
這是一份小學(xué)科學(xué)教科版(2024)一年級(jí)上冊(cè)(2024)5. 通過(guò)感官來(lái)發(fā)現(xiàn)公開(kāi)課課件ppt,文件包含大單元整體教學(xué)25《通過(guò)感官來(lái)發(fā)現(xiàn)》課時(shí)課件pptx、大單元整體教學(xué)25《通過(guò)感官來(lái)發(fā)現(xiàn)》課時(shí)教案docx、大單元整體教學(xué)第二單元《我們自己》整體設(shè)計(jì)docx、兒歌小手拍拍mp4、盲人摸象mp4等5份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共28頁(yè), 歡迎下載使用。
用比較方法,能區(qū)別出各感官都有自己能做的事情和不能做的事情。
能如實(shí)表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和想法;知道怎么保護(hù)各種感官,樹(shù)立健康生活意識(shí)。
通過(guò)實(shí)地綜合實(shí)踐,能運(yùn)用不同的感官觀察、記錄周圍的事物。
眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺(jué)器官,能夠幫助我們認(rèn)識(shí)周圍的事物及其變化等。
我們一起做游戲:“小手拍拍”。
我們拍到的都是感覺(jué)器官嗎?
我們的感覺(jué)器官有哪些?
圖中人物主要通過(guò)哪種感官進(jìn)行觀察?感官給他們提供什么信息?
不同的感官可以給我們提供不同的信息。
聽(tīng)過(guò)盲人摸象的故事嗎?你對(duì)感覺(jué)器官有了怎樣新的認(rèn)識(shí)
僅憑一種感官并不能全面認(rèn)識(shí)事物,要綜合運(yùn)用多種感官進(jìn)行觀察。
去校園觀察,我們應(yīng)該怎么做?
聽(tīng)老師話,不亂跑,不瘋鬧,認(rèn)真觀察,不懂就問(wèn)
把我們看到的、聽(tīng)到的、聞到的畫(huà)下來(lái)。
在校園觀察中,我們獲得了哪些信息?展示交流一下吧。
(1)我看到了什么?它是什么樣子的?(2)我聽(tīng)到了什么?它在哪?(3)我聞到了什么?它是什么氣味?是誰(shuí)散發(fā)出來(lái)的?(4)我摸到了什么?在哪摸的?有什么特點(diǎn)?
看到——柳樹(shù),樹(shù)干很粗,綠色 紙條隨風(fēng)擺動(dòng)??吹健t紅的太陽(yáng)聽(tīng)到——天空大雁的叫聲摸到——樹(shù)皮粗糙
看到——同學(xué)在草地上走動(dòng)看到——小草被風(fēng)吹著看到——草地上有棵大樹(shù)看到——柵欄外有一輛汽車在跑看到——鳥(niǎo)的空中飛看到——天上有太陽(yáng)
在觀察中,誰(shuí)運(yùn)用的感覺(jué)器官多?這些感官都提供哪些信息?
在校園觀察中,你對(duì)哪個(gè)事物反復(fù)觀察過(guò)?有什么收獲?
第一次觀察:楓樹(shù)葉像手掌,有的變紅了。第二次用手摸摸楓葉,比較粗糙。第三次用鼻子聞聞,有點(diǎn)清香味。
反復(fù)觀察,可以獲得更多細(xì)節(jié)特征。
感冒了,媽媽做什么好吃的都吃不出滋味。這是為什么?
圖中的女孩,把手遮在眼睛上。這是怎么回事?
感覺(jué)器官非常脆弱,很容易受到傷害。我們應(yīng)該怎么保護(hù)它?
不要看強(qiáng)光不要揉眼睛多做戶外運(yùn)動(dòng)
不用力擤鼻不隨意摳鼻孔不聞刺激性氣味
保持耳道干燥不隨意掏耳道不長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)
1.做實(shí)驗(yàn)時(shí)一般不能使用舌頭品嘗味道的原因是( )。 A.實(shí)驗(yàn)材料不一定是安全的,對(duì)人體可能有傷害 B.實(shí)驗(yàn)材料不好吃,所以我們不品嘗它的味道 C.實(shí)驗(yàn)材料太硬了,無(wú)法品嘗出它的味道2.廚房里有一瓶顏色相同的醋和醬油,媽媽不小心把標(biāo)簽紙弄壞了,你能幫媽媽區(qū)分哪瓶是醋,哪瓶是醬油嗎?可以用( )等方法來(lái)區(qū)分。①用眼睛觀察顏色 ②用鼻子聞一聞氣味 ③用嘴巴嘗一嘗味道 ④用手摸一摸 A.①②③④ B.②③④C.②③
3.下列屬于正確使用感覺(jué)器官的行為是( )A.讀書(shū)、寫(xiě)字時(shí)眼睛與書(shū)本保持適當(dāng)?shù)木嚯xB.長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)C.經(jīng)常用金屬掏耳勺掏耳朵
1.長(zhǎng)時(shí)間看動(dòng)畫(huà)片可以保護(hù)感覺(jué)器官。( )2.眼睛、耳朵、鼻子都是人體的感覺(jué)器官,皮膚不是。( )3.人的各種感覺(jué)器官都是獨(dú)立工作的,相互之間沒(méi)有聯(lián)系。( )4.感覺(jué)器官的綜合運(yùn)用,能更加全面地認(rèn)識(shí)事物和做出反應(yīng)。( )
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺(jué)器官,能夠幫助我們認(rèn)識(shí)周圍的事物及其變化等。
這是一份小學(xué)科學(xué)教科版(2024)一年級(jí)上冊(cè)(2024)3. 游戲中的觀察優(yōu)秀課件ppt,文件包含大單元整體教學(xué)23《游戲中的觀察》課時(shí)課件pptx、大單元整體教學(xué)23《游戲中的觀察》課時(shí)教案docx、大單元整體教學(xué)第二單元《我們自己》整體設(shè)計(jì)docx、“老鷹捉小雞”游戲規(guī)則mp4、玩翻拍手游戲mp4、老鷹捉小雞mp4等6份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共28頁(yè), 歡迎下載使用。
這是一份科學(xué)教科版(2024)第二單元 我們自己2. 發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)精品ppt課件,文件包含大單元整體教學(xué)22《發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)》課時(shí)課件pptx、大單元整體教學(xué)22《發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)》課時(shí)教案docx、大單元整體教學(xué)第二單元《我們自己》整體設(shè)計(jì)docx等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共25頁(yè), 歡迎下載使用。
這是一份教科版(2024)一年級(jí)上冊(cè)(2024)第二單元 我們自己1. 我們的身體完美版課件ppt,文件包含大單元整體教學(xué)21《我們的身體》課時(shí)課件pptx、大單元整體教學(xué)21《我們的身體》課時(shí)教案docx、大單元整體教學(xué)第二單元《我們自己》整體設(shè)計(jì)docx等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共27頁(yè), 歡迎下載使用。
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