小學(xué)數(shù)學(xué)人教版（2024）一年級上冊（2024）6~9的認(rèn)識教學(xué)課件ppt

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版（2024）一年級上冊（2024）6~9的認(rèn)識教學(xué)課件ppt，文件包含22267的加減法解決問題---課件1pptx、22267的加減法解決問題---課件1doc、《610的認(rèn)識和加減法》單元整體設(shè)計docx等3份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共29頁， 歡迎下載使用。
認(rèn)識6~9，會用6~9這4個數(shù)表示物體的個數(shù)。知道6~9的數(shù)數(shù)順序，會正確讀、寫1~5的數(shù)。會比較兩個數(shù)的大小，掌握6~9的順序。
經(jīng)歷6~9的認(rèn)識過程，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力，初步的數(shù)感。
通過探究活動，初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
看一看 寫一寫
接著填下去，你還會寫數(shù)嗎？
在圖中找一找6、7、8、9。
說一說 涂一涂
想 一 想 說 一 說
6還能表示生活中哪些事物的數(shù)量？7、8、9呢？
撥一撥 說一說
撥一撥 說一說
在尺子上找到6、7、8、9。
比 一 比 填 一 填
數(shù) 一 數(shù) 填 一 填
1）一共有( )個魚缸。2）從左邊數(shù)，第6個魚缸里有( )條魚，有6條魚 的是第( )個魚缸。
像上面這樣，同桌之間互相提一個問題并回答。
從右邊數(shù)，有9條魚的是第幾個？
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。
9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。
課堂練習(xí)----基礎(chǔ)題
2. 填一填，圈一圈。
0 □ 2 3 4 □ □ 7 8 □ 10
9更接近( 5, 8 ) 2更接近( 1 , 7)5前面一個數(shù)是( 4 , 6 ) 7后面一個數(shù)是( 6 , 8 )
一共有( )只小動物。從左數(shù)， 排第( ), 排第( )。 前面有( )只動物， 后面有( )只動物。
課堂練習(xí)----提高題
1）9、8、( )、 ( )、5、 ( )、 ( )。2）1、3、( )、( )、9。3）0、2、( )、( )、( )。
課堂練習(xí)----拓展題
5. 1) 在重的下面畫√。 2) 在最長的后面畫√。
說一說：通過剛才的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？
學(xué)會了0~9的數(shù)比大小和第幾。
作業(yè)布置---知識技能類
2. 數(shù)一數(shù)，連一連。
2. 在?里填＞、＜或=。
6?8 7?7 9?49?3+2 4+1?7 6?5-1
3. 按要求做一做。
1）一共有( )個圖形。2）從右往左數(shù)，把后面5個圈起來。3）從左往右數(shù)第5個是( )。4）在右邊第三個圖下畫√，在左邊第4個圖形下畫△。
4. 想一想，□里能填哪些數(shù)。
4＞□ □＜7 □=6 □＞7
作業(yè)布置---綜合實踐類作業(yè)
找一副撲克，兩個同學(xué)各拿一組1~9的數(shù)，每人出一張比大小。