班級： 姓名： 得分： .
第一部分：積累運(yùn)用(48分)
一、拼音樂園。（11分）
1.我會用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（3分）
（1）賣火柴的小女孩看見幾千支明晃（huǎnɡ huànɡ）晃的蠟燭在向她眨眼睛，還有幾只烤鵝搖搖晃（huǎnɡ huànɡ）晃地朝她走來。
（2）他答（dā dá）應(yīng)我會告訴我這個(gè)問題的答（dā dá）案。
（3）他摔得骨（ɡū ɡǔ）頭都痛了，卻還是一骨（ɡū ɡǔ）碌爬起來繼續(xù)跑。
2.看拼音，寫詞語。（8分）
lí kāi huǒ yàn là zhú lǚ xínɡ

kě lián liú lèi jiù mìnɡ hán lěnɡ

二、選擇題。下面各小題均有A、B、C、D四個(gè)備選答案，請按題目要求選擇一個(gè)正確的答案，將字母填在“( )”里。(10分)
1．下列加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是( )
A．掙錢(zhēng) B．明晃晃(huàng)
C．噴香(pèn) D．一骨碌(gǔ)
2．“蹭”字的讀音可能與下列哪個(gè)字的讀音相似或相同？( )
A．跺B．蹋C．宗D．嶒
3．下面四組詞語中，有錯(cuò)別字的一組是( )
A．旅行 救命 剛才 蠟燭B．饑俄 斧頭 寒冷 管理
C．拼命 流淚 算術(shù) 告訴D．可憐 咱們 搖晃 火焰
4．看螞蟻們搬食物時(shí)我會聯(lián)想到的詞語是( )
A．有勇有謀 B．齊心協(xié)力 C．怦然心動 D泰然處之
5．“柴”的意思最有可能與下列哪個(gè)詞有關(guān)？( )
A．田地B．木頭C．土石D．高山
三、用修改符號修改病句。(4分)
1．冷不丁，果然從路邊竄出一條大黃狗，把我嚇了一跳。
2．經(jīng)過老師的耐心教育，使我認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。
3．異口同聲地說：“贊成！”
4．他們的語文作業(yè)基本上全部完成了。
四、按要求完成句子練習(xí)。(8分)
eq \a\vs4\al\c1(1.) 她不得不把身體縮成一團(tuán)。(改為肯定句)
_____________________________________________________
eq \a\vs4\al\c1(2.) 一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。(縮句)
_____________________________________________________
eq \a\vs4\al\c1(3.) 可是你說這些對我有什么用呢？(改為陳述句)
_____________________________________________________
eq \a\vs4\al\c1(4.) 辰辰在“童話大家談”這一主題讀書活動中，準(zhǔn)備向同學(xué)們推薦葉圣陶的《稻草人》。下面是他的推薦語，其中有四處錯(cuò)誤，請找出來，并用修改符號修改。(4分)
“稻草人”的作者是我國著名的作家葉圣陶先生寫的。當(dāng)你走近《稻草人》的世界，你會知道在夜間的田野，星星怎樣眨眼，月亮怎樣微笑，人們有著的辛苦和悲傷。
五、按要求完成練習(xí)。(8分)
1．隔壁的張阿姨爭強(qiáng)好勝，不管有沒有人理她，她總要跟人爭論。我真想告訴她：“_________________，_______________。”(2分)
2．“________________________，_______________________。”這句話告訴我們道理要去發(fā)現(xiàn)、去辯論。(2分)
3．“______________________，__________________________”，告訴我們以理服人勝于靠力氣服人。(2分)
4．通過這個(gè)單元的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識了______的小女孩，認(rèn)識了______的種子，認(rèn)識了______的青頭和________的紅頭。(填序號，2分)
A．貧窮、可憐 B．冷靜 C．經(jīng)歷磨難D．勇敢
六、看圖完成練習(xí)。（5分）
1.圖片中花朵里的這位小姑娘出自一篇童話故事，她是____________。這篇童話故事的作者是___________。（2分）
2.這個(gè)故事讓我明白了（ ）（3分）
A.世界上居然有拇指般大小的人兒。
B.要做一個(gè)像拇指姑娘那樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良的人，追求屬于自己的幸福。
C.做人不能太驕傲，要腳踏實(shí)地地努力學(xué)習(xí)。
第二部分：閱讀與欣賞(22分)
七、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。（8分）
在牛肚子里旅行（節(jié)選）
紅頭在牛肚子里隨著草一起移動，從第一個(gè)胃到了第二個(gè)胃，又從第二個(gè)胃回到了牛嘴里。這一下，紅頭又看見了光亮。可是，它已經(jīng)一動也不能動了。
