
1. 《秘境之眼》是中央電視臺綜合頻道與國家森林和草原局自然保護(hù)地管理司聯(lián)合,通過布設(shè)各種紅外相機(jī)和遠(yuǎn)程攝像頭拍攝動物原生態(tài)生活視頻來對動物進(jìn)行研究。這種研究方法屬于( )
A. 觀察法B. 比較法C. 文獻(xiàn)法D. 實(shí)驗(yàn)法
【答案】A
【分析】實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法。觀察是科學(xué)探究的一種基本方法,調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一。
【詳解】A.觀察是科學(xué)探究的一種基本方法??茖W(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,有時(shí)還需要測量??梢姡}中這種研究方法屬于觀察法,A符合題意。
B.比較法是一種自然科學(xué)或社會科學(xué)的研究方法,是通過觀察,分析,找出研究對象的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),B不符合題意。
C.文獻(xiàn)法也稱歷史文獻(xiàn)法,是指通過閱讀、分析、整理有關(guān)文獻(xiàn)材料,全面、正確地研究某一問題的方法,C不符合題意。
D.實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論,D不符合題意。
故選A。
2. 下列關(guān)于科學(xué)研究中的“觀察”的說法,不正確的是( )
A. 觀察是科學(xué)探究的一種基本方法
B. 觀察必須借助有關(guān)儀器才能進(jìn)行
C. 觀察時(shí)要全面,細(xì)致和實(shí)事求是,并及時(shí)記錄過程和結(jié)果
D. 觀察時(shí)要積極思考,多問幾個(gè)“為什么”
【答案】B
【分析】科學(xué)探究的基本方法:①實(shí)驗(yàn)法;②觀察法;③調(diào)查法;④收集和分析資料等等。觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。調(diào)查法是科學(xué)探究常用的方法之一,調(diào)查法可分為全面調(diào)查和抽樣調(diào)查。測量法是按照某種規(guī)律,用數(shù)據(jù)來描述觀察到的現(xiàn)象,即對事物作出量化描述。
【詳解】A.科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法。觀察是科學(xué)探究的一種基本方法,A正確。
B.科學(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,B錯(cuò)誤。
C.觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是,并及時(shí)過程和結(jié)果記錄下來;不能根據(jù)個(gè)人的好惡,也不能有所遺漏,C正確
D.觀察時(shí)要積極思考,及時(shí)記錄;要交流看法、進(jìn)行討論,D正確。
故選B。
3. 下列哪項(xiàng)不是生命現(xiàn)象?( )
A. 種子萌發(fā),長出幼苗B. 天氣炎熱,人體出汗
C. 蛇的冬眠D. 巖洞里的鐘乳石漸漸長大
【答案】D
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
【詳解】A.種子萌發(fā),長出幼苗是種子在適宜的條件下,通過一系列的生理活動,如吸水、呼吸、營養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化等,最終突破種皮,長出幼苗的過程。這是生物體生長和發(fā)育的生命現(xiàn)象,A不符合題意。
B.氣炎熱,人體出汗是人體為了調(diào)節(jié)體溫,通過汗腺分泌汗液,汗液蒸發(fā)時(shí)帶走熱量,從而降低體溫的過程。這是生物體對環(huán)境的適應(yīng)和調(diào)節(jié)的生命現(xiàn)象,B不符合題意。
C.蛇的冬眠是蛇類為了度過寒冷的冬季,降低新陳代謝速率,減少能量消耗,而進(jìn)入的一種休眠狀態(tài)。這是生物體對環(huán)境的適應(yīng)和生存策略的生命現(xiàn)象,C不符合題意。
D.巖洞里的鐘乳石漸漸長大是石灰?guī)r洞穴中的水滴含有碳酸鈣,當(dāng)水滴落下時(shí),碳酸鈣沉積形成鐘乳石的過程。這是一個(gè)地質(zhì)過程,與生物體的生命活動無關(guān),D符合題意。
故選D。
4. 若一塊載玻片上寫的是字母dp,則通過顯微鏡觀察到的字母分別是( )
A. pdB. dpC. bqD. pq
【答案】B
【分析】顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒。
【詳解】顯微鏡下的物像是倒像,即上下顛倒、左右相反。做此類題有個(gè)小訣竅,就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后,再看就是左右上下顛倒的圖象了。將字母“dp”寫好,旋轉(zhuǎn)180°后得到的是字母“dp”,B符合題意。
故選B。
5. 使用光學(xué)顯微鏡時(shí),必須要使其光路暢通,下列描述顯微鏡光路的正確敘述是:反光鏡反射來的光線(光源)→( )
A. 通光孔→光圈→玻片標(biāo)本→鏡筒→物鏡→目鏡
B. 光圈→通光孔→玻片標(biāo)本→物鏡→鏡筒→目鏡
C. 通光孔→光圈→玻片標(biāo)本→物鏡→鏡筒→目鏡
D. 光圈→通光孔→玻片標(biāo)本→鏡筒→物鏡→目鏡
【答案】B
