中考總復(fù)習(xí)一般分為三輪：
1、第一輪復(fù)習(xí)為基礎(chǔ)知識(shí)的單元、章節(jié)復(fù)習(xí)。通過第一輪的復(fù)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法，形成明晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和穩(wěn)定的知識(shí)框架。
2、第二輪復(fù)習(xí)打破章節(jié)界限實(shí)行大單元、小綜合、專題式復(fù)習(xí)。第二輪復(fù)習(xí)絕不是第一輪復(fù)習(xí)的壓縮文檔，而是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合、鞏固、完善、提高的過程。復(fù)習(xí)的主要任務(wù)及目標(biāo)是：完成各部分知識(shí)的條 理，歸納，糅合，使各部分知識(shí)成為一個(gè)有機(jī)的整體。
3、第三輪復(fù)習(xí)是知識(shí)、能力深化鞏固的階段。復(fù)習(xí)資料的組織以中考題及模擬題為主，回扣教材，查缺補(bǔ)漏，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。同時(shí)，要教給學(xué)生一些必備的應(yīng)試技巧和方法，使學(xué)生有足夠的自信從容地面對(duì)中考。
?第15講 代詞（講義）
【復(fù)習(xí)目標(biāo)】
1.熟練掌握代詞的句法功能和分類；
2.掌握人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、不定代詞、相互代詞、疑問代詞等用法
3.掌握?？嫉暮写~的固定短語意思；
4.掌握it作形式主語和賓語的用法
【考情分析】
代詞是代替名詞的詞。按其意義、特征及其在句中的作用可分為：人稱代詞、物主代詞、指示代詞、反身代詞、相互代詞、疑問代詞、不定代詞等。其中，反身代詞、物主代詞、不定代詞和疑問代詞是中考的高頻考點(diǎn)。比如名詞性物主代詞與形容詞性物主代詞的區(qū)別，疑問代詞含義區(qū)分，不定代詞的正確選用，都是考查的重點(diǎn)。對(duì)于不同類型代詞的相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，既要全面又要有重點(diǎn)。
【網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建】
考向 一 代詞的句法功能和分類
代詞是用來替代名詞的詞，也用來代替起名詞作用的短語和句子。英語中的代詞根據(jù)其意義和作用可以分為9類：人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、疑問代詞、相互代詞、關(guān)系代詞、連接代詞和不定代詞。
一 人稱代詞、物主代詞、反身代詞
人稱代詞: 用來代替人或物，有人稱、數(shù)和格的變化，通常在句子中作主語或賓語。
物主代詞：在句子中作定語修飾名詞的為形容詞性物主代詞；在句子中相當(dāng)于“形容詞性物主代詞＋n.”的為名詞性物主代詞反身代詞在句中可用作賓語、表語、同位語等。
反身代詞: 其所在的句子主語應(yīng)與該反身代詞相對(duì)應(yīng)才可使用，否則使用人稱代詞。
? 代詞的形式變化表
口訣巧記易錯(cuò)點(diǎn)
含有反身代詞的習(xí)慣用語
apply neself t 致力于
by neself 獨(dú)自地
behave neself 舉止良好
cme t neself 蘇醒過來
devte neself t 專心于
dress neself 自己穿衣；穿著，打扮
enjy neself 玩得愉快
fr neself 親自
help neself t 隨便吃，隨便用
seat neself 坐下來
say t neself 心里想
teach neself 自學(xué)
f neself 自動(dòng)地
人稱代詞的用法：
（1）通常主格作主語（在句首，動(dòng)詞前）。
? He likes swimming. 他喜歡游泳。
（2）賓格作賓語（在動(dòng)詞或介詞后）或作表語（在be動(dòng)詞后）。
? Can yu understand me? 你能理解我嗎？（作賓語）
? —Wh is kncking at the dr? 誰在敲門？
—It’s me. 是我。（作表語）
（3）人稱代詞在than之后與其他人或事物進(jìn)行比較時(shí)，用主格和賓格都可以。
? Sam is much taller than I/me. 山姆比我高得多。
（4）單獨(dú)使用的人稱代詞通常用賓格，即使它代表主語時(shí)也是如此。
? —I like travelling. 我喜歡旅游。
—Me t. 我也喜歡。
（5）人稱代詞并列時(shí)的排列順序。
①人稱代詞單數(shù)并列作主語時(shí)，其順序?yàn)椋旱诙朔Q→第三人稱→第一人稱，即yu, he/she/it and I（若是承擔(dān)錯(cuò)誤責(zé)任，第一人稱應(yīng)當(dāng)先）。
? It was I and Jhn that made her angry. 是我和約翰使她生氣了。
②復(fù)數(shù)人稱代詞作主語時(shí)，其順序?yàn)椋旱谝蝗朔Q→第二人稱→第三人稱，即we, yu and they。
物主代詞的用法：
（1）形容詞性物主代詞相當(dāng)于形容詞，只能放在名詞前作定語，后面一定要跟一個(gè)名詞。
my bk，yur name，their hbbies
①放在被擁有的物體名詞前，指明事物的歸屬者。
?My bk is n the desk. 我的書在桌子上。
②放在被擁有的事物名詞前，表示事物與某人有某種聯(lián)系。
?He is my yunger brther. 他是我的弟弟。
③用于描述說話人對(duì)自己所做的事情或某人對(duì)某人自己所做的事情。
?She is brushing her teeth. 她正在刷牙。
④放在表示動(dòng)作的名詞之前，指明動(dòng)作的施行者。
? nt lng after ur arrival 在我們到達(dá)后不久
⑤放在表示動(dòng)作的名詞之前，指明動(dòng)作的承受者。
? Jim and his supprters 吉姆和他的支持者們
⑥用于頭銜
? Yur Majesty（陛下）
? Wuld Yur Highness like a cup f tea? 閣下想要一杯茶嗎？
【注意】
a. 形容詞性物主代詞的選擇應(yīng)根據(jù)事物的所有者的＂人稱＂（第一、二、三人稱）和＂數(shù)＂（單、復(fù)數(shù)）來確定。
b. 形容詞性物主代詞通常修飾有生命的事物，如 ＂the dr＂或＂the dr f the rm＂比＂its dr＂更常見。
c. 表示某物屬于某人或某物，或者與某人某物有關(guān)可以用名詞所有格或＂f +介詞短語＂表示。
（2）名詞性物主代詞相當(dāng)于名詞，后面不能加名詞，可單獨(dú)使用，可在句中充當(dāng)主語、賓語、表語等。相當(dāng)于＂形容詞性物主代詞+名詞＂。
①用于說明某事物與剛提及的事物類別相同，但屬于其他人。
Sarah’ s huse is much bigger than urs. 薩拉的房子比我們的房子要大很多。
②常用于＂f＂引出的介詞短語，表示所談及的是群體中的一員。
a friend f mine 我的一個(gè)朋友（表示許多朋友中的一個(gè)）
反身代詞：
考向 二 不定代詞、指示代詞和疑問代詞
考不定代詞：
不明確指代某個(gè)人、某個(gè)事物、某些人、某些事物的代詞叫不定代詞。不定代詞可以代替名稱和形容詞，表示不同的數(shù)量概念。不定代詞沒有主格和賓格之分，在句中可作主語、表語、賓語和定語等。
1. 不定代詞的句法功能
不定代詞的基本語法
（1）sme、any的用法
（2）few，a few，little，a little的用法
【知識(shí)拓展】
1. 這四個(gè)詞或詞組在句中都可作主語、賓語和定語。
Few f us have been t Beijing. 我們中幾乎沒有人去過北京。(主語)
I knw little abut the bk. 我?guī)缀醪恢肋@本書的內(nèi)容。(賓語)
There is a little water in the bttle. 瓶子里有一些牛奶。(定語)
He has a few friends. 他有一些朋友。(定語)
2. a little和little也可以用作副詞，a little表示＂有點(diǎn)，稍微＂，little表示＂很少＂。
I’ m a little hungry. 我有點(diǎn)俄。(修飾形容詞hungry)
Let him sleep a little. 讓他睡一會(huì)兒。(修飾動(dòng)詞sleep)
Mary, g a little faster, please. 瑪麗，請(qǐng)走快一點(diǎn)兒。(修飾副詞比較級(jí))
（3）ther，the ther，thers，the thers，anther的用法
（4）all，bth，nne，either，neither的用法
（5）復(fù)合不定代詞的用法
由sme，any，every，n與ne，bdy，thing一起構(gòu)成的代詞叫復(fù)合不定代詞，如smething，everybdy，anyne，nthing等。由ne和bdy構(gòu)成的復(fù)合不定代詞可相互換用。
【易錯(cuò)警示】
疑問代詞：
用來構(gòu)成特殊疑問句的代詞叫疑問代詞。它們一般位于句首。疑問代詞包括wh、whse、whm、what、which。
【易錯(cuò)警示】
which和what的用法辨析
用which提問，指在相當(dāng)數(shù)目的人或物中進(jìn)行選擇，限制在一定的范圍內(nèi)；用what提問，不限制范圍。
? Which d yu like, rice r meat? 你喜歡什么，米飯還是肉？
? What d yu like? 你喜歡什么？
【知識(shí)拓展】 what的常見用法
1. 用于詢問職業(yè)：What be+主語?或What d/des/did+主語+ d?
