
(1)若函數(shù)和函數(shù)的圖象交于點,點,
①求函數(shù),的表達式;
②當時,比較與的大小(直接寫出結(jié)果).
(2)若點在函數(shù)的圖象上,點先向下平移2個單位,再向左平移4個單位,得點,點恰好落在函數(shù)的圖象上,求的值.
【答案】見解析
【詳解】(1)把點代入,
,
解得:,
函數(shù)的表達式為,
把點代入,解得,
把點,點代入,
,
解得,
函數(shù)的表達式為;
(2)如圖,
當時,;
(3)由平移,可得點坐標為,
,
解得:,
的值為1.
2.(2021?杭州)在直角坐標系中,設(shè)函數(shù)是常數(shù),,與函數(shù)是常數(shù),的圖象交于點,點關(guān)于軸的對稱點為點.
(1)若點的坐標為,
①求,的值;
②當時,直接寫出的取值范圍;
(2)若點在函數(shù)是常數(shù),的圖象上,求的值.
【答案】見解析
【詳解】(1)①由題意得,點的坐標是,
函數(shù)是常數(shù),,與函數(shù)是常數(shù),的圖象交于點,
,,
,;
②由圖象可知,當時,的取值范圍是;
(2)設(shè)點的坐標是,,則點的坐標是,,
,,
.
3.(2020?杭州)設(shè)函數(shù),.
(1)當時,函數(shù)的最大值是,函數(shù)的最小值是,求和的值.
(2)設(shè),且,當時,;當時,.圓圓說:“一定大于”.你認為圓圓的說法正確嗎?為什么?
【答案】見解析
【詳解】(1),,
隨的增大而減小,隨的增大而增大,
當時,最大值為,①;
當時,最小值為,②;
由①,②得:,;
(2)圓圓的說法不正確,
理由如下:設(shè),且,
則,,
當時,,
當時,,
,
圓圓的說法不正確.
方法二、當時,,當時,,
,
當時,則,
,
當時,則,
,
當時,則,
,
圓圓的說法不正確.
4.(2018?杭州)設(shè)一次函數(shù),是常數(shù),的圖象過,兩點.
(1)求該一次函數(shù)的表達式;
(2)若點在該一次函數(shù)圖象上,求的值.
(3)已知點,和點,在該一次函數(shù)圖象上,設(shè),判斷反比例函數(shù)的圖象所在的象限,說明理由.
【答案】見解析
【詳解】(1)一次函數(shù),是常數(shù),的圖象過,兩點,
,得,
即該一次函數(shù)的表達式是;
(2)點在該一次函數(shù)的圖象上,
,
解得,或,
即的值是或5;
(3)反比例函數(shù)的圖象在第一、三象限,
理由:點,和點,在該一次函數(shù)的圖象上,,
,
,
反比例函數(shù)的圖象在第一、三象限.
5.(2022?西湖區(qū)一模)已知函數(shù),為常數(shù),.
(1)若點在的圖象上,
①求的值.
②求函數(shù)與的交點坐標.
(2)當,且時,求自變量的取值范圍.
【答案】見解析
【詳解】(1)①點在的圖象上,
,
;
②,為常數(shù),.
兩個函數(shù)與軸的交點都是,
,
函數(shù)與的交點坐標;
(2),
函數(shù)為常數(shù),過點,即與軸的交點是,
兩個函數(shù)與軸的交點都是,
,且時,求自變量的取值范圍.
6.(2022?錢塘區(qū)一模)已知點在一次函數(shù)是常數(shù),的圖象上,也在反比例函數(shù)的圖象上.
(1)當時,求和的值.
(2)當時,求點的坐標,并直接寫出當時,自變量的取值范圍.
【答案】見解析
【詳解】(1)當時,則點為,
點在反比例函數(shù)的圖象上,
,
,
,
代入是常數(shù),得,,
解得;
(2)當時,則,
解,得或,
點的坐標為,或,,
觀察圖象,當時的取值范圍是或.
7.(2022?淳安縣一模)如圖,反比例函數(shù)的圖象和一次函數(shù)的圖象交于、兩點,點的橫坐標和點的縱坐標都是1.
(1)在第一象限內(nèi),寫出關(guān)于的不等式的解集是 .
(2)求一次函數(shù)的表達式.
(3)若點在反比例函數(shù)圖象上,且關(guān)于軸對稱的點恰好落在一次函數(shù)的圖象上,求的值.
【答案】見解析
【詳解】(1)反比例函數(shù)的圖象和一次函數(shù)的圖象交于、兩點,點的橫坐標和點的縱坐標都是1,
,,
在第一象限內(nèi),不等式的解集為,
故答案為:;
(2)設(shè)一次函數(shù)的解析式為,
經(jīng)過,點,
,解得,
一次函數(shù)的解析式為;
(3)點,
,
在反比例函數(shù)圖象上,
點恰好落在一次函數(shù)的圖象上,
,
,
.
