
小小姑娘穿黑襖,尾巴像把小剪刀。屋子造在房梁上,捕捉蟲(chóng)子本領(lǐng)高。(打一動(dòng)物)
鄭振鐸(duó):出生于浙江溫州,原籍福建長(zhǎng)樂(lè)。作家、詩(shī)人、學(xué)者、翻譯家。
請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文,一邊讀,一邊標(biāo)出自然段序號(hào),讀準(zhǔn)字音,讀通句子,邊讀邊想象畫面。
一身烏黑的羽毛,一對(duì)輕快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。
這是一只什么樣的小燕子
( )尾巴
一對(duì)( )的翅膀
一身( )的羽毛
一對(duì)_____________,一雙___________,一身_________,加上___________,湊成了一只活潑可愛(ài)的小白兔。
請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看下面的圖畫,仿照課文中對(duì)小燕子的描寫,寫一寫 。
請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀第二自然段,找出段落中描寫的景物
擬人:寫出了它們爭(zhēng)先恐后為春天增添美麗的熱鬧景象
( )的輕風(fēng)
( )的花
這時(shí)候,那些小燕子,那么伶俐可愛(ài)的小燕子,也由南方 飛來(lái),加入這光彩奪目的圖畫中,為春光平添了許多生趣。
為什么說(shuō)燕子為春光平添了許多生趣?
小燕子嘰嘰喳喳,飛來(lái)飛去,給大自然帶來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的身影,所以說(shuō)燕子為春光平添了許多生趣。
小燕子帶了它的剪刀似的尾巴,在陽(yáng)光滿地時(shí),斜飛于曠亮無(wú)比的天空,嘰的一聲,已由這里的稻田上,飛到那邊的高柳下了。 另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著,小燕子的翼尖或剪尾,偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。
燕子飛行時(shí)姿態(tài)真優(yōu)美,那么它飛行累了會(huì)在哪里休息呢?請(qǐng)同學(xué)閱讀第5自然段,說(shuō)說(shuō)你看到了什么樣的畫面吧!
那邊還有飛倦了的幾對(duì),閑散地在纖細(xì)的電線上休憩——嫩藍(lán)的春天,幾支木桿,幾痕細(xì)線連于桿與桿之間, 線上停著幾個(gè)小黑點(diǎn),那便是燕子。多么有趣的一幅圖畫呀!
多么有趣的一幅圖畫呀!
對(duì)燕子的喜愛(ài)之情,對(duì)春天的贊美。
小燕子給你留下了怎樣的印象?
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