
我看到圖片里有一位叔叔在賣風(fēng)車,小朋友來買風(fēng)車。
上面的文字信息:一共有12個(gè)風(fēng)車,買了8個(gè)。
一共有12個(gè)風(fēng)車,賣出8個(gè),還剩幾個(gè)?
想一想怎樣理解這個(gè)題目?
一共12個(gè)風(fēng)車
求還剩幾個(gè)風(fēng)車,就是總共的風(fēng)車數(shù)量去掉賣出的氣球數(shù)量。
根據(jù)上節(jié)課的學(xué)習(xí),你知道怎樣計(jì)算12 - 8嗎?
點(diǎn)數(shù)法:從總數(shù)中去掉減去的部分,再將剩下的部分一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)出來。
用“平十法”計(jì)算十幾減8時(shí),把8分成幾和另一個(gè)數(shù),先算十幾減幾等于10,再算10減另一個(gè)數(shù)。
用“破十法”計(jì)算十幾減8時(shí),先把十幾分成10和幾,然后算10減8等于2,再算2加幾。
用“想加算減法”計(jì)算十幾減8時(shí),想8加幾得十幾,那么十幾減8就等于幾。
12 - 8 = 4(個(gè))
魚的總條數(shù)減去黑魚的條數(shù),用減法計(jì)算。
5.在○里填上“>”、“<”或“=”。
13-9○5 16-7○8 17-9○8 7+6○13 8+5○15 14-8○711-8○8 6+9○16 14-3○8
這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?是怎么學(xué)會(huì)的?
十幾減8、7、6的計(jì)算方法:
1.回顧并說一說今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.完成課本P14練一練。
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