【分析】顯微鏡成像是利用光學(xué)原理,必須使可見光線穿過被觀察的物體,如果不透光就不能在視野中成像。所以,“用顯微鏡進(jìn)行觀察的時(shí)候”,被觀察的材料必須是“薄而透明”,這是因?yàn)楣饩€能透過材料。
【詳解】顯微鏡的結(jié)構(gòu)和成像模式圖如下:
通過圖示我們可以看出,光線會依次經(jīng)過:反光鏡反射來的光線(光源)→光圈→通光孔→玻片標(biāo)本→物鏡→鏡筒→目鏡。由此可見,ACD錯(cuò)誤,B正確。
故選B。
6. 如圖顯微鏡的操作步驟,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 正確的顯微鏡操作流程是③→①→②→④
B. 步驟③中看到明亮的圓形視野,標(biāo)志著對光完成
C. 步驟②的目的是防止物鏡壓碎玻片
D. 步驟④中若找不到物像,應(yīng)轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋繼續(xù)尋找
【答案】D
【分析】使用顯微鏡時(shí),先將顯微鏡從鏡箱中取出,裝好物鏡和目鏡;再利用低倍鏡、大光圈對光,看到白亮的視野;然后將要觀察的玻片放到載物臺上,使標(biāo)本正對通光孔,用壓片夾壓?。蛔笱塾^察,右眼睜開,看到物像后,用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)至最清晰。最后是整理,擦拭顯微鏡,取下物鏡和目鏡,將顯微鏡放回鏡箱。
【詳解】A.在觀察前,要先進(jìn)行對光,即圖中的③步驟;對好光后將將要觀察的玻片標(biāo)本,放在載物臺上,用壓片夾將玻片固定,即圖中①步驟;然后順時(shí)針旋轉(zhuǎn)粗焦螺旋使鏡筒緩緩下降,為了防止物鏡與玻片標(biāo)本相撞,降低時(shí),必須從側(cè)面注視物鏡,即圖中②步驟;然后用左眼注視目鏡,旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩上升,直到看清標(biāo)本物像為止,即圖中的④步驟。所以,圖示操作正確順序?yàn)椋孩邸佟凇?,A正確。
B.步驟③中,左眼注視目鏡(右眼睜開),轉(zhuǎn)動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),直到看到一個(gè)明亮的圓形視野,說明對光成功,B正確。
C.步驟②中,在順時(shí)針(從操作者的右手邊看)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒的過程中,雙眼應(yīng)從側(cè)面看著物鏡,以免壓碎玻片標(biāo)本或損壞物鏡鏡頭,C正確。
D.準(zhǔn)焦螺旋是顯微鏡的機(jī)械部分,用來調(diào)節(jié)焦距。粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡頭上升或下降的范圍大;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡頭上升或下降的范圍小,能使焦距更準(zhǔn)確,調(diào)出更加清晰的物像??梢?,步驟④中若找不到物像,應(yīng)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋繼續(xù)尋找,D錯(cuò)誤。
故選D。
7. 生物課上小華同學(xué)在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),視野有些暗,他該如何進(jìn)行調(diào)節(jié)
A. 用平面鏡 大光圈B. 用平面鏡 小光圈
C. 用凹面鏡 大光圈D. 用凹面鏡 小光圈
【答案】C
【分析】調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)有光圈和反光鏡。當(dāng)光線較強(qiáng)時(shí),選用小光圈和平面鏡,當(dāng)光線較弱時(shí),選用大光圈和凹面鏡。
【詳解】在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱,上有大小光圈,當(dāng)外界光線較暗時(shí)使用大光圈,當(dāng)外界光線較亮?xí)r使用小光圈。反光鏡能反射光線,上有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面,當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)使用平面鏡,當(dāng)外界光線較弱時(shí)使用凹面鏡。所以在顯微鏡對光時(shí),如果所看到的視野較暗,應(yīng)該調(diào)節(jié)光圈和反光鏡,選擇大光圈和凹面鏡。
故選C。
8. “制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并使用光學(xué)顯微鏡觀察”實(shí)驗(yàn)中,相關(guān)的操作或現(xiàn)象描述,正確的是( )
A. 制作臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央滴一滴生理鹽水
B. 在轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒過程中,雙眼應(yīng)看著目鏡
C. 要將視野上方的物像移到視野中央,應(yīng)向上方移動裝片
D. 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞具有,而人體細(xì)胞中沒有結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡
【答案】C
