1.用一元一次方程解決實際問題的一般步驟
列方程解應用題的基本思路為:問題方程解答.由此可得解決此類
題的一般步驟為:審、設、列、解、檢驗、答.
注意:
(1)“審”指讀懂題目,弄清題意,明確哪些是已知量,哪些是未知量,及它們之間的關系,尋找等量關系;
(2)“設”就是設未知數(shù),一般求什么就設什么為x,但有時也可以間接設未知數(shù);
(3)“列”就是列方程,即列代數(shù)式表示相等關系中的各個量,列出方程,同時注意方程兩邊是同一類量,單位要統(tǒng)一;
(4)“解”就是解方程,求出未知數(shù)的值.
(5)“檢驗”就是指檢驗方程的解是否符合實際意義,當有不符合的解時,及時指出,舍去即可;
(6)“答”就是寫出答案,注意單位要寫清楚.
2 .建立書寫模型常見的數(shù)量關系
1)公式形數(shù)量關系:生活中許多數(shù)學應用情景涉及如周長、面積、體積等公式。在解決這類問題時,必須通過情景中的信息,準確聯(lián)想有關的公式,利用有關公式直接建立等式方程。
長方形面積=長×寬 長方形周長=2(長+寬) 正方形面積=邊長×邊長 正方形周長=4邊長
2)約定型數(shù)量關系:利息問題,利潤問題,質量分數(shù)問題,比例尺問題等涉及的數(shù)量關系,像數(shù)學中的公式,但常常又不算數(shù)學公式。我們稱這類關系為約定型數(shù)量關系。
3)基本數(shù)量關系:在簡單應用情景中,與其他數(shù)量關系沒有什么差別,但在較復雜的應用情景中,應用方法就不同了。我么把這類數(shù)量關系稱為基本數(shù)量關系。
單價×數(shù)量=總價 速度×時間=路程 工作效率×時間=總工作量等。
3.分析數(shù)量關系的常用方法
1)直譯法分析數(shù)量關系:將題中關鍵性的數(shù)量關系的語句譯成含有未知數(shù)的代數(shù)式,并找出沒有公國的等量關系,翻譯成含有未知數(shù)的等式。
2)列表分析數(shù)量關系:當題目中條件較多,關系較復雜時,要列出表格,把已知量和未知量填入表格,利用表格進行分析。這種方法的好處在于把已知量和未知量“對號入座”,便于正確理解各數(shù)量之間的關系。
3)圖解法分析數(shù)量關系:用圖形表示題目中的數(shù)量關系,這種方法能幫助我們透徹地理解題意,并可直觀形象的體會題意。在行程問題中,我們常常用此類方法。
題型1 分段計費問題
【解題技巧】總費用=未超標部分的費用+超標部分的費用。
已知費用求需判定的所屬范圍;若無法知道費用對應的具體范圍時,需對其進行不同范圍的分類討論。
注:需審題仔細,看清計費標準是否有“超過部分”。
常見試題背景:水費、電費、氣費、車費、納稅、社保醫(yī)保體系等
1.(2022·福建·上杭縣第三中學七年級階段練習)為響應國家節(jié)能減排的號召,鼓勵居民節(jié)約用電,各省先后出臺了居民用電“階梯價格”制度,如表中是某省的電價標準(每月),例如:王女士家6月份用電420度,電費=180×0.6+220×0.7+20×0.9=280元,實行“階梯價格”收費以后,居民用電__________千瓦時,其當月的平均電價每千瓦時恰好為0.65元.
2.(2022·海南鑫源高級中學八年級期中)某地為了鼓勵居民節(jié)約用水,決定實行兩級收費制,即每月用水量不超過10噸(含10噸)時,水價為每噸1.2元;每月超過10噸,超過部分按每噸1.8元收費.
(1)小黃家5月份用水15噸,應交水費多少元?
(2)該市某戶6月份用水量為噸(x>10),應交水費為元,寫出與之間的函數(shù)關系式;
3.(2022·浙江紹興·一模)為節(jié)約用水,某市居民生活用水按級收費,水費分為三個等級(如圖);
例如:某戶用水量為35噸,則水費為(元).
(1)若某住戶收到一張自來水總公司水費專用發(fā)票,其中上期抄表數(shù)為587噸,本期抄表數(shù)為617噸,請計算本期該用戶應付的水費.(2)若該住戶的用水量為x噸,應付水費為y元,求出y關于x的函數(shù)表達式.(3)小明爸爸收到水費短信通知:2022年2月本期用水量為45噸,水費為150.5元.根據(jù)此通知求出第三級收費標準a的值.
4.(2022·遼寧大連·)下表是中國移動兩種“G套餐”計費方式(月租費固定收,主叫不超過主叫時間,流量不超上網(wǎng)流量不再收費,主叫超時和上網(wǎng)超流量部分加收超時費和超流量費)
(1)若某月小張主叫通話時間為260分鐘,上網(wǎng)流量為4G,則他按方式一計費需________元,按方式二計費需_______元;(2)若某月小張按方式二計費需78元,主叫通話時間為320分鐘,則小張該月上網(wǎng)流量為多少G?(3)若某月小張上網(wǎng)流量為G,是否存在某主叫通話時間t(分鐘),按方式一和方式二的計費相等?若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由.
5.(2022·浙江杭州·)為提高公民的社會責任感,保證每個納稅人公平納稅,調節(jié)不同階層貧富差距,營造“納稅光榮”社會氛圍,2019年我國實行新的《個人收入所得稅征收辦法》,將個人收入所得稅的起征點提高至5000元(即全月個人收入所得不超過5000元的,免征個人所得稅):個人收入超過5000元的,其超出部分稱為“應納稅所得額”,國家對納稅人的“應納稅所得額”實行“七級超額累進個人所得稅制度”該制度的前三級納稅標準如下:
(1)若某人1月份應納稅所得額為2900元,應納稅______元.
