（選自沈括《夢(mèng)溪筆談》，有刪改）
①方家：行家。②縷：絲線。③纊（kuàng）：絲綿。④芥子許蠟：芥菜籽大小的蠟。
1．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。
（1）以一鐵范置鐵板上 范：
（2）持就火煬之 就：
（3）指爪及碗唇上皆可為之 唇：
2．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。
（2）其中有磨而指北者。
3．[甲]文中介紹的活字印刷術(shù)最大的特點(diǎn)是什么？體現(xiàn)在哪些方面？
4．[甲][乙]兩文在選材和主題思想上有何相同之處？
【答案】1．（1）模子（2）靠近（3）邊緣 2．（1）先設(shè)置一塊鐵板，在它的上面用松脂、蠟混合著紙灰這一類東西覆蓋好。 （2）在指南針中也有打磨成指向北方的磁針。 3．最大的特點(diǎn)是“活”。字是活的（每字為一?。?；排版活（密布字印）；印刷活（更互用之）；字印數(shù)目活（每一字皆有數(shù)?。淮娣呕睿宽崬橐惶?，木格貯之）；做法活（有奇字素?zé)o備者，旋刻之） 4．都介紹了古代的科學(xué)技藝（活板和指南針），都贊揚(yáng)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的非凡智慧和創(chuàng)新精神
【解析】1．題考查文言詞語的解釋。解釋詞語要注意詞語在具體語境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。
（1）句意：把一個(gè)鐵模子放在鐵板上面。范：模子。
（2）句意：拿它靠近火烘烤。就：靠近。
（3）句意：放在指甲上或碗邊都可以這樣做。唇：邊緣。
2．本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。直譯為主，意譯為輔。重點(diǎn)詞有：
（1）設(shè)：設(shè)置；和：混合；冒：覆蓋；
（2）其中：這中間；而：連詞，表承接，無實(shí)義；者：的（磁針）。
3．本題考查內(nèi)容理解與概括。
甲文題目為“活板”，文章緊扣“活”字，按照活字排版印刷工藝順序進(jìn)行說明，體現(xiàn)了活板的優(yōu)越性。
“活板”中“活”主要體現(xiàn)以下幾個(gè)方面：
“每字為一印”，每個(gè)字刻一個(gè)字模，由此可見字是可以活動(dòng)的；“欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印”，要印刷時(shí)，只要在鐵框內(nèi)密密地排上字模就可以了，由“密布字印”可見排版是靈活的；
“一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之”，這一塊在印刷，那一塊已另外在排字了，這塊印刷才完，第二塊板已經(jīng)準(zhǔn)備好了，兩塊相互交替使用，由此可知，印刷是活的；
“每一字皆有數(shù)印”，每一個(gè)字都有好幾個(gè)印模，可見字印數(shù)目是靈活的；
“每韻為一帖，木格貯之”，每個(gè)韻部做一個(gè)標(biāo)簽，用木格子把它們貯存起來，可見存放是靈活的；
“有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成”，遇到平時(shí)沒有準(zhǔn)備的生僻字，隨即刻制，用草燒火烘烤，很快就能制成功，可見做法是活的；
“用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落”，印完后再用火烤使混合物熔化，拿手一抹，這些字模就會(huì)自己落下來，可見拆法是活的。
4．本題考查文章選材和主旨。
甲文介紹的是活板，即活字印刷術(shù)。乙文介紹的是磁針能指南北，即指南針。這兩項(xiàng)技術(shù)都屬于我國(guó)古代四大發(fā)明。因此兩文在選材上的相同之處為：都介紹了我國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)。
甲文介紹了活字印刷的刻字、印刷、排版、拆板的全過程，突出了“活”的特點(diǎn)，從而贊頌我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明智慧和創(chuàng)新精神；乙文介紹了指南針的特點(diǎn)，也同樣贊頌了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的高度智慧和創(chuàng)造精神。這是兩文在主題思想上的相同之處。
【點(diǎn)睛】參考譯文：
甲文：它的方法是：用黏土刻字，字模薄得像銅錢邊緣似的，每個(gè)字刻一個(gè)字模，用火燒使它堅(jiān)硬。先設(shè)置一塊鐵板，在它的上面用松脂、蠟混合著紙灰這一類東西覆蓋好。想要印刷，就把一個(gè)鐵模子放在鐵板上面，然后在鐵模子內(nèi)密密地排上字模，排滿了一模子就成為一塊印版，拿它靠近火烘烤；待鐵板上的混合物稍稍熔化，就用一塊平板按在字模上面，那么（所有排在板上的）字模就像磨刀石那樣平。如果只印兩三本，不能算是簡(jiǎn)便；如果印幾十乃至成百上千本，那就極其快速。通常是做兩塊鐵板，這一塊在印刷，那一塊已另外在排字了，這塊印刷才完，第二塊板已經(jīng)準(zhǔn)備好了，兩塊相互交替使用，很短的時(shí)間就能完成。每一個(gè)字都有好幾個(gè)印模，像“之”“也”等字，每個(gè)字有二十多個(gè)印模，用來準(zhǔn)備同一版內(nèi)有重復(fù)的字。不用時(shí)，就用紙條給它們作標(biāo)志，（按照字的韻部分類）每個(gè)韻部做一個(gè)標(biāo)簽，用木格子把它們貯存起來。遇到平時(shí)沒有準(zhǔn)備的生僻字，隨即刻制，用草燒火烘烤，很快就能制成功。
乙文：行家用磁石磨成針（的形狀針頭鋒利），就可以指向南方；然而常常略微偏東，不全是指南。（放在）水上常震動(dòng)搖擺。放在指甲上或碗邊都可以這樣做，運(yùn)轉(zhuǎn)的速度特別快，只是在堅(jiān)硬光滑（的表面）容易滑落掉下，（不過這幾種方法）都不如懸掛法是最好的。它的方法是取新產(chǎn)的絲綿中一縷單根的蠶絲，用芥菜種子大小的蠟（抹在上面），粘在針的中間（位置），在沒有風(fēng)的地方懸掛，針就常常指向南方。其中有的針磨好了則指向北方。
（二）（2022春·山東煙臺(tái)·七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面文言文，完成下面小題。
【甲】
慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
（選自《活板》）
【乙】
蔡倫，字敬仲，桂陽人也。永興九年，監(jiān)作秘劍及諸器械莫不精工堅(jiān)密為后世法。自古書契，多編以竹簡(jiǎn)，其用縑帛①者謂之為紙?？V貴而簡(jiǎn)重，并不便于人。倫乃造意②，用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。元興元年，奏上之。帝善其能，自是莫不從用焉，故天下咸稱“蔡侯紙”。
（選自《后漢書》，有刪改）
【注】①縑帛：按書寫需要裁好的絲織品。②造意：發(fā)明、創(chuàng)造。
5．解釋下列句了中的加點(diǎn)詞。
（1）其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之 冒：__________
（2）其印自落，殊不沾污 殊：__________
（3）故天下咸稱“蔡侯紙” 咸：__________
6．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。
（1）更互用之，瞬息可就。
（2）縑貴而簡(jiǎn)重，并不便于人。
7．用“|”劃分句子停頓（斷2處）。
監(jiān) 作 秘 劍 及 諸 器 械 莫 不 精 工 堅(jiān) 密 為 后 世 法
8．我國(guó)的印刷術(shù)和造紙術(shù)享譽(yù)世界，極大地促進(jìn)了人類文明的發(fā)展，請(qǐng)你比較甲乙兩文的寫法，談?wù)勛髡咴诮榻B這兩大發(fā)明時(shí)的異同點(diǎn)。
【答案】5．覆蓋。 根本。 都。 6．（1）兩塊交替使用，極短的時(shí)間就可以完成。 （2）綢緞太貴而竹簡(jiǎn)太重，對(duì)人們來說都很不方便。 7．監(jiān) 作 秘 劍 及 諸 器 械∣莫 不 精 工 堅(jiān) 密∣為 后 世 法 8．相同點(diǎn)：都簡(jiǎn)要介紹了發(fā)明者。 不同點(diǎn)：甲文詳細(xì)介紹了活字印刷的程序，將活字印刷全過程介紹得清楚明白。乙文十分簡(jiǎn)略，只簡(jiǎn)要介紹了材料的選取，對(duì)過程和技術(shù)等沒有詳細(xì)介紹。
【解析】5．本題考查對(duì)文言詞語含義的理解。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等。
（1）“其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之”的句意是：在它的上面用松脂、蠟混合著紙灰這一類東西覆蓋好。冒：覆蓋。