【分析】(1)在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)中,開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加液體分別是清水和生理鹽水。因?yàn)檠笫[是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,吸水也不會漲破,可以用清水。生理鹽水,其滲透壓與人體血漿的滲透壓相等,人體細(xì)胞處在這樣的液體環(huán)境中,細(xì)胞的形態(tài)、功能可以保持正常,如果處在清水中,人體細(xì)胞會吸水漲破。
(2)我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反。
(3)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):
(4)圖示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,1細(xì)胞壁,2細(xì)胞膜, 3細(xì)胞核, 4細(xì)胞質(zhì), 5液泡。
【詳解】A.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央滴一滴清水,目的是保持細(xì)胞正常形態(tài)結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤。
B.在轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒的過程中,雙眼應(yīng)看著物鏡,防止物鏡鏡頭壓壞玻片標(biāo)本,B錯(cuò)誤。
C.用顯微鏡觀察,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反,物像偏離視野上方,應(yīng)向上方移動裝片,物像才會向下移動到視野中央,C正確。
D.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮不是植物的綠色部位,因此細(xì)胞不具有葉綠體,因此洋蔥鱗片葉內(nèi)細(xì)胞具有,而人體細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡,D錯(cuò)誤。
故選C。
9. 綠葉海蝸牛能從它的藻類食物中“偷”來葉綠體,并吸收入自己的細(xì)胞內(nèi)。首次捕食綠藻后,這種軟體動物體內(nèi)便存在葉綠體并可以進(jìn)行光合作用。在光學(xué)顯微鏡下觀察綠葉海蝸牛的細(xì)胞,可以分辨的結(jié)構(gòu)有( )
A. 葉綠體和大液泡B. 葉綠體和細(xì)胞壁
C. 葉綠體和細(xì)胞核D. 細(xì)胞核和細(xì)胞壁
【答案】C
【分析】植物細(xì)胞和動物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體;不同點(diǎn):植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。
【詳解】A.綠葉海蝸牛屬于軟體動物,有葉綠體但無大液泡,A錯(cuò)誤。
B.綠葉海蝸牛屬于軟體動物,有葉綠體但無細(xì)胞壁,B錯(cuò)誤。
C.綠葉海蝸牛屬于軟體動物,有葉綠體和細(xì)胞核,且這兩種結(jié)構(gòu)均能在光學(xué)顯微鏡下分辨,C正確。
D.綠葉海蝸牛屬于軟體動物,幼細(xì)胞核但無細(xì)胞壁,D錯(cuò)誤。
故選C。
10. 生物老師要求同學(xué)們繪制自己做實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖,下列關(guān)于細(xì)胞核的繪制方式,正確的是( )
A. 較密的鉛筆細(xì)點(diǎn)B. 較疏的鉛筆細(xì)點(diǎn)
C. 用鉛筆畫出陰影D. 用鉛筆畫個(gè)黑球
【答案】A
【分析】在畫生物圖時(shí)要根據(jù)觀察到的物像進(jìn)行繪圖,可能要經(jīng)過多次修改才能畫好,所以使用鉛筆。
【詳解】畫細(xì)胞圖時(shí)較暗的部分用細(xì)點(diǎn)來表示,越暗的地方細(xì)點(diǎn)越密,但不是打斜紋或涂陰影或留下空白。細(xì)胞核是觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)中顏色最深的部分,故應(yīng)用較密的鉛筆細(xì)點(diǎn)繪制,A正確,BCD錯(cuò)誤。
故選A。
11. 國家一級重點(diǎn)保護(hù)野生動物胡兀鷲首次現(xiàn)身延安市延川縣,刷新了陜西鳥類分布紀(jì)錄。下列物質(zhì)中,不能為胡兀鷲飛行提供能量的是( )
A. 糖類B. 脂質(zhì)C. 氧D. 蛋白質(zhì)
【答案】C
【分析】線粒體能利用氧,將細(xì)胞中的有機(jī)物分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動利用。
【詳解】糖類是胡兀鷲體內(nèi)最重要的供能物質(zhì),糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分;蛋白質(zhì)是構(gòu)成胡兀鷲細(xì)胞的基本物質(zhì),蛋白質(zhì)還能被分解,為胡兀鷲的生理活動提供能量;脂肪屬于脂質(zhì),脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì),同時(shí)也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建;而氧、水、無機(jī)鹽、維生素能都不提供能量,C符合題意。
故選C。
