第18講看圖寫話（講義）-2024年中考英語一輪復(fù)習(xí)講義（全國(guó)通用）-學(xué)案下載-教習(xí)網(wǎng)

中考總復(fù)習(xí)一般分為三輪：
1、第一輪復(fù)習(xí)為基礎(chǔ)知識(shí)的單元、章節(jié)復(fù)習(xí)。通過第一輪的復(fù)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法，形成明晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和穩(wěn)定的知識(shí)框架。
2、第二輪復(fù)習(xí)打破章節(jié)界限實(shí)行大單元、小綜合、專題式復(fù)習(xí)。第二輪復(fù)習(xí)絕不是第一輪復(fù)習(xí)的壓縮文檔，而是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合、鞏固、完善、提高的過程。復(fù)習(xí)的主要任務(wù)及目標(biāo)是：完成各部分知識(shí)的條理，歸納，糅合，使各部分知識(shí)成為一個(gè)有機(jī)的整體。
3、第三輪復(fù)習(xí)是知識(shí)、能力深化鞏固的階段。復(fù)習(xí)資料的組織以中考題及模擬題為主，回扣教材，查缺補(bǔ)漏，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。同時(shí)，要教給學(xué)生一些必備的應(yīng)試技巧和方法，使學(xué)生有足夠的自信從容地面對(duì)中考。
?第18講看圖寫話（講義）
【復(fù)習(xí)目標(biāo)】
1.看圖寫話的時(shí)態(tài)和語態(tài)、?？嫉木湫徒鈽?gòu)、?？嫉暮?jiǎn)單句和復(fù)合句
2.掌握簡(jiǎn)單有效的解題策略和正確的解題步驟
【考情分析】
看圖寫話命題規(guī)律
看圖寫話題型是給出五幅圖畫,并給出1—2個(gè)單詞或短語,要求學(xué)生結(jié)合所給圖畫和詞匯提示寫出一個(gè)符合圖意、句式結(jié)構(gòu)正確的句子。這一題型句型結(jié)構(gòu)多樣,但均較為基礎(chǔ)、涉及簡(jiǎn)單句的五種基本句型、there be句型、祈使句、感嘆句、主從復(fù)合句等,并結(jié)合時(shí)態(tài)、語態(tài)進(jìn)行考查。
看圖寫話解題技巧
看圖寫話以圖畫作為材料,培養(yǎng)學(xué)生的觀賞、想象和表達(dá)能力,是豐富語言積累的好方法,也是寫作的第一步。內(nèi)容主要包括寫人、記事、寫景、寫物。下面總結(jié)歸納該題型的解題步驟技巧:
1.圖文結(jié)合、審清題意?？磮D寫話,看圖是基礎(chǔ),看圖時(shí)應(yīng)先從整體入手,初步感知圖畫的主要內(nèi)容,即弄清時(shí)間、地點(diǎn)、有什么或者是什么人在干什么。然后結(jié)合所給提示詞,初步確定圖畫所傳達(dá)的意思。
2.組織語言,構(gòu)建句子。在熟練掌握簡(jiǎn)單的五種基本句型、there be句型、祈使句、感嘆句、主從復(fù)合句等基礎(chǔ)上確定句子結(jié)構(gòu),然后根據(jù)句子結(jié)構(gòu)先表達(dá)句子主干部分,再考慮在句子相應(yīng)位置添加定語、狀語等修飾成分。
3.明確時(shí)態(tài)、語態(tài)及詞形變化。根據(jù)圖文信息判斷用哪種時(shí)態(tài)和語態(tài),同時(shí)注意單詞的詞形變化,如:第三人稱單數(shù)、名詞的單復(fù)數(shù)、人稱代詞的主賓格、謂語動(dòng)詞等。
4.圖文對(duì)照、細(xì)審文字、檢查修正。寫完全句后,要重新審讀一遍,進(jìn)行修改(語法、用詞、拼寫、標(biāo)點(diǎn)等)和加工潤(rùn)色。特別要注意三點(diǎn):一是不要漏掉應(yīng)表達(dá)的內(nèi)容;二是所寫內(nèi)容要符合英語表達(dá)習(xí)慣,不可根據(jù)語法生造句子;三是檢查所寫句子是否有語法和詞匯的錯(cuò)誤。
5.仔細(xì)審閱,核對(duì)答案
注意：
1.動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語態(tài):包括六大常考時(shí)態(tài):一般將來時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過去時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)和過去進(jìn)行時(shí)。另外還有被動(dòng)語態(tài)。
2.?？嫉木湫徒Y(jié)構(gòu)有:there be句型,It’s+adj.+(fr sb.)+t d sth.,It’s time t d sth.以及比較結(jié)構(gòu)。
3.簡(jiǎn)單句。?？嫉木湫陀?祈使句,尤其是否定祈使句,以及感嘆句。
4.復(fù)合句。?？嫉膹?fù)合句包括:when和while引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句,if引導(dǎo)的條件狀語從句,because引導(dǎo)的原因狀語從句以及引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句。
（2023·福建三明·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）看圖寫話根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。
1．smell
2．8:00 p. m. yesterday
3．necessary, meal
4．twice
5．if,fine
【答案】1．The flwer smells nice. 2．The by was watching TV at 8:00 p.m. yesterday.
It’s necessary fr us t wash ur hands befre meals.
4．I have been t Lndn twice. 5．Yu’ll get a fine if yu drive t fast.
【解析】1．根據(jù)圖片和“smell”可知本句應(yīng)表達(dá)為“花聞起來香。”，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語The flwer是可數(shù)名詞單數(shù)，謂語smell應(yīng)用第三人稱單數(shù)；表語nice。故答案為The flwer smells nice.
2．根據(jù)圖片和“8:00 p. m. yesterday”可知本句應(yīng)表達(dá)為“這個(gè)男孩昨天晚上八點(diǎn)鐘正在看電視?！保瑫r(shí)態(tài)為過去進(jìn)行時(shí)，主語The by；謂語was watching；賓語TV；時(shí)間狀語8:00 p.m. yesterday。故答案為The by was watching TV at 8:00 p.m. yesterday.
3．根據(jù)圖片和“necessary;meal”可知本句表達(dá)為“對(duì)我們來說我們飯前洗手是必要的。”，應(yīng)用it的固定句型：It’s+adj.+fr+sb.+t d sth.；it形式主語；t wash ur hands befre meals真正的主語。故答案為It’s necessary fr us t wash ur hands befre meals.