（2）“其印自落，殊不沾污”的句意是：這些字模就會(huì)自己落下來，絕不會(huì)被弄臟。殊：根本。
（3）“故天下咸稱‘蔡侯紙’”的句意是：所以天下人都說“蔡侯紙”。咸：全，都。
6．本題考查翻譯文言語句的能力。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”。
（1）句中的“更互（交替）、瞬息（極短的時(shí)間）、就（完成）”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語。
（2）句中的“縑（綢緞）、簡(jiǎn)（竹簡(jiǎn)）、便（方便）”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語。
7．考查文言文語句的句讀。解答此類試題，要先對(duì)句子作簡(jiǎn)單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀；同時(shí)利用虛詞來輔助句讀。語句“監(jiān)作秘劍及諸器械莫不精工堅(jiān)密為后世法”的意思是：監(jiān)督制作秘劍（皇宮專用的劍器）以及各種器械，全都精密牢固，方法被后世效仿。根據(jù)句意，正確的句讀是：監(jiān)作秘劍及諸器械/莫不精工堅(jiān)密/為后世法。
8．考查學(xué)生對(duì)比閱讀分析能力。從【甲】文“慶歷中，有布衣畢昇，又為活板”和【乙】文“蔡倫，字敬仲，桂陽人也。永興九年”可知，兩文都介紹了發(fā)明的時(shí)間和發(fā)明人。但【甲】文按照程序順序（亦稱時(shí)間順序）具體詳細(xì)地介紹了活板制作的工作程序：刻字——排版——印刷——拆版、取字等?！疽摇课摹翱V貴而簡(jiǎn)重，并不便于人。倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙”，用作比較的說明方法，簡(jiǎn)略地介紹了制作低所胡的材料，并沒有介紹其具體的制作過程。據(jù)此概括作答。
【點(diǎn)睛】參考譯文：
【乙】蔡倫字敬仲，桂陽人。永元（漢和帝年號(hào)）九年，監(jiān)督制作秘劍（皇宮專用的劍器）以及各種器械，全都精密牢固，方法被后世效仿。自古書籍大多是用竹簡(jiǎn)編成的，那些用來寫字的綢緞布匹叫做紙。綢緞太貴而竹簡(jiǎn)太重，都對(duì)人來說很不方便。蔡倫于是想出一種方法，用樹皮、麻頭以及破布、魚網(wǎng)造成紙。元興（漢和帝年號(hào)）元年上奏皇帝，皇帝夸贊他的才能，從此都采用他造的紙，所以天下都說“蔡侯紙”。
（三）（2022春·山東威?！て吣昙?jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面兩篇短文，完成各題。
（甲）板印書籍，唐人尚未盛為之。自馮瀛王始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。
慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶?，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。
（節(jié)選自《活板》）
（乙）自古書契①多編以竹簡(jiǎn)，其用縑帛者謂之為紙?？V②貴而簡(jiǎn)重，并不便于人。倫乃造意③，用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。元興元年奏上之。帝善其能，自是莫不從用焉，故天下咸稱“蔡侯紙”。
（節(jié)選自《后漢書》）
【注釋】①書契：書籍文契。②縑（jiān）：雙絲的細(xì)絹。③造意：想出一個(gè)主意。
9．解釋下列句子中加點(diǎn)詞語的意思。
（1）松脂、蠟和紙灰( )
（2）持就火煬之 ( )
（3）則第二板已具 ( )
（4）故天下咸稱“蔡侯紙”( )
10．下列句子中加點(diǎn)詞語意義與用法相同的一項(xiàng)是（ ）
A．已后典籍皆為板本 一板已自布字
B．持就火煬之 吾妻之美我者
C．一板已自布字 公亦以此自矜
D．帝善其能 其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”
11．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
（1）以紙?zhí)宽崬橐惶靖褓A之。
（2）縑貴而簡(jiǎn)重，并不便于人。
12．閱讀甲乙兩文，簡(jiǎn)要概括活板、造紙術(shù)各有什么優(yōu)點(diǎn)。（各自答出一條）
13．假設(shè)你在慶歷年間開了一家印刷店，你會(huì)用活板印刷下面哪單生意？請(qǐng)結(jié)合甲文陳述理由。
（1）《慶歷年間宋詞集》100部
（2）《登幽州臺(tái)歌》100份
（3）《詩經(jīng)》100部
【答案】9．混合。 烘烤。 準(zhǔn)備（好了）。 所以。 10．D 11．（1）用紙來標(biāo)記活字，每個(gè)韻部做一個(gè)標(biāo)簽，用木格（分別）貯存這些活字。 （2）雙絲的細(xì)絹太貴，可是竹簡(jiǎn)太重，對(duì)人來說，都很不方便。 12．活板優(yōu)點(diǎn)：字印活，制版活，印刷活，字印數(shù)目活，選用活，做法活，拆版活；造紙術(shù)優(yōu)點(diǎn)：輕便實(shí)用，造價(jià)低廉。 13．印刷100部《慶歷年間宋詞集》。因?yàn)閼c歷年間宋詞印刷頁數(shù)多又沒形成雕版，而活板“若印數(shù)十百千本，則極為神速”“更互用之，瞬息可就”，非常適用。（或：因?yàn)椤兜怯闹菖_(tái)歌》字?jǐn)?shù)少，100份手抄就可完成，不必印刷；而“五代時(shí)始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本”，可見《詩經(jīng)》等五經(jīng)，已經(jīng)有了現(xiàn)成的雕版。）
【解析】9．本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。
（1）句意：用松脂、蠟混合著紙灰。和：混合。
（2）句意：把它拿到火上烘烤。煬：烘烤。
（3）句意：第二塊板已經(jīng)準(zhǔn)備好了。具：準(zhǔn)備（好了）。
（4）句意：所以天下都說“蔡侯紙”。故：所以。
10．本題考查一詞多義。要根據(jù)具體的語境來分析辨別詞義。
A.已：介詞，同“以”/副詞，已經(jīng)；
B.之：代詞，它/助詞，用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性；
C.自：代詞，另自，另外/代詞，自己；
D.其：代詞，他/代詞，他；
選D。
11．本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。直譯為主，意譯為輔。翻譯句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有：
（1）第一個(gè)“帖”：做標(biāo)簽；韻：韻部；第二個(gè)“帖”：標(biāo)簽；貯：貯存；
（2）縑：細(xì)絲；簡(jiǎn)：竹簡(jiǎn)；并：都；便：方便。
12．本題考查文章內(nèi)容的概括。
由甲文中內(nèi)容可知：“每字為一印”，字是活的；“密布字印”，排版是活的；“一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之”印刷是活的；“每一字皆有數(shù)印”，字印數(shù)目是活的；“有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成”，奇字做法是活的；“用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落”，拆版是活的。體現(xiàn)了活板印刷造價(jià)低廉，方便實(shí)用，工作效率高，容易修改的優(yōu)點(diǎn)。
由乙文中“縑貴而簡(jiǎn)重，并不便于人”可知，蔡倫改進(jìn)“造紙術(shù)”彌補(bǔ)了“縑貴而簡(jiǎn)重”的缺陷，具有造價(jià)低廉、輕便實(shí)用、使用方便的優(yōu)點(diǎn)。
13．本題考查閱讀運(yùn)用。
（1）《慶歷年間宋詞集》100部可以用活字印刷。印刷的內(nèi)容“慶歷年間”宋詞，此時(shí)還沒有這些詞的雕板，印100部，數(shù)量較大，“若印數(shù)十百千本，則極為神速”，非常適用。
（2）《登幽州臺(tái)歌》100份不適合活字印刷?！兜怯闹菖_(tái)歌》包含題目不到30字，100份的數(shù)量字?jǐn)?shù)較少，手抄即可。
（3）《詩經(jīng)》100部不適合活字印刷?！鞍逵?，唐人尚未盛為之。自馮瀛王始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本”，從五代馮可道開始用雕版印刷五經(jīng)（包含《詩經(jīng)》），以后的經(jīng)典文獻(xiàn)就都是雕版印刷的本子了?？芍未延泄┯∷⒌默F(xiàn)成的《詩經(jīng)》雕板，因此不必再用活板印刷。