12. 克隆綿羊“多莉”是將白面綿羊的乳腺細(xì)胞核移植到黑面綿羊的去核卵細(xì)胞中形成融合細(xì)胞,經(jīng)一系列培養(yǎng)而成,請分析:“多莉”的面部毛色應(yīng)是( )
A. 黑色B. 白色C. 黑白相間D. 灰色
【答案】B
【分析】細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,生物體內(nèi)每一個(gè)細(xì)胞中所含有的具有指導(dǎo)身體發(fā)育的全部信息,叫做遺傳信息,這些遺傳信息在細(xì)胞核中。
【詳解】由分析可知,細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。對生物的遺傳具有重要意義。因此在克隆的過程中,誰提供了細(xì)胞核,克隆出來的生物就像誰。因?yàn)槎嗬募?xì)胞核是白面綿羊提供的,并且遺傳信息在細(xì)胞核中。所以多利的細(xì)胞核內(nèi)具有白面綿羊的遺傳信息,它的面部毛色是白色。故選B。
13. 傘藻是一種單細(xì)胞生物,由帽、柄和假根三部分構(gòu)成,細(xì)胞核在長有假根的基部中??茖W(xué)家用傘形帽傘藻和菊花形帽傘藻做了核移植實(shí)驗(yàn),如下圖所示。該實(shí)驗(yàn)說明( )
A. 傘藻維持獨(dú)特的外形,離不開細(xì)胞壁的支持作用
B. 細(xì)胞質(zhì)中具有能量轉(zhuǎn)換器
C. 細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心
D. 細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用
【答案】C
【分析】細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞生命活動的控制中心,是遺傳信息庫。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。
【詳解】ABD.傘藻屬于藻類植物,細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用,細(xì)胞質(zhì)中具有能量轉(zhuǎn)換器葉綠體和線粒體,細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用。但是,這些通過傘藻核移植實(shí)驗(yàn)都體現(xiàn)不出來,ABD不符合題意。
C.傘藻的細(xì)胞核位于假根內(nèi),由于實(shí)驗(yàn)是將傘形帽傘藻去核、去帽,植入菊花形帽傘藻的細(xì)胞核后,重新長出的是菊花形帽;由此可以看出:傘帽形狀是由細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心,控制著生物的發(fā)育和遺傳,C符合題意。
故選C。
二、非選擇題(每空1分,共24分)
14. 宋朝著名詩人葉紹翁《游園不值》中有“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的詩句,其中蘊(yùn)含了很多生物學(xué)的知識。
(1)“紅杏出墻”是杏樹的部分枝條受到墻外陽光刺激引起的,從這個(gè)意義上來說_______的特征。
(2)杏樹會開花、結(jié)果,果實(shí)掉落后,里面的種子會長成一棵新杏樹___________的特征。
(3)杏樹伸到墻外的枝條可以充分利用陽光,制造有機(jī)物,這反映了杏樹的生活_________。
(4)杏樹的種子種下后長出來的是杏,而不是桃子,這屬于_______現(xiàn)象;但是杏之間也有差異,并不是完全相同的_______現(xiàn)象。
(5)杏樹在生長過程中會落葉,從生物的特征來看,落葉主要是為了_____________。
【答案】(1)能對外界刺激作出反應(yīng) (2)能生長和繁殖 (3)需要營養(yǎng)
(4) ①. 遺傳 ②. 變異
(5)排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
【詳解】(1) 紅杏伸出墻外是受墻外陽光刺激引起的,說明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),屬于應(yīng)激性。
(2) 杏樹會開花結(jié)果,并且能利用種子繁殖,長出新個(gè)體,這反映了生物能夠生長和繁殖。
(3) 杏樹伸到墻外是為了多爭取陽光,以利于光合作用,制造更多有機(jī)物,以利于自身的生命活動,這反映了生物的生活需要營養(yǎng)。
(4) 生物體都有遺傳和變異的特性,遺傳是指親子間的相似性即具有相同的性狀,變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異即性狀的差異。杏樹的種子種下后長出來的是杏,而不是桃子,這屬于遺傳現(xiàn)象,杏之間也有差異,并不是完全相同的,這屬于變異現(xiàn)象。
(5) 落葉能帶走部分廢物,故杏樹會落葉,體現(xiàn)了生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。
15. 正確地制作玻片標(biāo)本、規(guī)范地使用光學(xué)顯微鏡是初中生必備的技能。小秦在實(shí)驗(yàn)室練習(xí)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,并觀察相應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請分析回答問題:
(1)使用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),觀察的材料必須________________,才能使光線透過材料。
