
1.理解確定圓的幾何要素,在平面直角坐標(biāo)系中,掌握圓的標(biāo)準(zhǔn)方程與一般方程.2.能根據(jù)圓的方程解決一些簡單的數(shù)學(xué)問題與實際問題.
第一部分 落實主干知識
第二部分 探究核心題型
1.圓的定義和圓的方程
2.點與圓的位置關(guān)系平面上的一點M(x0,y0)與圓C:(x-a)2+(y-b)2=r2之間存在著下列關(guān)系:(1)|MC|>r?M在 ,即(x0-a)2+(y0-b)2>r2?M在圓外;(2)|MC|=r?M在 ,即(x0-a)2+(y0-b)2=r2?M在圓上;(3)|MC|0.( )
2.以原點為圓心,2為半徑的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是A.x2+y2=2B.x2+y2=4C.(x-2)2+(y-2)2=8D.x2+y2=
3.若曲線C:x2+y2+2ax-4ay-10a=0表示圓,則實數(shù)a的取值范圍為A.(-2,0)B.(-∞,-2)∪(0,+∞)C.[-2,0]D.(-∞,-2]∪[0,+∞)
由x2+y2+2ax-4ay-10a=0,得(x+a)2+(y-2a)2=5a2+10a,由該曲線表示圓,可知5a2+10a>0,解得a>0或a0),
∴⊙M的方程為x2+y2-2x+2y-3=0,即(x-1)2+(y+1)2=5.方法三 設(shè)A(3,0),B(0,1),⊙M的半徑為r,
∴M(1,-1),∴r2=|MA|2=(3-1)2+[0-(-1)]2=5,∴⊙M的方程為(x-1)2+(y+1)2=5.
求圓的方程的常用方法(1)直接法:直接求出圓心坐標(biāo)和半徑,寫出方程.(2)待定系數(shù)法①若已知條件與圓心(a,b)和半徑r有關(guān),則設(shè)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,求出a,b,r的值;②選擇圓的一般方程,依據(jù)已知條件列出關(guān)于D,E,F(xiàn)的方程組,進而求出D,E,F(xiàn)的值.
跟蹤訓(xùn)練1 (1)(2024·鄭州模擬)已知點A(-2,1),B(-1,0),C(2,3),M(a,2)四點共圓,則a=________.
設(shè)過A,B,C的圓的方程為x2+y2+Dx+Ey+F=0,D2+E2-4F>0,
所以過A,B,C的圓的方程為x2+y2-4y-1=0.又因為點M在此圓上,所以a2+4-8-1=0,解得a2=5,
(2)若圓C經(jīng)過坐標(biāo)原點,且圓心在直線y=-2x+3上運動,當(dāng)半徑最小時,圓的方程為____________________.
命題點1 直接法例2 已知A(-2,0),B(2,0),動點M滿足|MA|=2|MB|,則點M的軌跡方程是____________________.
題型二 與圓有關(guān)的軌跡問題
因為|MA|=2|MB|,
整理可得,3x2+3y2-20x+12=0,
命題點2 定義法例3 (2023·茂名模擬)已知圓C:(x-1)2+(y-1)2=1,點M是圓上的動點,AM與圓相切,且|AM|=2,則點A的軌跡方程是A.y2=4xB.x2+y2-2x-2y-3=0C.x2+y2-2y-3=0D.y2=-4x
因為圓C:(x-1)2+(y-1)2=1,所以圓心C(1,1),半徑r=1,因為點M是圓上的動點,所以|MC|=1,又AM與圓相切,且|AM|=2,
設(shè)A(x,y),則(x-1)2+(y-1)2=5,即x2+y2-2x-2y-3=0,所以點A的軌跡方程為x2+y2-2x-2y-3=0.
命題點3 相關(guān)點法例4 已知O為坐標(biāo)原點,點M(-3,4),動點N在圓x2+y2=4上運動,以O(shè)M,ON為鄰邊作平行四邊形MONP,求點P的軌跡.
設(shè)P(x,y),N(x0,y0),∵四邊形MONP為平行四邊形,
即(x,y)=(-3,4)+(x0,y0),
又N(x0,y0)在圓x2+y2=4上,
求與圓有關(guān)的軌跡問題的常用方法(1)直接法:直接根據(jù)題目提供的條件列出方程.(2)定義法:根據(jù)圓、直線等定義列方程.(3)相關(guān)點代入法:找到要求點與已知點的關(guān)系,代入已知點滿足的關(guān)系式.