(2)若甲1月份應納稅所得額為x元且時,則甲應納稅__________元(用含x的代數(shù)式表示并化簡).(3)若小明的爸爸1月份應納稅1390元,應納稅所得額為多少元?
6.(2022·浙江杭州·七年級期中)為充分發(fā)揮市場機制和價格杠桿在水資源配置中的作用,促進節(jié)約用水,提高用水效率,2017年7月1日起某地實行階梯水價,價目如表(注:水費按月結算,表示立方米):
例:某戶居民5月份共用水,則應繳水費(元).
(1)若A居民家1月份共用水,則應繳水費_______元;
(2)若B居民家2月份共繳水費66元,則用水_________;
(3)若C居民家3月份用水量為(a低于,即),且C居民家3、4兩個月用水量共,求3、4兩個月共繳水費多少元?(用含a的代數(shù)式表示)
(4)在(3)中,當時,求C居民家3、4兩個月共繳水費多少元?
題型2.方案優(yōu)化問題
解題技巧:此類題型,一般會提供多種方案供選擇,要求我們選出最合算的方案。解此類題型有2種思路。
思路1:分別求解出每種方案的最終費用,在比較優(yōu)劣
思路2:求解出每種方案費用相同時的臨界點,在根據(jù)臨界點進行討論分析。
1.(2022·儀征市實驗初中七年級月考)現(xiàn)有甲、乙兩個瓷器店,出售茶壺和茶杯,茶壺每只價格20元,茶杯每只5元,已知甲店制定的優(yōu)惠方法是:買一只茶壺送一只茶杯,乙店為總價的 90%付款,現(xiàn)某單位需購買茶壺10只,茶杯若干只(不少于10只):
(1)當購買茶杯多少時,兩種優(yōu)惠方法一樣?
(2)當購買40只茶杯時,請聰明的你去辦這件事,你打算怎樣購買更省錢?請通過計算說明理由.
2.(2022·山東青島·八年級期末)某單位計劃組織員工到某地旅游,參加旅游人數(shù)為40人,景點票價為每人30元,該景點規(guī)定滿40人可購買八折的團隊票,當天恰逢母親節(jié)活動所有女士可打五折,但是不能同時享受兩種優(yōu)惠,若團隊中有女士x人,請你幫助他們選擇購票方案.
3.(2022·黑龍江·哈爾濱市第十七中學校期中)工廠制作大小兩種長方體紙盒的尺寸如下:(單位:cm,接頭處忽略不計)
(1)做一個大紙盒和一個小紙盒共用料多少平方厘米(用含m、n的代數(shù)式表示)?
(2)當,時,求制作一大一小兩個紙盒共用料多少平方厘米?
(3)班級現(xiàn)計劃購買大紙盒10個,小紙盒a個(),現(xiàn)從A,B兩家商店了解到;兩家商店的紙盒價格相同,大紙盒每個1.9元,小紙盒每個0.5元.A商店的優(yōu)惠政策為:每買一個大紙盒贈送一個小紙盒,B商店的優(yōu)惠政策為:大小紙盒都按八折優(yōu)惠.那么學校到兩家商店購買各應付款多少元(用含a的式子表示)?若規(guī)定只能選擇一家商店購買,當a為何值時,到兩家商店購買付款一樣多?
4.(2022·黑龍江·雞西市第四中學七年級期中)某中學全體教師集體出去參觀考察,出發(fā)前去購買飲用水.學校附近有兩家超市同一款礦泉水的單價均為1.5元,但優(yōu)惠策略不同,A超市:一律打九折優(yōu)惠;B超市:買5瓶贈送一瓶,如果需要購買120瓶礦泉水.(1)去哪家超市比較便宜?(2)比原價能便宜多少錢?
5.(2022·湖北武漢·七年級期末)如表中有兩種移動電話計費方式:
其中,月使用費固定收,主叫不超過限定時間不再收費,主叫超過部分加收超時費.
(1)如果某月主叫時間500min,按方式二計費應交費______元;
(2)如果某月的主叫時間為350min時,兩種方式收費相同,求a的值;
(3)在(2)的條件下,如果每月主叫時間超過400min,選擇哪種方式更省錢?
6.(2022·湖南長沙七年級期末)明德中學某班需要購買20本筆記本和x(x>40)支圓珠筆作為期末考試的獎品,筆記本每本8元,圓珠筆每支0.8元.現(xiàn)有甲、乙兩家文具店可供選擇,甲文具店優(yōu)惠方法:買1本筆記本贈送2支圓珠筆;乙文具店優(yōu)惠方法:全部商品按九折出售.
(1)求單獨到甲,乙文具店購買獎品,應各付多少元?
(2)圓珠筆買多少支時,單獨到甲文具店和單獨到乙文具店購買所花的總錢數(shù)一樣多?
(3)若該班需要購買60支圓珠筆,則怎么樣購買最省錢?寫出購買方案.
題型3 行程問題
解題技巧:行程問題總公式為:路程=速度×時間。
解此類題的關鍵是抓住甲、乙兩物體的時間關系或所走的路程關系,并且還常常借助畫草圖來分析.
行程問題可分為四大類,不同類型的問題,在求解速度時有所不同,具體如下:
①相遇問題(或相向問題):
速度和×時間=總路程
②追及問題:
同時不同地:
速度差×時間=起點間的距離
同地不同時:
速度差×時間=先行路程
不同時不同地:
速度差×時間=起點間的距離+先行路程
③航行問題:(1)順流速度=靜水速度+水流速度;(2)逆流速度=靜水速度-水流速度。
④火車過橋問題:火車過橋問題是一種特殊的行程問題,需要注意的是從車頭至橋起,到車尾離橋止,火車所行距離等于橋長加上車長,列車過橋問題的基本數(shù)量關系為:車速×過橋時間=車長+橋長。
1.(2022·福建泉州·七年級期末)輪船在河流中來往航行于A、兩碼頭之間,順流航行全程需小時,逆流航行全程需小時,已知水流速度為每小時,求、兩碼頭間的距離.若設A、兩碼頭間距離為,則所列方程為( )
A.B.C.D.