【點(diǎn)睛】參考譯文：
（乙）自古書籍大多是用竹簡(jiǎn)編成的，那些用來寫字的綢緞布匹叫做紙。綢緞太貴而竹簡(jiǎn)太重，都對(duì)人來說很不方便。蔡倫于是想出一種方法，用樹皮、麻頭以及破布、魚網(wǎng)造成紙。元興（漢和帝年號(hào)）元年，上奏皇帝?；实鄯Q贊他的才能，從此都采用他造的紙，所以天下都說“蔡侯紙”。
（四）（2022春·遼寧本溪·七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面選文，完成下面小題。
【甲】常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可?。徊蝗綮芡?，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
（選自《活板》）
【乙】長(zhǎng)安巧工人丁緩者，為常滿燈，七龍五風(fēng)，雜以芙華蓮藕之奇。又作臥褥香爐，一名被中香爐，其法度，本出房風(fēng)，其法后絕，至緩更始為之。環(huán)轉(zhuǎn)四周，而爐體常平，可置之被褥，故取被褥為名。又作九層山爐鏤為奇禽怪獸諸靈皆自然運(yùn)動(dòng)。又作七輪扇，連以七輪，大皆徑尺，并相連續(xù)，一人運(yùn)之，滿堂皆生風(fēng)寒焉。
（選自《西京雜記》）
14．選出下列各組中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)。（ ）
A．更互用之 即更刮目相待（《孫權(quán)勸學(xué)》）
B．以草火燒 以錢覆其口（《賣油翁》）
C．至緩更始為之 水陸草木之花（《愛蓮說》）
D．故取被褥為名 有仙則名（《陋室銘》）
15．將選文中畫線語句翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）每韻為一帖，木格貯之
（2）環(huán)轉(zhuǎn)四周，而爐體常平
16．用/給下面的句子斷句，斷兩處。
又作九層山爐鏤為奇禽怪獸諸靈皆自然運(yùn)動(dòng)
17．【甲】【乙】?jī)晌牡娜宋锔髯杂惺裁刺攸c(diǎn)？
【答案】14．B 15．（1）每個(gè)韻部做一個(gè)標(biāo)簽，用木格分別貯存它們。 （2）可以四周轉(zhuǎn)動(dòng)，但爐身卻總是平直不倒。 16．又 作 九 層 山 爐 /鏤 為 奇 禽 怪 獸 /諸 靈 皆 自 然 運(yùn) 動(dòng) 17．心思縝密（考慮周到）；手藝高超（心靈手巧）。
【解析】14．本題考查對(duì)文言詞語一詞多義的理解。
A.不同，副詞，交替/副詞，重新；
B.相同，都是“介詞，用”；
C.不同，代詞，指制作被中香爐的技法/助詞，的；
D.不同，名詞，名稱/動(dòng)詞，出名；
故選B。
15．本題考查翻譯文言語句的能力。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”。
（1）句中的“為（做）、木格（用木格）、貯（貯存）”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語。
（2）句中的“環(huán)轉(zhuǎn)四周（四周轉(zhuǎn)動(dòng)）、而（可是）、平（平穩(wěn)，平直）”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語。
16．本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，分清層次，然后斷句，反復(fù)誦讀加以驗(yàn)證。語句“又作九層山爐鏤為奇禽怪獸諸靈皆自然運(yùn)動(dòng)”的意思是：又制作九層博山香爐，鏤刻為奇禽怪獸狀，窮盡諸多靈異，皆能自然轉(zhuǎn)動(dòng)。根據(jù)句意，正確的句讀是：又作九層山爐/鏤為奇禽怪獸諸靈/皆自然運(yùn)動(dòng)。
17．本題考查人物形象的分析。從【甲】文“常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就”“每一字皆有數(shù)印”“不用，則以紙?zhí)薄安灰阅緸橹?，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取”等語句能看出，在排版、布字、貯存、刻字等環(huán)節(jié)都能體現(xiàn)出畢昪思維的嚴(yán)謹(jǐn)、心思縝密的特點(diǎn)。從【乙】文丁緩制作“常滿燈”“臥褥香爐”“九層山爐”和“又作七輪扇，連以七輪，大皆徑尺，并相連續(xù)，一人運(yùn)之，滿堂皆生風(fēng)寒焉”等可知，丁緩是一個(gè)手法精妙，手藝高超之人。
【點(diǎn)睛】參考譯文：
【乙】長(zhǎng)安巧匠丁緩，制作常滿燈，上雕七龍五鳳，雜以芙蓉蓮藕之奇異紋飾。又制作臥褥香爐，又叫做被中香爐。本來出自房風(fēng)之手，其技法后來絕跡，到丁緩才又承繼下來。爐上安有機(jī)環(huán)，可轉(zhuǎn)運(yùn)四周，而爐體常平直不倒，可置它于被褥之中，故以此為名。又制作九層博山香爐，鏤刻為奇禽怪獸狀，窮盡諸多靈異，皆能自然轉(zhuǎn)動(dòng)。又制作七輪扇，連有七輪，直徑達(dá)一尺，相互連續(xù)，一人轉(zhuǎn)動(dòng)它，滿堂都覺得寒顫。
（五）（2022春·四川眉山·七年級(jí)統(tǒng)考期末）比較閱讀以下選文，完成下面小題。
【甲】活板
沈括
板印書籍，唐人尚未盛為之。自馮瀛王始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。
慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可??；不若燔土，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
昇死，其印為余群從所得，至今寶藏。
【乙】雷震
沈括
內(nèi)侍①李舜舉②家曾為暴雷所震。其堂之西室，雷火自窗間出，赫然出檐，人以為堂屋已焚，皆出避之。及雷止，其舍宛然，墻壁窗紙皆黔③。有一木格，其中雜貯諸器，其漆器銀扣④者，銀悉镕流在地，漆器曾⑤不焦灼。有一寶刀極堅(jiān)鋼就刀室中镕為汁而室亦儼然。人必謂火當(dāng)先焚草木，然后流金石，今乃金石皆鑠，而草木無一毀者，非人情所測(cè)也。佛書言“龍火得水而熾，人火得水而滅”，此理信然。人但知人境中事耳，人境之外，事有何限？欲以區(qū)區(qū)世智情識(shí)，窮測(cè)至理，不其難哉！
（選自《夢(mèng)溪筆談·神奇》，有刪改）
【注】①內(nèi)侍：官名。②李舜舉：字公輔，元豐年間曾與沈括一道領(lǐng)兵抵御西夏軍。③黔（qián）：黑色。④銀扣：用銀裝飾?？?，用金屬裝飾鑲嵌器具。⑤曾：用在“不”前，加強(qiáng)否定語氣，可譯為“連……都……”。
18．下列是某位同學(xué)結(jié)合語境對(duì)句中加點(diǎn)詞意義的推斷，其中不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．銀悉镕流在地——聯(lián)系乙文中“今乃金石皆鑠”，可推知“悉”的意義為“全，都”。
B．非人情所測(cè)也——聯(lián)系詞語“深不可測(cè)”“目測(cè)”，可推知“測(cè)”的意義為“測(cè)量”。
C．人但知人境中事耳——回顧課文“但當(dāng)涉獵，見往事耳”，可推知“耳”的意義為“罷了”。
D．窮測(cè)至理——查字典“窮”的義項(xiàng)有“貧苦”“尋根究源，窮究”“完結(jié)”等，應(yīng)選擇“尋根究源，窮究”。
19．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）
A．有一寶刀極堅(jiān)/鋼就刀室/中镕為汁/而室亦儼然
B．有一寶刀/極堅(jiān)鋼就刀/室中镕為汁/而室亦儼然
C．有一寶刀/極堅(jiān)鋼/就刀室中镕為汁/而室亦儼然
D．有一寶刀極堅(jiān)/鋼就刀室中/镕為汁/而室亦儼然
20．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．甲文在說明活板時(shí)，采用了程序式的說明順序，即按照工藝流程先后說明各個(gè)環(huán)節(jié)的操作過程。
B．甲文在說明活板前，作者簡(jiǎn)述雕版印刷的歷史，既表明活版印刷是對(duì)雕版印刷的繼承，也為下文重點(diǎn)介紹活版印刷術(shù)做了鋪墊。
C．乙文“非人情所測(cè)也”中“人情”具體指：雷火把金石都被熔化，草木反而無一被毀。
D．乙文告訴我們一個(gè)道理：以人世間的知識(shí)和情理，去追根究底地測(cè)量終極的道理，是很困難的。
21．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）不若燔土，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
（2）及雷止，其舍宛然，墻壁窗紙皆黔。