? What des yur father d?=What is yur father? 你父親是干什么的？
2. 用于詢問天氣或品行：What be+主語+like?
? What’ s the weather like? 天氣怎么樣？
3. 用于詢問外貌、長(zhǎng)相：What d/des/did+主語+lk like?
? What des she lk like? 她長(zhǎng)什么樣？
4. 征求對(duì)方的意見：What abut
? What abut ging ut fr a mvie? 出去看電影怎么樣？
相互代詞：是表示相互關(guān)系的代詞，只有each ther(兩者)和ne anther(三者或三者以上)兩個(gè)詞組。
指示代詞：指上文提到的是，單數(shù)this/that; 復(fù)數(shù)these/thse;
常見習(xí)慣搭配：
that is t say=that is...也就是說
That’ it. 對(duì)啦！可不是嘛！
That’ enugh! 我受夠了！
That will d. 那正好。
考向 三 it用法
代詞在近年高考試題中出現(xiàn)頻率很高，每年至少測(cè)試一道題。一般常見的考點(diǎn)分布在：人稱代詞、物主代詞、指示代詞、反身代詞等，尤其是不定代詞的考查更是重中之重。
N. 1 it指天氣、時(shí)間、距離、環(huán)境；
It is twenty miles frm here t the village. 從這里到那個(gè)村莊有20英里路。
N. 2 it代前面所提到過的事物、群體、想法等；
Althugh he didn’t like it, I decided t see the mvie anyway.
盡管他不喜歡看這部電影，但我還是決定去看一看。
N. 3 身份不明的人或嬰兒；
What will yu call it if it is a by? 要是男孩的話，你會(huì)給他取個(gè)什么名字？
N. 4 it用作形式主語或形式賓語，代替不定式、動(dòng)名詞或從句。
常考it作形式主語的句型：
It is a pity that yu can’t g with her.
你不能和她一起去真是太遺憾了。
As far as I'm cncerned, it is n use arguing with him; he wn't change his mind.
就我個(gè)人而言，同他爭(zhēng)論沒用，他不會(huì)改變主意。
It is reprted that 16 peple were killed in the earthquake.
據(jù)報(bào)道有16人在這次地震中喪生。
?？糹t作形式賓語的句型：
I find it easy t get n with Jhn. 我發(fā)現(xiàn)和約翰相處很容易。
He didn’t make it clear when and where the meeting wuld be held.
他沒有說清楚何時(shí)何地舉行會(huì)議。
N. 5 表示“喜歡、愛恨”等心理活動(dòng)的動(dòng)詞后面接it作形式賓語再接從句，it為形式賓語，指代后面的從句，這類動(dòng)詞有enjy, prefer, lve, like, hate, dislike, appreciate等。
I hate it when I have t speak in French n the phne.
不得不用法語打電話，我感到很厭煩。
I like it when she sings me a sng.
我喜歡她為我唱歌。
I wuld appreciate it if yu culd help me.
如果您能幫我，我將不勝感激。
N. 6 it用于強(qiáng)調(diào)句型中。
①It is n the farm where we wrked tgether that we gt t knw each ther.
我們是在一起工作過的農(nóng)場(chǎng)上相互認(rèn)識(shí)的。
N. 7 it可用于意義表達(dá)不明確的語境中，通常不指代內(nèi)容；
如：get it(明白了)；make it(成功了)；frget it(算了）
易錯(cuò)易混點(diǎn)：
a．It＋be＋時(shí)間段＋since引導(dǎo)的狀語從句
這個(gè)句型表示“自……以來已多久了”。表示現(xiàn)在的情況時(shí)，主句多用一般現(xiàn)在時(shí)或現(xiàn)在完成時(shí)，從句多用一般過去時(shí)；表示過去的情況時(shí)，主句用一般過去時(shí)，從句用過去完成時(shí)。
② It is three years since his father passed away.
自從他父親去世已經(jīng)三年了。
③ It was 10 years since they had married.
自從他們結(jié)婚已經(jīng)十年了。
b．It＋be＋時(shí)間段＋befre引導(dǎo)的狀語從句
這個(gè)句型中的“時(shí)間段”一般為sme time, lng, ... years, ... mnths, ... weeks, ... days, ... hurs, ... minutes等。主句中的be可用一般過去時(shí)was/were或一般將來時(shí)will be：用was/were時(shí)，befre從句用一般過去時(shí)；用will be時(shí)，befre從句常用一般現(xiàn)在時(shí)。
④ It wasn't lng befre he tld us abut this affair.
沒過多久他就告訴了我們這件事情。
⑤ It will be many years befre the situatin imprves.
這種狀況要過許多年才能得到改善。
c．It＋be＋時(shí)間點(diǎn)＋when引導(dǎo)的狀語從句
這個(gè)句型中，it指時(shí)間，而且表示時(shí)間的詞語前沒有介詞(時(shí)間一般為具體時(shí)間)。主句的謂語動(dòng)詞和從句的謂語動(dòng)詞在時(shí)態(tài)上一般是一致的，但是當(dāng)主句是將來時(shí)時(shí)，從句一般用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來時(shí)。
⑥ It was already 8 'clck when we gt hme.
我們到家時(shí)已經(jīng)8點(diǎn)了。
d．It＋be＋time＋that引導(dǎo)的從句
這個(gè)句型中從句需用虛擬語氣，該句型表示“是做……的時(shí)候了”，從句謂語動(dòng)詞常用過去式(be用were)。time之前有時(shí)可加上high或abut以加強(qiáng)語氣。
⑦ It is high time (that) she wrte a letter t her mther.
她早該寫一封信給她媽媽了。
e．It＋be＋the first/secnd/third ... time＋that引導(dǎo)的從句
這個(gè)句型表示“這/那是某人第幾次做某事”。主句中be是is時(shí)，從句要用現(xiàn)在完成時(shí)；主句中be是was時(shí)，則從句需相應(yīng)地用過去完成時(shí)。
⑧ It is the first time (that) these Eurpeans have visited the Great Wall.
這是這些歐洲人第一次參觀長(zhǎng)城。

一、單項(xiàng)選擇
1．（2023·福建南平·校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè)）— When shall we g bating, Saturday r Sunday?
— ________ is OK. I’m free the whle weekend.
A．AllB．EitherC．Nne
【答案】B
【詳解】句意：——我們什么時(shí)候去劃船，星期六還是星期天？——都可以。我整個(gè)周末都有空?？疾榇~辨析。All三者或三者以上都；Either兩者之一；Nne三者或三者以上都不。根據(jù)“I’m free the whle weekend.”可知星期六或星期天哪一天都行，用Either。故選B。
2．（2023·福建廈門·廈門市松柏中學(xué)?？寄M預(yù)測(cè)）—Where wuld yu like t g tmrrw, Huanggushu Waterfall r Dragn Palace?
—________ is OK fr me. It’s up t yu.
A．EitherB．BthC．Neither
【答案】A
【詳解】句意：——明天你想去哪里，黃果樹瀑布還是龍宮？——對(duì)我來說，哪一個(gè)都可以。這取決于你?？疾椴欢ù~辨析。Either兩者中任何一個(gè)，其后be動(dòng)詞或謂語動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式；Bth兩者（都），其后be動(dòng)詞或謂語動(dòng)詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式；Neither兩者都不，其后be動(dòng)詞或謂語動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式。根據(jù)空后“is”以及“It’s up t yu.”可知，此處應(yīng)是指兩者中任何一個(gè)都可以，所以用Either。故選A。
3．（2023·福建廈門·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）—What des Tsinghua dinner hall d t encurage actin fr China’s Clear Yur Plate Campaign?
