name animals and describe them: z, fx, red panda, cute, great…我將會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)出動(dòng)物的名字并描述它們;2. tell the difference between “ What’s this?” and “What’s that?”;我將會(huì)區(qū)分“ What’s this?” 和“What’s that?”兩種句型的不同;3. intrduce animals t thers like a guide.我將會(huì)像導(dǎo)游一樣向游客介紹動(dòng)物。
In this class, yu will be able t：
Listen and d
Run, run, run like a dg.Sleep, sleep, sleep like a cat.Sing, sing, sing like a bird.Hp, hp, hp like a rabbit.Swim, swim, swim like a fish.
Can all animals be kept（飼養(yǎng)）at hme?
Where else d animals live?
Sme animals live in the z（動(dòng)物園） r in the frest（森林）.
Did yu g t the z?What animals d yu see in the z?
Q:Where d they g?
They g t the z.
Lk and guess
What d they see in the z?
Q2:What’s that?
A:It’s a red panda.
Q1:What’s this?
Listen and chse
A.It's a fx.
B.It's a mnkey.
B:It’s a cat.
What’s this?
What’s that?
Let’ s find
Tips：this，意為“這個(gè)”。（指近處的物體）that，意為“那個(gè)”。（指遠(yuǎn)處的物體）
______ is a red panda.
______ is a fx.
______ is a panda.
Lk and chse
1. Des the by like the red panda?
It’s a red panda.
What is this/that?
It is_______.
A組：根據(jù)后羿射出的箭的長(zhǎng)短選出問(wèn)句。
B組：根據(jù)提問(wèn)，選擇正確的答語(yǔ)。
Listen and imitate
Prnunciatin Acting Fluency & Intnatin 表演 流利度 語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)
Let’s think
讓我們用愛(ài)心呵護(hù)每一個(gè)小動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兪俏覀兊厍蚣覉@中不可或缺的寶貴成員。Let’s lve and prtect animals, because they are members f ur hme planet!
What’s this/that?
Play with hand shadws
One plays hand shadws and the ther guesses what animal it is.
—What’s this? —It’s a …
What’s ______?-It’s a ________.
What’s ______?-It’s a ______.
—What’s this? — ______ A. It’s cute. B. It’s a fx.2. –Lk ver there(看那邊). What’s _____? A. this B. that3. —What’s that? — ______ A. It’s a red panda. B. Great!4. — ______ — Great! I lve animals. A. Let’s g t the z. B. Let’s g hme.
二、給句子選擇正確的選項(xiàng)
A: Where are we?B: _________.A: What's this?B: _________. A: Is it cute?B: Yes, ________.A: Lk at that animal ver there.B: __________?A: It's a red panda. I lve animals.
A. It’s cute.B. What’s this?C. What’s that?D. We are in the z.E. It’s a fx.
Self-assessment 自我評(píng)價(jià)：
1. I can name name animals and describe them;我會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)出動(dòng)物的名字并描述它們;2. I can tell the difference between “ What’s this?” and “What’s that?”我會(huì)區(qū)分“What’s this?”和“What’s that?”兩種句型的不同;3. I can intrduce animals t thers like a guide.我會(huì)像導(dǎo)游一樣向游客介紹動(dòng)物。

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