(2)小秦按圖一所示步驟制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,進(jìn)行步驟③時(shí),向載玻片中央滴加的液體應(yīng)為__________。
(3)小秦在顯微鏡低倍鏡視野中看到圖二中甲所示物像,他想使用高倍鏡更詳細(xì)地觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu),首先應(yīng)___________。此后,小秦轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換高倍鏡觀察,看到了如圖二中乙所示物像,此時(shí)應(yīng)______________,使物像更加清晰。
(4)根據(jù)觀察結(jié)果,小秦繪制了自己的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖,如圖三所示。小秦的遺傳信息主要儲存在[ ]_______([ ]內(nèi)填字母,橫線上填名稱)中。
(5)為了加深對植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的理解,小秦用超輕黏土、帶細(xì)密小孔的網(wǎng)布等材料制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模型,如圖四所示。請參考以下評價(jià)量表,對小秦制作的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞模型做出評價(jià),并說明具體理由:__________。
洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞模型評價(jià)量表
【答案】(1)薄而透明
(2)生理鹽水 (3) ①. 將玻片標(biāo)本向左上方移動,使物像位于視野中央 ②. 略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(或調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋) (4)c細(xì)胞核
(5)該同學(xué)設(shè)計(jì)的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞模型中多了葉綠體,但沒有細(xì)胞壁,各結(jié)構(gòu)形態(tài)、大小比例合理,因此被評為B級。
【分析】制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟簡單記為:擦→滴→刮→涂→蓋→染→吸。圖一中,①均勻涂抹在液滴中,②刮取細(xì)胞,③滴生理鹽水,④蓋蓋玻片,⑤染色。圖三中,a細(xì)胞膜,b細(xì)胞質(zhì),c細(xì)胞核。
【詳解】(1)顯微鏡成像是利用光學(xué)原理,必須使可見光線穿過被觀察的物體,如果不透光就不能在視野中成像。所以,用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),被觀察的材料必須薄而透明,使光線能透過材料。
(2)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片取材前,用滴管向載玻片中央滴一滴生理鹽水,是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)。
(3)高倍顯微鏡的操作順序:使用高倍鏡前,必須先用低倍鏡找到觀察的物像,并將觀察目標(biāo)移到視野中央;轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器再換上高倍鏡;換用高倍鏡后,視野變暗,一般選用較大的光圈并使用反光鏡的凹面調(diào)光;然后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到觀察的物像變清晰。要將圖二中的甲轉(zhuǎn)換為乙,應(yīng)先將玻片標(biāo)本向左上方移動,將要觀察的物像移至視野中央。
(4)細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠儲存遺傳信息,控制生物的發(fā)育和遺傳。
(5)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞壁、液泡,但是沒有葉綠體。該同學(xué)設(shè)計(jì)的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞模型中多了葉綠體,但沒有細(xì)胞壁,各結(jié)構(gòu)形態(tài)、大小比例合理,因此被評為B級。
16. 蘿卜素有“小人參”的美稱,民間也有“冬吃蘿卜,夏吃姜”之說。蘿卜味甜帶微辣,富含多種營養(yǎng)成分。下圖1為顯微鏡鏡頭,圖2是動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)要使顯微鏡中觀察到的蘿卜葉肉細(xì)胞數(shù)量最多,應(yīng)選用圖1中_______(填序號)兩個(gè)鏡頭觀察。
(2)圖2中可以表示蘿卜葉肉細(xì)胞的是_______。
(3)蘿卜葉在沸水中焯水時(shí)呈綠色,是因?yàn)楦邷仄茐牧藞D2中的_______(填序號),使其喪失了控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。
(4)蘿卜葉肉細(xì)胞中含有兩種能量轉(zhuǎn)換器——③和⑦,其中具有分解有機(jī)物釋放能量作用的是_______(填序號)。