【答案】18．B 19．C 20．C 21．（1）不像用膠泥燒制的字模，印完后再用火一烤使松脂等物熔化，用手一撣，那些字模就會(huì)自己掉下來，一點(diǎn)也不會(huì)被藥物弄臟。
（2）等到暴雷停止，那間房子卻宛然如故，只是墻壁和窗紙都變黑了。
【解析】18．考查詞語釋義。
B．句意：這不是人之常情所能推測(cè)的。測(cè)，推測(cè)。
故選B。
19．考查斷句。句意：有一口寶刀，極為剛硬，就在刀鞘里被熔化為鐵汁，而刀鞘也儼然完好無損。“極堅(jiān)鋼”是“寶刀”的特點(diǎn)，“而室亦儼然”是“就刀室中镕為汁”的結(jié)果。根據(jù)句意可斷句為：有一寶刀/極堅(jiān)鋼/就刀室中镕為汁/而室亦儼然。
故選C。
20．考查內(nèi)容理解。
C．根據(jù)“人必謂火當(dāng)先焚草木，然后流金石”可知，“人情”指的是雷火為害當(dāng)先焚草木，然后才熔化金石。
故選C。
21．本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：
(1)燔土：指火燒過的黏土字印。燔：燒。訖：終了，完畢。拂：擦拭，撣去。殊不：一點(diǎn)也不。
(2)及：等到。止：停止。其：那。舍：房子。皆：都。黔：變黑。
【點(diǎn)睛】參考譯文：
【乙】?jī)?nèi)侍李舜舉家曾被暴雷所震。他家堂屋的西頭房間，有雷火從窗戶冒出，赫然躥出于房檐之上，家里人以為堂屋已被燒了，都跑出去躲避。及暴雷停止，那間房子卻宛然如故，只是墻壁和窗紙都變黑了。屋內(nèi)有一個(gè)木架，其中雜七雜八地存放著各種器物，那些有銀飾的漆器，銀飾全都熔化流到了地上，漆器卻不見被烤焦。有一口寶刀，極為剛硬，就在刀鞘里被熔化為鐵汁，而刀鞘也儼然完好無損。人們通常必定會(huì)認(rèn)為，雷火為害當(dāng)先焚草木，然后才熔化金石；而現(xiàn)在卻是金石都被熔化，草木反而無一被毀，這不是人之常情所能推測(cè)的。佛書上說“龍火得水會(huì)更熾烈，人火得水則會(huì)熄滅”，這話確有道理。人只不過了解人世間的事情罷了，人世間之外，無窮無盡的事理又有何極限？欲以區(qū)區(qū)人世間的知識(shí)和情理，去追根究底地測(cè)量終極的道理，真是太難了！
（六）（2022春·遼寧沈陽·七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀選文，完成下面小題。
【甲】
慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
【乙】
治平①元年，常州日禺時(shí)；天有大聲如雷，乃一大星，幾如月，見于東南。少時(shí)而又震②一聲，移著③西南。又一震而墜在宜興縣④民許氏園中遠(yuǎn)近皆見火光赫然照天，許氏藩籬皆為所焚。是時(shí)火息，視地中有一竅如杯大，極深。下視之，星在其中熒熒然，良久漸暗，尚熱不可近。又久之，發(fā)其竅，深三尺余，乃得一圓石，猶熱，其大如拳，一頭微銳，色如鐵，重亦如之。州守鄭伸得之，送潤(rùn)州金山寺。至今匣藏，游人到則發(fā)視。王無咎⑤為之傳甚詳。
（節(jié)選自沈括《夢(mèng)溪筆談隕石》）
【注釋】：①治平：宋英宗的年號(hào)。②震：指雷響。③著：附著，著落。④宜興縣：在江蘇省。⑤王無咎：人名。
22．下面句子中加點(diǎn)詞意思用法相同的一項(xiàng)是（ ）
A．持就火煬之 蒙乃始就學(xué)（《孫權(quán)勸學(xué)》）
B．乃一大星 乃密布字?。ā痘畎濉罚?br>C．許氏藩籬皆為所焚 孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（《孫權(quán)勸學(xué)》）
D．王無咎為之傳甚詳 意暇甚（《狼》）
23．請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
（1）有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。
（2）是時(shí)火息，視地中有一竅如杯大，極深。
24．請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）
又 一 震 而 墜 在 宜 興 縣 民 許 氏 園 中 遠(yuǎn) 近 皆 見 火 光 赫 然 照 天
25．結(jié)合選文內(nèi)容，回答下列問題。
（1）【甲】文“活”貫穿“活板”制作印刷的全過程：“________________”可以看出字是活的；“密布字印”可以看出排版是活的；“________________”可以看出字印數(shù)目是活的。（都用原文語句回答）
（2）【乙】文描寫隕石多使用了________修辭手法，主要寫了發(fā)現(xiàn)隕石時(shí)的聲音、形狀、________、________等方面。
【答案】22．D 23．（1）有生僻字平時(shí)沒有準(zhǔn)備的，馬上把它刻出來，用草火燒烤，很快可以制成。
（2）這時(shí)火熄滅了，看地面上有一個(gè)像茶杯大小的洞穴，很深。 24．又一震而墜在宜興縣民許氏園中/遠(yuǎn)近皆見/火光赫然照天。 25．（1）每字為一?。? 每一字皆有數(shù)印 （2）比喻； 溫度 大小、顏色、重量（寫出任意兩個(gè)即可）
【解析】22．考查對(duì)文言詞語一詞多義的理解。
A.就：動(dòng)詞，靠近/動(dòng)詞，從事；
B.乃：表判斷，是/連詞，于是，就；
C.為：表被動(dòng)，被/動(dòng)詞，做，成為；
D.甚：都是“副詞，很”；
故選D。
23．本題考查翻譯文言語句的能力。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”。
（1）句中的“奇字（生僻的字）、素（平常）、旋（立即）、以（用）”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語。
（2）句中的“是時(shí)（這時(shí)候）、視（看）、竅（孔，洞）”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語。
24．考查文言文語句的句讀。解答此類試題，要先對(duì)句子作簡(jiǎn)單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀；同時(shí)利用虛詞來輔助句讀。語句“又一震而墜在宜興縣民許氏園中遠(yuǎn)近皆見火光赫然照天”的意思是：又一震響后，星星就落在宜興縣一個(gè)姓許的人家的院子里，遠(yuǎn)處近處的人都看到了，火光明亮照天。根據(jù)句意，正確的句讀是：又一震而墜在宜興縣民許氏園中/遠(yuǎn)近皆見/火光赫然照天。
25．考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括。
【甲】文“活”貫穿“活板”制作印刷的全過程：字是活的——每字為一?。慌虐媸腔畹?——密布字??；字印數(shù)目是活的 ——每字皆有數(shù)?。蛔鲎质腔畹摹衅孀炙?zé)o備者，旋刻之；印刷是活的——更互用之；拆法是活的——以手拂之，其印自落。據(jù)此可填寫作答。
從【乙】文“天有大聲如雷，乃一大星，幾如月，見于東南”“視地中有一竅如杯大”“其大如拳”等語句可以看出，作者描寫隕石多使用了比喻的修辭手法，結(jié)合“天有大聲如雷”“幾如月”“尚熱不可近”“其大如拳，一頭微銳，色如鐵，重亦如之”可知，主要寫了發(fā)現(xiàn)隕石時(shí)的聲音、形狀、溫度、大小、顏色、重量等。
【點(diǎn)睛】參考譯文：
【乙】北宋治平元年，一天太陽西下時(shí)，在常州的上空，忽然發(fā)出巨響，原來是一顆大星，幾乎像月亮一樣，在東南方出現(xiàn)。不一會(huì)兒又震響了一聲，移到西南方去了。又一震響后，星星就落在宜興縣一個(gè)姓許的人家的院子里，遠(yuǎn)處近處的人都看到了，火光明亮照天，許家的籬笆都燒毀了。這時(shí)火熄滅了，看地面上有一個(gè)像茶杯大小的洞穴，很深。往下看，星星在洞穴里面，發(fā)著微弱的光。過了好久，才漸漸暗下來，還熱得不能靠近。又過了很長(zhǎng)時(shí)間，掘開那個(gè)洞穴，有三尺多深，才得到一塊圓形的石頭，還很熱，它大小像拳頭一樣，一頭略微尖些，顏色像鐵，重量也像鐵似的。常州的太守鄭伸得到它，送到潤(rùn)州金山寺保存。到現(xiàn)在還在匣子里藏著，游人到了那里就打開匣子給人們看。王無咎為此寫了這篇文章，記載得很詳細(xì)。
（七）（2022春·遼寧大連·七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀選文，完成下面小題。
【甲】
慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可??；不若燔土，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
（節(jié)選自《活板》）
【乙】
凡火藥以硝石、硫黃為主，草木灰為輔。硝性至陰，硫性至陽，陰陽兩神物相遇于無隙可容之中。其出也，人物膺①之，魂散驚而魄齏粉。凡硝性主直直擊者硝九而硫一硫性主橫爆擊者硝七而硫三。其佐使之灰，則青楊、枯杉、樺根、箬葉、蜀葵、毛竹根、茄秸之類，燒使存性，而其中箬葉為最燥也。