4．根據(jù)圖片和“twice”可知本句應(yīng)表達(dá)為“我曾經(jīng)去過倫敦兩次?！保瑫r(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí)，主語I；謂語have been t；賓語Lndn；時(shí)間狀語twice。故答案為I have been t Lndn twice.
5．根據(jù)圖片和“if;fine”可知本句為if引導(dǎo)的條件狀語從句，表達(dá)為“如果你開得太快，就會(huì)被罰款。”時(shí)態(tài)遵循主將從現(xiàn)，主句Yu’ll get a fine；從句if yu drive t fast故答案為Yu’ll get a fine if yu drive t fast.
（2023·山東濟(jì)南·統(tǒng)考二模）根據(jù)所提供的圖片，用一個(gè)完整的句子提問或應(yīng)答。
6．
A:
B: It’s 2 dllars.
7．
A: Where did yu g last weekend?
B:
8．
A:
B: Twice a week.
9．
A:
B: N. Mine are in my schlbag.
10．
A:
B: It’s made f silk.
【答案】6．Hw much is the/this/that ruler?/What’s the price f the/this/that ruler?
I went t the pst ffice. 8．Hw ften des Jack play sccer/ftball?/Hw ften d yu play sccer/ftball, Jack? 9．Are they/these/thse yur bks?/Are the/these/thse bks yurs?
10．What’s the/this/that dress made f?
【解析】6．根據(jù)圖片內(nèi)容和“It’s 2 dllars.”可知，詢問“這/那把尺子多少錢”，hw much/what’s the price f“……的價(jià)格”；這/那把尺子：the/this/that ruler。故填Hw much is the/this/that ruler?/What’s the price f the/this/that ruler?
7．根據(jù)圖片內(nèi)容和“ Where did yu g last weekend?”可知，回答“上個(gè)禮拜去了郵局”，郵局：the pst ffice。句子時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)。故填I(lǐng) went t the pst ffice.
8．根據(jù)圖片內(nèi)容和“Twice a week.”可知，詢問“Jack多久踢一次足球”，踢足球：play sccer/ftball；多久：hw ften。句子時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，故填Hw ften des Jack play sccer/ftball?/Hw ften d yu play sccer/ftball, Jack?
9．根據(jù)圖片內(nèi)容和“ N. Mine are in my schlbag.”可知，此句是一個(gè)一般疑問句，詢問“這些/那些書是你的嗎”；這些/那些書：these/thse bks；你的：yurs。故填A(yù)re they/these/thse yur bks?/Are the/these/thse bks yurs?
10．根據(jù)圖片內(nèi)容和“It’s made f silk.”可知，詢問“裙子是由什么制作的”，句子時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)；由……制作：be made f；什么：what；這件/那件裙子：the/this/that dress。故填What’s the/this/that dress made f?
（2023·山東濟(jì)南·統(tǒng)考三模）情境運(yùn)用根據(jù)所提供的圖片，用一個(gè)完整的句子提問或應(yīng)答。
11．
A: ?
B: Because I think they are interesting.
12．
A: Hw des Tm usually g t schl?
B: .
13．
A: Is yur grandmther watching TV?
B: N, she isn’t. .
14．
A: ?
B: It was invented in 1876.
15．
A: What will they d tmrrw afternn?
B: .
【答案】11．Why d yu like giraffes 12．Tm usually ges t schl by bike 13．She is reading a newspaper 14．When was the telephne invented 15．They will fly a kite tmrrw afternn
【解析】11．根據(jù)圖片和答句可知，此處提問“為什么你喜歡長(zhǎng)頸鹿？”，且此處應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語是yu，助動(dòng)詞用d。為什么：why；喜歡長(zhǎng)頸鹿：like giraffes。故填Why d yu like giraffes。
12．根據(jù)圖片和問句可知，此處回答“湯姆經(jīng)常騎自行車去學(xué)校”，且此處為一般現(xiàn)在時(shí)。湯姆：Tm；經(jīng)常：usually；騎自行車：by bike；去學(xué)校：g t schl，謂語動(dòng)詞應(yīng)用三單形式。故填Tm usually ges t schl by bike。
13．根據(jù)圖片和問句可知，回答“她正在看報(bào)紙”。此處應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語是She，be動(dòng)詞用is；看報(bào)紙：read a newspaper。故填She is reading a newspaper。
14．根據(jù)圖片和答句可知，此處提問“電話什么時(shí)候被發(fā)明的”，此處應(yīng)用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。電話：the telephne；什么時(shí)候：when；被發(fā)明：was invented。故填When was the telephne invented。
15．根據(jù)圖片和問句可知，此處回答“明天下午他們將會(huì)去放風(fēng)箏”，應(yīng)用一般將來時(shí)。明天下午：tmrrw afternn；他們：they ；放風(fēng)箏：fly a kite 。故填They will fly a kite tmrrw afternn。
（2022·福建福州·統(tǒng)考一模）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。
16．capital

