊(duì)友發(fā)現(xiàn)冰壺中心到不了O點(diǎn),于是從中點(diǎn)開始擦冰,一直擦到冰壺停下為止,冰壺中心恰好停在了O點(diǎn)。已知,擦冰前冰壺與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.02,重力加速度。則擦冰后冰壺與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)約為( )
A.0.014B.0.015C.0.016D.0.017
22.在光滑水平地面上停放著一質(zhì)量的足夠長平板小車,質(zhì)量的小物塊靜置于小車上,如圖甲。時(shí)刻,小物塊以速度向右滑動(dòng),同時(shí)對物塊施加一水平向左、大小恒定的外力,物塊與小車在第內(nèi)運(yùn)動(dòng)的圖像如圖乙所示。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度大小取。求:
(1)物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)和恒力的大??;
(2)第內(nèi)物塊與小車間的相對位移。
1.2024年6月2日,嫦娥六號成功著陸月球背面南極——艾特肯盆地。嫦娥六號利用向下噴射氣體產(chǎn)生的反作用力,有效地控制了探測器著陸過程中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。其中一段著陸過程中,探測器減速的加速度大小a隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖所示,時(shí)刻探測器的速度恰好為零。下列說法中正確的是( )
A.時(shí)間內(nèi),探測器做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.探測器在時(shí)刻的速度大小是時(shí)刻的4倍
C.時(shí)間內(nèi),探測器的位移大小為
D.氣體對探測器的作用力大小在時(shí)刻是時(shí)刻的兩倍
2.如圖所示,一輛裝滿石塊的貨車在平直道路上以加速度向右加速運(yùn)動(dòng)。貨箱中石塊的質(zhì)量為,則關(guān)于石塊的受力說法正確的是( )
A.石塊受到周圍其他石塊的作用力方向水平向右,大于等于
B.石塊受到周圍其他石塊的作用力方向斜向右上,大小大于
C.當(dāng)加速度足夠大,石塊受到的合力可能為零
D.當(dāng)加速度足夠小,石塊受到周圍其他石塊的作用力可能為零
3.如圖所示,用輕彈簧將質(zhì)量為4m和2m的A、B兩個(gè)小球相連,B的上端通過輕繩懸掛于天花板,處于靜止?fàn)顟B(tài)。重力加速度為g,若將輕繩剪斷,則剪斷瞬間A和B的加速度大小分別為( )
A.g,gB.0,2gC.3g,0D.0,3g
4.如圖所示,用兩根輕繩a、b和輕彈簧c懸掛兩個(gè)相同的小球,其中a繩與豎直方向夾角為30°,c彈簧水平,兩小球靜止,下列說法正確的是( )
A.a(chǎn)繩的彈力是c彈簧彈力的倍
B.剪斷a繩瞬間,2球的加速度為零
C.剪斷b繩瞬間,1球的加速度為零
D.剪斷b繩瞬間,2球的加速度大小為
5.如圖,質(zhì)量分別為、、、m的四個(gè)小球A、B、C、D,通過細(xì)線或輕彈簧互相連接,懸掛于O點(diǎn),處于靜止?fàn)顟B(tài),重力加速度為g。若將B、C間的細(xì)線剪斷,則剪斷瞬間B和C的加速度大小分別為( )
A.g,B.2g,C.2g,D.g,
6.甲駕駛汽車在一段平直馬路上等綠燈,甲啟動(dòng)汽車時(shí)乙駕駛汽車剛好從旁邊經(jīng)過,他們的圖像如圖所示,下列說法正確的是( )
A.兩車同時(shí)到達(dá)處
