康康學(xué)會(huì)使用顯微鏡之后，想看看真實(shí)的細(xì)胞是什么樣的。他直接把植物的葉片放到載物臺(tái)上，按照顯微鏡的使用方法規(guī)范操作，卻沒有觀察到細(xì)胞。
他為什么沒有觀察到細(xì)胞？怎樣解決這個(gè)問題？
植物葉片葉太厚，光線無法穿過被觀察的物體。
對(duì)觀察的物體進(jìn)行處理，將其制成薄而透明的玻片標(biāo)本。
從生物體上切取薄片制成
用液體的生物材料涂抹而成
用撕下或挑取的少量生物材料制成的
制作植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片,學(xué)習(xí)制作臨時(shí)裝片的基本方法。認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。練習(xí)畫植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。
閱讀課本P19-20頁制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟，嘗試完成以下任務(wù)：
①嘗試用1-2個(gè)字概括每個(gè)步驟；②圈出每個(gè)步驟的操作要點(diǎn)，并思考原因。
1.用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干
避免出現(xiàn)污物、雜質(zhì)，影響觀察
2.用滴管在載玻片的中央滴一滴清水。
3.用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊薄而透明的內(nèi)表皮。
內(nèi)表皮薄而透明，有利于染色，便于觀察
4.把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的水滴中,用鑷子展平。
防止細(xì)胞折疊，影響觀察
5.用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸水滴，然后緩緩放下
防止產(chǎn)生氣泡，影響觀察
6.在蓋玻片的一側(cè)滴1～2滴碘液。
思考：所有的標(biāo)本都要染色嗎？
7.用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使碘液浸潤(rùn)標(biāo)本。
使標(biāo)本全部染色，便于觀察
洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作（七字步驟）
復(fù)習(xí)回顧顯微鏡的操作步驟要領(lǐng)：
調(diào)焦觀察（低倍→高倍）
不同植物不同部位的細(xì)胞大小、形態(tài)各不相同，但是皆由細(xì)胞構(gòu)成。
細(xì)胞是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
所有的植物細(xì)胞都有葉綠體嗎？
植物的根部細(xì)胞、表皮細(xì)胞、種子細(xì)胞一般無葉綠體。 葉綠體通常只存在于植物體綠色部分的細(xì)胞，如葉肉細(xì)胞，是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！逼渲械摹氨獭焙汀凹t”分別與植物細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)有關(guān)？

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第二節(jié) 植物細(xì)胞

版本： 人教版（2024）

年級(jí)： 七年級(jí)上冊(cè)（2024）

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