這時(shí)，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。
“阿嚏！”牛打了一個(gè)噴嚏，紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來。
紅頭看見自己的朋友，高興得流下了眼淚：“謝謝你……”
青頭笑瞇瞇地說：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”
1.用“ ”畫出青頭安慰紅頭的句子。（1分）
2.結(jié)合全文來看，你覺得下列哪個(gè)詞語不能用來形容青頭的特點(diǎn)？（ ）（2分）
A.勇敢 B.聰明 C.重情 D.魯莽
3.從紅頭在牛肚子里的這次旅行中，我們可以感受到（ ）（2分）
A.友誼讓這次旅行有驚無險(xiǎn)。
B.在牛肚子里旅行真有趣。
4.紅頭的旅行真是驚險(xiǎn)，請你畫出它在牛肚子里旅行的路線。（填序號）（3分）
①牛嘴 ②第二個(gè)胃 ③肚子 ④第一個(gè)胃
八、課外閱讀。(14分)
“森林歌星”小麻雀
森林里的小黃鶯和小麻雀是一對好朋友。
有一天，森林里舉行音樂會，小黃鶯獲得了歌唱冠軍。小黃鶯出了名以后，小麻雀便經(jīng)常在大家面前自我吹噓：“小黃鶯得冠軍，全是我的功勞。因?yàn)樗俏业耐降苎?！”不明真相的動物們將這一新聞傳了出去。于是小麻雀立刻身價(jià)百倍。
有一天，小麻雀對小八哥說：“小黃鶯有什么了不起，他的歌還不如我唱得好呢?！毙“烁缰佬÷槿冈诖蹬?，便邀請了森林中的鳥兒一起去找小麻雀，故意央求小麻雀唱一支歌，小麻雀自知嗓子不好，就推辭說：“我今天感冒了，不能唱。”小燕子就說：“你的徒弟小黃鶯唱得那么好，你做師父的客氣什么呢？”小麻雀無可奈何，只好扯開破嗓子，嘰嘰喳喳地唱了起來。只唱了幾句，小鳥們就偷偷地笑了起來。再唱幾句，小鳥們就都飛走了。整片森林里，只留下了一只會吹牛的小麻雀。
(1)從短文中找出與下列詞語意思相近的詞語。(3分)
刻意——( ) 推卻——( ) 懇求——( )
(2)“不明真相的動物們將這一新聞傳了出去?！本渲械摹斑@一新聞”指的是什么？在文中用“____”畫出相關(guān)的句子。(2分)
(3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。(3分)
小八哥知道小麻雀在________________，便邀請了________________一起去找小麻雀，讓他唱一支歌。小麻雀__________________，只好扯開破嗓子，______________地唱了起來。只唱了幾句，小鳥們就偷偷地______________。再唱幾句，小鳥們就都________________。
(4)這個(gè)故事告訴我們( )(2分)
A. 小麻雀會自我吹噓。 B. 要實(shí)事求是，不能自我吹噓。
(5)經(jīng)過這件事后，你覺得小麻雀會怎么改變自己呢？(4分)
______________________________________________________________
第三部分：習(xí)作表達(dá)(30分)
習(xí)作。（30分）
在下列幾組事物中選擇一組，以它們?yōu)橹魅斯?，想象一下，它們之間可能會發(fā)生什么故事，并寫下來。
要求：題目自擬，語句通順，字跡工整，350字左右。
①鉛筆，橡皮，卷筆刀；②眼睛，耳朵，鼻子；
③樹林，蟲子，小鳥；④小鳥，荷葉，蝴蝶。
參考答案
一、1.（1）huǎnɡ huànɡ （2）dā dá （3）ɡǔ ɡū
2.離開 火焰 蠟燭 旅行 可憐 流淚 救命 寒冷
二、1.C 2.D 3.B 4.B 5.B
四、1. 她只好把身體縮成一團(tuán)。
2. 小女孩走著。
3. 可是你說這些對我沒有什么用。
4. 示例：是我國著名的作家葉圣陶先生寫的。當(dāng)你《稻草人》的世界，你會知道在夜間的田野，星星怎樣眨眼，月亮怎樣微笑，人們有著的辛苦和悲傷。
五、1.有理走遍天下 無理寸步難行
2．燈不撥不亮 理不辯不明
3．一時(shí)強(qiáng)弱在于力 萬古勝負(fù)在于理
4．A C B D
六、1.拇指姑娘 安徒生 2.B
七、1.最后一句話。 2.D 3.A 4.③ ④ ②
八、(1)故意 推辭 央求
(2)小黃鶯得冠軍，全是我的功勞。因?yàn)樗俏业耐降苎剑?br>(3)吹牛 森林中的鳥兒 無可奈何 嘰嘰喳喳 笑了起來 飛走了
(4)B
(5)示例：小麻雀主動向小黃鶯道歉，并請求小黃鶯教他唱歌。從此以后，小麻雀天天早早地起來練習(xí)唱歌。
九、作文略。
給分標(biāo)準(zhǔn)
（30分－27分）事件具體，結(jié)構(gòu)完整，語句通順，情感動人，字體端正，書面整潔、無錯(cuò)別字；
（26分－22分）事件具體，結(jié)構(gòu)完整，語句基本通順，有表達(dá)情感，字體較為端正，有少量錯(cuò)別字；
（21分－17分）事件具體，結(jié)構(gòu)基本完整，有一定數(shù)量語句不通，沒有情感表達(dá)，字體不佳，有少量錯(cuò)別字，書面有一定數(shù)量涂改；
（16分及以下）事件不具體，結(jié)構(gòu)不完整，病句較多，字體差、影響辨認(rèn)，有大量涂改現(xiàn)象；篇幅過短。
500字

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