—If yu eat ________ up n yur plate, yu can get a small gift.
A．a(chǎn)nythingB．smethingC．everything
【答案】C
【詳解】句意：——清華大學(xué)食堂為鼓勵(lì)中國(guó)的“光盤行動(dòng)”運(yùn)動(dòng)方面做了什么？——如果你把盤子里的東西都吃光了，你可以得到一份小禮物。
考查代詞辨析。anything任何事物；smething某事；everything所有東西。根據(jù)“What des Tsinghua dinner hall d t encurage actin fr China’s Clear Yur Plate Campaign?”可知，光盤行動(dòng)要吃光所有東西，故選C。
4．（2023·福建莆田·模擬預(yù)測(cè)）—Have yu seen the newspaper I bught this mrning?
—Well, Tm is reading ________ ver there. Maybe it is yurs.
A．itB．thatC．ne
【答案】C
【詳解】句意：——你看到我今天早上買的報(bào)紙了嗎？——哦，Tm正在那邊看報(bào)紙。或許它是你的。
考查代詞辨析。it它，同類又同物；that那個(gè)；ne一個(gè)，同類不同物。根據(jù)“Tm is there. Maybe it is yurs.”可知，Tm正在看一張報(bào)紙，這張報(bào)紙可能是你的，同類不同物應(yīng)用代詞ne。故選C。
5．（2023·甘肅平?jīng)觥ば？既＃猅he maths exam was very easy, wasn’t it?
—Yes, but I dn’t think ________ culd pass it.
A．nbdyB．a(chǎn)nybdyC．smebdyD．everybdy
【答案】D
【詳解】句意：——數(shù)學(xué)考試很容易，不是嗎？——是的，但我不認(rèn)為每個(gè)人都能通過。
考查代詞辨析。nbdy沒有人；anybdy任何人；smebdy某人；everybdy每個(gè)人。根據(jù)“but I dn’t pass it”可知，不認(rèn)為每個(gè)人都能通過，故選D。
6．（2023·甘肅隴南·模擬預(yù)測(cè)）The questin is quite difficult, s ________ students can wrk it ut.
A．fewB．littleC．a(chǎn) littleD．many
【答案】A
【詳解】句意：這個(gè)問題很難，所以幾乎沒有學(xué)生能解出來。
考查代詞辨析。few幾乎沒有，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；little幾乎沒有，修飾不可數(shù)名詞；a little一點(diǎn)，修飾不可數(shù)名詞；many很多，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。根據(jù)“The questin is quite difficult, can wrk it ut.”可知問題很難，所以幾乎沒有學(xué)生能解出來，修飾名詞復(fù)數(shù)students用few。故選A。
7．（2023·湖北武漢·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）—Which f thse electrnic dictinaries in the shp d yu like mst?
—________. They are bth expensive and f little use.
A．BthB．AllC．NeitherD．Nne
【答案】D
【詳解】句意：——商店里的電子詞典你最喜歡哪一本？——一本也不。它們都太貴了，幾乎沒用。
考查不定代詞。Bth兩者都；All全，都；Neither兩者都不； Nne一個(gè)也沒有。根據(jù)“They are bth expensive and f little use.”可知，此處表示一本也不喜歡，故選D。
8．（2023·湖北武漢·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）—D yu want t play classical music r flk music?
— ________. I prefer pp music.
A．BthB．NneC．NeitherD．Either
【答案】C
【詳解】句意：——你想演奏古典音樂還是民間音樂？——都不想。我更喜歡流行音樂。
考查不定代詞。Bth兩者； Nne沒有一個(gè)； Neither兩者都不； Either（兩者之中）任意一個(gè)。根據(jù)“I prefer pp music.” 可知，對(duì)上文提到的古典音樂和民間音樂都不喜歡，“兩者都不”用neither。故選C。
9．（2023·湖北武漢·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）Wuhan is such a beautiful city with many places f interest that we stayed lnger fr ________ tw days.
A．therB．elseC．a(chǎn)ntherD．mre
【答案】C
【詳解】句意：武漢是如此美麗的一個(gè)城市，有很多名勝古跡，以至于我們又多待了兩天?？疾椴欢ù~。ther其他的，兩者中的另一個(gè)；else其他的； anther另外的，三者或以上的另外一個(gè)；mre更多的。根據(jù)句意可知，此處表示多待了兩天，“anther+基數(shù)詞+名詞”表示在原有基礎(chǔ)上“又，再，另外的”。故選C。
10．（2023·重慶沙坪壩·重慶南開中學(xué)?？级＃㎝st peple have the habit f talking t ________ when they are alne.
A．themB．theyC．theirD．themselves
【答案】D
【詳解】句意：許多人在獨(dú)處時(shí)，喜歡自言自語。
考查代詞辨析。them他們，人稱代詞賓格；they他們，人稱代詞主格；their他們的，形容詞性物主代詞；themselves他們自己，反身代詞。根據(jù)“when they are alne”可推出在獨(dú)處時(shí)喜歡自言自語，talk t neself意為“自言自語”，本句中反身代詞neself應(yīng)使用themselves。故選D。
11．（2023·福建·校聯(lián)考三模）—This kind f rbts can d a lt f husewrk and save us much time.
—What abut buying ________ fr Mther?
A．neB．themC．it
【答案】A
【詳解】句意：——這種機(jī)器人可以做很多家務(wù)，節(jié)省我們很多時(shí)間?！o媽媽買一個(gè)怎么樣？考查代詞辨析。ne不定代詞，泛指上文提到的事物中的某一個(gè)；them人稱代詞賓格，指代復(fù)數(shù)人或事物；it人稱代詞，指代上文提到的單數(shù)事物。根據(jù)“This kind f rbts can...”可知，給媽媽買一個(gè)機(jī)器人， 泛指這種機(jī)器人中的某一個(gè)。故選A。
12．（2023·江蘇鎮(zhèn)江·統(tǒng)考一模）After a busy day, ________ is better than enjying dinner with all my family members.
A．nthingB．a(chǎn)nythingC．smethingD．everything
【答案】A
【詳解】句意：忙碌了一天之后，沒有什么比和家人一起吃晚飯更好的了。
考查不定代詞辨析。nthing沒有什么；anything任何事情；smething一些事情；everything每件事情。否定詞+比較級(jí)，表示“沒有比……更……的了”，等同于最高級(jí)的用法，所以此空應(yīng)填否定詞nthing，故選A。
13．（2023·湖北武漢·統(tǒng)考二模）—I think either f the bks is OK. Yu knw, Mary lves all kinds f bks.
—I agree with yu. S I decide t buy ________ f them fr her.
A．a(chǎn)llB．a(chǎn)nyC．bthD．neither
【答案】C
【詳解】句意：——我覺得這兩本書都可以。你知道，瑪麗喜歡各種各樣的書。——我同意你的看法。所以我決定把它們都買給她。
考查代詞辨析。all全部；any任何；bth兩者都；neither兩者都不。根據(jù)“I think either f the bks is OK.”可知此處講了兩本書，由“I agree with yu.”可知兩本都買。故選C。
14．（2023·遼寧撫順·統(tǒng)考三模）—Yung peple shuld learn frm astrnaut Wang Yaping and fllw ________ wn dreams.
—Yes. Yu are right.
A．herB．hisC．yurD．their
【答案】D
【詳解】句意：——年輕人應(yīng)該學(xué)習(xí)宇航員王亞平并追隨他們自己的夢(mèng)想?！堑摹Ｄ闶菍?duì)的。
考查形容詞性物主代詞。her她的；his他的；yur你的；their他們的。根據(jù)主語是“Yung peple”，所以應(yīng)是追隨他們自己的夢(mèng)想。故選D。
15．（2023·湖南懷化·統(tǒng)考三模）Children shuld learn sme living skills t take gd care f ________.
