【甲】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸磸?，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。”
公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。
既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?br>（節(jié)選自《左傳·莊公十年》）
【乙】秦兵逼淝水而陳①，晉兵不得渡。謝玄②遣使謂陽平公融③曰：“君懸軍深入，而置陳逼水，此乃持久之計，非欲速戰(zhàn)者也。若移陳少卻，使晉兵得渡，以決勝負，不亦善乎！”秦諸將皆曰：“我眾彼寡，不如遏之，使不得上，可以萬全?！眻寓茉唬骸暗賲s， 使之半渡，我以鐵騎蹙⑤而殺之，蔑⑥不勝矣！”融亦以為然，遂麾兵使卻。秦兵遂退，不可復止。……玄等乘勝追擊，秦兵大敗，自相蹈藉而死者，蔽野塞川。
（節(jié)選自《資治通鑒》）
【注】①陳：同“陣”，布陣。②謝玄：東晉將領(lǐng)。③融：即符融，前秦將領(lǐng)。④堅：即苻堅，前秦皇帝。⑤蹙：逼近、逼迫。⑥蔑：沒有。
1．解釋下列句中加點詞的意思。
①彼竭我盈
②望其旗靡
③若移陳少卻
④但引兵少卻
2．選出下列加點虛詞用法、含義相同的一項是（ ）
A．不如遏之 悵恨久之（《陳涉世家》）
B．懼有伏焉 萬鐘于我何加焉（《魚我所欲也》）
C．我以鐵騎蹙而殺之 呼爾而與之（《魚我所欲也》）
D．戰(zhàn)于長勺 然后知生于憂患，而死于安樂也（《天將降大任于是人也》）
3．翻譯句子。
⑴一鼓作氣，再而衰，三而竭。
⑵融亦以為然，遂麾兵使卻。
4．對兩文內(nèi)容理解不正確的一項是（ ）
A．甲文運用對比的手法，將曹劌的“遠謀”和莊公的“鄙”進行對比。
B．兩文在刻畫人物形象上都用到了語言描寫和動作描寫。
C．甲文中魯國能戰(zhàn)勝齊國是的原因是戰(zhàn)前能取信于民，戰(zhàn)時能把握戰(zhàn)機。
D．乙文中秦兵大敗的原因是苻堅和符融的戰(zhàn)略指揮不當，同意讓軍隊后退，失去戰(zhàn)機。
【答案】1．（1）充滿，這里指士氣正旺盛；（2）倒下；（3）稍微；⑷只要 2．D 3．（1）（齊軍）第一次擊鼓（能夠）振作（士兵們）的勇氣，第二次（擊鼓進攻）士氣就減弱了，第三次（擊鼓），（士兵們的勇氣）就耗盡了。
（2）苻融也認為是對的，于是就指揮部隊后退。 4．B
【解析】1．考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。
（1）句意為：他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正盛。盈：充滿，這里指士氣正旺盛；
（2）句意為：望見他們的旗子倒下了。靡：倒下；
（3）句意為：如果把你們的陣勢移動一下稍稍退卻。卻：稍微；
（4）句意為：只須帶兵稍稍后退。但：只要。
2．考查對一詞多義和用法的理解。
A.之：代詞，指敵方軍隊/補齊音節(jié)，不譯；
B.焉：語氣助詞，表肯定/語氣助詞，呢；
C.而：連詞，表修飾/連詞，表示順承；
D.于：均為介詞，在；
故選D。
3．考查文言文翻譯的能力。解答時，注意重點詞語的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當?shù)恼{(diào)整，達到詞達意順即可。
（1）句重點詞語：一鼓作氣：第一次擊鼓能振作士氣；再，第二次；衰，減弱；三，第三次；竭，耗盡。
（2）句重點詞語：亦，也，以為然，認為是對的；遂，于是；使，指揮；卻，后退。
4．考查對文章內(nèi)容的理解和辨析。
B.“兩文在刻畫人物形象上都用到了語言描寫和動作描寫”有誤，閱讀兩文可知，甲文用到了語言描寫和動作描寫，乙文只有語言描寫；
故選B。
【點睛】參考譯文：
甲
魯莊公十年的春天，齊國軍隊攻打魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請求魯莊公接見自己。他的同鄉(xiāng)說：“打仗的事當權(quán)者自會謀劃，你又何必參與呢？”曹劌說：“當權(quán)者目光短淺，不能深謀遠慮?！庇谑侨氤ヒ婔斍f公。曹劌問：“您憑借什么作戰(zhàn)？”魯莊公說：“衣食這一類安身的東西，不敢獨自享有，一定把它分給別人?！辈軇セ卮鹫f：“這些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不會聽從您的?！濒斍f公說：“祭祀神靈的牛、羊、玉帛之類的用品，我(從來)不敢虛報數(shù)目，一定按照承諾的去做?！辈軇フf：“這只是小信用，未能讓神靈信服，神是不會保佑你的。 ”魯莊公說：“大大小小的案件，雖然不能件件都了解得清楚，但一定要處理得合情合理?！辈軇セ卮鹫f：“這才是盡了本職一類的事，可以憑借這個條件打一仗。如果作戰(zhàn)，請允許我跟隨您一同去。”
魯莊公和他共坐一輛戰(zhàn)車，在長勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進軍。曹劌說：“現(xiàn)在不行?！钡鹊烬R軍三次擊鼓之后。曹劌說：“可以擊鼓進軍了?！饼R軍潰敗。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌說：“還不行?！闭f完就向下看，查看齊軍車輪碾出的痕跡，又登上戰(zhàn)車，扶著軾遠望齊軍的隊形，這才說：“可以追擊了。”于是追擊齊軍。
戰(zhàn)勝齊軍后，魯莊公問他這樣做的原因。曹劌回答說：“作戰(zhàn)，是靠敢作敢為毫不畏懼的氣概。第一次擊鼓能夠振作士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了，第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正盛，所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國這樣的大國，他們的情況是難以推測的，怕他們設(shè)下埋伏。我看他們車輪碾過的痕跡散亂，望見他們的旗子倒下了，所以決定追擊他們?！?br>乙