跟蹤訓(xùn)練2 已知Rt△ABC的斜邊為AB,且A(-1,0),B(3,0).求:(1)直角頂點C的軌跡方程;
方法一 設(shè)C(x,y),因為A,B,C三點不共線,所以y≠0.因為AC⊥BC,且BC,AC斜率均存在,所以kAC·kBC=-1,
化簡得x2+y2-2x-3=0.因此,直角頂點C的軌跡方程為x2+y2-2x-3=0(y≠0).
方法二 設(shè)AB的中點為D,由中點坐標(biāo)公式得D(1,0),
由圓的定義知,動點C的軌跡是以D(1,0)為圓心,2為半徑的圓(由于A,B,C三點不共線,所以應(yīng)除去與x軸的交點).所以直角頂點C的軌跡方程為(x-1)2+y2=4(y≠0).
(2)直角邊BC的中點M的軌跡方程.
設(shè)M(x,y),C(x0,y0),因為B(3,0),且M是線段BC的中點,
所以x0=2x-3,y0=2y.由(1)知,點C的軌跡方程為(x-1)2+y2=4(y≠0),將x0=2x-3,y0=2y代入得(2x-4)2+(2y)2=4,即(x-2)2+y2=1(y≠0).因此動點M的軌跡方程為(x-2)2+y2=1(y≠0).
命題點1 利用幾何性質(zhì)求最值例5 (2024·泉州模擬)已知實數(shù)x,y滿足方程x2+y2-4x+1=0.求:
題型三 與圓有關(guān)的最值問題
則圓心(2,0)到直線y=kx的距離為半徑時直線與圓相切,斜率取得最大、最小值.
(2)y-x的最小值;
設(shè)y-x=b,則y=x+b,當(dāng)且僅當(dāng)直線y=x+b與圓相切于第四象限時,截距b取最小值,
(3)x2+y2的最大值和最小值.
x2+y2是圓上點與原點的距離的平方,設(shè)圓與x軸相交于點B和C′(點B在點C′左側(cè)),
圓的參數(shù)方程圓(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0)的參數(shù)方程為 其中θ為參數(shù).典例 利用圓的參數(shù)方程解決例5(2)(3).
x2+y2-4x+1=0可化為(x-2)2+y2=3,
∵cs θ∈[-1,1],
命題點2 利用函數(shù)求最值例6 (2023·湘潭質(zhì)檢)設(shè)點P(x,y)是圓x2+(y-3)2=1上的動點,定點A(2,0),B(-2,0).則 的最大值為______.
由于點P(x,y)是圓上的點,故其坐標(biāo)滿足方程x2+(y-3)2=1,故x2=-(y-3)2+1,
與圓有關(guān)的最值問題的求解方法(1)借助幾何性質(zhì)求最值:形如μ= ,t=ax+by,(x-a)2+(y-b)2形式的最值問題.(2)建立函數(shù)關(guān)系式求最值:列出關(guān)于所求目標(biāo)式子的函數(shù)關(guān)系式,然后根據(jù)關(guān)系式的特征選用配方法、判別式法、基本不等式法等求最值.(3)求解形如|PM|+|PN|(其中M,N均為動點)且與圓C有關(guān)的折線段的最值問題的基本思路:①“動化定”,把與圓上動點的距離轉(zhuǎn)化為與圓心的距離;②“曲化直”,即將折線段之和轉(zhuǎn)化為同一直線上的兩線段之和,一般要通過對稱性解決.
跟蹤訓(xùn)練3 (1)設(shè)P(x,y)是圓(x-2)2+y2=1上的任意一點,則(x-5)2+(y+4)2的最大值是A.6 B.25 C.26 D.36
(x-5)2+(y+4)2表示點P(x,y)到(5,-4)的距離的平方,∵P(x,y)是圓(x-2)2+y2=1上的任意一點,∴(x-5)2+(y+4)2的最大值為圓心(2,0)到(5,-4)的距離與半徑之和的平方,
(2)已知x2+y2+x+y=0,求x+y的取值范圍為________.
令x+y=t,即x+y-t=0,由題可知,直線和圓有公共點,
即|t+1|≤1,解得-2≤t≤0,即x+y的取值范圍為[-2,0].
