1.結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖，了解扇形統(tǒng)計(jì)圖數(shù)據(jù)特點(diǎn)。能聯(lián)系百分?jǐn)?shù)的意義，對(duì)扇形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)做簡(jiǎn)單分析，并能根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。?
2.在認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖的過(guò)程中，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)作出解釋和判斷，解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念。?
3.進(jìn)一步體會(huì)扇形統(tǒng)計(jì)圖的實(shí)際生活中的應(yīng)用，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。
從統(tǒng)計(jì)表中，你能獲得那些信息？
我國(guó)陸地總面積大約是 960萬(wàn)平方千米。下面是我國(guó)陸地各種地形分布情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖。
從扇形統(tǒng)計(jì)圖中，你了解到什么？
每個(gè)扇形分別表示各種地形的面積占總面積的百分之幾。
用整個(gè)圓表示總數(shù)量，用圓中大小不等的扇形表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)量的百分比。這樣的統(tǒng)計(jì)圖叫作扇形統(tǒng)計(jì)圖。
部分占總體的百分比的大小
我們之前還學(xué)過(guò)哪些統(tǒng)計(jì)圖？
扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)量之間的關(guān)系。
扇形統(tǒng)計(jì)圖，整圓示總體，扇形表部分，作用莫小視。
用計(jì)算器算出每種地形的面積，填入下表。
各種地形的面積=總面積×各種地形的面積占總面積的百分比
總結(jié)①已知總數(shù)量,根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖求各部分?jǐn)?shù)量, 就是求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少,用乘法計(jì)算。②在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)量的百分比之和等于1。
山地面積＞高原面積＞盆地面積＞平原面積＞丘陵面積
扇形面積大，就表示這種地形的面積所占的百分比大。
扇形面積小，就表示這種地形的面積所占的百分比小。
1. 觀察統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題
(1)哪種球類運(yùn)動(dòng)最受歡迎？
(2)哪兩種球類運(yùn)動(dòng)受歡迎的程度差不多？
(3)如果你是體育委員，準(zhǔn)備組織全班同學(xué)去觀看球類比賽。為了吸引盡可能多的同學(xué)參與，你會(huì)組織觀看什么比賽？
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，用整個(gè)圓表示（ ）， 用圓中大小不同的扇形表示（ ）占 總數(shù)量的百分比。
（1）扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示出（ ） 與（ ）之間的關(guān)系。
（3）如果要表示飲料中各成分的含量，選用（ ） 統(tǒng)計(jì)圖比較合適。
⑴六年級(jí)一班學(xué)生數(shù)是( )人。⑵乘公共汽車來(lái)校的學(xué)生占班級(jí)人數(shù)的 百分率是 ( )。 ⑶乘地鐵來(lái)校的學(xué)生占班級(jí)人數(shù)的百分率是 ( )。⑷步行來(lái)校的學(xué)生占班級(jí)人數(shù)的百分率是 ( )。