秦兵緊靠著淝水列陣，晉兵不能渡河。謝玄派使者對陽平公符融說：“你孤軍深入，卻把陣勢擺在淝水邊，這是持久的打算，而不是想速戰(zhàn)速決。如果把你們的陣勢移動一下稍稍退卻，讓晉兵渡過淝水，來決一勝負，不是很好嗎！”秦的眾位將領(lǐng)都說：“我軍人多他們?nèi)松?，不如阻擋他們，使他們不能渡河，可以萬無一失?！狈麍哉f：“只須帶兵稍稍后退，讓他們渡到一半時，我們用鐵騎踐踏而殺死他們，這樣沒有不能取勝的！”符融也認為對，于是指揮軍隊稍稍退后。秦兵于是開始后退，（這一退）無法停下來?！x玄等人乘勝追擊，秦兵大敗，自相踩踏而死的士兵，躺滿原野塞滿河川。
（二）閱讀下面兩個語段，完成下面小題。
（一）十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗等專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸幢?，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?br>公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！跋乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。
既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”
（選自《曹劌論戰(zhàn)》）
（二）張騫，漢中人也，建元中為郎①。時匈奴降者言匈奴破月氏王，月氏遁而怨匈奴，無與共擊之。漢方欲事滅胡，聞此言，欲通使，道必更匈奴中，乃募能使者。騫以應募與甘父②俱出隴西使月氏。徑匈奴，匈奴得之，傳詣單于。單于留騫十余歲，然騫持漢節(jié)不失。騫為人強力，寬大信人，蠻夷愛之。單于死，國內(nèi)亂，騫與甘父俱亡歸漢。騫行時百余人，去十三歲，唯二人得還。
注：①郎：郎官，一種官職。②甘父：張騫的隨從，匈奴人。
5．下列選項中加點詞語意思相同的一項是
A．衣食所安 寢食難安 安步當車
B．望其旗靡 所向披靡 從風而靡
C．一鼓作氣 歡欣鼓舞 擂鼓助威
D．忠之屬也 忠心耿耿 志慮忠純
6．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。
7．文中運用大量的語言描寫（對話）有什么作用？請簡要分析。
8．語段（一）中的曹劌和語段（二）中的張騫都具有強烈的愛國情懷。請結(jié)合選文，分別說說他們的愛國情懷具體表現(xiàn)在哪些方面。（答出任意一方面即可）
【答案】5．B 6．祭祀用的牛羊、玉帛之類，（我從來）不敢虛報數(shù)目，一定要做到誠實可信。（“犧牲”“加”“信”翻譯正確，意思對即可） 7．①魯莊公和曹劌的語言描寫，表現(xiàn)了戰(zhàn)前曹劌求見魯莊公的詳細經(jīng)過，推動故事情節(jié)的發(fā)展，給人以身臨其境之感；②體現(xiàn)了曹劌的政治遠見和魯莊公在政治上的鄙陋；③說明政治上取信于民是作戰(zhàn)取勝的先決條件。（任答其中兩點即可） 8．曹劌：魯國國難當頭，“曹劌請見”說明他忠心愛國；“戰(zhàn)則請從”，冒著危險，親赴戰(zhàn)場，這又是愛國壯舉；在“齊師敗績”時，他認真觀察，冷靜分析，指揮若定，又能表現(xiàn)他認真負責的態(tài)度，這源于他的忠誠愛國。
張騫：以郎官身份應召出使月氏，足見愛國；被匈奴抓住，他始終保留著漢朝出使的符節(jié)，堅守使者的身份可見其堅貞與愛國。
【解析】5．本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。
A.安：奉養(yǎng)，安身/安定，安穩(wěn)/安穩(wěn)；
B.靡：都是倒下；
C.鼓：擊鼓/打鼓/一種打擊樂器；
D.忠：盡職/忠誠/忠誠；
故選B。
6．本題考查文言翻譯。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，直譯為主，意譯為輔。
重點詞語：犧牲：祭祀用的豬、牛、羊等。玉：玉器。帛：絲織品。弗：不。加：虛報夸大。以：按照。
7．本題考查語言描寫及作用。
根據(jù)“‘肉食者謀之，又何間焉？’劌曰：‘肉食者鄙，未能遠謀?！芍?，”交代了了戰(zhàn)前曹劌求見魯莊公的原因，推動故事情節(jié)的發(fā)展；
根據(jù)“‘何以戰(zhàn)？’公曰：‘衣食所安，弗等專也，必以分人?！瘜υ唬骸』菸幢?，民弗從也?！唬骸疇奚癫?，弗敢加也，必以信?！瘜υ唬骸⌒盼存?，神弗福也?！唬骸〈笾z，雖不能察，必以情。’對曰：‘忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?！笨坍嬃瞬軇ズ汪斍f公不同的形象；說明政治上取信于民是作戰(zhàn)取勝的先決條件的道理。
根據(jù)“劌曰：‘未可?！熘瘕R師。”可知表現(xiàn)了曹劌的深謀遠慮；
根據(jù)“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！北憩F(xiàn)了曹劌卓越的軍事才能。
8．考查對人物形象的理解。兩文中的主人公都是愛國的形象，只不過他們的表現(xiàn)不同。
根據(jù)（一）文“齊師伐我”“曹劌請見”，可知他忠心愛國；根據(jù)“肉食者鄙，未能遠謀”，可知，他一心為國；根據(jù)“戰(zhàn)則請從”，可知，為國家不懼艱險；根據(jù)“公與之乘，戰(zhàn)于長勺”可見，愛國壯舉；根據(jù)“公將鼓之。劌曰：‘未可?！R人三鼓。劌曰：‘可矣?！R師敗績。公將馳之。劌曰：可?！乱暺滢H，登軾而望之，曰：‘可矣。’”可知，在戰(zhàn)場上他沉著指揮應戰(zhàn)這些都體現(xiàn)了他“天下興亡，匹夫有責”、積極主動的愛國精神；
根據(jù)（二）文“騫以應募與甘父俱出隴西使月氏”可知，張騫在祖國需要的時候應召，愛國之心立現(xiàn)；根據(jù)“騫持漢節(jié)不失”“騫與甘父俱亡歸漢”，可知，這些都體現(xiàn)了張騫堅守使者的身份、始終心系祖國的愛國情懷。
【點睛】參考譯文