2.(2022·江蘇·七年級單元測試)一個自行車隊進行訓練,訓練時所有隊員都以40km/h的速度前進,突然,6號隊員以50km/h的速度獨自行進,行進15km后掉轉車頭,仍以50km/h的速度往回騎,直到與其他隊員會合.設6號隊員從離隊開始到與隊員重新會合經(jīng)過了xh,則x為( )
A.1.5B.0.75C.D.
3.(2022·四川廣元·七年級期末)已知某鐵路橋長1600米.現(xiàn)有一列火車從橋上通過,測得火車從開始上橋到完全過橋共用90秒,整列火車完全在橋上的時間是70秒.則這列火車長______米.
4.(2022·青島市嶗山七年級開學考試)一輛貨輪往返于上下兩個碼頭,逆流而上需用38小時,順流而下需用32小時,若水流速度為8千米/時,則下列求兩碼頭距離 的方程正確的是( )
A..B.C.D.
5.(2022·黑龍江·大慶市第四十四中學校期末)甲乙兩車分別從A、B兩城同時相對開出,經(jīng)過4小時,甲車行了全程的80%,乙車超過中點13千米,已知甲車比乙車每小時多行3千米,A、B兩城相距多少千米?
6.(2022·山西渾源·初一期末)七年級開展迎新年“迷你小馬拉松健身跑”活動,跑步路線為學校附近一段筆直的的健身步道,全長4200米.甲、乙兩名同學相約健身,二人計劃沿預定路線由起點A跑向終點B.由于乙臨時有事,于是甲先出發(fā),3分鐘后,乙才出發(fā).已知甲跑步的平均速度為150米/分,乙跑步的平均速度為200米/分.根據(jù)題意解決以下問題:(1)求乙追上甲時所用的時間;(2)在乙由起點A到終點B的過程中,若設乙跑步的時間為m分,請用含m的代數(shù)式表示甲乙二人之間的距離;(3)當乙到達終點B后立即步行沿原路返回,速度降為50米/分.直接寫出乙返回途中與甲相遇時甲離終點B的距離.
題型4工程問題
【解題技巧】我們常常把工作總量看做單位“1”,工作效率則用幾分之幾表示。在工程問題中,常常用“不同的對象所完成的工作量之和等于總工作量”這個關系來列寫等式方程。
工程問題關鍵是把“一項工程”看成單位“1”,工作效率就可以用工作時間的倒數(shù)來表示。復雜的工程問題,往往需要設多個未知數(shù),不要擔心,在求解過程中,有一些未知數(shù)是可以約掉的。
1.(2022·內蒙古赤峰·七年級期末)整理一批圖書,由一個人做要30小時完成,現(xiàn)計劃由一部分人先做3小時,然后增加2人與他們一起做6小時,完成這項工作,假設這些人的工作效率相同,具體應先安排多少人工作?如果設安排x人先做3小時,下列四個方程中正確的是( )
A. B. C. D.
2.(2022·河南·南陽市宛城區(qū)官莊鎮(zhèn)第一初級中學七年級階段練習)一項筑路工程,甲隊單獨完成需要80天,乙隊單獨完成需要120天.若甲隊每天比乙隊多筑路50米,求這項工程共需筑路多少米?
3.(2022·河南三門峽·七年級期末)整理一批快遞,如果由一個人單獨做要用20小時,現(xiàn)先安排一部分人用1小時整理,隨后又增加4人和他們一起做了2小時,恰好完成整理工作,假設每個人的工作效率相同,那么應先安排多少人整理這批快遞?
4.(2022·吉林·東北師大附中七年級期中)[教材改編]改編華師版七年級下冊數(shù)學教材第19頁的部分內容.
問題3 課外活動時李老師來教室布置作業(yè),有一道題只寫了“學校校辦廠需制作一塊廣告牌,請來兩名工人.已知師傅單獨完成需4天,徒弟單獨完成需6天”就停住了.根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)兩人合作需要__________天完成.
(2)李老師選了兩位同學的問題,合起來在黑板上寫出:現(xiàn)由徒弟先做1天,再兩人合作,完成后共得到報酬450元,如果按各完成工作量計算報酬,那么該如何分配?
[拓展]在問題3中,如果兩人合作完成后共得報酬450元,工作量相同部分的報酬,師徒按3:2分配,余下的工作量所得報酬分配給該部分完成者,請直接寫出師徒各得的報酬.
5.(2022·廣西桂林·七年級期末)甲、乙兩工程隊共同承包了一段長9200米的某“村村通”道路硬化工程,計劃由兩工程隊分別從兩端相向施工.已知甲隊平均每天可完成460米,乙隊平均每天比甲隊多完成230米.(1)若甲乙兩隊同時施工,共同完成全部任務需要幾天?(2)若甲乙兩隊共同施工5天后,甲隊被調離去支援其他工程,剩余的部分由乙隊單獨完成,則乙隊需再施工多少天才能完成任務?
6.(2022·黑龍江)某中學庫存若干套桌凳,準備修理后支援貧困山區(qū)學校,現(xiàn)有甲、乙兩木工組,甲每天修桌凳16套,乙每天修桌凳比甲多8套,甲單獨修完這些桌凳比乙單獨修完多用20天,學校每天付甲組80元修理費,付乙組120元修理費.(1)問該中學庫存多少套桌凳?(2)在修理過程中,學校要派一名工人進行質量監(jiān)督,學校負擔他每天10元生活補助費,現(xiàn)有三種修理方案:①由甲單獨修理;②由乙單獨修理;③甲、乙合作同時修理.請你通過計算說明哪種方案省錢.
題型5 商品銷售問題
【解題技巧】此類題型,需要我們找出利潤和利潤率之間的關系來列寫等式方程。
實際售價=標價×打折率 利潤=售價-成本(或進價)=成本×利潤率
標價=成本(或進價)×(1+利潤率)
注意:“商品利潤=售價-成本”中的右邊為正時,是盈利;當右邊為負時,就是虧損.打幾折就是按標價的十分之幾或百分之幾十銷售.