B.甲駕駛汽車勻加速度直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度為
C.從甲啟動(dòng)汽車到兩車速度相等經(jīng)歷的時(shí)間為
D.兩車在內(nèi),乙受到座椅的作用力豎直向上,甲受到座椅的作用力水平向前
7.2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)女子3米跳板跳水決賽、中國選手奪得金牌,中國隊(duì)在該項(xiàng)目上取得十連冠。圖甲是運(yùn)動(dòng)員觸水瞬間照片。圖乙是某同學(xué)分析該運(yùn)動(dòng)員離開跳板開始計(jì)時(shí)畫出的v-t圖像,圖像中僅0~t2段為直線。不計(jì)空氣阻力,則圖甲對應(yīng)的時(shí)刻應(yīng)為( )
A.t1B.t2C.t3D.t4
8.利用智能手機(jī)的加速度傳感器可直觀顯示手機(jī)的加速度情況。用手掌托著手機(jī),打開加速度傳感器后,手掌從靜止開始上下運(yùn)動(dòng)。以豎直向上為正方向,測得手機(jī)在豎直方向的加速度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示,則手機(jī)( )
A.在時(shí)刻速度最大B.在時(shí)刻開始減速上升
C.在時(shí)間內(nèi)處于失重狀態(tài)D.在時(shí)間內(nèi)受到的支持力逐漸增大
9.如圖所示,一光滑的球裝在一密閉的盒子里,球剛好與盒子的各壁相接觸,現(xiàn)將盒子豎直向上拋出,最后回到拋出點(diǎn),若空氣阻力大小與速率的平方成正比,則( )
A.在上升過程中,球?qū)凶由媳砻嬗邢蛏系淖饔昧?br>B.在上升過程中,球與盒子上下表面都無作用力
C.在下降過程中,球與盒子之間有作用力,且作用力在變小
D.從拋出到回到拋出點(diǎn)的過程中,球與盒子之間始終有作用力
(多選)10.一個(gè)質(zhì)點(diǎn)從靜止開始做直線運(yùn)動(dòng),內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng),加速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,則在內(nèi),下列說法正確的是( )
A.質(zhì)點(diǎn)受到的合外力越來越大
B.質(zhì)點(diǎn)的速度變化越來越快
C.時(shí),質(zhì)點(diǎn)的速度大小為
D.質(zhì)點(diǎn)的平均速度大于
11.人工智能已在生活中得到廣泛應(yīng)用。一游客攜帶智能行李箱出行,旅客行走時(shí),行李箱無需人的牽引可在地面上跟隨游客運(yùn)動(dòng),如圖甲所示。某段時(shí)間內(nèi),行李箱速度v隨時(shí)間t的變化圖像如圖乙所示。已知行李箱的質(zhì)量,時(shí)間內(nèi)行李箱的總位移。求:
(1)行李箱加速階段的位移大小以及減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(2)減速階段行李箱受到的合力大小F。
12.汽車由靜止開始沿水平道路從甲地駛向乙地。汽車先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),速度達(dá)到20m/s后,然后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)做勻減速直線運(yùn)動(dòng),到達(dá)乙地時(shí)剛好靜止。已知甲乙兩地相距500m。求:
(1)汽車從甲地駛往乙地的時(shí)間;
(2)若汽車質(zhì)量為2000kg,且所受水平阻力恒為1000N,汽車在加速階段所受水平牽引力為多大?