（二）張騫，是漢中人，建元年中當上了郎官。當時，投降漢朝的匈奴人說匈奴打敗了月氏王，月氏族逃亡并因此怨恨匈奴，只是苦于沒有人與他們聯(lián)合一同攻擊匈奴。漢朝正想準備打擊匈奴，聽說此事后，想要派出使者到月氏，路途必然要經(jīng)過匈奴境內(nèi)，于是招募能夠出使月氏的人。張騫以郎官的身份應召，與隨從甘父一起從隴西出關(guān)，出使月氏。經(jīng)過匈奴的時候，匈奴俘獲了他們，押送到單于那里。單于扣留了張騫十多年，然而張騫始終保留著漢朝出使的符節(jié)，不失去使者的身份。張騫堅強有毅力，待人寬厚、誠實，匈奴人（或當?shù)厝耍┫矚g他。單于死去，國內(nèi)動蕩混亂。張騫和隨從甘父一起逃亡回到漢朝。當初張騫出行時有一百余多人，離開十三年，只有兩人得以返回。
（三）閱讀下面的文字，完成下面小題。
【甲】
十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸幢椋窀囊?。” 公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジＲ??！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬?。也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?br>公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳。之。 劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。
既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三兩竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難 測也，懼有伏。焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?br>（《曹劌論戰(zhàn)》）
【乙】
諸軍初至石頭，即欲決戰(zhàn)，陶侃曰：“賊眾方盛，難與爭鋒，當以歲月，智計破之?！奔榷鴮覒?zhàn)無功，監(jiān)軍部將李根請筑白石壘，侃從之。夜筑壘至曉而成聞峻軍嚴聲諸將成懼其來攻?？滋乖唬骸安蝗?。若峻攻壘，必須東北風急，令我水軍不得往救；今天清靜，賊必不來。所以嚴者，必遣軍出江乘，掠京口以東矣?！币讯?。侃使庾亮以二千人守白石，峻帥步騎萬余四面攻之，不克。
（節(jié)選自《資治通鑒》）
9．下列各項中加點詞語意思相同的一項是（ ）
A．諸軍初至石頭/至霸上及棘門軍
B．賊眾方盛/方七百里
C．侃從之/隸而從者
D．若峻攻壘/仿佛若有光
10．請用“/”給文中畫線的句子斷句。
夜筑壘至曉而成聞峻軍嚴聲諸將咸懼其來攻
11．請根據(jù)【甲】【乙】兩篇選文回答問題。
（1）曹劌與陶侃在指揮作戰(zhàn)方面有哪些共同點？
（2）李根和孔坦在戰(zhàn)事中各自發(fā)揮了什么作用？
【答案】9．A 10．夜筑壘/至曉而成/聞峻軍嚴聲/諸將咸懼其來攻 11．（1）共同點：①頭腦冷靜，善于把握作戰(zhàn)時機；②重視敵我雙方的士氣。
（2）在久攻不下，無所建樹的情況下，李根建議修筑白石壘，起到了穩(wěn)固防守陣營的作用；當眾人聽聞敵軍擊鼓整隊，非?？謶值臅r候，孔坦冷靜分析，穩(wěn)定了軍心，為后邊堅守白石壘打下基礎(chǔ)。
【解析】9．本題考查文言詞語含義辨析。
A.均為“到”的意思；
B．正/方圓；
C．聽從/跟從；
D．如果/好像；
故選A。
10．本題考查文言斷句。根據(jù)語意及古漢語句式特點，可劃分。本句大意為“連夜筑壘 ，至天明即成。傳來敵軍擊鼓整隊的聲音，眾將都懼怕他們前來攻擊”，“夜筑壘”點明筑壘的時間，“至曉而成”點明筑成的時間?！奥劸妵缆暋秉c明形勢的緊張。“諸將咸懼其來攻”表現(xiàn)諸將的畏懼心理。據(jù)此可劃分為“夜筑壘/至曉而成/聞峻軍嚴聲/諸將咸懼其來攻”。
11．本題考查文本內(nèi)容。
（1）分析曹劌與陶侃在指揮作戰(zhàn)方面的共同點。①齊軍逃跑后，魯莊公馬上要下令追擊，曹劌阻止。曹劌下了戰(zhàn)車，察看齊軍車輪碾出的痕跡，又登上戰(zhàn)車，扶著車前橫木遠望齊軍的隊形。這才同意追擊；各路軍隊剛到石頭城，就想和敵人決戰(zhàn)，陶侃阻止，認為“應當待以時日，用智謀戰(zhàn)敗他”。由此可見二人都“頭腦冷靜，善于把握作戰(zhàn)時機”。②曹劌總結(jié)阻止魯莊公進攻的理由“彼竭我盈，故克之”；陶侃阻止諸位將領(lǐng)的理由是“叛賊氣勢正盛，難以與之爭鋒”。由此可見二人都“重視敵我雙方的士氣”。
（2）分析李根和孔坦在戰(zhàn)事中各自發(fā)揮了怎樣的作用。首先要分析戰(zhàn)爭形式，其次要點明他們做了什么，最后闡述其作用。李根，在久攻不下、無所建樹的情況下，建議修筑白石壘，其作用是穩(wěn)固防守陣營；孔坦，在眾人聽聞敵軍擊鼓整隊之聲非?？謶值那闆r下，冷靜分析當前形勢，認為敵軍不會來犯，從而穩(wěn)定了軍心，為后邊堅守白石壘打下基礎(chǔ)。
【點睛】參考譯文：
乙：各路軍隊剛到石頭城，就想和敵人決戰(zhàn)。陶侃說：“叛賊氣勢正盛，難以與之爭鋒。應當待以時日，用智謀戰(zhàn)敗他?！贝撕?，多次交戰(zhàn)無所建樹，監(jiān)軍部將李根請求修筑白石壘，陶侃同意。連夜筑壘，至天明即成。傳來敵軍擊鼓整隊的聲音，眾將都懼怕他們前來攻擊。孔坦說：“不會。如果蘇峻進攻石壘，必須等待東北風大，使我方水軍無法來救。今天天晴無風，賊寇必定不來。他們之所以整隊，定是派軍隊由江乘出擊，攻掠京口以東地區(qū)?！苯Y(jié)果真如此。陶侃派庾亮率二千人據(jù)守白石。蘇峻率步兵、騎兵一萬多人四面圍攻，未能攻克。
（四）閱讀下文，完成下面小題。
（甲）
公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。
既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。（1）夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?br>（乙）
