鉛筆為 什么會有這些 夢想呢？
通過閱讀，你認識了一支怎樣的鉛筆？
文中重復(fù)使用“哈,多么好玩兒! 多么開心!”有什么作用?
重復(fù)使用這些句子，表達了鉛筆 的快樂無比。這是想象的力量， 想象使人變得幸福、快樂。
這篇文章之所以寫得具體生動， 親切感人，其中最重要的一個原因是 作者敢于大膽想象、合理想象，充滿 正能量的想象。因此，同學們在想象 時要注重這些方面。
展開合理想象， 想一想鉛筆還可以變 成什么。學習文中充滿正能量 的想象。鉛筆還可以為人 們做些什么事情？
尾巴它真的有一只貓嗎？
“我從出生開始，就擁有這只貓， 無論它干什么，都聽我的話，都跟在我身邊。”“我這只貓?zhí)貏e乖，我天天 騎著它滿地跑。”
“如果你有一只貓，那你為什么還跟 著它到處跑?是貓有你這條尾巴，而不 是你這條尾巴有一只貓?！?br/>“我就是有一只貓。我跟著它 跑是因為我樂意。你看看小孩子， 個個做爸爸媽媽的小尾巴，跟著 他們跑。難道只能是爸爸媽媽有 小孩子，不能是小孩子有爸爸媽 媽嗎？貓可以有一條尾巴，為什 么尾巴就不能有一只貓？”

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小學語文人教部編版三年級下冊電子課本

習作：奇妙的想象

版本： 人教部編版

年級： 三年級下冊

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