在解決復雜商品銷售問題時,通常會多設原價為a這個未知數(shù),雖然在解題過程中,這個未知數(shù)會被消掉。但是,若不設這個未知數(shù),許多關系就不好表達了。
1.(2022·山西·右玉縣第三中學校七年級期末)把一批上衣按進價提高50%后作為售價,因打6折促銷,售價相應調整為90元,打折后每件上衣( )
A.賺20元B.賺10元C.虧20元D.虧10元
2.(2022·重慶十八中兩江實驗中學九年級階段練習)萬盛是重慶茶葉生產(chǎn)基地和名優(yōu)茶產(chǎn)地之一,以“重慶第一泡 萬盛茶飄香”為主題的采茶制茶、品茶賞茶、茶藝表演活動在萬盛板遼湖游客接待中心開幕,活動持續(xù)兩周,活動舉辦方為游客準備了三款年的新茶:清明香、云霧毛尖、滴翠劍茗.第一批采制的茶葉中清明香、云霧毛尖、滴翠劍茗的數(shù)量盒之比為::.由于品質優(yōu)良宣傳力度大,網(wǎng)上的預訂量暴增,舉辦方加緊采制了第二批同種類型的茶葉,其中清明香增加的數(shù)量占總增加數(shù)量的,此時清明香總數(shù)量達到三種茶葉總量的,而云霧毛尖和滴翠劍茗的總數(shù)量恰好相等.若清明香、云霧毛尖、滴翠劍茗三種茶葉每盒的成本分別為元、元、元,清明香的售價為每盒元,活動中將清明香的供游客免費品嘗,活動結束時兩批茶葉全部賣完,總利潤率為,且云霧毛尖的銷售單價不高于另外兩種茶葉銷售單價之和的,則滴翠劍茗的單價最低為______元.
3.(2022·甘肅·甘州中學七年級期末)元旦節(jié)期間,百貨商場為了促銷,每件夾克按成本價提高50%后標價,后因季節(jié)關系按標價的8折出售,每件仍盈利20元,這批夾克每件的成本價是多少元?
4.(2022·山東·日照市北京路中學七年級期末)某商場經(jīng)銷的甲、乙兩種商品,甲種商品每件進價40元,加價50%作為售價;乙種商品每件進價50元,售價80元.
(1)甲種商品每件售價為_____元,乙種商品每件的利潤為 元,利潤率為 %.
(2)若該商場同時購進甲、乙兩種商品共50件,恰好總進價為2100元,求購進甲、乙兩種商品各多少件?
(3)按以下優(yōu)惠條件,若小梅一次性購買乙種商品實際付款504元,則此次小梅在該商場最多購買乙種商品多少件?
5.(2022·遼寧·阜新蒙古族自治縣蒙古貞初級中學七年級期末)某水果銷售店用1000元購進甲、乙兩種新出產(chǎn)的水果共140千克,這兩種水果的進價、售價如表所示:
(1)這兩種水果各購進多少千克?
(2)若該水果店按售價銷售完這批水果,獲得的利潤是多少元?
6.(2022·重慶實驗外國語學校九年級二模)4月30日,某水果店購進了100千克水蜜桃和50千克蘋果,蘋果的進價是水蜜桃進價的1.2倍,水蜜桃以每千克16元的價格出售,蘋果以每千克20元的價格出售,當天兩種水果均全部售出,水果店獲利1800元.(1)求水蜜桃的進價是每千克多少元?
(2)5月1日,該水果店又以相同的進價購進了300千克水蜜桃,第一天仍以每千克16元的價格出售,售出了8a千克,且售出量已超過進貨量的一半.由于水蜜桃不易保存,第二天,水果店將水蜜桃的價格降低了a%,到了晚上關店時,還剩20千克沒有售出,店主便將剩余水蜜桃分發(fā)給了水果店員工們,結果這批水蜜桃的利潤為2660元,求a的值.
題型6 比賽積分問題
解題技巧:此類問題,主要是通過積分來列寫等式方程。需要注意,有些比賽結果只有勝負;有的比賽結果又勝負和平局。
比賽總場數(shù)=勝場數(shù)+負場數(shù)+平場數(shù) 比賽積分=勝場積分+負場積分+平場積分
1.(2022·湖南婁底·七年級期中)2022年2月6日女足亞洲杯決賽,在逆境中鏗鏘玫瑰沒有放棄,逆轉奪冠!某學校掀起一股足球熱,舉行了班級聯(lián)賽,某班開局11場保持不敗,積23分,按比賽規(guī)則,勝一場得3分,平一場得1分,則該班獲勝的場數(shù)為( )
A.4B.5C.6D.7
2.(2022·福建福州·七年級期末)姚明在一次“NBA”比賽(美國籃球聯(lián)賽)中,22投14中得28分,除了3個三分球全部投中外,他還投中了______________個兩分球和______________個罰球(一分球).
3.(2022·黑龍江哈爾濱·一模)某年全國足球甲級A組的前11場比賽中,某隊保持連續(xù)不敗,共積23分,按比賽規(guī)則,勝一場得3分,平一場得1分,那么該隊共勝了________場.
4.(2022·江西宜春·七年級階段練習)為有效落實雙減工作,切實做到減負提質,很多學校高度重視學生的體育鍛煉,并不定期舉行體育比賽.已知在一次足球比賽中,勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,某隊在已賽的11場比賽中保持連續(xù)不敗,共得25分,求該隊獲勝的場數(shù).
5.(2022·安徽合肥·七年級期末)聰聰同學到某校游玩時,看到運動場的宣傳欄中的部分信息(如表):
聰聰同學結合學習的知識設計了如下問題,請你幫忙解決:
(1)從表中可以看出,負一場積 分,勝一場積 分;
(2)某隊在比完22場的前提下,勝場總積分能等于負場總積分嗎?請說明理由.