A．herselfB．himselfC．themselves
【答案】C
【詳解】句意：孩子們應(yīng)該學(xué)習(xí)一些生活技能來好好照顧他們自己。
考查反身代詞。herself 她自己；himself 他自己；themselves 他們自己。主語是“Children”，表示第三人稱復(fù)數(shù)，可知反身代詞用“themselves”。故選C。
16．（2023·湖南株洲·統(tǒng)考二模）—Did everyne have a gd time?
—Oh, yes. ________ was excellent. We lve it s much.
A．SmethingB．NthingC．Everything
【答案】C
【詳解】句意：——每個(gè)人都玩得開心嗎？——哦，是的。一切都很好。我們非常喜歡它?？疾椴欢ù~辨析。smething某物；nthing沒什么；everything一切。根據(jù)“Oh, yes. … was excellent. We lve it s much”可知，每一樣?xùn)|西都很好，所以很喜歡，故選C。
17．（2023·湖南株洲·統(tǒng)考二模）Meng Wanzhu, the CEO f Huawei Cmpany, shared ________ thughts with a pem when she was n the flight t China.
A．herB．sheC．hers
【答案】A
【詳解】句意：華為公司首席執(zhí)行官孟晚舟在飛往中國(guó)的航班上，用一首詩(shī)分享了她的想法?？疾榇~辨析。her她的，形容詞性物主代詞；she她，人稱代詞主格；hers她的，名詞性物主代詞。根據(jù)“Meng Wanzhu, the CEO f Huawei Cmpany, shared ... thughts with a pem when she was n the flight t China.”可知，此空后是名詞thughts“想法”，所以此空應(yīng)是形容詞性物主代詞her，表示“她的”想法。故選A。
18．（2023·重慶九龍坡·重慶實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校?？既＃㊣t’s necessary fr us students t d the hmewrk by __________.
A．usB．urselvesC．yurselvesD．yu
【答案】B
【詳解】句意：我們學(xué)生有必要自己做作業(yè)。
考查反身代詞。us我們，人稱代詞賓格；urselves我們自己，反身代詞；yurselves你們自己，反身代詞；yu你、你們，人稱代詞的主格或賓格。根據(jù)“It’s necessary fr us students t d the hmewrk by…”可知此處應(yīng)是by neself“靠自己”，由前面的us，可知此處的反身代詞應(yīng)用urselves。 故選B。
19．（2023·吉林·統(tǒng)考一模）The red bike under the tree belngs t Andy. ________ is ver there.
A．MeB．MyC．Mine
【答案】C
【詳解】句意：樹下的紅色自行車是安迪的。我的（自行車）在那邊。
考查代詞辨析。Me我，賓格；My我的；形容詞性物主代詞；Mine我的，名詞性物主代詞。根據(jù)“The red bike under the tree belngs t Andy. ver there.”可知，此處表示“我的（自行車）”，用mine代詞my bike。故選C。
20．（2023·福建福州·福州三牧中學(xué)?？既＃猈hat wuld yu like t rder nline, cffee r tea?
—_________. Water is OK.
A．BthB．NeitherC．Either
【答案】B
【詳解】句意：——你想在網(wǎng)上點(diǎn)什么，咖啡還是茶？——都不要。水就可以了。
考查不定代詞辨析。Bth兩者都；Neither兩者都不；Either兩者中的任何一個(gè)。根據(jù)“…, cffee r tea”及答語“Water is OK”可知，此處指兩者都不要。故選B。
21．（2023·安徽合肥·校聯(lián)考三模）—Tny, are yu sure yu’ve gt ________ ready? We are ging t set ut sn.
—Fine, Mum. I’m ging t check it ne mre time.
A．smethingB．everythingC．nthingD．a(chǎn)nything
【答案】B
【詳解】句意：——托尼，你確定一切都準(zhǔn)備好了嗎？我們很快就要出發(fā)了。——很好，媽媽。我再檢查一遍。
考查復(fù)合不定代詞。smething某事，一般用于肯定句中；everything每件事情、一切，可用于肯定句、否定句或疑問句中；nthing沒什么事，用在肯定句中表示否定意義；anything任何事情，一般用于否定句或疑問句中。根據(jù)“We are ging t set ut sn.”以及“Fine, Mum. I’m ging t check it ne mre time.”可知此處媽媽應(yīng)是問一切都準(zhǔn)備好了嗎，因此B選項(xiàng)符合語境。故選B。
22．（2023·江蘇徐州·?？级＃狪t’s raining hard utside. But I can’t find ________ umbrella, can I share ________?
—Sure!
A．mine; yurB．my; yurC．my; yursD．mine; yurs
【答案】C
【詳解】句意：——外面雨下得很大。但是我找不到我的傘了，我可以和你共用嗎？——當(dāng)然可以！
考查代詞辨析。mine我的，名詞性物主代詞；my我的，形容詞性物主代詞；yur你的，形容詞性物主代詞；yurs你的，名詞性物主代詞。第一空修飾名詞umbrella，應(yīng)填形容詞性物主代詞。第二空表示“你的雨傘”，空格后無名詞，應(yīng)填名詞性物主代詞，故選C。
23．（2023·黑龍江綏化·統(tǒng)考二模）This pair f shes is nice. Can I ________?
A．put n themB．try n themC．try them n
【答案】C
【詳解】句意：這雙鞋看起來很漂亮。我可以試穿一下嗎？
考查動(dòng)詞短語。put n穿上；try n試穿。兩者均為“動(dòng)詞+副詞”型短語，所接賓語為代詞賓格時(shí)，代詞應(yīng)置于短語中間。故選C。
24．（2023·西藏日喀則·統(tǒng)考二模）—Is this yur ty car?
—N, it’s nt ________. It belngs t ________, my little brther Tby.
A．my; himB．mine; hisC．my; hisD．mine; him
【答案】D
【詳解】句意：——這是你的玩具車嗎？——不，它不是我的。它屬于他的，我的弟弟Tby的。
考查代詞辨析。my我的，形容詞性物主代詞；mine我的，名詞性物主代詞；him他，賓格；his他的，形容詞性物主代詞或名詞性物主代詞。根據(jù)“nt”后沒有名詞可知，第一空應(yīng)用名詞性物主代詞mine表示“我的”；belng t是動(dòng)詞短語，后接人稱代詞he的賓格him作賓語。故選D。
25．（2023·吉林長(zhǎng)春·吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校校考二模）________ f the students has his wn pinin abut that tpic.
A．EveryB．EachC．AllD．Bth
【答案】B
【詳解】句意：每個(gè)學(xué)生對(duì)那個(gè)話題都有自己的看法。
考查代詞。Every每個(gè)；Each每個(gè)；All所有；Bth兩者都。謂語動(dòng)詞“has”是三單形式，排除CD選項(xiàng)；each f +名詞復(fù)數(shù)作主語，后面的謂語動(dòng)詞用單數(shù)。故選B。
二、語法選擇
（2023·廣東江門·統(tǒng)考一模）
請(qǐng)通讀下面的短文，掌握其大意，根據(jù)語法和上下文連貫的要求，從每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。
Ladies and Gentlemen,
Thank yu fr cming t attend the graduate ceremny. First f all, I’d like t cngratulate all the students 26 are here tday. I remember 27 all f yu when yu just started Grade 7 at this schl. Yu were s full f energy and thirsty fr knwledge. And sme f yu were a little difficult 28 ! But tday, yu’ve all grwn up s much and I am s prud f yu.
Althugh yu’ve all wrked very hard ver the last three years, nne f yu did it alne. I hpe yu 29 the imprtant peple in yur lives wh helped and supprted yu. Please cnsider 30 they’ve dne fr yu. Never fail t be thankful t the peple arund yu.
Lastly, the end f junir high schl is the beginning f 31 new life. Yu will have many difficult tasks ahead f yu. Yu’ll make mistakes alng the way, 32 the key is t learn frm yur mistakes and never give up. But alng with difficulties, there’ll be many exciting things waiting fr yu t. Learn the new things, and yu’ll have the ability t make yur wn chices. Chse 33 and be respnsible fr yur decisins and actins. Althugh yu have t g yur separate ways nw, I hpe that yu’ll cme back t visit ur schl in a few 34 time. As yu set ut n yur new jurney, yu shuldn’t frget where yu came frm. The future is 35 .
Gd luck and hpe t see yu again smetime sn!