(5)糖醋蘿卜皮是用蘿卜表皮加糖、鹽和醋腌制而成的,酸脆可口。腌制蘿卜皮的過程中會流出大量水分,這些水分主要來自細(xì)胞質(zhì)中的_______(填序號)。
【答案】(1)①④ (2)甲
(3)⑤ (4)③
(5)①
【分析】圖1中,①②是目鏡、③④是物鏡;圖乙中,①是液泡、②是細(xì)胞核、③是線粒體、④是細(xì)胞質(zhì)、⑤是細(xì)胞膜、⑥是細(xì)胞壁、⑦是葉綠體。
【詳解】(1)顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越多;因此,使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡,①②一端無螺紋為目鏡,③④有螺紋為物鏡,放大倍數(shù)最小的目鏡和物鏡的組合是長目鏡①和短物鏡④。
(2)動植物細(xì)胞的相同點(diǎn)是都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體,不同點(diǎn)是植物細(xì)胞比動物細(xì)胞多了細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。由圖2可以看出,圖甲具有①液泡、⑥細(xì)胞壁、⑦葉綠體,可以表示蘿卜葉肉細(xì)胞。
(3)細(xì)胞膜有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用;所以蘿卜菜葉在沸水中焯時(shí)水呈綠色,是因?yàn)楦邷仄茐牧藞D2中的⑤細(xì)胞膜,使其喪失了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能。
(4)葉綠體是光合作用的場所,把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中,是綠色植物細(xì)胞特有的一種能量轉(zhuǎn)換器;線粒體能為細(xì)胞的生命活動提供能量,是呼吸作用的主要場所,能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量,是動植物細(xì)胞內(nèi)共同的能量轉(zhuǎn)換器。因此,蘿卜葉肉細(xì)胞中含有兩種能量轉(zhuǎn)換器——③線粒體和⑦葉綠體,其中具有分解有機(jī)物釋放能量作用的是③線粒體。
(5)液泡內(nèi)含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì);所以腌制過程中會流出大量的水分,其中水分主要來自細(xì)胞質(zhì)中的①液泡。
17. 概念圖是一種直觀形象地表達(dá)知識結(jié)構(gòu)的方式,它能有效呈現(xiàn)知識關(guān)聯(lián),有利于加深對知識的理解和快速記憶。請完成序號表示的內(nèi)容填寫,完善概念圖的建構(gòu),從而得出相應(yīng)的生物學(xué)觀念。
①______;②_____;③______;④______;⑤______;⑥______。
【答案】 ①. 物質(zhì)、能量、信息 ②. 細(xì)胞膜 ③. 太陽能 ④. 線粒體 ⑤. DNA(或脫氧核糖核酸) ⑥. 生長、發(fā)育
【分析】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。
【詳解】因?yàn)榧?xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出;葉綠體是光合作用的場所,能夠?qū)⑻柟饽苻D(zhuǎn)化成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲存在有機(jī)物中;線粒體是呼吸作用的場所,能夠?qū)⒂袡C(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,為細(xì)胞的生活提供動力;葉綠體和線粒體都位于細(xì)胞質(zhì)中。細(xì)胞中的能量變化非常復(fù)雜,需要統(tǒng)一的指揮和控制,細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核,細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所,細(xì)胞核內(nèi)被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體,染色體由DNA(脫氧核糖核酸)和蛋白質(zhì)組成。DNA是主要的遺傳物質(zhì),DNA上有指導(dǎo)生物生長、發(fā)育和遺傳的全部信息,這些信息其實(shí)就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令,也是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖。所以細(xì)胞是物質(zhì)、能量、信息變化的統(tǒng)一體。
洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞模型評價(jià)量表
評價(jià)等級
A級
B級
C級
評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
符合細(xì)胞的形態(tài)特征,結(jié)構(gòu)完整,名稱標(biāo)注正確且齊全,整體美觀。
較符合細(xì)胞的形態(tài)特征,名稱標(biāo)注正確,但結(jié)構(gòu)有遺漏或多余,整體整潔。
不符合細(xì)胞的形態(tài)特征,未標(biāo)注名稱,各結(jié)構(gòu)大小比例不合理。
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