（節(jié)選自《天工開物》）
【注釋】①膺：膺受，承受打擊。
26．下面句子中加點(diǎn)詞意思或用法的相同一組是（ ）
A．乃密布字印 蒙乃始就學(xué)（《孫權(quán)勸學(xué)》）
B．有奇字素?zé)o備者 可以調(diào)素琴（《陋室銘》）
C．凡火藥以硝石、硫黃為主 公亦以此自矜（《賣油翁》）
D．其出也 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染（《愛蓮說》）
27．請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句。（斷三處）
凡硝性主直直擊者硝九而硫一硫性主橫爆擊者硝七而硫三。
28．請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
（1）則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。
（2）陰陽兩神物相遇于無隙可容之中。
29．【甲】【乙】?jī)晌亩歼\(yùn)用了_________的表達(dá)方式?；畎寮盎鹚幾钔怀龅奶攸c(diǎn)分別是_________、_________。
【答案】26．A 27．凡硝性主直/直擊者硝九而硫一/硫性主橫/爆擊者硝七而硫三。 28．（1）用紙來標(biāo)記活字，每個(gè)韻部做一個(gè)標(biāo)簽，用木格（分別）貯存這些活字。 （2）這兩種神奇的陰陽物質(zhì)在沒有一點(diǎn)空隙的地方相遇。 29．說明 活 威力大
【解析】26．本題考查理解重點(diǎn)文言實(shí)詞和虛詞的含義。
A.都是連詞，有“于是，就”的意思。
B.副詞，平日/形容詞，樸素，不加裝飾。
C.介詞，用/介詞，憑借。
D.動(dòng)詞，這里指爆炸/動(dòng)詞，長(zhǎng)出。
故選A。
27．本題考查文言文斷句。
這句話的意思為：硝石的作用是豎直發(fā)射，豎直發(fā)射的火藥硝石與硫磺比例為九比一。硫磺的作用是水平發(fā)射，爆炸的火藥硝石與硫磺比例為七比三?！跋跣灾髦薄焙汀傲蛐灾鳈M”分別是總起介紹硝石和硫磺的作用，應(yīng)斷開；而“直擊者硝九而硫一”“爆擊者硝七而硫三”則是分別具體介紹了“直擊者”和“爆擊者”所用的不同的硝石和硫磺的比例。所以根據(jù)意思可斷句為：凡硝性主直/直擊者硝九而硫一/硫性主橫/爆擊者硝七而硫三。
28．本題考查文言句子翻譯。
（1）句重點(diǎn)詞語：以，用；第一個(gè)帖：動(dòng)詞，用標(biāo)簽貼出；韻，指韻部；第二個(gè)帖，名詞，標(biāo)簽；貯，貯存。句意：用紙來標(biāo)記活字，每個(gè)韻部做一個(gè)標(biāo)簽，用木格（分別）貯存這些活字。
（2）句重點(diǎn)詞語：于，在；容，容器。句意：這兩種神奇的陰陽物質(zhì)在沒有一點(diǎn)空隙的地方相遇。
29．本題考查分析文章的表達(dá)方式及概括文章內(nèi)容的能力。
根據(jù)文章內(nèi)容可知，【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)文段，分別介紹了活字印刷術(shù)和火藥的制作，都屬于說明性的文字，所以都運(yùn)用了說明的表達(dá)方式。
【甲】文中，根據(jù)“每字為一印”可知，每一字皆有數(shù)印，字活；根據(jù)“密布字印”可知，排版活；根據(jù)“此印者才畢，則第二板已具，更互用之”可知，印刷活；根據(jù)“有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成”可知，做法活；根據(jù)“用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污”可知，拆版活。據(jù)此可知活板最突出的特點(diǎn)是“活”。
【乙】文中，根據(jù)“其出也，人物膺之，魂散驚而魄齏粉”可知，當(dāng)它爆炸得時(shí)候，非常嚇人，讓人魂飛魄散。所以火藥最突出的特點(diǎn)是“威力大”。
【點(diǎn)睛】參考譯文：
【乙】但凡火藥都是以硝石、硫磺為主，草木灰為輔。硝石至陰，硫磺至陽，陰陽兩物在極小的容器中相遇。當(dāng)它爆炸得時(shí)候，非常嚇人，讓人魂飛魄散。硝石的作用是豎直發(fā)射，豎直發(fā)射的火藥硝石與硫磺比例為九比一。硫磺的作用是水平發(fā)射，爆炸的火藥硝石與硫磺比例為七比三?；鹚幓业某煞菔峭┯?、松香、樺根、蜀葵、毛竹根、茄桔之類，燃燒使其保存了本性，其中箬葉最具燥性。
（八）（2022春·七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面兩文，完成小題。
【甲】
慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法用膠泥刻字。薄如錢唇。每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板。持就火煬之；藥稍熔，（1）則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷。一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印。如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋劃之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可??；不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
（沈括《活板》節(jié)選）
【乙】
凡騾車之制有四輪者有雙輪者其上承載支架皆從軸上穿斗而起。四輪者前后各談橫軸一根。軸上短柱起架直梁。梁上載箱。馬止脫駕之時(shí)，其上平整。如居屋安穩(wěn)之象。若兩輪者駕馬行時(shí)，馬曳其前則箱地平正，（2）脫馬之時(shí)則以短木從地支撐而住，不然則欹①卸也。
（宋應(yīng)星《天工開物》節(jié)選）
【注釋】①欹qī，同“技”傾針，歪向一邊。
30．下列句中加點(diǎn)詞語的意思和用法相同的一組是（ ）
A．一板已自布字 自李唐來，世人甚愛牡丹（《愛蓮說》）
B．每一字皆有數(shù)印 以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之（《狼》）
C．若兩輪者駕馬行時(shí) 關(guān)山度若飛（《木蘭詩》）
D．馬止脫駕之時(shí)，其上平整 見其發(fā)矢十中八九（《賣油翁》）
31．選文乙中畫波浪線的句子斷句正確的一項(xiàng)足（ ）
A．凡騾車之制有四輪者/有雙輪者其上承載/支架皆從軸上/穿斗而起。
B．凡騾車之制/有四輪者有雙輪者其上承載/支架皆從軸上/穿斗而起。
C．凡騾車之制/有四輪者有雙輪者/其上承載支架/皆從軸上穿斗而起。
D．凡騾車之制有四輪者/有雙輪者/其上承載支架/皆從軸上穿斗而起。
32．用現(xiàn)代漢語翻譯文中兩處畫直線的句子。
33．甲乙兩段選文都是圍繞事物的特點(diǎn)進(jìn)行介紹的，《活板》突出_______________的主要特點(diǎn)，《天工開物》節(jié)選這段圍繞騾車的_______________特點(diǎn)進(jìn)行介紹。兩篇選文都運(yùn)用了_______________修辭方法，使文章讀起來生動(dòng)形象。
【答案】30．B 31．D 32．（1）就用一塊平的木板按壓其版面，于是（所有排在鐵板上的）活字就平得像磨刀石了。 （2）停馬脫駕時(shí)，就用短木向前抵住地面來支撐。 33．活 穩(wěn)（平，平整） 比喻
【解析】30．本題考查一詞多義。
A ．另自／從；
B ．相同，幾；
C ．如果／像；
D ．代詞，這／代詞，他。
故選B。
31．本題考查句子的斷句。
解答此類問題，首先要明確句意，然后根據(jù)句意進(jìn)行分析。句意為：騾車的樣式有四個(gè)輪子的，也有雙輪的，車上面的承載支架都是從軸那里連接上去的。句式為“判斷句”；故斷為：凡騾車之制有四輪者／有雙輪者／其上承載支架／皆從軸上穿斗而起。
故選D。
32．本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相結(jié)合。重點(diǎn)詞語有：
①則，就；字平如砥：字印像磨刀石那樣平。砥：磨刀石。
②則，就；以，用。地：地面。
33．本題考查對(duì)文章的理解和分析。結(jié)合“不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋劃之，以草火燒，瞬息可成”，可知《活板》突出“活”的特點(diǎn)；結(jié)合“馬止脫駕之時(shí)，其上平整。如居屋安穩(wěn)之象。若兩輪者駕馬行時(shí)，馬曳其前則箱地平正，脫馬之時(shí)則以短木從地支撐而住，不然則敬卸也”,可知，《天工開物》節(jié)選這段圍繞騾車的平穩(wěn)進(jìn)行介紹；由“字平如砥”和“如居屋安穩(wěn)之象”可知兩文都運(yùn)用了比喻的修辭。
【點(diǎn)睛】譯文：