8.(2022?富陽區(qū)一模)已知一次函數(shù).
(1)求證:點在該函數(shù)圖象上.
(2)若該函數(shù)圖象向上平移2個單位后過點,求的值.
(3)若,點,,,在函數(shù)圖象上,且,判斷是否成立?請說明理由.
【答案】見解析
【詳解】(1)在中令,得,
點在圖象上;
(2)一次函數(shù)圖象向上平移2個單位得,
將代入得:,
解得;
(3)不成立,理由如下:
點,,,在圖象上,
,,
,
,
,即,
而,
,
不成立.
9.(2022?臨安區(qū)一模)在平面直角坐標系中,設(shè)一次函數(shù),為常數(shù),且,與反比例函數(shù)的圖象交于點.
(1)若;
①求,的值;
②當時,求的取值范圍;
(2)當點在反比例函數(shù)圖象上,求的值.
【答案】見解析
【詳解】(1)①將代入一次函數(shù)解析式,
得,
,
,;
②根據(jù)題意,得,
解得,
當時,的取值范圍;
(2),
將點代入反比例函數(shù),
得,
根據(jù),
,
.
10.(2022?錢塘區(qū)二模)如圖(含備用圖),在直角坐標系中,已知直線與軸相交于點,與軸交于點.
(1)求的值及的面積;
(2)點在軸上,若是以為腰的等腰三角形,直接寫出點的坐標;
(3)點在軸上,若點是直線上的一個動點,當?shù)拿娣e與的面積相等時,求點的坐標.
【答案】見解析
【詳解】(1)將點代入直線,得
,
解得,
.
當時,.
,.
當時,,
,
,,
.
(2)如圖2,
①當時,點與點關(guān)于軸對稱,故符合題意;
②當時,由,得到,由得到,、,.
綜上所述,符合條件的點的坐標是或,或,;
(3),
,
.
由(1)知,,
;
①當點在軸下方時,,
,
點在軸下方,
.
當時,代入得,,
解得.
;
②當點在軸上方時,,
,
點在軸上方,
.
當時,代入得,,
解得.
.
11.(2022?西湖區(qū)校級一模)已知一次函數(shù);
(1)若一次函數(shù)圖象經(jīng)過點,求的值;
(2)若一次函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、二、三象限;
①求的取值范圍;
②若點,,在該一次函數(shù)的圖象上,比較和大?。?br>【答案】見解析
【詳解】(1)一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點,
,
解得,,
即的值是1;
(2)①一次函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、二、三象限,
,
解得,;
②一次函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、二、三象限,
,
該函數(shù)隨的增大而增大,
點,在該一次函數(shù)的圖象上,,
.
12.(2022?蕭山區(qū)校級一模)已知:一次函數(shù)的圖象與某反比例函數(shù)的圖象的一個公共點的橫坐標為1.
(1)求該反比例函數(shù)的解析式;
(2)將一次函數(shù)的圖象向上平移4個單位,求平移后的圖象與反比例函數(shù)圖象的交點坐標.
【答案】見解析
【詳解】(1)把代入,得,
設(shè)反比例函數(shù)的解析式為,
把,代入得,,
該反比例函數(shù)的解析式為;
(2)平移后的圖象對應(yīng)的解析式為,
解方程組,得或.
平移后的圖象與反比例函數(shù)圖象的交點坐標為,和.
13.(2022?蕭山區(qū)一模)已知一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于,.
(1)求這兩個函數(shù)的表達式;
(2)若點在一次函數(shù)的圖象上,點在反比例函數(shù)的圖象上,且,求的取值范圍.
【答案】見解析
【詳解】(1)把代入得,
反比例函數(shù)解析式為,
把代入得,
解得,則,,
把,,代入得,
解得,
一次函數(shù)解析式為;
(2)由圖象可知,當,的取值范圍是或.
14.(2022?余杭區(qū)一模)如圖,已知一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象相交于點,.
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達式.
(2)將直線向上平移3個單位后得到直線,當時,求的取值范圍.
【答案】見解析
【詳解】(1)反比例函數(shù)的圖象過點,
,
即反比例函數(shù):,
當時,,即,
過和,
則,解得,
一次函數(shù)為;
(2)如圖,設(shè)與的圖象交于,兩點,
向上平移3個單位得且,
,
聯(lián)立,解得或,
,,,,
,
或.
15.(2022?富陽區(qū)二模)已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點.
(1)求這個反比例函數(shù)的表達式:
(2)判斷點是否在這個函數(shù)圖象上,并說明你的理由;
(3)點,,,是圖象上的兩點,若,比較和的大小,并說明你的理由.
【答案】見解析
【詳解】(1)反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,
,
這個函數(shù)的解析式為;
(2)把代入,則,
故點不在這個函數(shù)圖象上;
(3),
反比例函數(shù)的圖象在一、三象限,且在每個象限隨的增大而減小,
當兩點在同一象限時,;
當兩點在不同象限時,.
