讀一本好書如同交一個(gè)好朋友。把讀過的好書推薦給同學(xué)，就像把好朋友介紹給他們一樣。 推薦的時(shí)候，要介紹這本書的書名、作者、出版社等基本信息。重點(diǎn)寫推薦這本書的理由，如，內(nèi)容新奇有趣，語言生動(dòng)優(yōu)美，情節(jié)曲折離奇，人物個(gè)性鮮明，思想給人啟迪。 寫的時(shí)候注意以下幾點(diǎn)： ◇ 推薦的理由可以只寫一點(diǎn)，也可以寫幾點(diǎn)。注意分段寫。 ◇ 把重要的理由寫具體。如果你推薦的是一本小說，可以結(jié)合書中的相關(guān)情節(jié)、 人物、對(duì)話或插圖等來說明你的理由；如果你推薦的是一本科普讀物，可以說 說你獲取到哪些有趣的知識(shí)或獨(dú)特的想法。另外，你還可以轉(zhuǎn)述或摘錄書中的 精彩片段，引用別人對(duì)這本書的評(píng)價(jià)。 寫好后，把自己的習(xí)作讀給同學(xué)聽。大家交流一下，看誰的推薦能激發(fā)起他人閱讀的興趣。
本次習(xí)作寫什么內(nèi)容？有什么要求？
向同學(xué)介紹一本好書。要介紹書名、作者和出版社等基本信息，要重點(diǎn)寫推薦的理由。推薦理由可寫一點(diǎn)或幾點(diǎn)，把重要理由寫具體。讀給同學(xué)聽，大家交流一下。
請(qǐng)讀一讀這篇習(xí)作，說說它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
題目寫出了所推薦的書的名字。第一自然段中，先說最喜歡《上下五千年》，再用“為什么呢？請(qǐng)聽我慢慢道來”，引起下文對(duì)《上下五千年》內(nèi)容的介紹，語意連貫，行文流暢。還應(yīng)該寫出出版社和作者。
《上下五千年》值得一讀 我是大家公認(rèn)的“小書蟲”，我家的書櫥里、寫字臺(tái)上、窗臺(tái)上、電腦桌上、床上都放著我看過的書……這些書中，我最喜歡的是《上下五千年》。為什么呢？請(qǐng)聽我慢慢道來。 《上下五千年》講述了我國(guó)自盤古開天地到武昌起義四千多年間的332個(gè)歷史故事，語言生動(dòng)活潑、通俗易懂，一百多幅精心繪制的插圖逼真地再現(xiàn)了歷史事件。捧讀這本書，一幅幅生動(dòng)的歷史畫卷在眼前展開，一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物在腦中浮現(xiàn)：盤古開天辟地，荊軻刺秦王，王安石實(shí)行新政，于謙保衛(wèi)北京，乾隆禁書修書，曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》……
第二自然段開頭介紹了書中故事發(fā)生的時(shí)間、故事的數(shù)量、語言和插圖的特點(diǎn)，還列舉了書中的盤古開天辟地、荊軻刺秦王、王安石實(shí)行新政、于謙保衛(wèi)北京、乾隆禁書修書、曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》等故事，說明這本書內(nèi)容精彩，值得讀。
第三自然段，作者寫自己讀了《王猛捫虱談天下》和《第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》后所明白的道理，說明這本書值得一讀。最后一句沒寫明白了什么道理，應(yīng)該刪除。
讀《上下五千年》，還使我悟出了一些道理：《王猛捫虱談天下》讓我知道了人最重要的是有真才實(shí)學(xué)，《第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》讓我知道了落后就要挨打……讀著讀著，我就忘記了吃飯和睡覺。 培根說：“讀史使人明智?！弊x《上下五千年》能夠使我們了解歷史,懂得做人做事的道理，所以我向大家推薦這本書。作者：鄒得利 指導(dǎo)教師：朱維山
第四自然段先引用培根的話說明讀歷史書有好處，再概括讀《上下五千年》的好處，最后點(diǎn)明主旨：向大家推薦這本書：語意連貫，行文流暢。
作者具體介紹《上下五千年》中的精彩故事以及讀后的感悟，簡(jiǎn)略寫其他內(nèi)容，習(xí)作詳略得當(dāng)，中心鮮明。