乙文：騾車的樣式有四個(gè)輪子的，也有雙輪的，車上面的承載支架都是從軸那里連接上去的。四輪的票車，前兩輪和后兩輪各有一根橫軸，在軸上豎立的短柱上面架著縱梁，這些縱梁又承載著車廂。當(dāng)停馬脫駕時(shí)，車廂平正，就像坐在房子里那樣安穩(wěn)。兩輪的騾車，行車時(shí)馬在前頭拉，車廂平正；而停馬脫駕時(shí)，則用短木向前抵住地面來支撐，否則車就會(huì)向前傾倒。
（九）（2022春·遼寧沈陽·七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀【甲】【乙】?jī)啥芜x文，完成下面小題。
【甲】
慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可??；不若燔土，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
【乙】
予奉使按邊①，始為木圖，寫②其山川道路。其初遍履③山川，旋以面糊、木屑寫其形勢(shì)于木案上。未幾寒凍木屑不可為又熔蠟為之。皆欲其輕、易赍④故也。至官所，則以木刻上⑤之。上召輔臣⑥同觀。乃詔邊州皆為木圖，藏于內(nèi)府⑦。
（選自沈括《夢(mèng)溪筆談·雜志二》）
【注釋】①按邊：巡察邊塞地帶。②寫：摹擬。③遍履：走遍。④赍（jī）：攜帶。⑥上：皇帝。這里指進(jìn)獻(xiàn)給皇上。⑥輔臣：輔政大臣。⑦內(nèi)府：宮廷內(nèi)的儲(chǔ)藏室。
34．下列句子中加點(diǎn)詞意思或用法不相同的一項(xiàng)是（ ）
A．予奉使按邊 蓮之愛，同予者何人《愛蓮說》
B．始為木圖 蒙乃始就學(xué)《孫權(quán)勸學(xué)》
C．皆欲其輕、易赍故也 溫故而知新《論語》
D．至官所，則以木刻上之 欲印，則以一鐵范置鐵板上《活板》
35．請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
（1）其初遍履山川，旋以面糊、木屑寫其形勢(shì)于木案上。
（2）乃詔邊州皆為木圖，藏于內(nèi)府。
36．請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）
未 幾 寒 凍 木 屑 不 可 為 又 熔 蠟 為 之。
37．請(qǐng)依據(jù)選文，回答問題。
【甲】【乙】?jī)晌亩冀榻B了發(fā)明者該發(fā)明創(chuàng)造的制作過程?！炯住课漠厱N“不以木為之者”的原因是A______；【乙】文沈括選取制圖材料的原因是B______?！炯住俊疽摇?jī)晌牡陌l(fā)明創(chuàng)造都追求C______的共同目的，同時(shí)也表現(xiàn)了發(fā)明者創(chuàng)造時(shí)的D ___的態(tài)度。（A、B處用原文回答，C、D處用自己的話回答）
【答案】34．C 35．（1）（我）起初先走遍了那里的山川，立刻用面糊和木屑在木案上塑制當(dāng)?shù)氐匦蔚哪Ｐ?。?）（皇帝）于是下詔邊地各州都制作木板地圖，收藏于宮中的有關(guān)機(jī)構(gòu)。 36．未幾寒凍/木屑不可為/又熔蠟為之。 37． A.沾水則高下不平，兼與藥相粘 B.皆欲其輕，易赍故也 C.方便 D.嚴(yán)謹(jǐn)（認(rèn)真）
【解析】34．本題考查一詞多義。
A.都是“我”的意思；
B.都是“才”的意思；
C.緣故/舊的知識(shí)；
D.都是連詞，“就”的意思；
故選C。
35．本題考查文言句子翻譯。重點(diǎn)詞有：
（1）履：走遍；旋：隨即。
（2）乃：于是；詔：命令。
36．本題考查句子斷句。
句意為：不久天氣寒冷冰凍，不能用木屑做了，又融化蠟來做模型。
故斷句為：未幾寒凍/木屑不可為/又熔蠟為之。
37．本題考查內(nèi)容理解概括。
結(jié)合【甲】文“不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取”可知A空為:木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；
結(jié)合【乙】文“未幾寒凍木屑不可為又熔蠟為之。皆欲其輕、易赍故也”可知B空為:皆欲其輕、易赍故也；
結(jié)合【甲】文“有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可??；不若燔土，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污”【乙】“未幾寒凍木屑不可為又熔蠟為之。皆欲其輕、易赍故也。至官所，則以木刻上之”可知【甲】【乙】?jī)晌牡陌l(fā)明創(chuàng)造都追求輕便的目的，表現(xiàn)了發(fā)明者創(chuàng)造時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)。
【點(diǎn)睛】參考譯文：
【乙】我奉命巡察邊境，開始制作木質(zhì)地形圖，來摹擬當(dāng)?shù)氐纳矫}、河流和道路。最初是普遍地踏勘山脈河流，隨即用面糊、木屑在木質(zhì)幾案上摹擬地理形勢(shì)做成模型。不久，天氣寒冷冰凍，不能用木屑做了，又熔化蠟來做模型。這都是為了讓它輕巧，便于攜帶的緣故。回到官署，就雕刻成木質(zhì)地形圖進(jìn)獻(xiàn)給皇上?；噬险偌⑤o佐大臣一起來觀看，于是命令邊境各州都制作木質(zhì)地形圖，收藏在宮廷庫房里。
（十）（2022春·陜西西安·七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面的文言文，完成下面小題。
【甲】
板印書籍，唐人尚未盛為之。五代時(shí)始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。
慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可?。徊蝗綮芡?，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
昇死，其印為予群從所得，至今保藏
（選自《活板》）
【乙】
中國(guó)之大古董，永樂之大窯器①，則報(bào)恩塔②是也。報(bào)恩塔成于永樂初年，非成祖開國(guó)之精神、開國(guó)之物力、開國(guó)之功令，其膽智才略足以吞吐此塔者，不能成焉。塔上下金剛佛像千百億金身。一金身，琉璃磚十?dāng)?shù)塊湊砌成之，其衣褶不爽③分，其面目不爽毫，其須眉不爽忽，斗榫合縫④，信屬鬼工。聞燒成時(shí)，具三塔相，成其一，埋其二，編號(hào)識(shí)⑤之。今塔上損磚一塊，以字號(hào)報(bào)工部⑥，發(fā)一磚補(bǔ)之，如生成焉。夜必?zé)?，歲費(fèi)油若干斛。天日高霽，霏霏靄靄，搖搖曳曳，有光怪出其上，如香煙繚繞，半日方散。永樂時(shí)，海外夷蠻重譯⑦至者百有余國(guó)，見報(bào)恩塔，必頂禮贊嘆而去，謂四大部洲所無也。
（選自張岱《陶庵夢(mèng)憶》）
【注釋】①窯器：陶瓷器具。②報(bào)恩塔：在南京中華門外報(bào)恩寺內(nèi)，始建于三國(guó)，明成祖永樂十年重建，后毀于戰(zhàn)火。③爽：過失，差錯(cuò)。④斗榫（sǔn）合縫：形容榫頭和卯眼非常適合，不露縫隙。⑤識(shí)：標(biāo)記。⑥工部：指掌管工程建筑的衙門。⑦重譯：言語不通需輾轉(zhuǎn)翻譯。
38．解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。
（1）其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之( )
（2）持就火煬之( )
（3）用訖再火令藥镕( )
（4）必頂禮贊嘆而去( )
39．下列句子中“以”的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（ ）
A．以松脂、蠟和紙灰之類冒之
B．則以紙?zhí)?br>C．以字號(hào)報(bào)工部
D．則以一平板按其面
40．請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。
（2）今塔上損磚一塊，以字號(hào)報(bào)工部，發(fā)一磚補(bǔ)之，如生成焉。
41．結(jié)合活字印刷術(shù)制字排版、印刷三個(gè)程序，思考活字印刷術(shù)的“活”體現(xiàn)在哪里？
【答案】38．混合 烘烤 完畢 離開 39．C 40．（1）遇到平時(shí)沒有準(zhǔn)備的生僻字，隨即刻制，用草燒火烘烤，很快就能制成功。（2）現(xiàn)在塔上損壞了一塊磚，把磚的字號(hào)報(bào)給工部，工部下發(fā)一塊磚來替補(bǔ)它，像當(dāng)初就砌在那里一樣。 41．文章先用“又為活板”引出介紹重點(diǎn)，然后再介紹每個(gè)程序時(shí)都突出“活”的特征：①字印“活”——“每字為一印”，取用靈活。②排版“活”——“密布字印”，隨時(shí)排用。③印刷“活”——“更互用之”，統(tǒng)籌用版，提高效率。④字印數(shù)目“活”——“每字皆有數(shù)印”，以便一版當(dāng)中多次出現(xiàn)時(shí)使用。⑤選用“活”——“木格貯之”，靈活取用。⑥做法“活”——奇字“旋刻之”，隨時(shí)可以增補(bǔ)。⑦拆版“活”——“用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污”，可靈活拆版，重復(fù)使用。