17．finish, yet

18．make, metal

19． in rder t

20． everyne, while

【答案】16．The capital f Canada is Ottawa. 17．He hasn’t finished his hmewrk yet.
18．The ruler is made f metal. 19．He digs a hle in rder t plant a tree. 20．Everyne is listening carefully in the math class while the girl is sleeping.
【解析】16．根據(jù)提示詞以及圖片可知，capital意為“首都”，因此這里可以寫“渥太華是加拿大的首都”，這是客觀事實(shí)，因此用一般現(xiàn)在時(shí)；Ottawa作主語，謂語用單數(shù)。故填The capital f Canada is Ottawa.
17．根據(jù)提示詞以及圖片可知，finish“完成”；yet“仍然，還”；根據(jù)圖中小男孩的表情，這里可以寫“他還沒完成家庭作業(yè)”；根據(jù)“yet”可知，本題用現(xiàn)在完成時(shí)，結(jié)構(gòu)是“have/has dne”；主語“He”是第三人稱單數(shù)，因此用has，否定形式是hasn’t。故填He hasn’t finished his hmewrk yet.
18．根據(jù)提示詞以及圖片可知，make“制作”；metal“金屬”；因此這里可以寫“這把尺子是金屬做的?！?，此處是可以看出原材料，因此用be made f“由……制成”。故填The ruler is made f metal.
19．根據(jù)提示詞以及圖片可知，in rder t“為了……”，后跟動(dòng)詞原形；因此這里可以寫“為了種樹，他挖了一個(gè)洞?！边@里描述客觀事實(shí)，主語“He”是第三人稱單數(shù)，因此謂語用三單。故填He digs a hle in rder t plant a tree.
20．根據(jù)提示詞以及圖片可知，everyne“每個(gè)人”；while“當(dāng)……時(shí)”；因此這里可以描述“數(shù)學(xué)課上，當(dāng)女孩睡覺的時(shí)候，每個(gè)人都在認(rèn)真聽?！眞hile引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句，表示動(dòng)作在進(jìn)行，所以用進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)是“be ding”；everyne是不定代詞作主語，因此謂語用單數(shù)；the girl是第三人稱單數(shù)，因此謂語也用三單。故填Everyne is listening carefully in the math class while the girl is sleeping.
（2023·福建廈門·廈門外國(guó)語學(xué)校?？寄M預(yù)測(cè)）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。
21． like

