音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)唱歌 藍(lán)色的雅特朗優(yōu)質(zhì)課ppt課件

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同學(xué)們，你們學(xué)習(xí)過(guò)哪些外國(guó)民族的歌曲？
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我們上學(xué)期學(xué)習(xí)了意大利民歌《啊，朋友》，同學(xué)們還記得這首歌曲表現(xiàn)的什么情感？
請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)歌曲，判斷這首歌曲的情緒是怎樣的？
歌曲以起伏委婉、富有歌唱性的旋律表達(dá)了游子深切的思鄉(xiāng)之情。下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅务雎?tīng)歌曲，邊聽(tīng)歌曲邊律動(dòng)，聽(tīng)聽(tīng)這首歌曲可以分為幾個(gè)部分？為什么這樣分？
歌曲為F調(diào)，6/8拍、從容、流暢、柔美地，歌曲的結(jié)構(gòu)為二段體，每一樂(lè)段都由兩個(gè)重復(fù)的樂(lè)句構(gòu)成。歌曲以起伏委婉、富有歌唱性的旋律表達(dá)了游子深切的思鄉(xiāng)之情。第一部分(第1一第8小節(jié))流動(dòng)起伏的旋律線(xiàn)條仿佛使人置身于微風(fēng)輕拂、碧波蕩漾的大海之濱，樂(lè)句的嚴(yán)格重復(fù)仿佛無(wú)法排解的鄉(xiāng)愁索繞在心頭，表達(dá)了游子孤寂而惆帳的心情。下面我們學(xué)習(xí)第一部分，第一部分由四個(gè)樂(lè)句組成，下面我們學(xué)唱第一個(gè)樂(lè)句，請(qǐng)跟琴演唱第一樂(lè)句簡(jiǎn)譜
處理附點(diǎn)節(jié)奏請(qǐng)?jiān)俅窝莩?br/> 下面我們學(xué)唱第二個(gè)樂(lè)句，請(qǐng)跟琴演唱第二樂(lè)句簡(jiǎn)譜
處理同音高連音線(xiàn)，請(qǐng)?jiān)俅窝莩?br/>下面我們學(xué)唱第三個(gè)樂(lè)句，請(qǐng)跟琴演唱第三樂(lè)句簡(jiǎn)譜
處理附點(diǎn)節(jié)奏請(qǐng)?jiān)俅窝莩?br/> 下面我們學(xué)唱第四個(gè)樂(lè)句，請(qǐng)跟琴演唱第四樂(lè)句簡(jiǎn)譜
下面跟琴整體演唱第一部分
下面跟音頻整體演唱第一部分
同學(xué)們你們來(lái)說(shuō)說(shuō)第二部分的旋律有什么特點(diǎn)？
第二部分的合唱急切而動(dòng)情，抒發(fā)了游子對(duì)故鄉(xiāng)的熱戀及重返故鄉(xiāng)的渴盼之情。歌曲中裝飾音(波音)的運(yùn)用使曲調(diào)委婉細(xì)膩又華美，讓歌曲具有獨(dú)特的風(fēng)格，有助于歌曲情感的深化與升華。下面我們學(xué)習(xí)第二樂(lè)段，我們先學(xué)習(xí)第一個(gè)聲部，我們先來(lái)演唱一下簡(jiǎn)譜
下面我們學(xué)習(xí)第二聲部，我們先來(lái)演唱一下簡(jiǎn)譜
下面老師演唱第二聲部，你們演唱第一聲部，初步感受一下二聲部的效果
下面，我們換過(guò)來(lái)，你們演唱第二聲部，我來(lái)演唱第一聲部
下面我們分組，一組演唱一聲部，一個(gè)組演唱二聲部
下面我們來(lái)欣賞一下這首歌曲