【解析】38．本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。
（1）句意：在它的上面用松脂、蠟混合著紙灰這一類東西覆蓋好。和：混合；
（2）句意：把它拿到火上烘烤。煬：烘烤；
（3）句意：印完后再用火烤使混合物熔化。訖：完畢；
（4）句意：必定頂禮膜拜大加贊嘆后離去。去：離開。
39．本題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。
A.句意：用松脂、蠟混合著紙灰這一類東西覆蓋好。以：用；
B.句意：就用紙條給它們作標(biāo)志。以：用；
C.句意：把磚的字號(hào)報(bào)給工部。以：把；
D.句意：就用一塊平板放在版面上往下一壓。以：用。
故選C。
40．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。
（1）素：平時(shí)。備：準(zhǔn)備。旋：不久，很快。以：用。
（2）今：現(xiàn)在。以：把。補(bǔ)：替補(bǔ)。如：好像。焉：在那里。
41．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。
結(jié)合原文“每字為一印”“每一字皆有數(shù)印……以備一板內(nèi)有重復(fù)者”可知，字印是“活”的；
結(jié)合原文“欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板……則字平如砥”可知，排版是活的；
結(jié)合原文“此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就”可知，印刷是活的；
結(jié)合原文“有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成”可知，做法是活的；
結(jié)合原文“用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污”可知，拆版是活的。
【點(diǎn)睛】參考譯文：
【乙】報(bào)恩塔是中國(guó)的一大古董，永樂年間的重大陶瓷器。這座塔建于永樂年初，沒有明成祖開國(guó)時(shí)的雄心，人力物力和令行禁止，加上膽識(shí)智慧足以掌控此塔，是不可能建成的。塔中上下有金剛佛的金身千百個(gè)，每一個(gè)金身都是十?dāng)?shù)塊琉璃磚砌成的，衣服上的皺褶不差一分，面目不差一毫，須發(fā)眉毛不差一忽，榫頭嚴(yán)絲合縫，確是鬼斧神工。聽說燒制時(shí)，同時(shí)完成有三座塔，其中一座為成品，另外兩座埋了起來，用編號(hào)標(biāo)記清楚。如今塔上有一塊磚損毀，只需報(bào)告磚的編號(hào)給工部，就發(fā)掘一塊磚補(bǔ)上，就像原生的一般。每夜塔上必定點(diǎn)燈，一年要消耗若干斛油。天日轉(zhuǎn)晴，細(xì)雨霧靄，搖搖曳曳，有奇怪的光影在塔頂出現(xiàn)，就像塔上香煙繚繞，半天才散去。永樂年間，海外說著不同語言的人來自一百多國(guó)家，一旦看到報(bào)恩塔，必定頂禮膜拜大加贊嘆后離去，說這是海外四大洲所沒有的。
（十一）（2022春·云南保山·七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面的文言文，完成下面小題。
【甲】
板印書籍，唐人尚未盛為之。自馮瀛王始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。
慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍容，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可??；不若燔土，用訖再火令藥容，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
【乙】
錢氏據(jù)①兩浙時(shí)，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級(jí)，錢帥登之，患其塔動(dòng)。匠師云：“未布瓦，上輕，故如此?！蹦艘酝卟贾?，而動(dòng)如初。無可奈何，密使其妻見喻皓②之妻，問塔動(dòng)之因。皓笑曰：“此易耳。但逐層布板訖，便實(shí)釘之，則不動(dòng)矣?！苯硯熑缙溲?，塔遂定。蓋釘板上下彌束③，六幕④相聯(lián)如膚篋⑤。人履其板，六幕相持，自不能動(dòng)。人皆伏⑥其精練。
（選自《夢(mèng)溪筆談》，稍有改動(dòng)）
【注】①據(jù)：統(tǒng)治。②喻皓：著名工正。③束：緊密相來。④六募：指上、下、左、右、前、后六個(gè)方位面。⑤陸篋：箱子。⑥伏：佩服。
42．解釋下列句子中的加點(diǎn)字。
（1）持就火煬之 就：______
（2）則第二板已具 具：______
（3）則以紙?zhí)? 帖：______
（4）但逐層布板訖 訖：______
43．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）更互用之，瞬息可就。
（2）人履其板，六幕相持，自不能動(dòng)。
44．閱讀【甲】文并用原文內(nèi)容填空，完成活版印刷的步驟。
先設(shè)一鐵板——（①______）——以一鐵范置鐵板上，乃密布字印——（②________）——以一平板按其面
45．《夢(mèng)溪筆談》涉及古代中國(guó)的自然科學(xué)、工藝技術(shù)等方面的內(nèi)容，以上兩則文言文都出自《夢(mèng)溪筆談》。畢昇在雕版印刷的基礎(chǔ)上發(fā)明了活板，喻皓巧妙地解決了“塔動(dòng)”的問題。他們解決難題的過程給了你什么啟示？
【答案】42．靠近 準(zhǔn)備（好了） 做標(biāo)簽 完畢 43．（1）兩塊板交替使用，極短的時(shí)間就可以印完。 （2）人踩在那樓板上，上下及四周板壁互相支撐，當(dāng)然不會(huì)晃動(dòng)。 44．其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之 持就火煬之 45．示例：要善于思考和鉆研；既要善于傳承，更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，不要因循守舊。
【解析】42．本題考查文言實(shí)詞。
（1）句意：把它拿到火上烘烤。就：靠近。
（2）句意：第二塊板已經(jīng)準(zhǔn)備好了。具：準(zhǔn)備好。
（3）句意：就用紙條給它做標(biāo)記。帖：用標(biāo)簽標(biāo)出。
（4）句意：只要逐層鋪好木板。訖：完畢，終了。
43．本題考查句子翻譯。翻譯時(shí)，要遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語句還要抓住關(guān)鍵字詞。本題關(guān)鍵字詞：
（1）更互：交替、輪流。就：完成。
（2）履：踩踏，走。相持：互相支撐。
44．本題考查文章內(nèi)容的理解概括。
由“先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之”可知，第一空：其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之；
由“欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之”“藥稍容，則以一平板按其面，則字平如砥”可知，第二空：持就火煬之。
45．本題考查閱讀啟示。
甲文中，畢昇改進(jìn)印刷術(shù)解決了雕版“效率低、不易修改”等缺陷，寫印刷廠用二板，“一板印刷，一板布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就”。膠泥字模的優(yōu)越性，也在與木頭刻字的對(duì)比中，其靈活方便得以充分顯示。這告訴我們，遇到難題要善于思考，努力鉆研，要改進(jìn)技術(shù)解決問題；
乙文中，建塔過程中塔身出現(xiàn)不穩(wěn)定的問題，憑工匠們的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐都未能解決，喻皓采用“布板”“實(shí)釘”的方法，解決了塔身不穩(wěn)定問題，“蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如膚篋。人履其板，六幕相持，自不能動(dòng)”，表現(xiàn)出喻皓不因循守舊，勇于創(chuàng)新的品質(zhì)。這告訴我們，要敢于創(chuàng)新，不要墨守成規(guī)。
【點(diǎn)睛】參考譯文：