諸軍初至石頭，即欲決戰(zhàn)，陶侃曰：“賊眾方盛，難與爭鋒，當以歲月，智計破之?！奔榷鴮覒?zhàn)無功，監(jiān)軍部將李根請筑白石壘侃從之夜筑壘至曉而成。聞峻①軍嚴聲，諸將成懼其來攻。孔坦曰：“不然。若峻攻壘，必須東北風急，令我水軍不得往救；今天清靜，賊必不來。所以嚴者，必遣軍出江乘，掠京口以東矣。”已而果然。（2）侃使庾亮以二千人守白石，峻帥步騎萬余四面攻之，不克。
（節(jié)選自《資治通鑒》）
【注釋】①峻：指晉朝反叛將領(lǐng)蘇峻。
12．解釋下列句中加點的詞。
（1）既克，公問其故
（2）再而衰
（3）諸將咸懼其來攻
13．下列句中加點詞的意思相同的一組是（ ）
A．戰(zhàn)于長勺 未嘗不嘆息痛恨于桓靈也（《出師表》）
B．故逐之 以君為長者，故不錯意也（《唐雎不辱使命》）
C．不然 燁然如神人（《送東陽馬生序》）
D．令我水軍不得往救 號令召三老、豪杰與皆來會計事（《陳涉世家》）
14．乙文中畫波浪線句子斷句正確的一項是（ ）
A．監(jiān)軍部將李根/請筑白石壘/侃從之夜筑壘/至曉而成
B．監(jiān)軍部將李根請筑白石壘/侃從之夜筑壘/至曉而成
C．監(jiān)軍部將李根/請筑白石壘/侃從之/夜筑壘至曉而成
D．監(jiān)軍部將李根請筑白石壘/侃從之/夜筑壘/至曉而成
15．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫直線的句子。
16．曹劌和陶侃的作戰(zhàn)指揮才能有哪些共同點？
【答案】12．（1）已經(jīng) （2）第二次 （3）都，全 13．B 14．D 15．（1）（齊國是）大國，難以推測（它的情況），怕的是（那里）有埋伏。（2）陶侃派庾亮用（率）二千人駐守白石（營壘）。 16．重視敵我雙方的士氣；善于選擇（把握）作戰(zhàn)時機。
【解析】12．本題考查重點文言詞語的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。
（1）句意：已經(jīng)勝利后，魯莊公問他取勝的原因。既：已經(jīng)；
（2）句意：第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了。再：第二次；
（3）句意：眾將都懼怕他們前來攻擊。咸：全，都。
13．本題考查一詞多義。
A.于：在/對；
B.故：都意為“于是、就”；
C.然：是這樣/……的樣子；
D.令：使/下達命令；
故選B。
14．本題考查斷句。
文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。句意：監(jiān)軍部將李根請求修筑白石壘，陶侃同意。連夜筑壘，至天明即成。
據(jù)此斷句為：監(jiān)軍部將李根請筑白石壘/侃從之/夜筑壘/至曉而成。
故選D。
15．本題考查學生對句子翻譯能力。
翻譯的要求是做到“信、達、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、補、移”，我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞有：
（1）難測：難以推測；懼：害怕；伏：埋伏。
（2）使：派遣；守：駐守。
16．本題考查對比閱讀。
根據(jù)【甲】文“對曰：‘夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之’”和【乙】文“陶侃曰：‘賊眾方盛，難與爭鋒，當以歲月，智計破之’”可知，曹劌和陶侃的作戰(zhàn)指揮都重視敵我雙方的士氣；
根據(jù)【甲】文“吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之”和【乙】文“若峻攻壘，必須東北風急，令我水軍不得往救；今天清靜，賊必不來。所以嚴者，必遣軍出江乘，掠京口以東矣”“侃使庾亮以二千人守白石”等內(nèi)容可知，曹劌和陶侃的作戰(zhàn)指揮都善于把握作戰(zhàn)時機。
【點睛】參考譯文：
【乙】各路軍隊剛到石頭城，就想和敵人決戰(zhàn)。陶侃說：“叛賊氣勢正盛，難以與之爭鋒。應當待以時日，用智謀戰(zhàn)敗他?！贝撕螅啻谓粦?zhàn)無所建樹，監(jiān)軍部將李根請求修筑白石壘，陶侃同意。連夜筑壘，至天明即成。傳來敵軍擊鼓整隊的聲音，眾將都懼怕他們前來攻擊?？滋拐f：“不會。如果蘇峻進攻石壘，必須等待東北風大，使我方水軍無法來救。今天天晴無風，賊寇必定不來。他們之所以整隊，定是派軍隊由江乘出擊，攻掠京口以東地區(qū)。”結(jié)果真如此。陶侃派庾亮率二千人據(jù)守白石。蘇峻率步兵、騎兵一萬多人四面圍攻，未能攻克。
（五）閱讀下面詩文，完成下面小題。
（甲）
過零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。
山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死？留取丹心照汗青。
（乙）
曹劌論戰(zhàn)（節(jié)選）
《左傳》
十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸幢?，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジＲ??！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?br>（丙）
謝翱傳（節(jié)選）
宋濂
①謝翱，字皋羽，福之長溪①人。父鑰，著《春秋衍義》《左氏辨證》傳于時。翱世②其學，有大節(jié)。會丞相文天祥開府延平③，長揖軍門④，署咨事參軍。
②及宋亡，天祥被執(zhí)以死，翱悲不能禁，只影行浙水東。嚴有子陵臺，孤絕千丈。翱挾酒以登，設(shè)天祥主⑤荒亭隅，再拜跪伏。酹⑥畢，號而慟者三，復再拜，悲思不可遏，乃以竹如意擊石，竹石俱碎。元乙未，以肺疾作而死，年四十七。
③贊曰：翱一布衣爾，未嘗有爵位于朝，徒以被天祥之知，翱不負天祥，肯背國哉？翱蓋天下之士也。
（選自《宋濂散文選集》有刪節(jié)）
【注釋】①長溪：福建省霞浦縣。②世：繼承。③開府延平：在延平地區(qū)開設(shè)府署。④長揖軍門：投拜軍營，文天祥抗元，謝翱曾率鄉(xiāng)兵來投，任咨議參軍。⑤主：死者的牌位。⑥酹：以酒澆地作祭奠。
17．初三教材中選用了宋濂的另一篇文章《______》。