26．A．whseB．whC．whichD．whm
27．A．metB．t meetC．meetingD．meets
28．A．t deal withB．dealing withC．deal withD．dealt with
29．A．rememberB．wuld rememberC．have rememberD．will remember
30．A．whichB．thatC．whatD．why
31．A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．theD．/
32．A．a(chǎn)sB．untilC．becauseD．but
33．A．wiselyB．wiseC．wiserD．the wisest
34．A．yearB．yearsC．year’sD．years’
35．A．yuB．yursC．yurD．yurself
【答案】
26．B 27．C 28．A 29．D 30．C 31．A 32．D 33．A 34．D 35．B
【導(dǎo)語】本文是一篇畢業(yè)典禮的演講。
26．句意：首先我想要祝賀今天在這兒的所有學(xué)生。
whse誰的；wh誰；which哪個(gè)；whm誰（賓格）。分析句子可知，橫線上缺的是定語從句的引導(dǎo)詞，由于中心詞是“the students”學(xué)生，且在定語從句中作主語，所以是wh。故選B。
27．句意：我記得見到你們所有人，當(dāng)你們?cè)谶@所學(xué)校開始上七年級(jí)時(shí)。
met見（過去式）；t meet見（不定式結(jié)構(gòu)）；meeting見（動(dòng)名詞）；meets見（動(dòng)詞三單）。考查短語“remember ding”記得做過某事，橫線上的意思是“記得見過”。所以是meeting。故選C。
28．句意：你們中有一些有點(diǎn)難處理。
t deal with處理（不定式結(jié)構(gòu)）；dealing with處理（動(dòng)名詞）；deal with處理（動(dòng)詞原形）；dealt with處理（過去式）。根據(jù)“be+形容詞+t d”做事是怎樣的?？芍莟 deal with。故選A。
29．句意：我希望你將會(huì)記得你生命中幫助過或支持你的人。
remember記得（動(dòng)詞原形）；wuld remember記得（過去將來時(shí)）；have remember記得（現(xiàn)在完成時(shí)）；will remember記得（一般將來時(shí)）。根據(jù)語境可知，應(yīng)是希望你將會(huì)記得，從句是一般將來時(shí)。故選D。
30．句意：請(qǐng)考慮他們?yōu)槟阕鲞^什么。
which哪個(gè)；that那個(gè)；what什么；why為什么。橫線上缺的是“dne”的賓語。根據(jù)語境可知應(yīng)是做什么。故選C。
31．句意：最后，初中的結(jié)束是一個(gè)嶄新生活的開始。
a不定冠詞，泛指一個(gè)；an用于元音音素開頭，不定冠詞，泛指一個(gè)；the定冠詞，表特指；/零冠詞。橫線上表示泛指，一種新的生活。所以是a。故選A。
32．句意：沿途中你將會(huì)犯錯(cuò)，但是鑰匙就是從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，不放棄。
as由于；until直到；because因?yàn)?；but但是。橫線前后的句子表示轉(zhuǎn)折，所以填but。故選D。
33．句意：明智地抉擇，并為你的決定和行為負(fù)責(zé)。
wisely明智地（副詞）；wise明智的（形容詞）；wiser更明智的；the wisest最明智的。此處修飾動(dòng)詞“Chse”，所以用副詞wisely。故選A。
34．句意：我希望在未來的幾年里你能回來參觀學(xué)校。
year年，單數(shù)；years年，復(fù)數(shù)；year’s年的；years’年的。根據(jù)“a few”，可知名詞使用復(fù)數(shù)，表達(dá)幾年的時(shí)間，所以用所有格years’。故選D。
35．句意：未來是你們的。
yu你；yurs你們的（名詞性物主代詞）；yur你的（形容詞性物主代詞）；yurself你自己。根據(jù)語境可知是你們的未來，由于橫線后沒有名詞，所以是yurs。故選B。
三、語法填空
（2023·吉林長(zhǎng)春·長(zhǎng)春市解放大路學(xué)校?？寄M預(yù)測(cè)）
閱讀下面短文，在空白處填入適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
In ancient China, when friends r relatives were separating, they wuld pick a willw twig (柳條) and give it t the persn wh was leaving. This was t express 36 (they) wishes fr him t stay. In Chinese, the wrd fr “willw” is prnunced the same 37 the wrd fr “stay”.
Many Chinese pets liked writing abut willws in their wrks. One f the 38 (famus) pems is A Farewell Sng (?送元二使安西?) by Wang Wei. It reads,
N dust is raised n the rad wet with mrning rain.
The willws by the htel lk s fresh and green.
I invite yu 39 (drink) a cup f wine again,
West f the Sunny Pass n mre 40 (friend) will be seen.
Nwadays, willw twigs can als be seen in mdern art. There was an amazing perfrmance abut willw twigs. 365 peple 41 (hld) willw twigs in their hands n the green stages. At the same time, 42 ld painting f weeping willws (垂柳) appeared n the LED screen. The setting f 365 peple std fr 365 days, and the clr green meant the return f spring. The perfrmance 43 (praise) highly by the peple. I was 44 (deep) attracted by traditinal Chinese culture,” ne f them said.
In shrt, giving a willw twig t a persn is nt saying gdbye 45 asking him t stay. This is the beauty f Chinese culture.
【答案】
36．their 37．a(chǎn)s 38．mst famus 39．t drink 40．friends 41．held 42．a(chǎn)n 43．was praised 44．deeply 45．but
【導(dǎo)語】本文主要介紹了柳條在古今時(shí)候代表的含義。
36．句意：這是為了表達(dá)他們希望他留下來的愿望。修飾名詞wishes用形容詞性物主代詞their“他們的”。故填their。
37．句意：在漢語中，“柳”的發(fā)音與“留”的發(fā)音相同。the same as“和……一樣”。故填as。
38．句意：最著名的詩(shī)歌之一是《送元二使安西》。此處是結(jié)構(gòu)ne f the+最高級(jí)+名詞復(fù)數(shù)“最……的……之一”，最高級(jí)形式為mst famus。故填mst famus。
39．句意：勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人。invite sb. t d sth.“邀請(qǐng)某人做某事”。故填t drink。
40．句意：勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人。mre后加名詞復(fù)數(shù)friends“朋友”。故填friends。
41．句意：365人在綠色的舞臺(tái)上手捧柳枝。根據(jù)“appeared...”可知句子用一般過去時(shí)，動(dòng)詞用過去式held“舉著”。故填held。
42．句意：與此同時(shí)，一幅垂柳的老畫出現(xiàn)在LED屏幕上。此處泛指“一幅畫”，ld以元音音素開頭，用不定冠詞an。故填an。
43．句意：演出受到了人們的高度贊揚(yáng)。主語the perfrmance和謂語praise“贊揚(yáng)”之間是被動(dòng)關(guān)系，動(dòng)作發(fā)生在過去，此處用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)was/were dne，be動(dòng)詞用was。故填was praised。
44．句意：我被中國(guó)傳統(tǒng)文化深深吸引。修飾動(dòng)詞attracted用副詞deeply“深深地”。故填deeply。
45．句意：簡(jiǎn)而言之，把一根柳樹枝送給一個(gè)人不是說再見，而是要他留下來。根據(jù)“nt saying him t stay”可知不是說再見，而是請(qǐng)求留下來，“不是……而是”。故填but。
四、用所給單詞適當(dāng)形式填空
46．（2023·上海靜安·統(tǒng)考二模）D yu knw which f the ty rabbits n the desk is ? (she)
【答案】hers
【詳解】句意：你知道桌子上的玩具兔子是她的嗎？分析句子結(jié)構(gòu)可知，這里用名詞性物主代詞作is的表語，she的名詞性物主代詞為hers。故填hers。
47．（2023·上海普陀·統(tǒng)考二模）Sme plants can prduce chemicals t prtect frm danger. (them)
