小學(xué)科學(xué)蘇教版（2024）一年級上冊（2024）11 人工世界獲獎(jiǎng)ppt課件

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意識到人造物體現(xiàn)了人類的意志，是人類創(chuàng)造力的表現(xiàn)。
意識到人和動物的生活方式不一樣，人類根據(jù)自己需求創(chuàng)造了人造物。
通過交流、推理等方法發(fā)現(xiàn)人造物滿足了人類不同的需求，體會到人造物給人類帶來的好處。
比較人與動物在衣食住行方面的不同。
人有兩個(gè)寶雙手和大腦雙手會做工大腦會思考用手又用腦才能有創(chuàng)造
人能創(chuàng)造出什么？這些東西統(tǒng)稱為什么？
人可以創(chuàng)造各種人造物來滿足自身的需求，動物也會嗎？
你知道動物一般愛吃什么？
動物主要依賴于本能覓食，它們的食物來源相對單一，大多是生肉、果實(shí)或者植物；而人類的食物來源相對較多。
動物吃生的食物，人也吃生的食物？
人類可以加工食物，使用火烹飪食物，使得食物更加美味且易于消化。
人類還需要攝取足夠的水分，而動物則可以通過食物或自身代謝獲得所需的水分。
為了加工食物，人類又發(fā)明創(chuàng)造了很多器具。你能說出哪些？
人與動物出行方式的不同
動物的出行方式有哪些？
動物的出行方式主要依賴于它們的身體結(jié)構(gòu)，如腿、翅膀等，沒有使用額外的工具。 人類的出行方式通常還依賴于各種交通工具，如汽車、火車、飛機(jī)、自行車等。這些工具不僅提高了人類的出行速度，還擴(kuò)大了出行范圍，使人們能夠更方便地到達(dá)目的地。
人無論采用哪種出行方式，都需要相應(yīng)的配套設(shè)施。你知道哪些？
人與動物防寒避暑方式的不同
冬天寒冷，夏天炎熱，動物們是怎么度過的？
冬天寒冷，夏天炎熱，人們又是怎么度過的？
人類在御寒防暑方面，主要依靠衣物，如用衣服、褲子、鞋子等，以保護(hù)自己免受寒冷、風(fēng)雨等自然環(huán)境的侵害。
除增減衣物外，人類還創(chuàng)造了各種物體來實(shí)現(xiàn)御寒防暑的目的。你知道哪些？
動物主要依賴于自然環(huán)境，如樹洞、石洞等，或者通過挖掘、搭建等方式建造簡單的住所。
人類在住宿方面相較于動物更為復(fù)雜和多樣化。人類可以建造各種房屋、住所，提供安全、舒適、溫暖的居住環(huán)境。
與人的住所有關(guān)的人造物，你知道哪些？
1.下列房屋屬于最古老人造物的是（ ）2.天上飛的鳥，它們的住所一般是（ ） A.巢 B.窩 C.洞 3.北極熊在炎熱的夏天，為了避暑，它會（ ） A.褪毛 B.鉆到水里 C.跑到?jīng)隹斓牡胤?
1. 動物吃生的食物，人吃熟的食物。（ ）2.加油站、電暖器、風(fēng)扇、掃帚等都是人造物。（ ）3.鳥的出行方式主要是跑。（ ）4.人會建造住所，動物不會。（ ）
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們意識到人和動物的生活方式不一樣，人類根據(jù)自己需求創(chuàng)造了人造物。