16.(2022?西湖區(qū)校級模擬)平面直角坐標系中,雙曲線經(jīng)過點.
(1)求的值;
(2)該坐標系內(nèi),還存在直線.
①當直線經(jīng)過點,求的值;
②若當時,總有,請直接寫出的取值范圍.
【答案】見解析
【詳解】(1)將點代入雙曲線,
得,
;
(2)①將點代入,
得,
解得;
②當時,總有,
的取值范圍是:.
17.(2022?富陽區(qū)一模)如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于,兩點.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)點,、,是反比例函數(shù)圖象上的兩個點,若,試比較與的大??;
(3)求的面積.
【答案】見解析
【詳解】(1)將點代入反比例函數(shù),
得,
反比例函數(shù)解析式:,
將點代入,
得,
解得,
,
將,點坐標代入一次函數(shù),
得,
解得,
一次函數(shù)解析式:;
(2)若,
分三種情況:
①,,
②,,
③,;
(3)設(shè)一次函數(shù)與軸的交點為,則點坐標為,
,
,,
,
的面積為6.
18.(2022?西湖區(qū)校級二模)已知點,,都在反比例函數(shù)的圖象上.
(1)若,求的值.
(2)若,試比較,的大小關(guān)系,并說明理由.
【答案】見解析
【詳解】(1)把,分別代入中,得,,
,
,解得,
反比例函數(shù)的解析式為,
把代入中,得;
(2),理由:
,
,解得,
,,
.
19.(2022?西湖區(qū)校級模擬)設(shè)一次函數(shù)是常數(shù),和反比例函數(shù)是常數(shù),.
(1)無論取何值,該一次函數(shù)圖象始終過一個定點,直接寫出這個定點坐標;
(2)若時,該一次函數(shù)的最大值是3,求的值;
(3)若一次函數(shù)與反比例函數(shù)圖象兩個交點關(guān)于原點對稱,請判斷反比例函數(shù)分布在哪些象限,并說明理由.
【答案】見解析
【詳解】(1)一次函數(shù),
當時,,
無論取何值,該一次函數(shù)圖象始終過定點;
(2)當時,當時,一次函數(shù),
解得,
當時,當時,一次函數(shù),
解得(不合題意,舍去),
綜上,;
(3)反比例函數(shù)分布在第一、三象限,理由如下:
一次函數(shù)與反比例函數(shù)圖象兩個交點關(guān)于原點對稱,
,
解得,
一次函數(shù)經(jīng)過第一、三象限,
反比例函數(shù)分布在第一、三象限.
20.(2022?下城區(qū)校級二模)已知一次函數(shù)是常數(shù),且.
(1)若該一次函數(shù)的圖象與軸相交于點,求一次函數(shù)的解析式.
(2)當時,函數(shù)有最大值5,求出此時的值.
【答案】見解析
【詳解】(1)將代入,
得,
解得,
一次函數(shù)解析式:;
(2)當時,即時,
當時,,
解得,
當時,即,
當,,
解得,
綜上,或.
21.(2022?江干區(qū)校級模擬)一次函數(shù)為常數(shù),且.
(1)若點在一次函數(shù)的圖象上,求的值;
(2)當時,函數(shù)有最大值2,求的值.
【答案】見解析
【詳解】(1)把代入得,解得;
(2)時,隨的增大而減小,
則當時,有最大值2,把代入函數(shù)關(guān)系式得,解得,
所以.
22.(2022?拱墅區(qū)模擬)在直角坐標系中,設(shè)函數(shù)常數(shù))與函數(shù)的圖象交于點,且點的橫坐標為2.
(1)求的值;
(2)求出兩個函數(shù)圖象的交點坐標,并直接寫出當時,的取值范圍.
【答案】見解析
【詳解】(1)函數(shù)常數(shù))與函數(shù)的圖象交于點,且點的橫坐標為2,
,
解得;
(2),
,,
解得,
兩個函數(shù)圖象的交點坐標為,
函數(shù)常數(shù))與函數(shù)的圖象的交點在第四象限,
觀察圖象,當時,的取值范圍是且.
23.(2022?拱墅區(qū)模擬)如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)的圖象分別交軸,軸于,兩點,與反比例函數(shù)的圖象交于,兩點,軸于點,點的坐標為,.
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的表達式;
(2)若點在反比例函數(shù)圖象上,且的面積等于8,求點的坐標.
【答案】見解析
【詳解】(1)點在反比例函數(shù)的圖象上,
,
反比例函數(shù)的關(guān)系式為,
點在反比例函數(shù)上,且,
,代入求得:,
點的坐標為.
、兩點在直線上,則,解得,
一次函數(shù)的關(guān)系式為;
(2)設(shè)點的坐標是.
把代入,解得,
即,則,
的面積等于8,
,
解得:,
,,
點的坐標是,,,.
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