13.如圖所示,水平面上放置著緊靠在一起的8個(gè)完全相同的物塊,每個(gè)物塊的質(zhì)量均為,長度均為,與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,第一個(gè)物塊的最左側(cè)有一可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊,滑塊的質(zhì)量,它與物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù),某時(shí)刻給滑塊水平向右的初速度,重力加速度。求:
(1)當(dāng)滑塊運(yùn)動(dòng)到第幾個(gè)物塊時(shí),物塊開始滑動(dòng);
(2)滑塊最終停在第幾個(gè)物塊上。
(新應(yīng)用)1.如圖所示,質(zhì)量均為m的三物塊A、B、C,物塊A、B間由繞過光滑輕質(zhì)滑輪的足夠長輕繩連接,物塊B、C間由輕彈簧連接。施加豎直向上的外力F讓滑輪以加速度g向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),穩(wěn)定后B、C相對靜止,重力加速度為?,F(xiàn)突然剪斷連接A、B的輕繩,則剪斷輕繩后瞬間,下列說法正確的是( )
A.物塊A的加速度大小為
B.物塊B的加速度大小為
C.物塊C的加速度大小為
D.剪斷輕繩前施加在滑輪上的外力大小為
(新情境)(多選)2.如圖所示,與水平面成角的直棒上有一滑套,可以無摩擦地在棒上滑動(dòng)。開始時(shí)滑套相對棒靜止,此時(shí)與棒的上端相距,與棒的下端相距。現(xiàn)在使棒保持傾角不變,以加速度水平向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是(取g=10m/s2,)( )
A.若加速度a=7.5 m/s2,滑套恰好不會(huì)在棒上滑動(dòng)
B.若加速度a=6 m/s2,滑套恰好不會(huì)在棒上滑動(dòng)
C.若加速度a=10 m/s2,滑套經(jīng)過會(huì)從棒的上端滑出
D.若加速度a=5 m/s2,滑套經(jīng)過會(huì)從棒的下端滑出
(新考法)(多選)3.如圖,光滑水平地面上有一質(zhì)量為的小車在水平推力的作用下加速運(yùn)動(dòng)。車廂內(nèi)有質(zhì)量均為的A、B兩小球,兩球用輕桿相連,A球靠在光滑左壁上,B球處在車廂水平底面上,且與底面的動(dòng)摩擦因數(shù)為,桿與豎直方向的夾角為,桿與車廂始終保持相對靜止假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。下列說法正確的是( )
A.若B球受到的摩擦力為零,則
B.若推力向左,且,則的最大值為
C.若推力向左,且,則的最大值為
D.若推力向右,且,則的范圍為
(新情境)(多選)4.某貨物輸送裝置可簡化為如圖所示,將一個(gè)質(zhì)量為M的載物平臺(tái)架在兩根完全相同、軸線在同一水平面內(nèi)足夠長的平行圓柱上。已知平臺(tái)與兩圓柱間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,平臺(tái)的重心與兩圓柱等距,兩圓柱以角速度繞軸線做相反方向的轉(zhuǎn)動(dòng),重力加速度大小為g?,F(xiàn)給平臺(tái)施加一過平臺(tái)重心且沿平行于軸線方向的恒力F,使載物平臺(tái)從靜止開始運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是( )
A.只有當(dāng)時(shí),平臺(tái)才能開始運(yùn)動(dòng)
B.平臺(tái)運(yùn)動(dòng)的最大加速度大小
C.只要平臺(tái)運(yùn)動(dòng)距離足夠遠(yuǎn),平臺(tái)最終一定會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.越大,平臺(tái)從靜止開始運(yùn)動(dòng)相同距離用時(shí)越短
(新考法)5.如圖所示,質(zhì)量為2m的木板C靜止在光滑水平面上?,F(xiàn)將速度分別為v0、2v0的木塊A、B同時(shí)放上木板,運(yùn)動(dòng)方向如圖,木塊的質(zhì)量均為m,A、B間的距離為d,木塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,木板足夠長,重力加速度為g,求:
(1)木塊A、B剛放上C時(shí),A、B、C各自的加速度;
(2)木塊A在木板C上的滑行時(shí)間t;
(3)運(yùn)動(dòng)過程中木塊A和木塊B間的最大距離L。
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這是一份③寒假提升練-05 力的合成與分解-2025年高一物理寒假銜接講練 (人教版),文件包含③寒假提升練-05力的合成與分解教師版2025年高一物理寒假銜接講練人教版docx、③寒假提升練-05力的合成與分解學(xué)生版2025年高一物理寒假銜接講練人教版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共44頁, 歡迎下載使用。
這是一份①寒假復(fù)習(xí)-第03講 牛頓第二定律及其應(yīng)用-2025年高一物理寒假銜接講練 (人教版),文件包含①寒假復(fù)習(xí)-第03講牛頓第二定律及其應(yīng)用教師版2025年高一物理寒假銜接講練人教版docx、①寒假復(fù)習(xí)-第03講牛頓第二定律及其應(yīng)用學(xué)生版2025年高一物理寒假銜接講練人教版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共37頁, 歡迎下載使用。
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