
——情真意切見細微詩文肺腑出1.考試問題再現2.作文在我眼中的細節(jié)2.留意細節(jié) 深挖細節(jié) 3.設計細節(jié) 完善細節(jié)4.運用細節(jié) 巧借細節(jié)5. 肺腑出真情 細節(jié)贏文章人尚且如此,作文也不例外美?獨立學習——作文在我眼中的細節(jié)字數:650-700字段落:5-7段最佳書寫: 認真干凈整潔 題目:功在平時立意:深思且積極選材:平時觀察 可借鑒改了立馬提分數事雖難做則必成同伴互助——留意細節(jié) 深挖細節(jié) 1.看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。1.三個比喻,都是形容春雨的“密”,通過印象的疊加,強化了表達效果。2.一長串的短句,有種鮮明的語言節(jié)奏感。3.形象美和繪畫美【寫景可參考】2.我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來。同伴互助——留意細節(jié) 深挖細節(jié) 1.背影的特寫鏡頭,手、腳、整個形體的動作,并且只寫攀爬的開始動作,形成“慢鏡頭”形象的定格。2.此時用自己的情感再去觸動寫作的立意,背影象征著父愛。小切口大道理,以小見大3.不求全面、完整,只求精要,為主題服務,為立意服務4.一連串的動詞5.象征的修辭【寫人記事可參考】你要寫風,就不能只寫風。你要寫樹梢的彎度,你要寫湖面的波紋,你要寫樹葉婆娑的聲音和它落地的路徑。你要寫云朵向哪走,飛沙往哪飄,炊煙在哪散。要寫屋檐邊懸掛的鈴鐺響,要寫輕舟與竹筏輕輕漾,秋千輕輕晃。要寫人們的不聽話衣角和發(fā)梢,寫抓不住的氣球和孩子手里轉動的玩具風車。寫撥云見日的山,寫卷起又落下的浪,甚至是一場散了的大霧。你要寫青春,就不能只寫青春。要寫年少的畫,課本的涂鴉,要寫書桌前白花花的試卷,我們意氣風發(fā),要寫籃球場上燈火通明,人聲鼎沸,要寫廣播站周杰倫的晴天,寫尚可九天攬月逐星辰,下可乘風入海破萬浪,寫課桌旁六七點的晚霞,那是青春最美的一片天,寫封合上了書本,我們互相望著這畫上句號的三年。你要寫成敗,就不能只寫成敗。要寫蟄伏,寫無奈,寫東逝水,時間是客觀的存在。要寫十年飲冰,難涼熱血,寫寒窗苦讀,寫背道而馳。寫名落孫山,寫東山再起,寫錯過的風景與時光,寫篤定的選擇與舍求。人生在世,不論成與敗,都不屈不撓激情展示——設計細節(jié) 完善細節(jié) 西紅柿 雞蛋 蔥花 油 鹽盤子 火 鍋 鏟子 碗以作文“回憶爺爺的番茄炒蛋”為依托學生作文展示——品味“西紅柿炒雞蛋”學生作文展示——品味“西紅柿炒雞蛋”思考一:那么多食材,我們都寫“西紅柿”和“雞蛋”的配合嗎?思考二:托物言志,借“西紅柿炒雞蛋”我們還能從哪些角度立意呢? 以熱愛為名,寫作文不難舍得花時間審題,舍得花時間構思選材沒高低,立意有高低【寫什么事不重要,借這個事表達什么很重要】反復推敲琢磨,一句話的不同表述,一段話的不同組織細微之處見功底 細微之處見水平一景一事皆有“法”總結提升——肺腑出真情 細節(jié)贏文章 面具達人秀【你寫我猜之同學】陪伴是最長情的告白【輕嗅老班兒在身邊】達標測評——運用細節(jié) 用心巧借 例:紅彤彤的西紅柿像個調皮的孩子,在油鍋里不聽話地亂蹦亂跳,躥到抽油煙機上,鉆到圍裙里,藏進灶臺的密道里。漸漸地,又像走路走累的老婆婆,大口大口地喘著粗氣。 好作文從來都不是一蹴而就,而是日復一日的修修改改,胸有成文,無畏考場!日常建議①每周三記錄作文3個好題目,并會化用好題目 例如:《踮起腳尖去選擇》《在心田里種滿寬容》②每周三完成3個好句子,并應用到周記里面,用紅筆標記③愿同學們熱愛生活,熱愛語文,在熱愛的世界里拾起燦爛 的點滴。 謝謝聆聽!
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