6.(2022·山西七年級期中)某電視臺組織學習黨史知識競賽,共設20道選擇題,各題分值相同,答對一題得5分,可以選擇不答,下表記錄的是3名參賽者的得分情況.
(1)由表格知,不答一題得______分,答錯一題扣______分.
(2)某參賽者D答錯題數(shù)比不答題數(shù)的2倍多1題,最后得分為64分,他答對幾道題?
(3)在前10道題中,參賽者E答對8題,1題放棄不答,1題答錯,則后面10題中,至少要答對幾題才有可能使最后得分不低于79分?為什么?
題型7 配套問題
【解題技巧】因工藝上的特點,某幾個工序之間存在比例關系,需這幾道工序的成對應比例才能完全配套完成,這類題型為配套問題。配套問題,主要利用配套的比例來列寫等式方程。
“配套”型應用題中有三組數(shù)據(jù):(1)車間工人的人數(shù);(2)每人每天平均能生產(chǎn)的不同的零件數(shù);(3)不同零件的配套比。利用(3)得到等量關系,先構造分式方程,再利用比例的性質交叉相乘積相等得到一元一次方程。
1.(2022·河南·鄭州市七年級期末)新型冠狀肺炎疫情正在全球蔓延肆虐,口罩成了人們生活中必不可少的物品.某口罩廠有26名工人,每人每天可以生產(chǎn)400個口罩面或500個口罩耳繩,一個口罩面需要配兩個耳繩,為使每天生產(chǎn)的口罩剛好配套,設安排x名工人生產(chǎn)口罩面,則下列所列方程正確的是( )
A.B.
C.D.
2.(2022·山東菏澤·八年級期中)某單位為一中學捐贈了一批新桌椅,學校組織初一年級200名學生搬桌椅.規(guī)定一人一次搬兩把椅子,兩人一次搬一張桌子,每人限搬一次,最多可搬桌椅(一桌一椅為一套)的套數(shù)為______套.
3.(2022·河北滄州·七年級期末)某工廠有28名工人生產(chǎn)零件和零件,每人每天可生產(chǎn)零件18個或零件12個(每人每天只能生產(chǎn)一種零件),一個零件配兩個零件.工廠將零件批發(fā)給商場時,每個零件可獲利10元,每個零件可獲利5元.(1)若每天生產(chǎn)的零件和零件恰好配套,求該工廠每天有多少工人生產(chǎn)零件?(2)因市場需求,該工廠每天在生產(chǎn)配套的零件外,還要多生產(chǎn)出一部分零件供商場零售.在(1)的人員分配情況下,現(xiàn)從生產(chǎn)零件的工人中調出多少名工人生產(chǎn)零件,才能使每天生產(chǎn)的零件全部批發(fā)給商場后總獲利為3120元?
4.(2022·廣東·七年級期末)2020年3月,我縣新冠肺炎疫情最為嚴重.為支持抗疫,某工廠緊急加工一批醫(yī)用口罩.已知某車間有52名工人,每名工人每天可以生產(chǎn)800個口罩面或1000個口罩耳繩,一個口罩面需要配2個口罩耳繩.請問安排多少名工人生產(chǎn)口罩面,能使每天生產(chǎn)的口罩面與口罩耳繩剛好配套.
5.(2022·江西贛州·七年級期末)石城縣礦山機械設備聞名省內外.在某礦山機械設備車間工人正在緊張地按訂單進度進行生產(chǎn),若每人每天平均可以生產(chǎn)軸承12個或者軸桿16個,1個軸承與2個軸桿組成一套,該車間共有90人,應該怎樣調配人力,才能使每天生產(chǎn)的軸承和軸桿正好配套?
6.(2022·吉林七年級期末)某絲巾廠家70名工人義務承接了2020年上海進博會上志愿者佩戴的手環(huán)、絲巾的制作任務.已知每人每天平均生產(chǎn)手環(huán)180個或者絲巾120條,一條絲巾要配兩個手環(huán).
(1)為了使每天生產(chǎn)的絲巾和手環(huán)剛好配套,應分配多少名工人生產(chǎn)手環(huán),多少名工人生產(chǎn)絲巾?
(2)在(1)的方案中,能配成 套.
題型8 調配問題
【解題技巧】調配問題中,調配前后總量始終保持不變,可利用這個關系列寫等式方程,有時又在調配前后的變化中找等量關系。
調出者的數(shù)量=原有的數(shù)量-調出的數(shù)量 調進者的數(shù)量=原有的數(shù)量+調入的數(shù)量
1.(2022·浙江七年級月考)溫州和杭州某廠同時生產(chǎn)某種型號的機器若干臺,溫州廠可支援外地10臺,杭州廠可支援外地4臺,現(xiàn)在決定給武漢8臺,南昌6臺,每臺機器的運費如下表,設杭州運往南昌的機器為臺.
(1)用的代數(shù)式來表示總運費(單位:元)
(2)若總運費為8400元,則杭州運往南昌的機器應為多少臺?
(3)試問有無可能使總運費是8600元?請說明理由.
2.(2022·廣東七年級期中)某市水果批發(fā)欲將A市的一批水果運往本市銷售,有火車和汽車兩種運輸方式,運輸過程中的損耗均為200元/時,其它主要參考數(shù)據(jù)如下:
(1) 如果汽車的總支出費用比火車費用多1100元,你知道本市與A市之間的路程是多少千米嗎?請你列方程解答.(總支出包含損耗、運費和裝卸費用)
(2) 如果A市與B市之間的距離為S千米,你若是A市水果批發(fā)部門的經(jīng)理,要想將這種水果運往B市銷售,試分析以上兩種運輸工具中選擇哪種運輸方式比較合算呢?