《上下五千年》值得一讀 我是大家公認(rèn)的“小書蟲”，我家的書櫥里、寫字臺(tái)上、窗臺(tái)上、電腦桌上、床上都放著我看過的書……這些書中，我最喜歡的是《上下五千年》。為什么呢？請(qǐng)聽我慢慢道來。 《上下五千年》講述了我國(guó)自盤古開天地到武昌起義四千多年間的332個(gè)歷史故事，語言生動(dòng)活潑、通俗易懂，一百多幅精心繪制的插圖逼真地再現(xiàn)了歷史事件。捧讀這本書，一幅幅生動(dòng)的歷史畫卷在眼前展開，一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物在腦中浮現(xiàn)：盤古開天辟地，荊軻刺秦王，王安石實(shí)行新政，于謙保衛(wèi)北京，乾隆禁書修書，曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》…… 讀《上下五千年》，還使我悟出了一些道理：《王猛捫虱談天下》讓我知道了人最重要的是有真才實(shí)學(xué)，《第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》讓我知道了落后就要挨打……讀著讀著，我就忘記了吃飯和睡覺。 培根說：“讀史使人明智。”讀《上下五千年》能夠使我們了解歷史,懂得做人做事的道理，所以我向大家推薦這本書。
第一自然段寫“我”最喜歡《上下五千年》，第二、三自然段寫喜歡《上下五千年》的原因，第四自然段向大家推薦《上下五千年》，順序合理，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。如果再寫一兩個(gè)精彩故事的主要內(nèi)容和讀后的感想收獲，那會(huì)更好。
習(xí)作介紹了《水滸傳》里的什么故事？
詳細(xì)介紹了晁蓋、吳用等七人在黃泥崗?qiáng)Z走不義之財(cái)?shù)墓适?，武松為哥哥?bào)仇的故事，魯智深打死欺壓金老漢父女的西門慶的故事。
《水滸傳》是一本好書 暑假里，我讀了施耐庵和羅貫中寫的、人民文學(xué)出版社出版的《水滸傳》。 《水滸傳》里講述了眾多英雄好漢除暴安良、替天行道的故事。例如：太師蔡京要過生日了，他的女婿梁中書用搜刮百姓得來的價(jià)值十萬貫的金銀珠寶作為壽禮，派十幾個(gè)軍人挑著送往京城。晁蓋、吳用等七人在黃泥崗上用蒙汗藥麻翻了送金銀珠寶的人，奪走了這筆不義之財(cái)。再如：西門慶和潘金蓮、王婆勾結(jié)，毒殺了武大郎。武松殺死了潘金蓮，打死了西門慶，把王婆送官府治罪，為哥哥報(bào)了仇。還如：魯智深聽到殺豬賣肉的鄭屠欺凌金老漢和金翠蓮父女的事情后，非常氣憤。第二天一大早，他先幫金老漢和金翠蓮父女脫身，再去揮拳打死了鄭屠。《水滸傳》里好看的故事還有很多，通過描述一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，刻畫出了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象：晁蓋正直勇敢、忠厚老實(shí)、重情重義，宋江疏財(cái)仗義、孝親敬友、忠于皇帝，吳用足智多謀、神機(jī)妙算，林沖有勇有謀、安分守己，李逵粗魯、莽撞……
作者是怎樣介紹梁山好漢的個(gè)性的？
晁蓋正直勇敢、忠厚老實(shí)、重情重義，宋江疏財(cái)仗義、孝親敬友、忠于皇帝，吳用足智多謀、神機(jī)妙算，林沖有勇有謀、安分守己，李逵粗魯、莽撞……
作者為什么向大家推薦《水滸傳》？
因?yàn)樽x《水滸傳》，能夠認(rèn)識(shí)眾多英雄好漢，能夠了解了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。
讀《水滸傳》，能夠認(rèn)識(shí)眾多英雄好漢，能夠了解了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。因此，我向大家推薦《水滸傳》。作者：鄒銘鎧 指導(dǎo)教師：朱維山
題目說“《水滸傳》是一本好書”。第一自然段寫暑假里他讀過《水滸傳》。第二自然段介紹《水滸傳》的三個(gè)精彩故事和幾位主要人物的個(gè)性。第三自然段總結(jié)讀《水滸傳》的好處，并向大家推薦《水滸傳》。
作者怎樣向大家推薦《水滸傳》的？
