1，了解鈉的主要性質，正確書寫有關的化學方程式。2，以鈉的知識的學習為線索，初步形成金屬及其化合物的研究思路。3，在研究鈉與水反應的過程中，能依據(jù)研究目的設計探究方案，形成證據(jù)推理意識，培養(yǎng)求實、創(chuàng)新的良好品質，勇于探索的化學態(tài)度。4，通過學習鈉在生產(chǎn)和生活中的應用，感受化學的魅力，發(fā)展社會參與意識。5，對知識進行分類的方法是簡單易行的科學方法.
請你說說！ 日常生活生產(chǎn)中離不開的NaCl從哪來？
地球表面總面積約5.1億平方千米，其中陸地面積1.49億平方千米，海洋面積3.61億平方千米，海洋占大部分。海洋占地球表面積的71%，陸地占地球表面積的29%.
浩瀚的大海美麗而且富饒。海洋是一個巨大的化學資源寶庫，含有80多種元素，鈉元素和氯元素是海水中含量較高的元素，也是典型的金屬元素和非金屬元素。
美國某大學的研究人員研制出了一種可以服食的鈉電池電子藥丸，這種電子藥丸能在患者體內檢測體征情況。這項技術的出現(xiàn)預計將大大改變癌癥、胃病等一系列慢性病癥的治療方案。
問題：鈉電池中的鈉有哪些性質？它給鈉電池的開發(fā)帶來什么樣的前景和局限性？
如果要研制鈉電池我們要從哪里入手?
海洋儲鹽量多達5億億噸
NaCl的總儲量可達4億億噸
制鈉電池我們要從NaCl入手
NaCl、CaCl2、MgCl2、硫酸鹽等
每年工業(yè)上通過電解熔融NaCl制備金屬鈉單質(3.5萬噸)
依據(jù)類別共性類比典型代表物
基于物質類別研究物質性質的認知模型
鈉單質可以通過化學反應制得
鈉及其化合物都有哪些性質呢？
請你說說！ 你對鈉的性質，用途等相關知識了解多少？
科學家們?yōu)槭裁茨軓匿囯姵芈?lián)想到開發(fā)鈉電池？
為什么說鈉電池未來將取代鋰電池？
請你預測！ 基于物質類別研究物質性質，鈉的性質如何？
金屬+氧氣→金屬氧化物
金屬 + 酸 → 鹽 + 氫氣
金屬 + 鹽 → 新鹽 + 新金屬
基于物質類別研究物質性質
請你預測！ 基于氧化還原反應的角度研究物質性質，鈉的性質如何？
從氧化還原反應的角度預測
鈉在反應中容易失一個電子,表現(xiàn)出強還原性
鈉電池的開發(fā)應用離不開鈉的包裝。工業(yè)金屬鈉產(chǎn)品采用雙層包裝，外包裝采用鐵桶，內包裝采用雙層聚乙烯塑料袋。包裝時將袋內空氣排凈后扎緊袋口，包裝桶上有“遇濕易燃物品”標志。為什么鈉的包裝如此特殊？
研究物質性質的一般程序
觀察并通過實驗驗證你的預測的準確性（鈉能與水，氧氣反應）
請你觀察！ 從以下實驗,了解到金屬鈉的哪些物理和化學性質？
從煤油中取一小塊金屬鈉，用濾紙吸干表面的煤油后，用刀切去一端的外皮，觀察實驗現(xiàn)象。
你有沒有注意到，切割后，鈉的表面有什么變化？
討論：從以上實驗,我們了解到金屬鈉的哪些物理和化學性質？
請你解釋！ 為什么新切開的鈉在空氣中會變暗？
銀白色金屬光澤很快變暗
4Na＋O2＝2Na2O
熔成小球，劇烈燃燒，發(fā)出______火焰，生成________固體
4Na + O2 == 2Na2O
失去２e-，化合價升高，被氧化
得到2e-，化合價降低，被還原
失去4e-，化合價升高，被氧化
得到4e-，化合價降低，被還原
2Na +O2 == Na2O2 (淡黃色)
寫出鈉分別與下列物質發(fā)生反應的化學方程式
1、 Cl2 (加熱)
鈉電池——“遇濕易燃物品”
實驗室中，金屬鈉保存在煤油而不保存在水中的原因？
請你推測，鈉與水反應的產(chǎn)物，并寫出化學方程式。
觀察實驗現(xiàn)象提示:1、注意鈉塊在水中位置、形狀2、有沒聽到聲音; 3、有無氣體產(chǎn)生4、反應是否放出熱量5、溶液顏色的變化
實驗現(xiàn)象： 鈉 在水面上，迅速熔成 ，小球在水面上四處 并且發(fā)出 ，滴入酚酞的溶液 。
小于水的密度，0.97g/cm3
反應放熱 ，熔點低，97.8℃
有氣體（H2）產(chǎn)生且劇烈
2Na + 2H2O == 2NaOH + H2
鈉與水反應的生成物是 。與你的猜測是否一致？
預測的反應產(chǎn)物為：NaOH和H2
2Na + 2H2O == 2NaOH + H2↑
2Na+2H2O==2Na++2OH-+H2 ↑
假如鈉起火，能否用水去呢？你認為可用什么物質？
金屬鈉與硫酸銅溶液反應結果如何呢？
請你預測！ 預測鈉與硫酸銅溶液反應的結果
鈉與硫酸銅溶液反應的生成物是 。
2Na＋2H2O＝2NaOH＋H2↑
2NaOH＋CuSO4＝Na2SO4＋Cu(OH)2 ↓
2Na＋2H2O＋CuSO4＝Na2SO4＋Cu(OH)2↓＋H2↑

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第一節(jié) 鈉及其化合物

版本： 人教版 (2019)

年級： 必修 第一冊

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