3.(2022·山東禹城市·七年級期中)在天府新區(qū)的建設中,現(xiàn)要把176噸物資從某地運往華陽的甲、乙兩地,用大、小兩種貨車共18輛,恰好能一次性運完這批物資.已知這兩種貨車的載重量分別為12噸/輛和8噸/輛,運往甲、乙兩地的運費如下表:
(1)求這兩種貨車各用多少輛?(2)如果安排10輛貨車前往甲地,其余貨車前往乙地,設前往甲地的大貨車為a輛,運往甲、乙兩地的總運費為w元,求出w與a的關系式;(3)在(2)的條件下,若運往甲地的物資為100噸,請求出安排前往甲地的大貨車多少輛,并求出總運費.
4.(2022·廣東羅湖區(qū)·七年級期末)某市水果批發(fā)部門欲將 A 市的一批水果運往本市銷售,有火車和汽車兩種運輸方式,運輸過程中的損耗均為 200 元/ 時.其它主要參考數(shù)據(jù)如下:
運輸過程中,火車因多次臨時停車,全程在路上耽誤 2 小時 45 分鐘,火車的總支出費用與汽車的總支出費用相同,請問某市與本地的路程是多少千米?
5.(2022·浙江柯橋區(qū)·七年級期中)公共自行車的普及給市民的出行帶來了方便.現(xiàn)有兩個公共自行車投放點A地、B地.要從甲、乙兩廠家向A、B兩地運送自行車.已知甲廠家可運出20輛自行車,乙廠家可運出60輛自行車;A地需30輛自行車,B地需50輛自行車.甲、乙兩廠家向A、B兩地的運費如下表:
(1)若設甲廠家運往A地的自行車的量數(shù)為x,則甲廠家運往B地的自行車的量數(shù)為 ;
則乙廠家運往A地的自行車的量數(shù)為 ;則乙廠家運往B地的自行車的量數(shù)為 ;
(2)當甲、乙兩廠家各運往A、B兩地多少輛自行車時,總運費等于470元?
6.(2022·四川八年級期末)大學生運動會將在成都召開,大批的大學生報名參與志愿者服務工作.某大學計劃組織本校大學生志愿者乘車去了解比賽場館情況,若單獨調配36座(不含司機)新能源客車若干輛,則有2人沒有座位;若只調配22座(不含司機)新能源客車,則用車數(shù)量將增加4輛,并空出2個座位.求計劃調配36座新能源客車多少輛?該大學共有多少名大學生志愿者?
題型9 數(shù)字與日歷問題
解題技巧:已知各數(shù)位上的數(shù)字,寫出兩位數(shù),三位數(shù)等這類問題一般設間接未知數(shù),例如:若一個兩位數(shù)的個位數(shù)字為a,十位數(shù)字為b,則這個兩位數(shù)可以表示為10b+a.
在日歷問題中,橫行相鄰兩數(shù)相差1,豎鄰相鄰兩數(shù)相差7,即可設日歷中某數(shù)為(在日歷中該數(shù)上下左右都有相應數(shù)字),橫行相鄰數(shù)為,;豎鄰兩數(shù)為,;
注:求出的數(shù)必須是整數(shù)且符合畫框要求。
1.(2022·江蘇·七年級專題練習)有一個兩位數(shù),個位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大1,如果把這兩位數(shù)的個位與十位對調,那么所得的新數(shù)與原數(shù)的和是121,求這個兩位數(shù).設十位上的數(shù)字為x,則可列方程為__.
2.(2022·廣東江門·七年級期末)我國古代的“九宮格”是由3×3的方格構成的,每個方格內均有不同的數(shù),每一行每一列以及每一條對角線上的三個數(shù)之和相等.如圖,給出了“九宮格”的一部分,則陰影部分的數(shù)值是______.
3.(2022·河南駐馬店·七年級期末)將連續(xù)的奇數(shù)1、3、5、7、9、11等,按一定規(guī)律排成如圖:圖中的T字框框住了四個數(shù)字,若將T字框上下左右移動,按同樣的方式可框住另外的四個數(shù).若將T字框上下左右移動,則框住的四個數(shù)的和不可能得到的數(shù)是( )
A.34B.62C.118D.158
4.(2022·安徽阜陽·七年級期末)下表所示是2022年元月的月歷表.下列結論:
①每一豎列上相鄰的兩個數(shù),下面的數(shù)比上面的數(shù)大7;
②可以框出一豎列上相鄰的三個數(shù),這三個數(shù)的和是24;
③可以框出一個的矩形塊的四個數(shù),這四個數(shù)的和是82;
④任意框出一個的矩形塊的九個數(shù),這九個數(shù)的和是中間數(shù)的9倍,其中正確的是__________(把所有正確的序號都填上).
5.(2022·云南七年級期末)下圖是某月的月歷,通過觀察發(fā)現(xiàn):
(1)在月歷中,觀察一個橫列上相鄰的三個數(shù),如果三個數(shù)的和為63,則這三個數(shù)分別為 、 、 ;
(2)在月歷中,觀察一個豎列上相鄰的三個數(shù),如果設中間的數(shù)為,則另外兩個數(shù)分別為 、 ;
(3)隨手拿出一張月歷,在上面任意圈出一個如圖所示"22"的正方形,請問這4個數(shù)的和可能是112嗎?如果可能,請你求出4個數(shù)分別是多少?如果不可能,請說明理由。
6.(2022·湖北荊州·七年級期末)把正整數(shù)1,2,3,4,…,排列成如圖1所示的一個表,從上到下分別稱為第1行、第2行、第3行……,從左到右分別稱為第1列、第2列、第3列…….用如圖2所示的方框在圖1中框住16個數(shù),把其中沒有被陰影覆蓋的四個數(shù)分別記為a,b,c,d.設a=x.

(1)在圖1中,數(shù)2022排在第幾行第幾列?(2)若,求出d所表示的數(shù);
(3)將圖1中的奇數(shù)都改為原數(shù)的相反數(shù),偶數(shù)不變,此時的值能否為2700?如果能,請求出a所表示的數(shù),并求出a在圖1中排在第幾行第幾列;如果不能,請說明理由.