【答案】themselves
【詳解】句意：有些植物可以產(chǎn)生化學(xué)物質(zhì)來保護(hù)自己免受危險(xiǎn)。根據(jù)“Sme plants can prduce chemicals t danger.”可知，是保護(hù)植物自己，主語是復(fù)數(shù)，用反身代詞themselves，故填themselves。
48．（2023·上海奉賢·統(tǒng)考二模）Please check yur ticket. Yu may be sitting in the wrng seat. It’s . (I)
【答案】mine
【詳解】句意：請(qǐng)確認(rèn)你的票。你可能坐錯(cuò)了座位。這是我的。I“我”，人稱代詞主格。此處指“我”的座位，空格后沒有名詞，故用名詞性物主代詞mine代指。故填mine。
49．（2023·上海嘉定·統(tǒng)考二模）Emily will g t university in anther city. She needs t learn t depend n . (she)
【答案】herself
【詳解】句意：艾米麗將去另一個(gè)城市上大學(xué)。她需要學(xué)會(huì)依靠自己。根據(jù)“Emily will g t university in anther city.”可知，去另一個(gè)城市上大學(xué)，說明她得學(xué)會(huì)依靠自己；herself“她自己”，反身代詞；depend n neself“依靠自己”。故填herself。
50．（2023·上海金山·統(tǒng)考二模）T be frank, ur reasns t the idea sunded mre reasnable than . (they)
【答案】theirs
【詳解】句意：坦率的說，我們提出來的想法聽起來比他們的要更合理。此句主語為ur reasns，根據(jù)“ur reasns t the idea sunded mre reasnable than”可知是我們的想法和他們的進(jìn)行對(duì)比，此空應(yīng)填名詞性物主代詞，they“他們”，主格，其名詞性物主代詞為theirs。故填theirs。
51．（2023·云南昆明·統(tǒng)考一模）Alice, trust , yu can d much better than yu think. (yu)
【答案】yurself
【詳解】句意：Alice，相信你自己，你可以做得比你想象的要好得多。根據(jù)“ can d much better than yu think”可知是相信你自己，空處應(yīng)填反身代詞yurself“你自己”，故填yurself。
52．（2023·云南昆明·統(tǒng)考一模）The by enjys riding bike n weekends. (he)
【答案】his
【詳解】句意：那個(gè)男孩在周末喜歡騎他的自行車。根據(jù)“riding…bike”和所給詞匯可知此空應(yīng)填形容詞性物主代詞，he的形容詞性物主代詞為his。故填his。
53．（2023·云南文山·統(tǒng)考一模）As vlunteers, we visited an ld peple’s hme and helped the ld peple there t d many things t cheer up. (they)
【答案】them
【詳解】句意：作為志愿者，我們參觀了一家老人院，幫助那里的老人做了很多事情來為他們加油。cheer sb. up意為“使某人高興起來”，設(shè)空處應(yīng)填代詞的賓格形式，they的賓格為them。故填them。
54．（2023·云南昭通·統(tǒng)考一模）We went hme late because we bught a birthday cake n way hme. (we)
【答案】ur
【詳解】句意：我們回家遲了因?yàn)槲覀冊(cè)诨丶业穆飞腺I了一個(gè)生日蛋糕?？蘸笫敲~way“路”，此處考查介詞短語n ne’s way hme.“在某人回家的路上”，空處應(yīng)用形容詞性物主代詞修飾名詞，人稱代詞主格we“我們”應(yīng)變形為形容詞性物主代詞ur“我們的”。故填ur。
55．（2022下·江蘇揚(yáng)州）They are frm Russia. S their lifestyle is different frm (we).
【答案】urs
【詳解】句意：他們來自俄羅斯。因此他們的生活方式和我們的不同。根據(jù)句意及空格后沒有名詞可知，介詞frm后接名詞性物主代詞urs，用來指代“我們的生活方式”。故填urs。
一、單項(xiàng)選擇
1．（2022·遼寧撫順·統(tǒng)考中考真題）All f us can’t avid making mistakes. After all, ________ is perfect.
A．smebdyB．a(chǎn)nybdyC．everybdyD．nbdy
【答案】D
【詳解】句意：我們所有人都不能避免犯錯(cuò)，畢竟，沒有人是完美的。
考查復(fù)合不定代詞。smebdy某人；anybdy任何人；everybdy每個(gè)人；nbdy沒有人。根據(jù)“All f us can’t avid making mistakes.”可知，所有人都會(huì)犯錯(cuò)，因此沒有人是完美的；故選D。
2．（2022·山東濟(jì)南·統(tǒng)考中考真題）Bill’s brther likes playing sccer and ________ is n the schl team.
A．sheB．herC．hisD．he
【答案】D
【詳解】句意：比爾的哥哥喜歡踢足球，他是校隊(duì)隊(duì)員。
考查代詞辨析。she她，人稱代詞主格；her她（的），人稱代詞賓格或形容詞性物主代詞；his他的，物主代詞；he他，人稱代詞主格。根據(jù)“... is n the schl team”可知句中缺少主語，用he指代“Bill’s brther”。故選D。
3．（2022·湖南益陽(yáng)·統(tǒng)考中考真題）________ name is Kate and ________ wants t be a teacher.
A．She; herB．Her; sheC．Her; her
【答案】B
【詳解】句意：她的名字叫凱特，她想成為一名教師。
考查代詞辨析。she她；her她，她的。根據(jù)題干和語境，可知第一空修飾名詞name，因此用形容詞性物主代詞her；第二空在句子中作主語，她想當(dāng)一名教師，因此用人稱代詞主格she。故選B。
4．（2022·湖南株洲·統(tǒng)考中考真題）Mary is a bk lver. She culd read by ________ at the age f five.
A．herselfB．himselfC．themselves
【答案】A
【詳解】句意：瑪麗是個(gè)愛讀書的人。她五歲時(shí)就能自己讀書了。
考查反身代詞。herself她自己；himself他自己；themselves他們自己。根據(jù)she可知，此空應(yīng)填反身代詞herself，故選A。
5．（2022·湖南湘西·統(tǒng)考中考真題）Fenghuang Ancient Twn is a beautiful place in Xiangxi. Yu can enjy ________ there.
A．yurselfB．himselfC．herself
【答案】A
【詳解】句意：鳳凰古城是湘西的一個(gè)美麗的地方。你在那里可以玩得盡興。
考查反身代詞。yurself你自己；himself他自己；herself她自己。根據(jù)“Yu can enjy”可知主語為Yu，因此動(dòng)詞短語enjy neself“玩得開心，玩得盡興”中的反身代詞應(yīng)用相應(yīng)的yurself。故選A。
6．（2022·湖南湘西·統(tǒng)考中考真題）Lei Feng set a gd example t the sciety. We all shuld learn frm ________.
A．heB．himC．yu
【答案】B
【詳解】句意：雷鋒為社會(huì)樹立了一個(gè)好榜樣。我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
考查代詞辨析。he他，主格代詞；him他，賓格代詞；yu你，主格或賓格代詞。frm是介詞，后接人稱代詞賓格形式，此處指向雷鋒學(xué)習(xí)，所以用him指代。故選B。
7．（2022·遼寧大連·統(tǒng)考中考真題）Daming is busy making a list f things fr________ camping trip nw.
A．heB．hisC．himD．himself
【答案】B
【詳解】句意：大明現(xiàn)在正忙著為他的露營(yíng)旅行列一張清單。
考查代詞辨析。he他，主格代詞；his他的，形容詞性物主代詞/名詞性物主代詞；him他，賓格代詞；himself他自己，反身代詞?？蘸蟆癱amping trip”是名詞性短語，需用形容詞性物主代詞修飾。故選B。
8．（2022·遼寧沈陽(yáng)·統(tǒng)考中考真題）With lights, peple can d as ________ things in the evenings as they can in the daytime.
A．fewB．littleC．manyD．much
【答案】C
【詳解】句意：有了燈，人們可以在晚上做跟白天一樣多的事情。
考查代詞辨析。few沒有多少，修飾可數(shù)名詞；little沒有多少，修飾不可數(shù)名詞；many許多，修飾可數(shù)名詞；much許多，修飾不可數(shù)名詞。things是可數(shù)名詞，排除B和D選項(xiàng)。根據(jù)“With lights, peple can d as… things in the evenings as they can in the daytime”可知，電燈讓人們生活更加便利，所以是讓人們晚上也可以做許多事情，故選C。
9．（2022·廣西玉林·統(tǒng)考中考真題）—D yu knw ________ abut the fur classic nvels f Chinese literature (文學(xué))?
—Yes, I learn ________ interesting abut Jurney t the west.
