西師大版（2024）一年級下冊（2024）第二單元　認識平面圖形綜合與實踐 有趣的拼圖背景圖ppt課件

這是一份西師大版（2024）一年級下冊（2024）第二單元　認識平面圖形綜合與實踐 有趣的拼圖背景圖ppt課件，共41頁。PPT課件主要包含了正方形，平行四邊形，三角形，長方形，用學過的圖形拼一拼，動手操作，找規(guī)律，照樣子拼一拼，數(shù)一數(shù)，按規(guī)律涂色等內(nèi)容，歡迎下載使用。
通過圖形的拼組與規(guī)律排列，進一步加深對基本平面圖形的特征的認識。初步感悟圖形之間的聯(lián)系。在拼組的過程中，發(fā)展觀察能力、動手操作能力和空間想象能力，積累一定的數(shù)學活動經(jīng)驗。通過圖形的拼組與規(guī)律探索，感受數(shù)學美，激發(fā)學生學習興趣與學習信心。
【難點】 在圖形的拼組中，建立平面圖形間的聯(lián)系。
【重點】 能根據(jù)圖形的排列，描述排列規(guī)律。
【學具準備】相同的正方形 、長方形、三角形若干個，膠帶、剪刀。
自主探究：選擇兩個一樣的圖形拼一拼，小組交流你的發(fā)現(xiàn)。
用兩個同樣的正方形可以拼出什么圖形呢？
兩個同樣的正方形能拼成一個長方形。
這兩種不同拼法，拼的形狀一樣嗎？
用兩個同樣的三角形可以拼出什么圖形呢？
兩個一樣的三角形能拼成一個平行四邊形。
兩個一樣的三角形能拼成一個正方形。
兩個一樣的三角形能拼成一個長方形。
兩個一樣的三角形能拼成一個三角形。
用兩個同樣的長方形可以拼出什么圖形呢？
兩個一樣的長方形能拼成一個正方形。
兩個一樣的長方形能拼成一個長方形。
要求：1.想一想用多個同樣的圖形可以拼成哪些圖形，并動手拼一拼。2.把你拼成的圖形與你的同桌分享一下。
用身邊的圖形，拼出下面的形狀。
大長方形是用2個一樣的小長方形拼成的。
大三角形是用2個一樣的小三角形拼成的。
平行四邊形是用2個三角形和1個長方形拼成的。
自主探究：通過拼組，你有哪些發(fā)現(xiàn)？
把相同長度的邊拼在一起，就可以得到一個新的圖形；還可以翻轉(zhuǎn)圖形，方便拼組。
用兩個一樣的圖形可以拼出一個新圖形。
用兩個一樣的長方形，可以拼成長方形或正方形。
用兩個一樣的三角形，可以拼成三角形、平行四邊形、長方形或正方形。
用兩個一樣的正方形可以拼出一個長方形。
用4個完全一樣的三角形能拼成什么圖形？
仔細觀察這組圖形，你發(fā)現(xiàn)了什么？
圈出重復的組，規(guī)律可以看得更清晰。
你能像剛才一樣，獨立觀察，找出規(guī)律，接著畫嗎？
1.按下面的規(guī)律，用學具擺一擺。
2.自己喜歡的規(guī)律涂色，并和同桌交流。
小旗 火箭 交通標志牌 蠟燭
2.涂一涂。長方形涂紅色，正方形涂紫色，平行四邊形 涂藍色，三角形涂綠色，圓涂黃色。
長方形有（ ）個，正方形有（ ）個，平 行 四 邊 形 有（ ）個，三 角 形 有（ ）個，圓有（ ）個。
小組探究：用身邊的材料，選擇兩種圖形，有規(guī)律排列，并與同桌交流是怎么排列的。
用標有數(shù)字1~6的6張大小相同的正方形卡片，拼成了右邊的樣子，把它折疊成一個正方體后，“2”的對面是幾？
“ 2 ”的對面是“ 5 ”。
用同樣的平面圖形進行拼組
用若干個相同的平面圖形進行拼組時，拼的方法不同，得到的圖形也不同。