《水滸傳》是一本好書 暑假里，我讀了施耐庵和羅貫中寫的、人民文學(xué)出版社出版的《水滸傳》。 《水滸傳》里講述了眾多英雄好漢除暴安良、替天行道的故事。例如：太師蔡京要過生日了，他的女婿梁中書用搜刮百姓得來的價(jià)值十萬貫的金銀珠寶作為壽禮，派十幾個(gè)軍人挑著送往京城。晁蓋、吳用等七人在黃泥崗上用蒙汗藥麻翻了送金銀珠寶的人，奪走了這筆不義之財(cái)。再如：西門慶和潘金蓮、王婆勾結(jié)，毒殺了武大郎。武松殺死了潘金蓮，打死了西門慶，把王婆送官府治罪，為哥哥報(bào)了仇。還如：魯智深聽到殺豬賣肉的鄭屠欺凌金老漢和金翠蓮父女的事情后，非常氣憤。第二天一大早，他先幫金老漢和金翠蓮父女脫身，再去揮拳打死了鄭屠。《水滸傳》里好看的故事還有很多，通過描述一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，刻畫出了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象：晁蓋正直勇敢、忠厚老實(shí)、重情重義，宋江疏財(cái)仗義、孝親敬友、忠于皇帝，吳用足智多謀、神機(jī)妙算，林沖有勇有謀、安分守己，李逵粗魯、莽撞…… 讀《水滸傳》，能夠認(rèn)識(shí)眾多英雄好漢，能夠了解了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。因此，我向大家推薦《水滸傳》。作者：鄒銘鎧 指導(dǎo)教師：朱維山
讀習(xí)作，說說哪里有錯(cuò)誤需要修改。
第一自然段里的 《十萬個(gè)為什么》上面的引號(hào)應(yīng)該改為書名號(hào)。第二自然段里面的“等?！睉?yīng)該刪除。
我向大家推薦《十萬個(gè)為什么》 莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽矣X得少年兒童出版社出版的“十萬個(gè)為什么”是一本營(yíng)養(yǎng)很豐富的書，所以鄭重地推薦給大家。 《十萬個(gè)為什么》講述了天文、地理、氣象、植物、動(dòng)物、醫(yī)藥等方面的許許多多的知識(shí)，比如：地球表面積大約5.1億平方公里；火山口原始森林起源于大約一萬年前的火山爆發(fā)；聲音來自物體的震動(dòng)；威廉用自己制作的反射望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了天王星；黑猩猩有三歲兒童的智力；沒做熟的豆角有毒……等。
把“我愛讀《十萬個(gè)為什么》是因?yàn)槿昙?jí)寒假里的一件事?！币频健坝幸惶臁鼻懊?。在“向大家推薦這本書?！鼻懊嫣罴印耙虼恕被蛘摺八浴?。
有一天，我在家吃香蕉，爸爸問我香蕉有沒有種子，我說沒有種子。我愛讀《十萬個(gè)為什么》是因?yàn)槿昙?jí)寒假里的一件事。爸爸指著果肉里褐色的小斑點(diǎn)，說這是香蕉的種子，我覺得不可思議。爸爸打開《十萬個(gè)為什么·植物篇2》的167頁讓我看。我看后找到了答案：野生香蕉的果肉中有很硬的種子，吃起來非常不方便，經(jīng)過人工培育，種子逐漸退化，變成了現(xiàn)在不影響口感的褐色小斑點(diǎn)了。從那時(shí)起，我喜歡上了《十萬個(gè)為什么》，一有時(shí)間就翻閱它，遇到疑難問題，就從上面查找答案。 我認(rèn)為讀《十萬個(gè)為什么》能夠增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，消除心中疑惑，滿足求知欲望，向大家推薦這本書。 （作者：肖勇駿 指導(dǎo)教師：朱維山）
請(qǐng)排列句子順序，使它們成為一段通順的話。
第1句是：我讀過許多課外書，其中使我感觸最深的是《三國(guó)演義》。第2句是……
（ ）書中主要講述了東漢末年以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳 三個(gè)政治軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。（ ）我讀過許多課外書，其中使我感觸最深的是《三國(guó)演義》。（ ）通過讀這本書，我懂得了很多道理，獲得了很多知識(shí)。（ ）它是我國(guó)四大名著之一，是元末明初的羅貫中寫的。（ ）羅貫中以生動(dòng)鮮活的筆觸為我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)精彩的故事：官渡之戰(zhàn)、 草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、過五關(guān)斬六將、七擒孟獲、夷陵之戰(zhàn)……（ ）讀這些故事，一個(gè)個(gè)人物栩栩如生地浮現(xiàn)在我們眼前：寬厚仁義的劉 備、義薄云天的關(guān)羽、渾身是膽的趙子龍、雄才大略的曹操、神機(jī)妙算 的諸葛亮、嫉賢妒能的周瑜……