A．a(chǎn)nything; anythingB．smething; anything
C．smething; smethingD．a(chǎn)nything; smething
【答案】D
【詳解】句意：——你知道中國(guó)文學(xué)的四大經(jīng)典小說嗎？——是的，我從《西游記》中學(xué)到了一些有趣的東西。
考查代詞辨析。anything一些事，常用于疑問句和否定句中；smething一些事，常用于肯定句中。第一個(gè)句子為疑問句，用anything，排除BC；第二個(gè)句子是肯定句，用smething，排除A。故選D。
10．（2022·廣西梧州·統(tǒng)考中考真題）—Which club have yu jined, the art club r the ftball club?
—________. I jined the basketball club.
A．BthB．NneC．EitherD．Neither
【答案】D
【詳解】句意：——你參加了哪個(gè)俱樂部，藝術(shù)俱樂部還是足球俱樂部？——兩個(gè)俱樂部都沒參加。我加入了籃球俱樂部。
考查不定代詞辨析。bth兩者都是；nne三者或三者以上都不；either兩者中的任何一個(gè)；neither兩者都不。根據(jù)“Which club have yu jined, the art club r the ftball club?”可知詢問的是你參加了兩個(gè)俱樂部中的哪一個(gè)。根據(jù)答句“I jined the basketball club.”可知加入的是籃球俱樂部，說明藝術(shù)俱樂部和足球俱樂部，兩個(gè)俱樂部都沒參加。因此要用neither。故選D。
11．（2022·湖南邵陽(yáng)·統(tǒng)考中考真題）— Whse bike is this? Dn’t put it here.
— Oh, it’s nt mine. it’s ________.
A．herB．sheC．hers
【答案】C
【詳解】句意：——這是誰的自行車？不要把它放在這里?！?，這不是我的。這是她的?？疾榇~辨析。her她，她的；she她；hers她的，名詞性物主代詞。空處是表示“她的自行車”，空后沒有名詞，應(yīng)用名詞性物主代詞，hers=her bike，故選C。
12．（2022·廣西河池·統(tǒng)考中考真題）— Dad, I’m afraid I can’t d well in my math test tmrrw.
— Dn’t wrry. Believe in ________.
A．yuB．yurC．yursD．yurself
【答案】D
【詳解】句意：——爸爸，我擔(dān)心明天的數(shù)學(xué)考試我考不好。——不要擔(dān)心。相信自己。
考查代詞。yu你；yur你的，形容詞性物主代詞；yurs你的，名詞性物主代詞；yurself你自己；結(jié)合語境可知，此處指的是“要相信自己”，應(yīng)用反身代詞，故選D。
13．（2022·遼寧盤錦·統(tǒng)考中考真題）These tw bys enjy reading. They are talking abut ________ favrite writers.
A．theyB．themC．theirD．theirs
【答案】C
【詳解】句意：這兩個(gè)男孩喜歡讀書。他們正在談?wù)撍麄冏钕矚g的作家。
考查代詞辨析。they他們，人稱代詞主格；them他們，人稱代詞賓格；their他們的，形容詞性物主代詞；theirs他們的，名詞性物主代詞。根據(jù)“They are talking abut…favrite writers.”可知，此處應(yīng)用形容詞性物主代詞修飾favrite writers。故選C。
14．（2022·遼寧營(yíng)口·統(tǒng)考中考真題）—Lucy, is this ________ dictinary?
—N, it isn’t. ________ is in my bag.
A．yur; YursB．my; MineC．yur; MineD．my; Hers
【答案】C
【詳解】句意：——露西，這是你的字典嗎？——不，它不是。我的在我的包里。
考查代詞。yur“你的、你們的”，形容詞性物主代詞；my“我的”，形容詞性物主代詞；yurs“你的、你們的”，名詞性物主代詞；mine“我的”，名詞性物主代詞；hers“她的”，名詞性物主代詞。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)及邏輯關(guān)系可知，第一個(gè)空要用yur，作定語，修飾名詞dictinary；第二個(gè)空要用mine，作主語。故選C。
15．（2022·遼寧朝陽(yáng)·統(tǒng)考中考真題）We tk pride in _________ when we succeeded in reaching the tp f the muntain finally.
A．weB．usC．urD．urselves
【答案】D
【詳解】句意：當(dāng)我們最終成功到達(dá)山頂時(shí)，我們?yōu)樽约焊械津湴痢?br>考查代詞辨析。we我們；us我們，賓格；ur我們的；urselves我們自己。根據(jù)“when we succeeded in reaching the tp f the muntain finally.”結(jié)合語境可知，“我們”是為自己成功到達(dá)山頂而感到驕傲，此處應(yīng)用反身代詞，故選D。
16．（2022·江蘇常州·統(tǒng)考中考真題）Learning is a life-lng jurney, fr it brings us ________ new every day.
A．everythingB．nthingC．a(chǎn)nythingD．smething
【答案】D
【詳解】句意：學(xué)習(xí)是一生的旅程，因?yàn)樗刻於冀o我們帶來新的東西。
考查不定代詞辨析。everything每件事，指所有事物；nthing沒有什么，表完全否定；anything任何東西，用于否定句和疑問句代替smething；smething某物，表不確定，用于肯定句和希望得到肯定回答的疑問句。本句是肯定句，結(jié)合“Learning is a life-lng jurney, fr it brings every day.”可知，smething new“一些新東西”符合語境，故選D。
人稱
數(shù)
主格
賓格
形容詞性物主代詞
名詞性
物主代詞
反身代詞
第一人稱
單數(shù)
I
me
my
mine
myself
復(fù)數(shù)
we
us
ur
urs
urselves
第二人稱
單數(shù)
yu
yu
yur
yurs
yurself
復(fù)數(shù)
yu
yu
yur
yurs
yurselves
第三人稱
單數(shù)
he
him
his
his
himself
she
her
her
hers
herself
it
it
its
its
itself
復(fù)數(shù)
they
them
their
theirs
themselves
人稱代詞主賓格，作用不同莫誤用。主格動(dòng)詞前作主，動(dòng)詞介詞后賓格。
yu和it主賓同，其他主賓務(wù)分清。人稱代詞并列現(xiàn)，尊重他人禮讓先。
單數(shù)人稱二三一，復(fù)數(shù)人稱一二三。若把錯(cuò)誤來承擔(dān)，第一人稱我靠前。
反身代詞用法口訣
反身代詞莫亂用，能在句中賓、表、同；
主語、定語不能用，固定搭配要記清。
單數(shù)反身代詞：myself, yurself, himself, itself；
復(fù)數(shù)反身代詞：urselves, yurselves, themselves。
不定代詞
成分
all，bth，each，neither，either，much，little，many，few，ther，sme，any，ne
在句中可作主語、賓語、表語和定語
everyne，everybdy，everything，smene， smebdy，smething，anyne，anybdy，anything，n ne，nbdy，nthing，nne
在句中可作主語、賓語和表語
every，n
在句中只能作定語
用法
例句
sme和any作定語時(shí)既可以修飾可數(shù)名詞，又可以修飾不可數(shù)名詞
Sme rice in the bag has been sld ut. 袋子里的一些大米已經(jīng)賣出去了。(修飾不可數(shù)名詞)
D yu have any brthers r sisters? 你有兄弟姐妹嗎？(修飾可數(shù)名詞)
sme多用于肯定句；在表示請(qǐng)求、勸告、邀請(qǐng)、或不希望對(duì)方拒絕的疑問句中用sme而不用any
Sme f the bys are gd at swimming. 一些男孩擅長(zhǎng)游泳。
Will yu give me sme water? 請(qǐng)給我一些水好嗎?
any多用于疑問句、否定句和條件狀語從句中；用于肯定句中，表示＂任何＂
If yu have any questins, please ask me. 如果你有問題，可以問我。
Any child needs lve. 任何一個(gè)孩子都需要愛。
sme和any可以用來修飾單數(shù)名詞，sme表示＂某一＂；any表示＂任何的＂
Any student can answer this questin. 任何學(xué)生都可以回答這個(gè)問題。
Smeday Chinese peple will fly t the mn. 某天中國(guó)人將會(huì)飛上月球。
用法
用于可數(shù)名詞
用于不可數(shù)名詞
表示肯定概念
a few雖少，但有幾個(gè)
a little雖少，但有一點(diǎn)
表示否定概念
few不多，幾乎沒有
little不多，沒有什么
用法
例句
ther
某一個(gè)，另一些，其他的。不能單獨(dú)使用，后面要跟單數(shù)名詞或復(fù)數(shù)名詞，泛指別的
Where are his ther bks? 他的另一些書在哪里?
thers
其他。必須單獨(dú)使用，泛指別人或別的東西，常用于＂sme... thers＂結(jié)構(gòu)
Sme are red, and thers are black. 一些是紅的，另一些是黑的。
the ther
兩個(gè)中的另一個(gè)，剩下的一個(gè)。特指，常用于＂ne... the ther...＂結(jié)構(gòu)
She has tw sisters — ne is a nurse, and the ther is a teacher. 她有兩個(gè)姐姐，一個(gè)是護(hù)士，另一個(gè)是老師。
the thers
其他全部，其余的。表示在一個(gè)范圍內(nèi)的其他全部
In ur class nly Tmmy is English, and the thers are Chinese. 我們班除了湯米是英國(guó)人外，其他都是中國(guó)人。
anther
另一個(gè)(指多個(gè)中的任何一個(gè))，可單獨(dú)用，也可接單數(shù)名詞或名詞復(fù)數(shù)，表示＂另幾個(gè)，再幾個(gè)＂
Yu can see anther ship in the sea, can’ t yu? 你能看見另一艘船在海里，不是嗎?