22．imprtant, save

23． nw

24． busy

25．f

【答案】21．I like playing vlleyball. 22．It’s imprtant t save water.
23．They are planting trees nw. 24．He is busy ding hmewrk. 25．Peter runs the fastest f all.
【解析】21．根據(jù)所給詞以及圖片可知，此處可表達(dá)為“我喜歡打排球”。句子用一般現(xiàn)在時(shí)，主語是I，謂語動(dòng)詞用原形；喜歡做某事：like ding sth.；打排球：play vlleyball。故填I(lǐng) like playing vlleyball.
22．根據(jù)所給詞以及圖片可知，此處可表達(dá)為“節(jié)約用水很重要”。做某事是……的：it is adj. t d sth,；重要的：imprtant；節(jié)約用水：save water。故填I(lǐng)t’s imprtant t save water.
23．根據(jù)所給詞以及圖片可知，此處可表達(dá)為“他們現(xiàn)在正在種樹”。句子用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語是they，be動(dòng)詞用are；種樹：plant trees；現(xiàn)在：nw。故填They are planting trees nw.
24．根據(jù)所給詞以及圖片可知，此處可表達(dá)為“他正忙于做家庭作業(yè)”。句子用一般現(xiàn)在時(shí)，主語是He，be動(dòng)詞用is；忙于做某事：be busy ding sth.；做家庭作業(yè)：d hmewrk。故填He is busy ding hmewrk.
25．根據(jù)所給詞以及圖片可知，此處可表達(dá)為“彼得是所有人中跑得最快”。句子用一般現(xiàn)在時(shí)，主語是Peter，謂語動(dòng)詞用單三runs；此處副詞的最高級(jí)fastest修飾動(dòng)詞，最高級(jí)前加定冠詞；f all“所有人中”。故填Peter runs the fastest f all.
（2023·福建福州·福建省福州第十六中學(xué)校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè)）根據(jù)圖片及所給單詞寫句子。
26．tmrrw

27．make, healthy

28．nt

29．necessary, keep

30． while, hmewrk

【答案】26．They will d sme cleaning tmrrw. 27．Running makes her healthy.
Dn’t play ftball n the street. 29．It’s necessary t keep quiet in the library.
30．Tm is sleeping while Tina is ding her hmewrk.
【解析】26．根據(jù)圖片以及所給詞可知，此處可表達(dá)為“他們明天要打掃衛(wèi)生”。句子用一般將來時(shí)will d；主語是They；打掃衛(wèi)生：d sme cleaning；tmrrw為時(shí)間狀語，放句尾。故填They will d sme cleaning tmrrw.
27．根據(jù)圖片以及所給詞可知，此處可表達(dá)為“跑步使她健康”。句子用一般現(xiàn)在時(shí)，主語用動(dòng)名詞running；謂語動(dòng)詞用單三makes；賓語是her；賓補(bǔ)是healthy。故填Running makes her healthy.
28．根據(jù)圖片以及所給詞可知，此處可表達(dá)為“不要在街上踢足球”。句子是祈使句的否定形式：Dn’t+動(dòng)詞原形；踢足球：play ftball；在街上：n the street。故填Dn’t play ftball n the street.
29．根據(jù)圖片以及所給詞可知，此處可表達(dá)為“在圖書館里保持安靜是必要的”。做某事是……的：it is adj. t d sth.；必要的：necessary；在圖書館保持安靜：keep quiet in the library。故填I(lǐng)t’s necessary t keep quiet in the library.
30．根據(jù)圖片以及所給詞可知，此處可表達(dá)為“湯姆在睡覺，而蒂娜在做作業(yè)”。句子用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)be ding，表示兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行，用while引導(dǎo)從句；睡覺：sleep；做作業(yè)：d her hmewrk。故填Tm is sleeping while Tina is ding her hmewrk.
（2023·福建福州·福建省福州第一中學(xué)校考模擬預(yù)測(cè)）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。
31．frm 8:00 t 10:00 yesterday

