
1.能借助小棒、計(jì)數(shù)器理解100以內(nèi)數(shù)的大小比較方法。2.會(huì)用符號(hào)“>”“<”或“=”表示兩個(gè)數(shù)的大小,能清楚地說明比較的方法。3.通過比較兩個(gè)數(shù)的大小,加深對(duì)位值制的理解。
【重點(diǎn)】 掌握100以內(nèi)數(shù)的比較大小的方法。
【難點(diǎn)】 掌握100以內(nèi)數(shù)的比較大小的方法。
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23個(gè)位上再添2顆珠子才是25。
先看十位上的數(shù),十位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。
十位上的數(shù)相同,再比較個(gè)位上的數(shù),個(gè)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。
教材第33頁“做一做”第1題
先看十位上的數(shù),十位不同,十位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;十位相同,再比個(gè)位,個(gè)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。
教材第33頁“做一做”第2題
教材第35頁“練一練”第4題
十位上的數(shù)大于或等于6
1.試著比一比100和99的大小。
99 添 1 是 100
所有的三位數(shù)都大于兩位數(shù)。
教材第35頁“練一練”第7題
先比較已知的十位或個(gè)位上的數(shù),然后確定未知的數(shù)的范圍。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)會(huì)了什么?
2.把2個(gè)相同的圓柱的上、下兩個(gè)平面緊密貼在一起,可以拼成更高的圓柱。
比較兩位數(shù)大小的方法 先看十位上的數(shù),十位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;十位上的數(shù)相同,再比較個(gè)位上的數(shù),個(gè)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。
這是一份人教版(2024)一年級(jí)下冊(cè)(2024)數(shù)的順序、比較大小課文內(nèi)容ppt課件,共17頁。PPT課件主要包含了讀一讀填一填,我已經(jīng)踢了37下,我已經(jīng)踢了42下,比一比,個(gè)十大于3個(gè)十,個(gè)一小于5個(gè)一,撥一撥比一比,十位上2<3,十位上8>1,做一做等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè)4. 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)的順序 比較大小圖片課件ppt,共14頁。PPT課件主要包含了猜一猜藍(lán)球多少個(gè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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