人教版（2024）六年級下冊唱歌 卡普里島評優(yōu)課課件ppt

這是一份人教版（2024）六年級下冊唱歌 卡普里島評優(yōu)課課件ppt，文件包含人教版音樂六年級下冊第三單元《卡普里島》-課件pptx、人教版音樂六年級下冊第三單元《卡普里島》教學設計docx、01803001mp3、01803002mp3、5bed3b7ebec395803c1666724e45db44mp4等5份課件配套教學資源，其中PPT共44頁， 歡迎下載使用。
同學們，我們上學期學習的一首意大利民歌大家還記得它的名字叫什么？
上學期我們學習了意大利民歌《啊，朋友》，那同學們還記得這首歌曲怎么唱嗎？
同學們唱的很棒，這首歌曲表現(xiàn)了什么？
意大利民歌《卡普里島》
聆聽歌曲，聽聽這首歌曲的情緒是怎樣的？
這首歌曲的情緒是優(yōu)美的歡快地，下面請同學們再次聆聽歌曲，邊聽歌曲邊律動，聽聽這首歌曲由幾個部分組成？
歌曲為F大調(diào)，2/4拍、稍快，這是一首意大利民歌，為再現(xiàn)三段體結構。歌曲巧妙地運用了調(diào)式的轉換，第一樂段熱情奔放的大調(diào)和第二樂段優(yōu)美柔和的小調(diào)形成了強烈對比。最后再現(xiàn)第一樂段，全曲結束在“燦爛的陽光”之中，給人以明朗的感受。下面我們學習第一部分，第一部分由幾個樂句組成？
第一部分由四個樂句組成，下面我們學唱第一個樂句，請跟琴演唱第一樂句簡譜
處理弱起小節(jié)的演唱，請再次演唱
下面我們學唱第二個樂句，請跟琴演唱第二樂句簡譜
處理弱起小節(jié)的演唱，請再次演唱
下面我們學唱第三個樂句，請跟琴演唱第三樂句簡譜
處理弱起小節(jié)、同音高連音線的演唱，請再次演唱
下面我們學唱第四個樂句，請跟琴演唱第四樂句簡譜
下面跟琴整體演唱第一部分
下面跟音頻整體演唱第一部分
同學們第一個樂段唱的是什么？表現(xiàn)了怎樣的情感？
第一樂段歡快、流暢，一氣呵成，有四個樂句，每個樂句分四小節(jié)，前三個樂句的開始都從強拍的后半拍起唱，突出了歡快的特點。第一樂句用連續(xù)跳進，給人一種明朗向上的感覺，形象鮮明，一開始就傳遞了熱情奔放的情緒。下面我們來學習第二部分，聆聽音樂，同學們你們來說說第二部分的旋律有什么特點？
第二樂句是第一樂句的節(jié)奏模仿，在保持節(jié)奏一致的同時又有色彩的變化。第二樂段轉為小調(diào)式，節(jié)奏變得舒展，與第一樂段的熱情奔放形成了強烈對比。第二部分由四個樂句組成，下面我們學唱第一個樂句，請跟琴演唱第一樂句簡譜
處理附點節(jié)奏、同音高連音線的演唱，請再次演唱
下面我們學唱第二個樂句，請跟琴演唱第二樂句簡譜
處理附點節(jié)奏、同音高連音線的演唱，請再次演唱
下面我們學唱第三個樂句，請跟琴演唱第三樂句簡譜
處理同音高連音線的演唱，請再次演唱
下面跟琴整體演唱第二部分
下面跟音頻整體演唱第二部分
下面我們來學習第三部分，聆聽音樂，同學們你們來說說第二部分的旋律有什么特點？你們熟悉嗎？
第三樂段是第一樂段的完全再現(xiàn)，在熱情的情緒中結束全曲。下面請同學們直接跟琴演唱
下面我們來欣賞一下這首歌曲
看了視頻說說你的感受?