32．implite, peple

33．if, nt, rain

34．had better

35． nt as…as…

【答案】31．She was playing the vilin frm 8:00 t 10:00 yesterday./The girl was playing the vilin frm 8:00 t 10:00 yesterday. 32．It’s implite f peple t spit in public. 33．If it desn’t rain, they will g hiking./If it desn’t rain, they will g muntain climbing./If it desn’t rain, they will g climbing./If it desn’t rain, they will climb muntains. 34．Students had better d eye exercises./They had better d eye exercises. 35．The by can’t draw as well as the girl./The by can’t draw as wnderfully as the girl./The by desn’t draw as well as the girl./The by desn’t draw as wnderfully as the girl.
【解析】31．根據(jù)圖片和“frm 8:00 t 10:00 yesterday”，可知本句應(yīng)表達(dá)為“這個(gè)女孩昨天8點(diǎn)到10點(diǎn)在拉小提琴。”，時(shí)態(tài)為過去進(jìn)行時(shí)，主語The girl，也可以用代詞She指代；謂語was playing；賓語the vilin；時(shí)間狀語frm 8:00 t 10:00 yesterday。故答案為She/The girl was playing the vilin frm 8:00 t 10:00 yesterday.
32．根據(jù)圖片和“implite；peple”，可知本句應(yīng)表達(dá)為“人們?cè)诠矆?chǎng)合隨地吐痰是不禮貌的?！?，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，形式主語It，真正的主語t spit in public；謂語is；表語implite；后接f peple。故答案為It’s implite f peple t spit in public.
33．根據(jù)圖片和“if；nt；rain”，可知本句應(yīng)表達(dá)為“如果不下雨，他們會(huì)去爬山。”，時(shí)態(tài)遵循“主將從現(xiàn)”原則，從句主語it；從句謂語desn’t rain；主句主語they；主句謂語will g；主句賓語hiking/muntain climbing/climbing；或主句謂語will climb；主句賓語muntains。故答案為If it desn’t rain, they will g hiking/g (muntain) climbing/climb muntains.
34．根據(jù)圖片和“had better”，可知本句應(yīng)表達(dá)為“學(xué)生們/他們最好做眼保健操?！?，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語Students或They；謂語had better d；賓語eye exercises。故答案為Students/They had better d eye exercises.
35．根據(jù)圖片和“nt as…as…”，可知本句應(yīng)表達(dá)為“這個(gè)男孩畫得不如女孩好?！?，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語The by；謂語can’t draw或desn’t draw；狀語as well as the girl或as wnderfully as the girl。故答案為The by can’t/desn’t draw as well/wnderfully as the girl.
（2023·福建福州·模擬預(yù)測(cè)）
36．usually, wrk
37． nw
38．there be
39． make, China
40． gd, exercise
【答案】36．Mr. Wang usually ges t wrk n ft. 37．I’m playing the pian nw. 38．There is a tree behind the huse. 39．The tys are made in China. 40．It is gd fr us t take exercise ften.
【解析】36．根據(jù)所給的詞和圖片，可知本題為肯定句，且為一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)?？杀磉_(dá)為“王先生通常步行去上班”。Mr.Wang“王先生”作主語，動(dòng)詞短語ges t wrk“去上班”作謂語，介詞短語n ft“步行”作方式狀語；usually“通?！保硎绢l率。故填Mr.Wang usually ges t wrk n ft.
37．根據(jù)提示單詞和圖片內(nèi)容，此句需要表達(dá)的句子意思為：我現(xiàn)在正在彈鋼琴。時(shí)態(tài)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；I“我”作主語，be動(dòng)詞用am；play the pian“彈鋼琴”，其現(xiàn)在分詞為playing the pian；nw“現(xiàn)在”。故填I(lǐng)’m playing the pian nw.
38．根據(jù)所給的詞匯和圖片可知，此句需要表達(dá)的句子意思為：房子后面有棵樹。句子為there be結(jié)構(gòu)，主語“a tree”是單數(shù)名詞，故用there is“有”；介詞短語behind the huse“房子后面”放在句末。故填There is a tree behind the huse.
39．根據(jù)所給的詞和圖片，可知本題為肯定句，且為一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。此句需要表達(dá)的句子意思為：這些玩具是中國(guó)制造的?？紤]用The tys“這些玩具”作主語，謂語用被動(dòng)結(jié)構(gòu)的動(dòng)詞短語are made；介詞短語in China“在中國(guó)”作狀語。故填The tys are made in China.
40．根據(jù)所給的詞和圖片，可知本題為肯定句，且為一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。此句需要表達(dá)的句子意思為：經(jīng)常鍛煉對(duì)我們有好處?？紤]用固定句型“It’s+adj+fr sb+t d sth”，意為“做某事對(duì)某人來說是……”。動(dòng)詞短語take exercise ften“經(jīng)常鍛煉”；gd“好的”；us“我們”，放在介詞fr后用賓格形式。故填I(lǐng)t is gd fr us t take exercise ften.
（2023·福建福州·福州華倫中學(xué)?？寄M預(yù)測(cè)）
41． there, next weekend