3.如圖所示，是對(duì)六年級(jí)一班學(xué)生來(lái)校方式 的統(tǒng)計(jì)圖。
課堂練習(xí)----提高題
群眾最喜愛的球類統(tǒng)計(jì)圖
4. 小明看過(guò)下面的統(tǒng)計(jì)圖后，認(rèn)為：美國(guó)喜愛籃球的群眾 比中國(guó)的多，同學(xué)們，你們認(rèn)為小明的觀點(diǎn)正確嗎？
當(dāng)統(tǒng)計(jì)的總量未知時(shí)，我們不能比較統(tǒng)計(jì)圖之間某部分?jǐn)?shù)量的多少！
5.根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)表完成扇形統(tǒng)計(jì)圖。
六（1）班血型情況統(tǒng)計(jì)表
算出每種血型人數(shù)各占總?cè)藬?shù)的百分之幾。
2+20+14+14=50（人）
B型:20÷50=40%
O型:14÷50=28%
AB型:14÷50=28%
課堂練習(xí)----拓展題
用整個(gè)圓表示總數(shù)量，用圓中大小不同的扇形表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比，這樣的統(tǒng)計(jì)圖叫做扇形統(tǒng)計(jì)圖。
扇形統(tǒng)計(jì)圖的具體特點(diǎn)：從扇形統(tǒng)計(jì)圖中能清楚地看出各部分?jǐn)?shù)量和總數(shù)量之間的關(guān)系。
這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？
作業(yè)布置---知識(shí)技能類
2.觀察扇形統(tǒng)計(jì)圖，并填空。
六（3）班同學(xué)參加課外活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)圖
參加文娛類活動(dòng)的有（ ）人，參加體育類活動(dòng)的有（ ）人。
40×30%=12（人）
40×35%=14（人）
3.右邊是六（1）班學(xué)生跳繩情況統(tǒng)計(jì)圖。
①. 六(1)班學(xué)生中，跳繩成績(jī)良好的學(xué)生人數(shù)占全班人數(shù) ( )% 。②. 跳繩成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)占( ) 的25%。③. 六(1)班共有學(xué)生( ) 人，其中跳繩成績(jī)不合格的有 ( )人。
4.李明每天的作息時(shí)間安排如下圖。
（1）李明每天花多少小時(shí)做作業(yè)？ 你還能得到哪些信息？
24×8%=1.92(時(shí))
睡眠所占時(shí)間最多，進(jìn)餐、看電視所占時(shí)間最少……
（2）你認(rèn)為李明的作息時(shí)間 安排得合理嗎？
做作業(yè)：24×8%=1.92(時(shí))
看電視（進(jìn)餐）：24×4%=0.96(時(shí))
睡眠：24×41%=9.48(時(shí))
上課：24×17%=4.08(時(shí))
活動(dòng)（其他）：24×13%=3.12(時(shí))
李明的作息時(shí)間安排比較合理。
你的作息時(shí)間與李明有什么不同？請(qǐng)做一個(gè)自己的作息扇形統(tǒng)計(jì)圖
作業(yè)布置---綜合實(shí)踐類作業(yè)

相關(guān)課件

蘇教版（2024）六年級(jí)下冊(cè)二 圓柱和圓錐優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件ppt：

這是一份蘇教版（2024）六年級(jí)下冊(cè)二 圓柱和圓錐優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件ppt，文件包含課堂無(wú)憂蘇教版六下21《認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐》課件pptx、蘇教版六下21《認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐》教案docx、蘇教版六下《圓柱和圓錐》單元整體設(shè)計(jì)docx等3份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共39頁(yè)， 歡迎下載使用。

小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版（2024）四年級(jí)上冊(cè)八 垂線與平行線教學(xué)課件ppt：

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版（2024）四年級(jí)上冊(cè)八 垂線與平行線教學(xué)課件ppt，文件包含《認(rèn)識(shí)垂直》課件pptx、《84認(rèn)識(shí)垂直》教學(xué)設(shè)計(jì)doc、《垂線與平行線》單元整體設(shè)計(jì)docx等3份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共32頁(yè)， 歡迎下載使用。

蘇教版（2024）四年級(jí)上冊(cè)一 升和毫升教學(xué)課件ppt：

這是一份蘇教版（2024）四年級(jí)上冊(cè)一 升和毫升教學(xué)課件ppt，文件包含《認(rèn)識(shí)毫升》課件pptx、《12認(rèn)識(shí)毫升》教學(xué)設(shè)計(jì)doc、《升和毫升》單元整體設(shè)計(jì)docx等3份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共31頁(yè)， 歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)課件 更多

小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版（2024）五年級(jí)上冊(cè)一 負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)ppt課件

小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版（2024）五年級(jí)上冊(cè)一 負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)ppt課件
小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版（2024）四年級(jí)上冊(cè)一 升和毫升教學(xué)課件ppt

小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版（2024）四年級(jí)上冊(cè)一 升和毫升教學(xué)課件ppt
數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)公開課教學(xué)課件ppt

數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)公開課教學(xué)課件ppt
人教版（2024）六年級(jí)下冊(cè)1 負(fù)數(shù)精品教學(xué)課件ppt

人教版（2024）六年級(jí)下冊(cè)1 負(fù)數(shù)精品教學(xué)課件ppt
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版（2024）六年級(jí)下冊(cè)電子課本

一 扇形統(tǒng)計(jì)圖

版本： 蘇教版（2024）

年級(jí)： 六年級(jí)下冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部