18．解釋下列句中加點詞。
（1）會丞相文天祥開府延平 ( )
（2）翱一布衣爾 ( )
19．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
小大之獄，雖不能察，必以情。
20．下列對丙文畫線句意思的理解，正確的一項是（ ）
A．謝翱三次大聲痛哭，又再次下拜行禮，悲痛的心情不可遏制。
B．謝翱多次大聲痛哭，又再次下拜行禮，悲痛的心情不可遏制。
C．謝翱多次大聲痛哭，又拜了兩次，悲痛的心情不可遏制。
D．謝翱三次大聲痛哭，又拜了兩次，悲痛的心情不可遏制。
21．閱讀甲詩丙文，謝翱祭拜文天祥亡靈的原因是：_______；閱讀乙丙兩文，謝翱和曹劌的共同點是：______（以上兩空都用自己的話回答）。
22．下列對詩文的理解分析，錯誤的一項是（ ）
A．甲詩格調(diào)悲壯，氣貫長虹；丙文敘述、描寫、議論相結(jié)合，讀來感人至深。
B．甲詩直抒胸臆表明詩人的志向；乙文主要運用對比和對話形式刻畫人物。
C．從乙文和丙文中可以看出要取得戰(zhàn)爭的勝利，必須依靠百姓，取信于民。
D．從詩文中可見，文天祥、曹劌、謝翱都具有共同的精神品質(zhì)。
【答案】17．送東陽馬生序 18． 適逢 平民 19．大大小小的訴訟事件，即使不能一一明察，（我）一定用誠心（合理裁決）?；蚋鶕?jù)實情（合理裁決） 20．C 21． 感念文天祥的知遇之恩，敬佩文天祥舍生取義的人格。 平民，愛國 22．C
【解析】17．本題考查文學常識。
宋濂，字景濂，號潛溪，浦江。明初文學家。我國古代文學史上，宋濂與劉基、高啟并列為明初詩文三大家。在初三教材中選用了宋濂的另一篇文章《送東陽馬升序》，在這篇贈序里，作者敘述個人早年虛心求教和勤苦學習的經(jīng)歷，生動而具體地描述了自己借書求師之難，饑寒奔走之苦，并與太學生優(yōu)越的條件加以對比，有力地說明學業(yè)能否有所成就，主要在于主觀努力，不在天資的高下和條件的優(yōu)劣，以勉勵青年人珍惜良好的讀書環(huán)境，專心治學。
18．本題考查重點文言詞語在文中的含義。
解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。
（1）句意為：正趕上丞相文天祥在延平地區(qū)開設(shè)府署。會：適逢，正趕上。
（2）句意為：謝翱不過是一介平民。布衣：平民。
19．本題考查的翻譯能力。直譯為主，意譯為輔。
重點字詞：獄，（訴訟）案件。察，明察。情，誠，誠實。這里指誠心。
20．本題考查對句子的理解。
“三”不是實指，是多次的意思?！皬驮侔荨笔恰坝职萘藘纱巍钡囊馑际?，本句翻譯為：謝翱多次嚎啕痛哭，又拜了兩遍禮才站起身。謝翱悲痛的心情不可遏制。
故選C。
21．本題考查對文本內(nèi)容的把握。
第一空：根據(jù)甲詩“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”可知，敬佩文天祥舍生取義的人格。
根據(jù)丙文“會丞相文天祥開府延平，長揖軍門，署咨事參軍”分析可知，感念文天祥的知遇之恩。
第二空：根據(jù)乙文“其鄉(xiāng)人曰：‘肉食者謀之，又何間焉？’劌曰：‘肉食者鄙，未能遠謀?！焙捅摹鞍恳徊家聽?，未嘗有爵位于朝，徒以被天祥之知”分析可知，二者都是“平民”。
根據(jù)乙文“十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見”和丙文“翱不負天祥，肯背國哉？翱蓋天下之士也” 分析可知，二人都愛自己的國家。
22．C.有誤。丙文沒有體現(xiàn)“要取得戰(zhàn)爭的勝利，必須依靠百姓，取信于民”的主張。丙文是一篇人物傳記，主要刻畫了謝翱的人物形象。
故選C。
【點睛】參考譯文：
（甲）回想我早年由科舉入仕歷盡千辛萬苦，如今戰(zhàn)火消歇已經(jīng)過四年的艱苦歲月。國家危在旦夕似那狂風中的柳絮，自己一生的坎坷如雨中浮萍，漂泊無根，時起時沉。惶恐灘的慘敗讓我至今依然惶恐，可嘆我零丁洋里身陷元虜自此孤苦無依。自古以來，人終不免一死！倘若能為國盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名。
（丙）①謝翱，字皋羽，福建長溪人。他的父親謝鑰寫了《春秋衍義》《左氏辨證》，流行于世。謝翱繼承父親的治學，具有高遠宏大的志節(jié)。正趕上丞相文天祥在延平地區(qū)開設(shè)府署。謝翱曾率鄉(xiāng)兵來投拜軍營，讓謝翱暫時代理諮事參軍。
②等到南宋滅亡以后，文天祥被俘而死，謝翱悲痛難忍，只身在浙江以東地區(qū)游蕩。浙江桐廬建有東漢時期的嚴子陵臺，威嚴高聳達千丈。謝翱帶著酒登臨高臺，在臺上荒亭的一角設(shè)立文天祥的牌位，舉手行了兩遍禮，然后跪倒在地。祭奠完畢，多次嚎啕痛哭，又拜了兩遍禮才站起身。謝翱悲痛的心情不可遏制，就用竹如意敲擊著身邊的巖石，高唱楚地的歌謠來為文天祥招魂。唱完以后，竹如意與石頭都碎了。第二年乙未年間，謝翱因為肺病發(fā)作而死，時年四十七歲。
③我稱頌評價他說：謝翱不過是一介平民，在朝中不曾有什么高官爵位，只因為受到了文天祥的知遇，謝翱不辜負文天祥的知遇，難道會辜負國家嗎？謝翱可以說是才德非凡之士。
（六）閱讀下面甲、乙兩文，完成下面小題。
【甲】
曹劌論戰(zhàn)
十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸幢椋窀囊?。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂θ眨骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?br>公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。
既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?br>【乙】
閏月，遜將進攻漢軍，諸將并曰：“攻備當在初，今乃令入五六百里，相守經(jīng)七八月，其諸要害皆已固守，擊之必無利矣?！边d曰：“備是猾虜，更嘗事多，其軍始集，思慮精專，未可干也。今住已久，不得我便，兵疲意沮，計不復生。掎①角此寇，正在今日?！蹦讼裙ヒ粻I，不利，諸將皆曰：“空殺兵耳！”遜曰：“吾已曉破之之術(shù)?！蹦穗犯鞒忠话衙?，以火攻，拔之；一爾勢成通率諸軍同時俱攻，斬張南、馮習及胡王沙摩柯等首，破其四十馀營。漢將杜路、劉寧等窮逼請降。