用法
例句
all
①側(cè)重指三者或三者以上＂都，全部，一切＂，在句中可作主語、賓語、表語、定語和同位語；
eq \\ac(○,2)all于否定句時(shí)，表示部分否定；表示全部否定使用nne。
All the students are n the playgrund. 所有的學(xué)生都在操場(chǎng)上。
Nt all bks are gd.(= All bks are nt gd. 不是所有的書都是好書。
【知識(shí)拓展】all作主語，指代人時(shí)，謂語動(dòng)詞使用復(fù)數(shù)形式，指代事情時(shí)，謂語動(dòng)詞一般使用單數(shù)；作同位語時(shí)，all在句中的位置與bth相同。
All ges very well. 一切進(jìn)展非常順利。
bth
①表示＂兩者都＂，可以作主語、賓語、定語和同位語；
②用于否定句表示部分否定，全部否定使用neither；
= 3 \* GB3 ③bth... and＂兩者都，既……又……＂。
They bth are nt wrkers. 他們兩個(gè)不都是工人。
Bth Carl and Jeff are gd at playing ftball. 卡爾和杰夫都擅長(zhǎng)踢足球
【知識(shí)拓展】bth作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞使用復(fù)數(shù)形式；作主語的同位語時(shí)，位于be動(dòng)詞、助動(dòng)詞之后，行為動(dòng)詞之前。
Bth f them have been t Beijing. 他們兩人都去過北京。
They all enjyed it. 他們都喜歡它。
nne
①意為＂沒有人，沒有一個(gè)，一點(diǎn)兒也沒有，作主語和賓語，不作定語；
②nne指代可數(shù)名詞作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)或復(fù)數(shù)形式均可，而指代不可數(shù)名詞時(shí)，謂語動(dòng)詞必須使用單數(shù)形式。
Nne f the bks are mine. 這些書都不是我的。
Nne f the rubbish has been remved. 垃圾一點(diǎn)也沒運(yùn)走。
【易錯(cuò)警示】nne與n ne的區(qū)別：nne既可指人，又可指物，而n ne意為＂沒有人＂，只能用于指人。作主語時(shí)，謂語用單數(shù)；nne可以與f搭配，而n ne無此用法；nne用于回答hw many或hw much引出的特殊疑問句，而n ne用于回答wh引出的特殊疑問句。
—Hw many students are there in the classrm nw? 現(xiàn)在教室里有多少學(xué)生？
—Nne. 沒有一個(gè)人。
—Wh is in the classrm nw? 現(xiàn)在誰在教室呢？
—N ne. 沒人。
either
①表示＂兩者中任何一個(gè)＂，可作主語、賓語和定語；
②either作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞應(yīng)使用單數(shù)形式；作定語時(shí)，修飾單數(shù)名詞。
Yu can park n either side f the street. 你在街道的哪邊停車都可以。
The tw guests have arrived and either is welcme. 兩個(gè)客人都到了，而且都受歡迎。
【知識(shí)拓展】
（1）either可用于搭配＂either... r...＂，意為＂或者……或者……；要么……要么……＂。
Either he r I am t blame. 或者他或者我將受到責(zé)備。
（2）either可作為副詞，意為＂也＂，用于否定句的句末。
He wn’ t g and I wn’ t g either. 他不去，我也不去。
neither
①意為＂兩者都不＂，可作主語、賓語和定語；
②neither... nr...＂既不……也不……＂。
Neither answer is crrect. 兩個(gè)答案都不對(duì)。
Neither he nr I am a dctr. 他和我都不是醫(yī)生。
【易錯(cuò)警示】neither作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞使用單數(shù)形式；作定語時(shí)，修飾單數(shù)名詞。
用法
例句
復(fù)合不定代詞一般用作單數(shù)，在句中作主語、賓語或表語
Nbdy is aliment. 沒有人缺席。(主語)
D yu need anything? 你需要點(diǎn)什么嗎?(賓語)
Grammar is nt everything. 語法不是全部。(表語)
復(fù)合不定代詞被定語修飾時(shí)，定語須放在它們后面
There is nthing wrng with the radi. 收音機(jī)沒有什么問題。
由sme構(gòu)成的復(fù)合不定代詞用法與sme類似，而由any構(gòu)成的復(fù)合不定代詞用法與any類似。當(dāng)any構(gòu)成的復(fù)合不定代詞用于肯定句時(shí)，常表示＂無論什么東西，隨便什么東西/事情＂
There’ s always smebdy at hme in the evenings. 晚上總有人在家。
Is there anything interesting in the newspaper? 報(bào)紙上有什么有趣的東西嗎？
代詞
用法
例句
Wh
表示＂誰＂，可以指代單數(shù)和復(fù)數(shù)名詞，在句中作主語、賓語或表語
Wh is n duty tday? 今天誰值日？
Whm
表示＂誰＂，可以指代單數(shù)和復(fù)數(shù)。whm只能作動(dòng)詞的賓語或介詞的賓語，不直接跟在介詞后時(shí)可用wh替換，位于介詞后作介詞賓語時(shí)只能用whm
T whm yu were talking just nw? 你剛才和誰說話呢?
Whm/Wh did yu ften play with when yu were a child? 小時(shí)候你經(jīng)常和誰玩?
Whse
表示＂誰的＂，既可置于名詞前作定語，也可單獨(dú)使用，在句中常作主語、賓語、定語或表語
Whse iPad is this? 這是誰的iPad？ (定語)
Whse is this iPad? 這個(gè)iPad是誰的？ (表語)
Which
表示＂哪一個(gè)(些)＂，既可指人也可指物，可指可數(shù)名詞單、復(fù)數(shù)，也可指不可數(shù)名詞，在句中常作主語、賓語或定語
Which animal d yu like best? 你最喜歡哪種動(dòng)物?
Which is cheaper, this printer r that ne? 這臺(tái)打印機(jī)和那臺(tái)打印機(jī)，哪臺(tái)更便宜？
what
表示＂什么＂，可單獨(dú)使用，也可放在名詞前，既可以指代或修飾不可數(shù)名詞，也可以指代或修飾可數(shù)名詞的單、復(fù)數(shù)。在句中充當(dāng)主語、賓語、表語或定語
What makes yu lve yur hmetwn s much? 是什么使你這么熱愛你的家鄉(xiāng)？
It + be +adj./n.+fr/f+不定式; 對(duì)某人來說做某事是的。
It + is +n gd/use/useless ding sth.；
It + be +名詞詞組（a pity/ a fact/ n wnder...）/adj.+that從句
It’s well wrth ding...
It+特殊動(dòng)詞(appear/seem/turn ut/ccur t )+that從句
It + be +過去分詞+that從句
It + takes sb sme time/sme mney t d sth.
主語+cnsider/believe/think/feel/make/suppse/keep...+it+adj./n.+fr/f sb d/that從句
主語+cnsider/believe/think/feel/make/suppse/keep...+it+useless+wrth+wrthwhile/n use/n gd/a waste f time/mney/energy...+ding...
I take it that...我的理解是
I dn’t mind it if...我不介意
As smene puts it...像某人所說的那樣
Yu can depend/cunt n it that...你可以相信/指望

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