42． be gd fr

43．used t, help

44．carefully, than

45．heavily, nw

【答案】41．There will be a schl sprts meeting next weekend. 42．Cycling is gd fr yur health. 43．She used t help her mther d sme husewrk. 44．Tim des his hmewrk mre carefully than Bb. 45．It’s raining heavily nw.
【解析】41．根據(jù)圖片以及所給單詞“there, next weekend”可知，本句可表達(dá)為“下周末將有一場(chǎng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)?！?時(shí)態(tài)是一般將來時(shí)。此處是there be的一般將來時(shí)there will be；a schl sprts meeting作主語；next weekend作狀語。故填There will be a schl sprts meeting next weekend.
42．根據(jù)圖片以及所給單詞“be gd fr”可知，本句可表達(dá)為“騎自行車對(duì)你的健康有益?！?時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)。cycle“騎自行車”，此處是動(dòng)名詞作主語，謂語動(dòng)詞用單數(shù)；be gd fr“對(duì)……有好處”；yur health“你的健康”。故填Cycling is gd fr yur health.
43．根據(jù)提示單詞和圖片內(nèi)容，可知本句應(yīng)表達(dá)為“她過去常幫媽媽做家務(wù)?！?時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)。used t d sth“過去常常做某事”。help her mther d sme husewrk“幫助她的媽媽做一些家務(wù)”。故填She used t help her mther d sme husewrk.
44．根據(jù)圖片和所給詞匯，可知本句應(yīng)表達(dá)為“蒂姆比鮑勃做家庭作業(yè)更仔細(xì)”，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，此處要用比較級(jí)。主語Tim，第三人稱單數(shù)形式，謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式；des ne’s hmewrk“做家庭作業(yè)”，物主代詞用his；carefully的比較級(jí)為mre carefully，than連接比較對(duì)象Bb。故填Tim des his hmewrk mre carefully than Bb.
45．根據(jù)圖片以及所給單詞“heavily, nw”可知，本句應(yīng)表達(dá)為“現(xiàn)在雨下得很大”，時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。rain“下雨”；heavily“猛烈地”，修飾雨下得很大；nw“現(xiàn)在”。故填I(lǐng)t’s raining heavily nw.
（2023·福建福州·福建省福州屏東中學(xué)?？寄M預(yù)測(cè)）根據(jù)提示詞及圖片，寫句子。
46． had better, bey