第1句是：“三打白骨精”是《西游記》中的一個(gè)故事。第2句是……
（ ）讀了這個(gè)故事，我知道了唐僧心地善良、但善惡不分，孫悟 空嫉惡如、神通廣大，感受到了作者天馬行空的神奇想象。（ ）故事講述了白骨精為了喝唐僧的血，第一次變作村姑，第二次變作 老婆婆，第三次變作老爺爺，都被孫悟空識(shí)破并打死了。（ ）這些故事使我心動(dòng)神移、如醉如癡。（ ）可是，唐僧不了解實(shí)情，責(zé)怪孫悟空，還把孫悟空趕回了花果山。（ ）《西游記》中和“三打白骨精”一樣精彩絕倫、令人回味的故事還 有四十個(gè)。（ ）“三打白骨精”是《西游記》中的一個(gè)故事。
請(qǐng)說說這篇習(xí)作的寫法。
題目要寫出所推薦的書的名字，還可以寫出所推薦的書的特點(diǎn)。
正文先簡(jiǎn)單介紹書的名字、作者和出版社等信息。
正文要重點(diǎn)寫出推薦理由。如，內(nèi)容新奇有趣，語言優(yōu)美生動(dòng)，情節(jié)曲折離奇，人物個(gè)性鮮明。推薦理由可以寫一點(diǎn)，也可以寫幾點(diǎn)。注意分段寫。把重要理由寫具體。
哪位同學(xué)給大家說說自己要寫的習(xí)作？
我希望大家讀一讀《安徒生童話選》 我讀過的課外書大約有三十本，《安徒生童話選》是我最喜歡的。這本書是2009年1月1日北京日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)、同心出版社出版的，作者是丹麥作家安徒生。安徒生一生創(chuàng)作了168篇童話。本書收錄了安徒生的15篇優(yōu)秀童話。 本書中的童話故事，語言生動(dòng)幽默，人物栩栩如生，情節(jié)曲折生動(dòng)，思想給人啟迪。如《賣火柴的小女孩》講述了在寒冷的飄雪的圣誕節(jié)夜晚，小女孩在街上賣火柴。她饑餓寒冷孤獨(dú)，一次次劃亮火柴，看到了一幅幅美景，最后悲慘地死去了。這個(gè)故事告訴我們，賣火柴的小女孩很悲慘，我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活?！痘实鄣男乱隆分v述了一個(gè)皇帝非常愛美，每天都要換新衣。兩個(gè)騙子說他們做的衣服愚蠢的人看不見，騙去了皇帝大量的金銀財(cái)寶，還騙得皇帝光著身子在街上游行。那些圍觀的人都說皇帝的衣服好看，只有一個(gè)小孩子說皇帝沒穿衣服。這個(gè)故事告訴我們，不要愛慕虛榮，謊言終究會(huì)被揭穿?！冻笮▲啞分v述了丑小鴨心懷夢(mèng)想，歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后終于變成了白天鵝。這個(gè)故事啟示我們：付出努力終究會(huì)有收獲?！兑疤禊Z》講述了艾麗莎被皇后逐出皇宮，她克服重重困難，最后和王子過上了幸福美滿的生活。這個(gè)故事啟示我們：只要有勇氣和毅力，一定能成為最后的勝利者……本書中選編的15個(gè)童話故事無不精彩絕倫，其中有的被編入教材，有的成了郵票封面，有的被改編為電影、木偶劇或兒童劇。 我希望大家也讀一讀這本書——它一定會(huì)讓你如醉如癡、收獲滿滿。
請(qǐng)?jiān)谛〗M內(nèi)說一說自己打算怎樣寫這篇習(xí)作，說完請(qǐng)同學(xué)提提修改意見。然后寫草稿，寫完讀一讀，改一改。再在小組內(nèi)和同學(xué)交換習(xí)作草稿，互相提修改建議。接下來，參照同學(xué)的合理建議，借鑒同學(xué)習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)一步修改草稿。感覺修改滿意了，謄抄到作文本上給老師看。

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