題型10.和、差、倍、分(比例)問題
(1)和、差、倍問題關鍵要分清是幾倍多幾和幾倍少幾,“是”、“比”相當于“=”;
即:當較大量是/比較小量的幾倍多幾時:較大量=較小量×倍數(shù)+多余量;
當較大量是/比較小量的幾倍少幾時:較大量=較小量×倍數(shù)-所少量。
(2)尋找相等關系:抓住關鍵詞列方程,常見的關鍵詞:多、少、和、差、不足、剩余以及倍,增長率等.
1.(2022·河南開封·七年級期中)《九章算術》是我國古代的數(shù)學名著,卷七“盈不足”中有題譯文如下:令有人合伙買羊,每人出5錢,會差45錢,每人出7錢,會差3錢,問合伙人數(shù):羊價各是多少?設合伙人數(shù)為x,所列方程正確的是( )
A.5x﹣45=7x﹣3B.5x+45=7x+3C.D.
2.(2022·山東濱州·七年級期末)根據(jù)市場調查,某種消毒液的大瓶裝(500g)和小瓶裝(250g)兩種產(chǎn)品的銷售數(shù)量(按瓶計算)比為2:5.某廠每天生產(chǎn)這種消毒液22.5t,則這些消毒液分裝成的這兩種產(chǎn)品中有______瓶大瓶產(chǎn)品.
3.(2022·湖南省臨湘市教研室九年級期中)我國古代數(shù)學名著《張丘建算經(jīng)》中記載:“今有清酒一斗直粟十斗,醐灑一斗直粟三斗,今持粟三斛,得酒五斗,問清跴酒各幾何?”大意是:現(xiàn)有一斗清酒價值10斗谷子,一斗醐灑酒價值3斗谷子,現(xiàn)在拿30斗谷子,共換了5斗酒,問清灑,醐灑酒各幾斗?如果設清酒x斗,那么可列方程為_________.
4.(2022·吉林長春·七年級期末)新冠疫情肆虐春城期間,全市有大批志愿者不畏艱險加入到抗疫隊伍中來.“大白”們的出現(xiàn),給封控小區(qū)居民帶來了信心,為他們的生活提供了保障.已知某社區(qū)在甲小區(qū)原有志愿者23名,在乙小區(qū)原有志愿者17名.現(xiàn)有來自延邊州支援該社區(qū)的志愿者20名,分別去往甲小區(qū)和乙小區(qū)支援,結果在甲小區(qū)的志愿者人數(shù)比乙小區(qū)志愿者人數(shù)的三分之二還多5名,求延邊州志愿者去往甲小區(qū)的人數(shù).
5.(2022·江西吉安·七年級期末)直播帶貨已經(jīng)成為年輕人購物的新時尚.某網(wǎng)紅為回饋粉絲,在直播間為某品牌帶貨促銷:凡購買該品牌產(chǎn)品均享受13%的補貼(憑付款截屏到線上客服處返現(xiàn)).某粉絲購買該品牌電視和空調各一臺共花去6000元,且該空調的單價比所買電視的單價的2倍還多600元.(1)該粉絲可以到線上客服處返多少元現(xiàn)金?(2)該粉絲所買的空調與電視的單價各是多少元?
6.(2022·陜西·交大附中分校模擬預測)冰墩墩是2022年北京冬季奧運會的吉祥物,將熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼相結合,體現(xiàn)了追求卓越、引領時代,以及面向未來的無限可能.某學校購進了一批冰墩墩吉祥物分配給各班,若每班分4個,則剩余2個;若每班分5個,則還缺16個.求這個學校有幾個班級?
題型11 幾何問題(等積問題)
解題技巧:圖形無論如何切割或邊形,其面積或體積始終不變,利用這個不變的特點,列寫等式方程。
1.(2022·江蘇·七年級單元測試)一個長方形的周長為28cm,若把它的長減少1cm,寬增加3cm,就變成一個正方形,則這個長方形的面積是( )
A.48B.45C.40D.33
2.(2022·河南南陽·七年級期末)如圖,在長方形ABCD中,AB=4cm,BC=3cm,E為CD的中點,動點P從A點出發(fā),以每秒1cm的速度沿A→B→C→E運動,最終到達點E.若點P運動的時間為x秒,則當△APE的面積為5cm2時,x的值為__________.
3.(2022·重慶豐都·七年級期末)在邊長為的正方形中,放置兩張大小相同的正方形紙板,邊在上,點,分別在,上,若區(qū)域的周長比區(qū)域Ⅱ與區(qū)域Ⅲ的周長之和還大,則正方形紙板的邊長為______.
4.(2022·重慶豐都·七年級期末)在邊長為9cm的正方形中,放置兩張大小相同的正方形紙板,邊EF在AB上,點K,I分別在BC,CD上,若區(qū)域Ⅰ的周長比區(qū)域Ⅱ與區(qū)域Ⅰ的周長之和還大6cm,則正方形紙板的邊長為________cm.
5.(2022·浙江八年級期中)實驗室里,水平桌面上有甲、乙、丙三個圓柱形容器(容器足夠高),底面半徑之比為,用兩個相同的管子在容器的高度處(即管子底端離容器底)連通.現(xiàn)三個容器中,只有甲中有水,水位高,如圖所示、,若每分鐘同時向乙和丙注入等量的水,開始注水1分鐘,乙的水位上升,則注水___________分鐘后,甲與乙的水位高度之差是.
6.(2022·河南平頂山·七年級期末)如圖所示,有甲、乙兩個容器,甲容器盛滿水,乙容器里沒有水,現(xiàn)將甲容器中的水全部倒入乙容器,問:水會不會溢出?如果不會溢出,請你求出倒入水后乙容器中的水深;如果水會溢出,請你說明理由.(容器壁厚度忽略不計,圖中數(shù)據(jù)的單位:cm)
題型12 一元一次方程之動點問題
1.(2022·山東濟南·七年級期末)如圖,已知正方形的邊長為4,甲、乙兩動點分別從正方形ABCD的項點A、C同時沿正方形的邊開始移動,甲點依順時針方向環(huán)行,乙點依逆時針方向環(huán)行,若乙的速度是甲的速度的3倍,則它們第2022次相遇在邊________上.