47． be busy

48．take, yesterday

49．than

50．while, clean

【答案】46．We had better bey the traffic rules. 47．The girl is busy watering the flwers. 48．Students tk the schl bus t schl yesterday. 49．Jim’s schlbag is smaller than Tm’s./Tm’s schlbag is bigger than Jim’s. 50．My mm is cleaning the huse while I am reading./I am reading while my mm is cleaning the huse.
【解析】46．根據(jù)所給詞匯和圖片信息，可知兩個(gè)小孩兒正在過馬路，因此此句應(yīng)是建議“我們最好遵守交通規(guī)則。” “我們”we；had better d sth.“最好做某事”；“遵守交通規(guī)則”bey the traffic rules，故填We had better bey the traffic rules.
47．根據(jù)圖片及所給詞匯可知，此句應(yīng)是“這個(gè)女孩忙于澆花?！?“這個(gè)女孩”the girl；“忙于做某事”be busy ding sth.；“澆花”water the flwers，故填The girl is busy watering the flwers.
48．根據(jù)所給詞匯和圖片信息可知，此句應(yīng)是“學(xué)生們乘坐校車去上學(xué)?！?“學(xué)生們”students；“乘坐校車去上學(xué)”take the schl bus t schl；結(jié)合時(shí)間狀語yesterday可知句子用一般過去時(shí)。故填Students tk the schl bus t schl yesterday.
49．根據(jù)所給詞匯和圖片信息可知，此句應(yīng)是“吉姆的書包要小一些或湯姆的書包要大一些”?！凹返臅盝im’s schlbag；“更小的”smaller；“湯姆的書包”Tm’s schlbag；“更大的”bigger，故填Jim’s schlbag is smaller than Tm’s./Tm’s schlbag is bigger than Jim’s.
50．根據(jù)所給單詞和圖片可知此句是“我讀書的時(shí)候，媽媽在打掃房子。” “我的媽媽”My mm；while表示“當(dāng)……時(shí)”，強(qiáng)調(diào)兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生；“正在打掃房子”be cleaning the huse，主語my mm，be動(dòng)詞用is；“正在讀書”be reading，主語I，be動(dòng)詞用am。故填My mm is cleaning the huse while I am reading./I am reading while my mm is cleaning the huse.
（2023·福建·統(tǒng)考中考真題）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。
51．nw
52．next Sunday
53．have, yesterday
54．lng, f all
55．imprtant
【答案】51．The girl is cking nw. 52．The by is ging t fly a kite next Sunday. 53．We had fish yesterday. 54．Lily’s ruler is the lngest f all. 55．It’s imprtant t plant trees.
【解析】51．根據(jù)圖片和單詞“nw”可知，此處表示“這個(gè)女孩正在做飯”。時(shí)態(tài)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(be ding)。the girl“女孩”，be動(dòng)詞用is；ck“做飯”。故填The girl is cking nw.
52．根據(jù)圖片和單詞“next Sunday”可知，此處表示“這個(gè)男孩下星期天要放風(fēng)箏”。時(shí)態(tài)為一般將來時(shí)(be ging t d)。the by“男孩”，be動(dòng)詞用is；fly a kite“放風(fēng)箏”。故填The by is ging t fly a kite next Sunday.
53．根據(jù)圖片和單詞“have, yesterday”可知，此處表示“我們昨天吃了魚”。時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)(動(dòng)詞需用過去式)。have fish“吃魚”，have的過去式為had。故填We had fish yesterday.
54．根據(jù)圖片和單詞“l(fā)ng, f all”可知，此處表示“莉莉的尺子是所有尺子中最長(zhǎng)的”。本句需用最高級(jí)。Lily’s ruler“莉莉的尺子”，be動(dòng)詞用is； the lngest“最長(zhǎng)的”。故填Lily’s ruler is the lngest f all.
55．根據(jù)圖片和單詞“imprtant”可知，此處表示“種樹是很重要的”。本句為固定句型it’s adj t d sth表示“做某事是……”。imprtant“重要的”； plant trees“種樹”。故填I(lǐng)t’s imprtant t plant trees.
（2022·福建·統(tǒng)考中考真題）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。

