小學音樂人教版（2024）二年級下冊第一單元 到郊外去欣賞 火車咔咔咔獲獎ppt課件

這是一份小學音樂人教版（2024）二年級下冊第一單元 到郊外去欣賞 火車咔咔咔獲獎ppt課件，文件包含人教版音樂二年級下冊第一單元《杜鵑圓舞曲》《火車咔咔咔》課件pptx、人教版音樂二年級下冊第一單元《杜鵑圓舞曲》《火車咔咔咔》教案docx、00803001mp3、cf6891e63423f211eaa630dc84653076mp4等4份課件配套教學資源，其中PPT共23頁， 歡迎下載使用。
同學們，你們坐過火車嗎？
你們對火車都有哪些了解？
下面我們聆聽音樂聽聽樂曲的情緒是怎樣的？
這首作品用什么樂器演奏的？
這首作品是用馬林巴演奏的，下面我們通過圖片認識一下這個樂器
下面我們通過音樂聽一下馬林巴的音色
下面聆聽引子部分，聽聽這段音樂表現(xiàn)了怎樣的畫面？
“引子部分，沙槌模仿車輪行進的節(jié)奏，由慢漸快、由弱漸強。接著在密集的鼓點節(jié)奏襯托下，汽笛長鳴，仿佛一列火車緩緩駛出了站臺。下面用沙錘為這段音樂伴奏
下面聆聽第一主題，聽聽這段音樂的情緒是怎樣的？
歡快的第一主題，打擊樂器沙槌以密集的節(jié)奏襯托，主題旋律在較高的音區(qū)進行，表現(xiàn)了樂曲歡快的情緒，仿佛火車駛出站臺、行進在廣闊的原野上。下面跟著琴哼唱音樂
整體聆聽，數(shù)一數(shù)第一主題出現(xiàn)了幾次？
下面我們用樂器為第一主題伴奏
下面聆聽第二主題，聽聽這段音樂的情緒是怎樣的？
樂曲第二主題轉(zhuǎn)人中低音區(qū)，并在每個樂句的結(jié)尾運用長音，節(jié)奏相比第一主題舒展，旋律比較抒情。下面做聲勢動作
在第二主題之后，是兩個主題的變奏，分別采用了加花、轉(zhuǎn)調(diào)等幾種變奏方法。下面我們邊聆聽樂曲邊寫結(jié)構
曲式結(jié)構為:A-B-Al-A2-B-A3-A4-B-A5。樂曲最后音樂發(fā)生了怎樣的變化？
樂曲最后，歡快的旋律、火車行進的節(jié)奏與汽笛聲融合在一起，交織成一首歡快的歌。下面我們完整聆聽
下面請同學上臺引子部分模擬，第一部分哼唱+樂器伴奏，第二部分聲勢動作表現(xiàn)作品。
同學們，下面我們欣賞一下視頻
欣賞完視頻，你們有什么感受？