2.(2022·河南南陽·七年級期中)如圖,數(shù)軸上A、B兩點對應的有理數(shù)分別是和. 動點P從點A出發(fā),以每秒1個單位的速度沿數(shù)軸在A、B之間往返運動,同時動點Q從點B出發(fā),以每秒2個單位的速度沿數(shù)軸在B、A之間往返運動,設運動時間為秒,當時,若原點O恰好是線段PQ的中點,則的值是_______.
3.(2022·江蘇·泰興市濟川初級中學七年級階段練習)如圖,長方形ABCD中,AB=8cm,BC=6cm,點P從A出發(fā),以1cm/s的速度沿A→B→C運動,最終到達點C,在點P運動了8秒后,點Q開始以2cm/s的速度從D運動到A,在運動過程中,設點P的運動時間為t秒,當△APQ的面積為4cm2時,t的值為________
4.(2022·安徽·桐城市第二中學七年級期末)已知多項式的次數(shù)為a,常數(shù)項為b,a,b分別對應著數(shù)軸上的A、B兩點.
(1)______,______;并在數(shù)軸上畫出A、B兩點;
(2)若點P從點A出發(fā),以每秒3個單位長度單位的速度向x軸正半軸運動,求運動時間為多少時,點P到點A的距離是點P到點B的距離的2倍;
(3)數(shù)軸上還有一點C的坐標為30,若點P和Q同時從點A和點B出發(fā),分別以每秒3個單位長度和每秒1個單位長度的速度向C點運動,P到達C點后,再立即以同樣的速度返回,運動到終點A,點Q到達終點C停止.求點P和點Q運動多少秒時,P,Q兩點之間的距離為4.
5.(2022·四川·安岳縣七年級期中)如圖1,在長方形ABCD中,AB=12cm,BC=6cm,點P沿AB邊從點A開始向點B以2cm/s的速度移動;點Q沿DA邊從點D開始向點A以1厘米/秒的速度移動.如果P、Q同時出發(fā),用t(秒)表示移動的時間;(1)當t 為何值時,線段AQ的長度等于線段AP的長度?(2)當t 為何值時,AQ與AP的長度之和是長方形周長的?(3)如圖2,P、Q到達B、A后繼續(xù)運動,P點到達C點后都停止運動.當t 為何值時,線段AQ的長等于線段CP的長的一半?

6.(2022·河南三門峽·七年級期末)愛思考的小明將一個玩具火車放置在數(shù)軸上水平移動,如圖(1).他發(fā)現(xiàn)當A點移動到B點時,B點所對應的數(shù)為24;當B點移動到A點時,A點所對應的數(shù)6(單位:單位長度).
圖(1)
(1)由此可得點A處的數(shù)字是 ,玩具火車的長為 個單位長度.
(2)如果火車AB正前方10個單位處有一個“隧道”MN,火車AB從(1)的起始位置出發(fā)到完全駛離“隧道”恰好用了t秒,已知火車AB的速度為0.5個單位/秒,則可知“隧道”MN的長為 個單位.(自己在草紙上畫圖分析,用含t的代數(shù)式表示即可)
(3)他驚喜的發(fā)現(xiàn),“數(shù)軸”是學習數(shù)學的重要的工具,于是他繼續(xù)深入探究:在(1)條件下的數(shù)軸上放置與AB大小相同的玩具火車CD,使原點O與點C重合,兩列玩具火車分別從點O和點A同時在數(shù)軸上同時移動,已知CD火車速度為2個單位/秒,AB火車速度為1個單位/秒(兩火車均向右運動),幾秒后兩火車的A處與C處相距2個單位?
階梯
電量
電價
一檔
0~180度
0.6元/度
二檔
181~400度
0.7元度
三檔
400度及以上
0.9元/度
月租費
(元)
主叫通話
(分鐘)
上網(wǎng)流量
(G)
接聽
主叫超時部分
(元/分鐘)
超出流量部分
(元/G)
方式一
38
200
3
免費
0.15
10
方式二
60
300
5
免費
0.10
8
全民應納稅所得額
稅率
不超過3000的部分
3%
超過3000元至12000元部分
10%
超過12000元至25000元部分
20%
……
……
價目表
每月用水量
單價(元/)
不超過18的部分
3
超出18不超出25的部分
4
超出25的部分
7



小紙盒
1
2
大紙盒
2
3
月使用費/元
主叫限定時間/min
主叫超時費/(元/min)
方式一
58
200
a
方式二
88
400
0.25
打折前一次性購物總金額
優(yōu)惠措施
不超過450元
不優(yōu)惠
超過450元,但不超過600元
售價打九折
超過600元
其中600元部分打8.2折優(yōu)惠超過600元部分3折優(yōu)惠
甲種
乙種
進價(元/千克)
5
9
售價(元/千克)
8
13
校籃球賽成績公告
比賽場次
勝場
負場
積分
22
12
10
34
22
14
8
36
22
0
22
22
參賽者
答對題數(shù)
不答題數(shù)
答錯題數(shù)
得分
A
19
0
1
94
B
18
1
1
91
C
18
2
0
94
終點
起點
南昌
武漢
溫州廠
400
800
杭州廠
300
500
運輸工具
途中平均速度(千米/時)
運費(元/千米)
裝卸費用(元)
火車
100
15
2000
汽車
80
20
900
運往地
車型
甲地(元/輛)
乙地(元/輛)
大貨車
640
680
小貨車
500
560
運輸工具
途中平均速度(千米/ 時)
運費(元/ 千米)
裝卸費用(元)
火車
100
15
2000
汽車
80
20
900
運往
運費(元/輛)
甲廠家
乙廠家
A地
5
10
B地
6
4







1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31

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北師大版數(shù)學七上期末培優(yōu)訓練專題06 整式的加減 重難點題型11個(2份,原卷版+解析版):

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