Learning bjectives
1.通過本課時的學(xué)習， 學(xué)生能夠聽懂、會說以下詞匯和短語：we ,share, can, thanks, thank yu。2. 通過本課時的學(xué)習，學(xué)生能夠運用以下句型進行交際：It’s OK. We can share. Thank yu.3.通過本課時的學(xué)習，學(xué)生能夠善于展現(xiàn)友好，樂于幫助他人。4.通過本課時的學(xué)習，學(xué)生能夠培養(yǎng)學(xué)習英語的興趣和養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。
Play a game
根據(jù)小丑的指令，最快速度做出動作！
bys and girls!
Are yu ready?
Hand, hand,
wave yur hand.
Eyes, eyes,
pint t yur eyes!
wave yur arm!
pint t yur ear!
Muth, muth,
pint t yur muth!
Yu did a gd jb!
Hw t greet new friends?怎樣和新朋友打招呼呢？
In the art rm.
Watch and answer
It’s Ok.Chen Jie,we can share.
Hey, Sarah! _____________.
A.We can share
__________.
B.Thank yu,Chen Jie
Let’s learn
Am I a gd friend?Yes, I am.
Listen and chant
Am I a gd friend?
Listen and repeat
Am I a gd friend? Yes, I am!I listen and say “Hi!” I smile t.Am I a gd friend? Yes, I am!I help and share. I play fair t.
Listen and imitate
Fill in the blanks
We can share.
Nice t meet yu.
Nice t meet yu t.
Lk and match
Let’s think
What d yu think f Chen Jie and Sarah?
Hw can we be a gd friend?
分享：We can share.
安慰：It’s OK.
感謝：Thanks.=Thank yu.
A:Hi,…B:Hell,…A:Oh,n!B:It’s Ok….We can share/help/smile/listen.A:Thanks/Thank yu,…
Make a dialgue and act it ut.(回顧自己曾經(jīng)幫助朋友或者朋友幫助自己的場景，運用核心語言進行對話)
( )1. 同學(xué)不小心打翻了你的水杯，跟你道歉，你會說：_______ A.It’s OK. B. Thank yu.( )2. 同學(xué)和你分享蘋果，你會說：_______ A.I’m Sarah. B. Thanks.( )3. 新同學(xué)問你的名字，你會說：_______ A.Chen Jie B. Nice t meet yu, t.
Read and chse
Wrds: share, thanksSentences: It’s OK. We can share. Thank yu.Hw can we be a gd friend?
基礎(chǔ)作業(yè)：模仿課文錄音，跟讀課文。實踐性作業(yè)：與同學(xué)扮演課文中的人物，表演文本對話。拓展性作業(yè)：收集和推薦更多增進友誼的好方法并和全班同學(xué)進行分享。

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小學(xué)英語人教版PEP（2024）三年級上冊（2024）電子課本 新教材

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版本： 人教版PEP（2024）

年級： 三年級上冊（2024）

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