2.(2023·寧德模擬)已知點M(3,1)在圓C:x2+y2-2x+4y+2k+4=0外,則k的取值范圍為
∵圓C:x2+y2-2x+4y+2k+4=0,∴圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為(x-1)2+(y+2)2=1-2k,
若點M(3,1)在圓C:x2+y2-2x+4y+2k+4=0外,
3.點M,N是圓x2+y2+kx+2y-4=0上的不同兩點,且點M,N關(guān)于直線l:x-y+1=0對稱,則該圓的半徑等于
因為點M,N在圓x2+y2+kx+2y-4=0上,且點M,N關(guān)于直線l:x-y+1=0對稱,所以直線l:x-y+1=0經(jīng)過圓心,
4.已知圓C過點A(-2,0),B(2,4),當(dāng)圓心C到原點O的距離最小時,圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為A.(x-1)2+y2=10B.x2+(y+1)2=10C.(x-1)2+(y-1)2=10D.(x+1)2+(y+1)2=10
由A(-2,0),B(2,4)可得線段AB中點坐標(biāo)為(0,2),
所以AB垂直平分線的方程為y=-x+2,所以圓心C在線段AB垂直平分線上,當(dāng)圓心C到原點O的距離最小時,則OC∥AB,所以直線OC的方程為y=x,
又半徑r2=AC2=(-2-1)2+(0-1)2=10,故圓的方程為(x-1)2+(y-1)2=10.
5.若點M(x,y)是圓C:(x-3)2+(y-1)2=9上的一點,則x2+2x+y2+4y的最小值為A.8 B.3 C.-1 D.-3
x2+2x+y2+4y=(x+1)2+(y+2)2-5,只需求圓C上的點到定點(-1,-2)的最小距離即可,
故原式的最小值為(d-r)2-5=22-5=-1.
6.自圓C:(x-3)2+(y+4)2=4外一點P引該圓的一條切線,切點為Q,PQ的長度等于點P到原點O的距離,則點P的軌跡方程為A.8x-6y-21=0 B.8x+6y-21=0C.6x+8y-21=0 D.6x-8y-21=0
由題意得,圓心C的坐標(biāo)為(3,-4),半徑r=2,如圖所示.設(shè)P(x,y),由題意可知|PQ|=|PO|,且PQ⊥CQ,所以|PO|2+r2=|PC|2,所以x2+y2+4=(x-3)2+(y+4)2,即6x-8y-21=0.
二、多項選擇題7.圓M與y軸相切,且經(jīng)過A(1,0),B(2,1)兩點,則圓M可能是A.(x-1)2+(y-2)2=4B.(x-5)2+(y+3)2=25C.(x-1)2+(y-1)2=1D.(x-3)2+(y+1)2=9
設(shè)圓M的圓心為M(a,b),則半徑r=|a|.又點A(1,0),B(2,1)在圓上,所以有|MA|=|MB|,
整理可得b2-2a+1=0.
所以圓心坐標(biāo)為(1,1)或(5,-3).當(dāng)圓心坐標(biāo)為(1,1)時,r=1,圓M的方程為(x-1)2+(y-1)2=1;當(dāng)圓心坐標(biāo)為(5,-3)時,r=5,圓M的方程為(x-5)2+(y+3)2=25.綜上所述,圓M的方程為(x-1)2+(y-1)2=1或(x-5)2+(y+3)2=25.
8.(2024·宿遷模擬)已知圓C:(x-3k)2+(y-4k+1)2=1+25k2,則下列結(jié)論中正確的有A.圓C過定點B.點(0,0)在圓C外C.直線4x-3y-3=0平分圓周D.存在實數(shù)k,使圓與x軸相切
對于選項A,由(x-3k)2+(y-4k+1)2=1+25k2,得到x2-6kx+9k2+y2-2(4k-1)y+16k2-8k+1=1+25k2,整理得x2+y2+2y-k(6x+8y+8)=0,
又因為k∈R,當(dāng)k>0時,d
這是一份第八章 §8.3 圓的方程-2025年新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)(課件+講義+練習(xí)),文件包含第八章§83圓的方程pptx、第八章§83圓的方程教師版docx、第八章§83圓的方程同步練習(xí)docx、第八章§83圓的方程-2025新高考一輪復(fù)習(xí)講義學(xué)生版docx等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共60頁, 歡迎下載使用。
這是一份2025版高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí)第八章平面解析幾何8.3圓的方程課件,共55頁。PPT課件主要包含了教材梳理,常用結(jié)論,考點一求圓的方程,鞏固強化,綜合運用,拓廣探索等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2025高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)-8.3-圓的方程【課件】,共59頁。PPT課件主要包含了知識診斷基礎(chǔ)夯實,點與圓的位置關(guān)系,ABD,考點突破題型剖析,x2+y2-2x=0,分層訓(xùn)練鞏固提升,∵AB=5,-164等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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