（選自《資治通鑒》）
【注釋】①掎（jǐ）：牽制
23．解釋下列加點詞語在文中的意思。
（1）肉食者鄙( )
（2）小信未孚( )
（3）乃敕各持一把茅( )
（4）以火攻，拔之( )
24．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
（1）小大之獄，雖不能察，必以情。
（2）兵疲意沮，計不復生。
25．請用“/”給下面的句子斷句，斷兩處。
一 爾 勢 成 通 率 諸 軍 同 時 俱 攻
26．諸將認為“攻備當在初……擊之必無利矣”，陸遜卻認為“掎角此寇，正在今日”，陸遜如此判斷的依據(jù)是什么？（用文中原句回答）
27．甲、乙兩文主要通過描寫來刻畫人物形象，甲文中的曹劌和乙文中的陸遜在指揮作戰(zhàn)方面有哪些共同點？
【答案】23． 淺陋。這里指目光短淺 使信服 命令 攻克、攻?。üフ?、攻下） 24．（1）大大小小的案件（訴訟事件），雖然不能件件都了解得清楚，但一定要根據(jù)自己的誠心處理。（2）將士疲憊，心情（神情）沮喪，再也無計可施。 25．一爾勢成/通率諸軍/同時俱攻 26．今住已久，不得我便，兵疲意沮，計不復生。 27．語言描寫（對話）。講究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)；準確把握敵我雙方的形勢（知己知彼），做出正確的判斷；掌握戰(zhàn)機，果斷行動（當機立斷）。
【解析】23．本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。
（1）句意：當權(quán)者目光短淺，不能深謀遠慮。鄙：淺陋，這里指目光短淺；
（2）句意：這只是小信用，未能使神靈信服。孚：使信服；
（3）句意：于是就命令士兵各拿一把茅草。敕：命令；
（4）句意：用火攻攻破他。拔：攻克、攻?。üフ?、攻下）。
24．本題考查學生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞有：
（1）獄：訴訟事件；雖：雖然；察：明察；情：誠，誠實，這里指誠心；
（2）疲：疲憊；意：心情、神情；沮：沮喪；復：再、又。
25．本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，結(jié)合語法，然后斷句。
句意：頃刻之間火勢形成，陸遜率領(lǐng)各路軍隊同時進攻。
“一爾勢成”點明“通率諸軍/同時俱攻”的時機；“通率諸軍”“同時俱攻”為順承關(guān)系，在中間應斷一處；
故斷為：一爾勢成/通率諸軍/同時俱攻。
26．本題考查文言文內(nèi)容理解。
根據(jù)【乙】文“備是猾虜，更嘗事多，其軍始集，思慮精專，未可干也。今住已久，不得我便，兵疲意沮，計不復生。掎角此寇，正在今日”可知，陸遜從劉備的性格入手分析，認為劉備狡猾，在劉備的軍隊剛集結(jié)時，劉備考慮周密用心專一，不能進攻，而如今劉備駐軍時間久了，卻沒有占到便宜，將士疲憊，心情沮喪，無計可施了，所以判斷攻擊的時間就是今天；可用原文“今住已久，不得我便，兵疲意沮，計不復生”回答。
27．本題考查文言文內(nèi)容理解、人物形象。
根據(jù)【甲】文第三段“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之”可知，運用了語言描寫，寫曹劌認識到勇氣對于作戰(zhàn)的重要性，在“齊人三鼓”后選擇擊鼓進進攻；在齊軍撤退后，沒有立即追擊，擔心齊國作為大國會有埋伏，看到齊軍“轍亂、旗靡”后追擊；可見曹劌講究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，準確把握敵我雙方的形勢（知己知彼），做出正確的判斷；掌握戰(zhàn)機，果斷行動（當機立斷）；
根據(jù)【乙】文“備是猾虜，更嘗事多，其軍始集，思慮精專，未可干也。今住已久，不得我便，兵疲意沮，計不復生。掎角此寇，正在今日”可知，運用了語言描寫，陸遜從劉備的性格入手分析，認為劉備狡猾，在劉備的軍隊剛集結(jié)時，劉備考慮周密用心專一，不能進攻，而如今劉備駐軍時間久了，卻沒有占到便宜，將士疲憊，心情沮喪，無計可施了，所以判斷攻擊的時間就是今天；可知陸遜準確把握敵我雙方的形勢（知己知彼），做出正確的判斷；掌握戰(zhàn)機，果斷行動（當機立斷）；
根據(jù)“乃敕各持一把茅，以火攻，拔之；一爾勢成通率諸軍同時俱攻，斬張南、馮習及胡王沙摩柯等首，破其四十馀營。漢將杜路、劉寧等窮逼請降”可知，陸遜命令士兵各拿一把茅草用火攻，在火勢形成后，陸遜率領(lǐng)各路軍隊同時進攻，取得勝利；可見陸遜講究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)；據(jù)此總結(jié)概括即可。
【點睛】
【乙】文參考譯文：
閏月陸遜想要攻打漢軍。眾將領(lǐng)都說：“攻打劉備應在開始時，如今竟讓他深入五六百里,相互對峙已有七八月，他的各要害都防守嚴密，攻打他必定沒有好處?！标戇d說：“劉備是個狡猾的敵人，經(jīng)歷的事很多，他的軍隊剛集結(jié)時，（他）考慮周密用心專一，不能觸犯（他）?，F(xiàn)在（他）駐軍長久，沒有占到我們的便宜，將士疲憊，心情（神情）沮喪，再也無計可施，夾擊這個敵人，就是今日?！庇谑窍裙ゴ蛞粋€營寨，沒有取勝。眾將領(lǐng)都說：“（這）是白白讓士兵送死罷了。”陸遜說：“我已經(jīng)知道攻破他們的辦法。”于是就命令士兵各拿一把茅草，用火攻攻破他。頃刻之間火勢形成，陸遜率領(lǐng)各路軍隊同時進攻，殺死了張南、馮習等將領(lǐng)，攻破蜀軍四十多個營寨。劉備的將領(lǐng)杜路、劉寧等人走投無路，請求投降。
（七）閱讀下面甲、乙兩段選文，完成下面小題。
【甲】公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣！”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾（shì）而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。