1. like 2. in frnt f 3. shuld, save 4. nw 5. have, class, yesterday
56．
57．
58．
59．
60．
【答案】56．The by likes playing ftball. 57．The bus stp is in frnt f the library.
We shuld save water. 59．They are singing nw.
60．They had an art class yesterday./They had a drawing class yesterday.
【解析】56．根據(jù)圖片和所給單詞可知句子表達(dá)“這個(gè)男孩喜歡踢足球”。句子是一般現(xiàn)在時(shí)，主語是“這個(gè)男孩”，用定冠詞“the”和名詞“by”，謂語動(dòng)詞用三單形式“l(fā)ikes”。表達(dá)“喜歡做某事”用“l(fā)ike ding”，表達(dá)“踢足球”用“playing ftball”。故填The by likes playing ftball.
57．根據(jù)圖片及所給單詞，可知句子表達(dá)“公交站在圖書館的前面”。句子是一般現(xiàn)在時(shí)，主語是“公交車”，翻譯為“the bus stp”。be動(dòng)詞用“is”。表達(dá)“在某物的前面”用介詞短語“in frnt f”，表達(dá)“圖書館”用“the library”。故填The bus stp is in frnt f the library.
58．根據(jù)圖片及所給單詞，可知句子表達(dá)“我們應(yīng)該節(jié)約用水”。主語是“we”，情態(tài)動(dòng)詞用“shuld”表達(dá)“應(yīng)該”，后面接動(dòng)詞原形，表達(dá)“節(jié)約”用動(dòng)詞“save”，賓語是名詞“water”。故填We shuld save water.
59．根據(jù)圖片及所給單詞，可知句子表達(dá)“現(xiàn)在他們正在唱歌”。句子是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。主語是“they”，是復(fù)數(shù)概念，表達(dá)“正在唱歌”，動(dòng)詞用“are singing”。時(shí)間狀語是“nw”。故填They are singing nw.
60．根據(jù)圖片及所給單詞，可知句子表達(dá)“他們昨天上了一節(jié)藝術(shù)課”或“他們昨天上了一節(jié)繪畫課”。句子是一般過去時(shí)，主語是“they”，謂語動(dòng)詞用過去式“had”,表達(dá)“一節(jié)藝術(shù)課”用“an art class”，或表達(dá)“一節(jié)繪畫課”用“a drawing class”，時(shí)間狀語是“yesterday”。故填They had an art class yesterday./They had a drawing class yesterday.
（2021·福建·統(tǒng)考中考真題）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。
61．lvely_________________________________________________
62．hmewrk, yesterday_________________________________________________
63．be busy_________________________________________________
64．since 2010_________________________________________________
65．quiet, when_________________________________________________
【答案】61．The by is lvely. 62．The by did his hmewrk yesterday.
The man is busy watering flwers. 64．The wman has been a math teacher since 2010.
65．Please keep quiet when yu are in the library.
【分析】61．根據(jù)圖片提示及所給詞匯可知，此處表達(dá)的是“這個(gè)男孩很可愛?！保瑫r(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)；the by作主語；is作系動(dòng)詞；lvely作表語；故填The by is lvely.
62．根據(jù)圖片提示及所給詞匯可知，此處表達(dá)的是“男孩昨天做了家庭作業(yè)。”，時(shí)態(tài)用一般過去時(shí)；the by作主語；did作謂語；his hmewrk作賓語；yesterday作時(shí)間狀語；故填The by did his hmewrk yesterday.
63．根據(jù)圖片提示及所給詞匯可知，此處表達(dá)的是“這個(gè)男人忙著澆花?！睍r(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)；the man作主語；be busy ding sth“忙于做某事”，主語是第三人稱單數(shù)，be動(dòng)詞應(yīng)用is，water flwers“澆花”，故填The man is busy watering flwers.
64．根據(jù)圖片提示及所給詞匯可知，此處表達(dá)的是“這名女子自2010年以來一直是一名數(shù)學(xué)老師?！睍r(shí)態(tài)是現(xiàn)在完成時(shí)；the wman作主語；has been作謂語；a math teacher作賓語；since 2010作時(shí)間狀語；故填The wman has been a math teacher since 2010.
65．根據(jù)圖片提示及所給詞匯可知，此處表達(dá)的是“當(dāng)你在圖書館時(shí)，請(qǐng)保持安靜?！保颂幨侵鲝膹?fù)合句，主句可用祈使句形式；從句是when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，主句為Please keep quiet；yu作從句主語；be動(dòng)詞用are；in the library作地點(diǎn)狀語；故填Please keep quiet when yu are in the library.
（2018·福建·中考真題）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。
66．
67．
68．
69．
70．
【答案】66．She has lng hair. 67．The by is sleeping nw. 68．They played chess last Sunday.
69．The dg is as cute as the cat. 70．It’s gd f the girl t help the ld man.
【分析】66．根據(jù)圖片和“hair”，可知本句應(yīng)表達(dá)為“她有一頭長(zhǎng)發(fā)”。時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語She；謂語has；定語lng；賓語hair。故答案為She has lng hair.
67．根據(jù)圖片和“nw”，可知本句應(yīng)表達(dá)為“這個(gè)男孩正在睡覺”。時(shí)態(tài)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語The by；謂語is sleeping；時(shí)間狀語nw。故答案為The by is sleeping nw.
68．根據(jù)圖片和“l(fā)ast Sunday”，可知本句應(yīng)表達(dá)為“他們上星期天下棋了”。時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)，主語為They；謂語played；賓語chess；時(shí)間狀語last Sunday。故答案為They played chess last Sunday.
69．根據(jù)圖片和“as … as, cute”，可知本句應(yīng)表達(dá)為“狗和貓一樣可愛”。時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語The dg，系動(dòng)詞is，連詞as … as，表語cute，賓語the cat。故答案為The dg is as cute as the cat.
70．根據(jù)圖片和“gd, help”，可知本句應(yīng)表達(dá)為“這個(gè)女孩幫助老人真是太好了”。時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，It is + adj. + f sb. + t d sth.為固定句型，it作形式主語，動(dòng)詞不定式為真正主語，表語gd；f的賓語為the girl，動(dòng)詞不定式t help the ld man。故答案為It’s gd f the girl t help the ld man.
目錄
一
復(fù)習(xí)目標(biāo)
掌握目標(biāo)及備考方向
二
考情分析
看圖寫話中考考情分析
三
看圖寫話
的考向
看圖寫話的時(shí)態(tài)和語態(tài)、常考的句型解構(gòu)、?？嫉暮?jiǎn)單句和復(fù)合句
2.掌握簡(jiǎn)單有效的解題策略和正確的解題步驟
3.提升必考題型歸納
四
真題感悟
中考看圖寫話經(jīng)典考題精選
1.hair
2.nw
3.last Sunday
4.as…as, cute
5.gd, help

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