通過(guò)回顧整理,熟練掌握100以內(nèi)的數(shù)的順序、組成、讀寫、大小比較等知識(shí),加深對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)。感受100以內(nèi)數(shù)的意義,會(huì)用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,培養(yǎng)數(shù)感。通過(guò)回顧整理和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等活動(dòng),體驗(yàn)生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系,感受學(xué)習(xí)的樂趣。
【重點(diǎn)】 加深對(duì) 100 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。
【難點(diǎn)】 初步掌握整理復(fù)習(xí)的基本方法。
關(guān)于100以內(nèi)的數(shù),你知道些什么?
1. 先估后數(shù),一共有( )個(gè)紐扣。
2. 數(shù)一數(shù)。怎樣數(shù)比較快?
一共有( )個(gè)圓圈。
知識(shí)要點(diǎn)2:100以內(nèi)數(shù)的組成
3. 撥一撥,填一填。
(1)4個(gè)十是( )。
(2)6個(gè)十和3個(gè)一是( )。
(3)97里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一。
知識(shí)要點(diǎn)3:100以內(nèi)數(shù)的讀寫
4. 讀讀寫寫下面各數(shù)。
( )讀作:
知識(shí)要點(diǎn)4:100以內(nèi)數(shù)的順序
5. 看一看,填一填。(1)百數(shù)表中,橫著看后一個(gè)數(shù)都比前一個(gè)數(shù)( );豎著看上一個(gè)數(shù)都比下一個(gè)數(shù)( )。
(2)與81相鄰的數(shù)是( )和( )。(3)在47,58,63,77,82,98這幾個(gè)數(shù)中,最接近60的是( ),最接近80的是( )。
知識(shí)要點(diǎn)5:100以內(nèi)數(shù)的大小比較
6. 比一比,填一填。
( )>( )
( )<( )
7. 用“大一些” “小一些” “大得多” “小得多”等說(shuō)出下面各數(shù)之間的大小關(guān)系。
45 78 38 70 51
1.在下面各數(shù)的后面連續(xù)數(shù)出5個(gè)數(shù)。
二十七二十八二十九三 十三十一
五十九六 十六十一六十二六十三
3. 猜一猜,“我” 是多少?
我比28多2,我是( )。
我是由8個(gè)十和5個(gè)一組成的,我是( )。
10個(gè)十就是我,我是( )。
我比 少3,我是( )。
23 讀作(二三 、三十二 、二十三)90 讀作(九0、 九十、 九)58 讀作(五八、八十五、五十八)100 讀作(一百、 一、 一十)
4.小小法官:哪個(gè)讀得正確,就在它的下面畫√。
5. 先寫數(shù),再比較大小。
五 五十七 十五 七十五 五十
教材第87頁(yè)“練一練”第3題
6. 用 表示10,用 表示1,在比30多得多的下面畫“√”。
教材第85頁(yè)“應(yīng)用提升”第1題
7. 觀察下表,完成問(wèn)題。
起始數(shù)是1,末尾數(shù)是100,右起第一列除“100” 外都是整十?dāng)?shù),第一行除“10”外都是一位數(shù)。
起始數(shù)是0,末尾數(shù)是99,左起第一列除“0”外都是整十?dāng)?shù),第一行都是一位數(shù)。
5. 觀察下表,完成問(wèn)題。
(1)第7行,從右數(shù)第5個(gè)數(shù)是( ),它是由( )個(gè)十和( )個(gè)一組成的。

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