既克，公問其故。對曰：“夫（fú）戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?br>（節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》）
【乙】太祖比征之①，一朝引軍退，繡自追之。詡②謂繡曰：“不可追也，追必敗?！崩C不從進兵交戰(zhàn)大敗而還。詡謂繡曰：“促更③追之，更戰(zhàn)必勝。”繡謝曰：“不用公言，以至于此。今已敗，奈何復追？”詡曰：“兵勢有變，亟④往必利?！崩C信之，遂收散卒赴追，大戰(zhàn)，果以勝還。問詡曰：“繡以精兵追退軍，而公曰必?。煌艘詳∽鋼魟俦?，而公曰必克。悉如公言，何其反而皆驗也？”詡曰：“此易知耳。將軍雖善用兵，非曹公敵⑤也。軍雖新退，曹公必自斷后；追兵雖精，將既不敵，彼士亦銳，故知必敗。曹公攻將軍無失策，力未盡而退，必國內(nèi)有故；已破將軍，必輕軍速進，縱⑥留諸將斷后，諸將雖勇，亦非將軍敵，故雖用敗兵而戰(zhàn)必勝也。”繡乃服。
（節(jié)選自《三國志·魏書·賈詡傳》）
【注】①太祖：指曹操。比：連續(xù)。之：指張繡，東漢末年的軍閥。②詡：賈詡，東漢末年著名的謀士。③促：趕快。更，再。④亟（jí）：趕緊。⑤敵：對手。⑥縱：縱然。
28．下列句中加點的詞解釋錯誤的一項是（ ）
A．“公將馳之”，馳，驅(qū)車追趕。
B．“下視其轍”，轍，本意車輪碾出的痕跡，在這里名詞動用，意為用車輪壓。
C．“奈何復追”，復，還要。
D．“悉如公言”，悉，全，都。
29．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）夫大國，難測也，懼有伏焉。
（2）繡信之，遂收散卒赴追。
30．用“/”為乙文畫波浪線的句子斷句（斷兩處）
繡不從進兵交戰(zhàn)大敗而還。
31．【甲】【乙】兩文都是表現(xiàn)戰(zhàn)爭過程的，通過曹劌、賈詡在戰(zhàn)爭過程中的言行表明了一個共同的道理：__________________________________。
【答案】28．B 29．（1）齊是大國，難以摸清（它的情況），怕的是有埋伏。（2）張繡相信了他，就收拾閑散的士兵追趕 30．繡不從/進兵交戰(zhàn)/大敗而還。 31．指揮員要審時度勢把握時機才能戰(zhàn)勝敵人。（大意對即可）
【解析】28．B．句意：下了戰(zhàn)車，察看齊軍車輪碾出的痕跡。轍，車輪碾出的痕跡。故選B。
29．本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準確。注意：(1)夫，發(fā)語詞，不譯；測，預測、估量；懼，害怕；(2)之，代詞，他；遂，于是；收，集合。
30．考查斷句。句意：張繡不聽從（他的話），帶領(lǐng)士兵和曹操交戰(zhàn)，大敗回去。共三層意思，逐層遞進?！袄C不從”然后“進兵交戰(zhàn)”，最終“大敗而還”。故斷句為：繡不從/進兵交戰(zhàn)/大敗而還。
31．考查比較閱讀。根據(jù)甲文第二段中的“一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之”可知，曹劌抓住齊軍三鼓后士氣衰竭時發(fā)起進攻，在明確得知齊軍不是佯敗后下令追擊，可知他善于在戰(zhàn)場上把握時機。根據(jù)乙文中的“軍雖新退，曹公必自斷后；追兵雖精，將既不敵，彼士亦銳，故知必敗。曹公攻將軍無失策，力未盡而退，必國內(nèi)有故；已破將軍，必輕軍速進，縱留諸將斷后，諸將雖勇，亦非將軍敵，故雖用敗兵而戰(zhàn)必勝也”可知，賈詡判斷曹操一定會親自斷后，所以勸說張繡不要攻擊。曹操雖然打敗了張繡卻沒有用全力，一定是他國內(nèi)出現(xiàn)了問題，所以才會急于撤軍，此時追擊，曹操無心戀戰(zhàn)，一定會獲勝。由此可知，他在戰(zhàn)場上善于審時度勢，把握有利戰(zhàn)機。所以兩文說明了同一個道理：指揮員要審時度勢把握時機才能戰(zhàn)勝敵人。（大意對即可）
【點睛】參考譯文：
【乙】曹操連續(xù)攻打張繡，一天早上帶領(lǐng)軍隊撤退，張繡親自追趕曹軍。賈詡對張繡說：“不可以再追了，如果再追趕的話一定會被打敗的?！睆埨C不聽從（他的話），帶領(lǐng)士兵和曹操交戰(zhàn)，大敗回去。賈詡對張繡說：“現(xiàn)在趕快再去追，再去交戰(zhàn)一定可以勝利的?！睆埨C拒絕說：“剛才沒有聽您的話，落得此番田地?，F(xiàn)在已經(jīng)被打敗了，再追又有什么用呢？”賈詡說：“戰(zhàn)爭形勢有變化，趕快前往一定會取得勝利。”張繡相信了他，就收拾閑散的士兵追趕，大戰(zhàn)后，果然勝利而歸。張繡問賈詡說：“我用精英的士兵追趕他們撤退的軍隊，而你說一定會兵??；我撤退后用被打敗的士兵去交戰(zhàn)勝利的士兵，而你說一定會戰(zhàn)勝他們。全部都真的如你所說的，可是為什么反過來的都靈驗呢？”賈詡說：“這個很容易知道。將軍雖然善于用兵，卻并非能和曹操匹敵。軍隊雖然剛剛撤退，曹操一定會行軍時走在最后面；追趕的士兵雖然是精英，將軍雖然不凡，他們的士兵也很銳利，所以知道肯定是會失敗的。曹操攻打?qū)④姏]有失算，力氣并未用盡就撤退了，一定是國內(nèi)出現(xiàn)了重要的問題；已經(jīng)打敗了將軍，一定率領(lǐng)了輕快的軍隊迅速行進，雖然留下眾多將領(lǐng)行走在最后面，眾多的將領(lǐng)雖然英勇，也仍然不是將軍的對手，所以即使用打敗的士兵交戰(zhàn)也一定會勝利。”張繡因此很佩服賈詡。
（八）閱讀下面文言文，完成下面小題。
[甲]
十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸幢?，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?br>公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。
既克，公問其故。對曰：”夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?br>（選自《曹劌論戰(zhàn)》）