【乙】錢氏王朝統(tǒng)治浙東、浙西的時(shí)候，在杭州梵天寺建造一座木塔，才建了兩三層，錢俶登上木塔，憂慮它會(huì)晃動(dòng)。工匠師傅說：“木塔上沒有鋪瓦片，上面輕，所以才會(huì)晃動(dòng)。”于是就叫人把瓦片鋪排在塔上，但是木塔還像當(dāng)初一樣晃動(dòng)，沒有辦法時(shí)，匠師就秘密地派他的妻子去見喻皓的妻子，拿金釵送給她，要她向喻皓打聽木塔晃動(dòng)的原因。喻皓笑著說：“這很容易，只要逐層鋪好木板，用釘子釘牢，就不動(dòng)了?！惫そ硯煾底裾账脑挘ㄈマk），塔身就穩(wěn)定了。因?yàn)獒斃瘟四景?，上下更加緊密相束，上、下、左、右、前、后六面互相連接，就像只箱子。人踩在那樓板上，上下及四周板壁互相支撐，當(dāng)然不會(huì)晃動(dòng)。人們都佩服喻皓的高明。
（十二）（2022春·四川資陽·七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面兩篇文言文，完成下面小題。
【甲】
慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可??；不若燔土，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印為予群從所得，至今寶藏。
【乙】
倫有才學(xué)，盡心敦慎①，數(shù)犯嚴(yán)顏，匡弼②得失。每至休沐，輒閉門絕賓，暴體田野。后加位尚方③令。永元九年，監(jiān)作秘劍及諸器械，莫不精工堅(jiān)密，為后世法。自古書契④多編以竹簡(jiǎn)，其用縑帛者謂之為紙?？V⑤貴而簡(jiǎn)重，并不便于人。倫乃造意⑥，用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。元興元年奏上之，帝善其能，自是莫不從用焉，故天下咸稱“蔡侯紙”。
選自范曄《后漢書》
注釋：①敦慎：誠實(shí)謹(jǐn)慎。②匡弼：糾正，輔助。③尚方：官署，主管皇家日常器物。④書契：書籍文契。⑤縑jiān細(xì)密的絹。⑥造意：想出一個(gè)主意。
46．解釋下列詞語在文中的意思。
（1）慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。 板_______
（2）用訖再火令藥镕。 訖_________
（3）為予群從所得。 為__________
（4）為后世法。 法_________
47．下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）
A．又為活板／其印為予群從所得
B．持就火煬之／瞬息可就
C．則以一鐵范置鐵板上／自古書契多編以竹簡(jiǎn)
D．以備一板內(nèi)有重復(fù)者／不以木為之者
48．下面是選文中劃線的語句，請(qǐng)翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。
（2）不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。
（3）縑貴而簡(jiǎn)重，并不便于人。
49．甲文是按照程序介紹活字印刷的，緊扣“活”的特征來說明的，請(qǐng)結(jié)合文章，用自己的話概括活板印刷的快捷體現(xiàn)在哪些方面。
50．乙文中寫的蔡倫是東漢人，請(qǐng)借助你的歷史知識(shí)推斷，“紙上談兵”（戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙括）和“洛陽紙貴”中的“紙”，原材料分別是什么？
【答案】46． “板”同“版” 完畢 介詞，被 效法 47．C 48．（1）用粘土刻字，字模薄得像銅錢邊緣似的，每個(gè)字刻一個(gè)字模，用火燒使它堅(jiān)硬。 （2）不用時(shí)，就用紙條做的標(biāo)簽分類標(biāo)出它們，每一個(gè)韻部制作一個(gè)標(biāo)簽，用木格儲(chǔ)存它們。 （3）絲帛昂貴而竹簡(jiǎn)沉重，人們使用起來都不方便。 49．①大量印刷速度快；②排版速度快；③添補(bǔ)新字速度快；④拆版速度快。 50．“紙上談兵”的“紙”原材料是絲帛、竹簡(jiǎn)；“洛陽紙貴”中的“紙”原材料已經(jīng)是蔡倫發(fā)明的紙。
【解析】46．本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。
（1）句意：慶歷年間，有個(gè)平民叫畢昇，又發(fā)明了活版印刷。板，同“版”；
（2）句意：印完后再用火烤使混合物熔化。訖，完畢；
（3）句意：被我的堂兄弟和侄兒們得到。為，介詞，被；
（4）句意：被后代制作器械效法。法，效法。
47．文言文中有一些詞是一詞多義，要確定它在句子中的意思，就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來考慮。在平時(shí)文言文的學(xué)習(xí)中，要特別重視并掌握這類一詞多義的單音節(jié)詞。
A.動(dòng)詞，發(fā)明／介詞，被；
B.動(dòng)詞，靠近／動(dòng)詞，完成；
C.介詞，把／介詞，把；
D.連詞，用來／介詞，用；
故選C。
48．文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法，一般要求直譯。所謂直譯，就是將原文中的字字句句落實(shí)到譯文中，譯出原文中用詞造句的特點(diǎn)，甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實(shí)，譯出原文用詞的特點(diǎn)和句式的特點(diǎn)。
（1）“錢唇（銅錢的邊緣）”“火（用火）”“令（使）”“堅(jiān)（堅(jiān)硬）”是此句中的關(guān)鍵詞語，一定要解釋準(zhǔn)確；
（2）第一個(gè)“帖”用作動(dòng)詞，意思是“標(biāo)記”，第二個(gè)“帖”是名詞，意思是“標(biāo)簽”，“貯（儲(chǔ)存）”，以上是此句中的關(guān)鍵詞語，一定要解釋準(zhǔn)確；
（3）“貴（昂貴）”“重（沉重）”“便（方便）”是此句中的關(guān)鍵詞語，一定要解釋準(zhǔn)確。
49．本題考查文章內(nèi)容的理解與概括。
“若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速”的意思是“如果只印兩三本，還不算簡(jiǎn)便；如果印幾十甚至成百上千本，那就極其快了”，由此可得：大量印刷速度快；
“常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就”的意思是“通常做兩塊鐵板，這一塊印刷，另一塊已經(jīng)另外在排字了，這一塊剛剛印完，那一塊已經(jīng)準(zhǔn)備好，兩塊交替使用，在極短的時(shí)間里就可以印完”，由此可得：排版速度快；
“有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成”的意思是“遇到平時(shí)沒有準(zhǔn)備的生僻字，立即刻制，用草燒火烘烤，一會(huì)兒就能制成”，由此可得：添補(bǔ)新字速度快；
“以手拂之，其印自落，殊不沾污”的意思是“拿手一抹，這些字模就會(huì)自己落下來，絕不會(huì)被弄臟”，由此可得：拆版速度快。
50．此題考查閱讀遷移和知識(shí)積累。
“紙上談兵”說的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)名將趙奢的兒子趙括，少時(shí)學(xué)兵法，善于談兵，父親也難不倒他。后來代廉頗為趙將，只照搬兵書，不知變通，結(jié)果在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中被秦兵打敗。后用以比喻只憑書本知識(shí)空發(fā)議論，不能解決實(shí)際問題。趙括處于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，而蔡倫是東漢人，由此可知，“紙上談兵”的“紙”原材料是絲帛、竹簡(jiǎn)；
“洛陽紙貴”說的是西晉文學(xué)家左思的《三都賦》受到大家的好評(píng)，人們把它和漢代文學(xué)杰作《兩都賦》相比。由于當(dāng)時(shí)還沒有發(fā)明印刷術(shù)，喜愛《三都賦》的人只能爭(zhēng)相抄閱，因?yàn)槌瓕懙娜颂?，京城洛陽的紙張供不?yīng)求，一時(shí)間全城紙價(jià)大幅度上升。由此可知，“洛陽紙貴”中的“紙”原材料已經(jīng)是蔡倫發(fā)明的紙。
【點(diǎn)睛】參考譯文：
【乙】蔡倫有才能學(xué)問，盡心盡力，誠實(shí)謹(jǐn)慎，多次觸犯皇帝，陳述得失的道理。每當(dāng)?shù)搅诵葶宓臅r(shí)間，都閉門不接待客人，在田野中裸體。后來升任尚方令。永元九年，監(jiān)督制作秘劍以及各種器械，全都精密牢固，被后代制作器械效法。自古書籍大多都編成竹簡(jiǎn)，那些用綢緞布匹寫字的叫做紙。絲帛昂貴而竹簡(jiǎn)沉重，人們使用起來都不方便。蔡倫于是想出一種方法，用樹皮、麻頭以及破布、魚網(wǎng)造成紙。元興元年上奏皇帝，皇帝夸贊他的才能，從此都采用他造的紙，所以天下都說“蔡侯紙”。

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