1、能用優(yōu)美的聲音演唱，平穩(wěn)的氣息，輕柔的音色演唱《藍色的雅特朗》。
2、能正確識讀8/6拍號，知道其含義并感受其強弱規(guī)律。讓學生進一步體驗其輕盈、富有搖蕩感的特點。
3、感受異國民歌音樂特點以此拓寬學生音樂知識面。
教學重點難點：
1、能用優(yōu)美的聲音演唱《藍色的雅特朗》
2、能唱好倚音、切分音、附點八分音符，并能積極參與二聲部的合唱，養(yǎng)成良好的合唱習慣。
教學過程：
一、組織教學
二、課前游戲節(jié)奏傳遞
三、新課教學
1、導(dǎo)入激趣
師：歡迎大家來到音樂課堂，在上課之前我們先來欣賞一首歌曲。
◆課件出示：歌曲《天馬的故鄉(xiāng)》同學們，你們認識畫面中的地方嗎？是的，這就是我們的故鄉(xiāng)——甘肅武威。著名歌唱家閻維文的一首《天馬的故鄉(xiāng)》讓每一位武威人每當聽到這首歌的時候都無不感到親切、驕傲和自豪。家鄉(xiāng)是每個人心目中最神圣的地方，也是最使人留戀的地方，不管是身處他鄉(xiāng)的游子還是一直就沒有離開過家鄉(xiāng)的人，總會對家鄉(xiāng)的山山水水、一草一木有著特殊的感情，有著最美好的記憶，今天老師帶領(lǐng)同學們?nèi)サ竭b遠的歐洲南部的前南斯拉夫，去感受一下那里的異域風光，和當?shù)厝藢亦l(xiāng)雅特朗的愛戀和贊美。
◆課件出示：課題《藍色的雅特朗》
2、音樂知識：八六拍子
在學習新課之前我們先做一個八六拍的發(fā)聲練習。
◆課件出示：《家鄉(xiāng)美》師：剛才同學們用甜美的聲音練唱了《家鄉(xiāng)美》這首短小的練習曲，下面我們來聆聽《藍色的雅特朗》，請你判斷這兩首歌曲的節(jié)拍是否一樣。揭示八六拍子及其強弱規(guī)律
3、聽賞范唱，感悟歌曲師：現(xiàn)在讓我們來聽一聽。在聽的過程中請同學們用心去思考，這首歌曲的情緒怎樣？速度是怎么樣？它的演唱形式是什么？
◆課件出示：(播放歌曲)生：旋律起伏婉轉(zhuǎn)、從容流暢、富有歌唱性、充滿思念之情等等。
師：好，大家說的都很對啊。那這首歌的速度又是怎樣的??？
生：演唱形式是童聲合唱。第一段是用的童聲齊唱，第二段是用的童聲合唱。優(yōu)美抒情。
師：那同學們有沒有注意到這首歌中寫到了那些景色?
生：雅德朗的波浪、美麗的馬力揚、斯普利特故鄉(xiāng)。
師：這首歌是南斯拉夫的民歌，它所描寫的都是那里的景色。故鄉(xiāng)的?！把诺吕省?亞得里亞海)、故鄉(xiāng)的山“馬力揚”(亞得里亞海濱的山)、故鄉(xiāng)的城“斯普利特”(亞得里亞海濱城市)的思鄉(xiāng)之情。講了這么多老師想來問一下，同學們喜歡這首歌嗎？想不想把它學會？
生：……
4、學唱歌曲。
⑴模唱。
◆課件出示歌曲曲譜：(學生一起跟著老師琴聲用“l(fā)u”小聲哼唱)
方法：用聽唱法學習，教師在琴上演示，學生輕聲模唱。
⑵跟唱師：現(xiàn)在我們對旋律稍稍熟悉了，我們就試著跟老師的琴來唱一下。(老師伴奏、學生唱《藍色的雅德朗》)
師：(做適當?shù)脑u價)我們再來唱一遍，這遍要求是只要唱第一段，把這段的情緒表達出來。把音唱對、唱準，節(jié)奏把握對。在唱之前我要先來問一下同學們還記得在譜子上第三行第四小節(jié)那兩個小音符是什么記號又是用來干什么的？
⑶突破難點。
附點八分音符：1．；切分音655·；前倚音45
⑷學習齊唱部分學生依琴輕聲完整地練唱旋律。
師：同學們，我們分別學唱了這首歌曲的合唱和齊唱部分，請大家看一看，找一找，看看這首歌曲的旋律有什么特點？
生：(旋律重復(fù)出現(xiàn))
師：(評價)那怎么樣把歌曲唱得更好呢？生：注意節(jié)奏的準確，聲音的飽滿，連貫，氣息的保持、唱出六八拍的韻味等等。
師：說的對，那我們現(xiàn)在就按照這樣的要求跟著老師的琴聲來唱一唱，爭取把它唱好聽好不好呢？
師：我們現(xiàn)在輕聲、完整地練唱一遍
⑸學唱歌詞
①朗讀歌詞。
②學生輕聲跟唱。
⑹情緒處理師：這是一首描寫身在異國他鄉(xiāng)的詩人，懷念自己家鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)親人的歌曲，采用了借景抒情的手法，請同學們將這種對故鄉(xiāng)的思念之情融入到自己的歌聲之中，用輕柔的音色完整地來演唱歌曲。
⑺有感情地演唱歌曲。
四、課堂延伸、綜合表現(xiàn)
師：通過學習“可愛的家鄉(xiāng)”這一單元的歌曲《藍色的雅特朗》，使我們更加熱愛自己的家鄉(xiāng)，熱愛故鄉(xiāng)的親人，那我們國家是一個多民族的大家庭，各民族都有歌頌自己家鄉(xiāng)的優(yōu)秀作品，同學們知道的有哪些呢?請學生幾個人為一組討論后回答。
⑴詩歌：《九月九日憶山東兄弟》《靜夜思》……
⑵歌曲《天堂》《咱們新疆好地方》《家鄉(xiāng)》……
同學們，藍色的雅特朗讓我們了解了異國民歌的持久魅力，同時也讓我們感受了它抒情浪漫的音樂特點，民族的就是世界的，希望同學們好好學習，將來把更多的中國音樂也帶給世界，讓中國走向世界，讓世界了解中國。

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唱歌 藍色的雅特朗

版本： 人教版（2024）

年級： 六年級下冊

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