[乙]
子曰：“道千乘之國①，敬事而信，節(jié)用而愛人，使民以時?！?br>（選自《論語·學而》）
注：①千乘（shèng）之國：擁有一千輛兵車的國家。
[丙]
貞觀二年，太宗①謂侍臣曰：“凡事皆須務(wù)本。國以人為本，人以衣食為本，凡營衣食，以不失時為本。夫不失時者，在人君簡靜乃可致耳?！懹^十六年，太宗以天下粟價率②計斗值五錢，其尤賤處，計斗值三錢，因謂侍臣曰：“國以民為本，人以食為命。若禾黍不登③，則兆④庶非國家所有。既屬豐稔若斯，朕為億兆人父母，唯欲躬務(wù)儉約，必不輒為奢侈。朕常欲賜天下之人，皆使富貴，今省徭賦，不奪其時⑤，使比屋之人⑥恣其耕稼，此則富矣。敦⑦行禮讓使鄉(xiāng)閭之間少敬長妻敬夫此則貴矣。但令天下皆然，朕不聽管弦，不從畋獵⑧，樂在其中矣！”
（節(jié)選自《貞觀政要·務(wù)農(nóng)》）
注：①太宗：唐太宗，李世民。②率（shuài）：大都，大致。③登：五谷成熟。④兆：兆民，指百姓，一般只用于天子所轄之民。⑤時：季節(jié)，此處指農(nóng)時。⑥比屋之人：借指百姓。⑦敦：重視。⑧畋（tián）獵：打獵。
32．下列句中加點詞的意思相同的一項是（ ）
A．又何間焉 中間力拉崩倒之聲
B．既克，公問其故 溫故而知新，可以為師矣
C．道千乘之國 得道多助，失道寡助
D．既屬豐稔若斯 斯是陋室，惟吾德馨
33．下列語句中加點詞的意義和用法相同的一項是（ ）
A．肉食者謀之 予獨愛蓮之出淤泥而不染
B．乃入見 乃重修岳陽樓
C．但令天下皆然 吳廣以為然
D．使民以時 誠宜開張圣聽，以光先帝遺德
34．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）一鼓作氣，再而衰，三而竭。
（2）夫不失時者，在人君簡靜乃可致耳。
35．用“/”給文中劃線語句斷句。
敦 行 禮 讓 使 鄉(xiāng) 閭 之 間 少 敬 長 妻 敬 夫 此 則 貴 矣。
36．曹劌、孔子、唐太宗都認為__________________是治理國家的根本，這也是中華民族的文化精髓。請說說這種思想在他們?nèi)松砩系木唧w表現(xiàn)。
【答案】32．D 33．B 34．（1）第一次擊鼓能鼓起士氣，第二次擊鼓士氣會有所減弱，第三次擊鼓士氣就已經(jīng)窮盡了。
（2）要不失時機，只有君主不生事勞民才能做到。 35．敦 行 禮 讓 /使 鄉(xiāng) 閭 之 間 / 少 敬 長 / 妻 敬 夫 / 此 則 貴 矣 。 36．施行仁政（民本、以人為本、取信于民）
曹劌：公平對待百姓的事情，以取信于民?？鬃樱赫J真對待政事，取信于人，節(jié)約財政開支，不誤農(nóng)時。唐太宗：以人為本，不誤農(nóng)時，嚴格要求自己，做到簡靜（重視百姓生計，省徭賦，不因自己奪百姓農(nóng)時）。
【解析】32．這道題考查對文言文實詞的理解。
A.參與/間雜；
B.原因/舊的知識；
C.治理/正義；
D.兩個都是代詞，表示“這”；
故選D。
33．這道題考查詞語的意義和用法。
A.代詞，指這件事/放在主謂之間，取消句子獨立性；
B.兩個都是副詞，于是；
C.指示代詞，這樣/名詞，正確；
D.介詞，按照/連詞，用來；
故選B。
34．本題考查文中重點句子的翻譯。解答時一定要回到語境當中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。重點詞：
（1）作：振作；再：第二次。竭：窮盡。
（2）時：時機；簡靜：意思是施政不繁苛；致：得到。
35．考查劃分文言停頓的能力。給文言文斷句，首先應該看語句有無標志性詞語，如也、乎、矣、哉、耳等常出現(xiàn)在句子末尾，夫、蓋、故（是故）、豈常位于句首作發(fā)語詞；其次看稱謂，對人物的稱謂常作主語或賓語常位于句首或句尾，感嘆詞如“嗚呼”、“嗟夫”、“嘻”、“噫”等感嘆詞都獨立使用。另外在文言文中，排比、對偶等是文言文中常用的修辭，講究對稱又是文言文的一大特色，這些特征也為我們斷句提供了依據(jù)。
句子翻譯為：我還重視推行禮儀謙讓的風氣，讓鄉(xiāng)間的百姓，年輕的尊敬年長的，妻子尊敬丈夫，其實，這就是使他們尊貴。故斷為：敦行禮讓 /使鄉(xiāng)閭之間 / 少敬長 / 妻敬夫 / 此則貴矣 。
36．本題考查比較閱讀的能力。
根據(jù)材料[乙]“敬事而信，節(jié)用而愛人，使民以時。”可知，孔子認為管理國家要慎重，對百姓要講信用，不能耽誤了農(nóng)時。根據(jù)材料[甲]“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)”可知，曹劌認為在政治上取信于民才是取勝的關(guān)鍵。根據(jù)材料[丙]“國以人為本，人以衣食為本，凡營衣食，以不失時為本。夫不失時者，在人君簡靜乃可致耳”可知，唐太宗認為要以人為本，不誤農(nóng)時，同時要嚴格要求自己，做到節(jié)儉寧靜。由此可知，三個都信為人民才是國家的根本，在治理國家時，一定要以人為本，做到取信于民。
【點睛】參考譯文：
[乙]
孔子說:“治理擁有一千輛兵車的國家，應該恭敬謹慎地對待政事，并且講究信用；節(jié)省費用，并且愛護人民；征用民力要尊重農(nóng)時，不要耽誤耕種、收獲的時間。”
[丙]貞觀二年，唐太宗對侍從的大臣們說：“任何事情都必須掌握根本。國家以人民為根本，人民以衣食為根本，經(jīng)營農(nóng)桑衣食，以不失時機為根本。要不失時機，只有君主不生事勞民才能做到……貞觀十六年，唐太宗因為天下米價大都一斗值五個錢，更便宜的，一斗只值三個錢。因此，他對侍臣說：“國家以百姓為根本，百姓又以糧食為生命。如果糧食不豐收，人們就不再為國家所有了。既然糧食對國計民生關(guān)系如此重大，我又是百姓的衣食父母，只希望能夠克勤克儉，不奢侈浮華，造福于民。我常常想賞賜天下百姓，使他們都富裕尊貴。現(xiàn)在我減少賦役，不占用他們農(nóng)耕的時間，使他們能夠順應天時，把莊稼種好，其實，這就是使他們富裕。我還重視推行禮儀謙讓的風氣，讓鄉(xiāng)間的百姓，年輕的尊敬年長的，妻子尊敬丈夫，其實，這就是使他們尊貴。只要天下都能這樣，我即使不聽音樂、不打獵也樂在其中了?！?br>

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