八年級下冊（2024）第九章 壓強第1節(jié) 壓強優(yōu)質(zhì)備課教學(xué)課件ppt

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思考：為什么釘板上的釘子不會扎入皮膚，而一枚釘子卻能輕易扎進(jìn)皮膚呢？
想一想：以下幾種情況的作用力有哪些共同點？
這些力的共同特點是：力的方向與接觸面垂直，作用點在兩個物體的接觸面上。
垂直作用在物體表面的力叫壓力
垂直于接觸面指向受力物體
當(dāng)物體放在水平地面上且不受其他外力時，壓力大小等于重力大小，即F壓 = G。
下圖中的磚重20N，求出下列各種情況下的平面所受的壓力。
F1=G+F=20N+30N=50N
F2=G-F=20N-20N=0N
F4=F-G=40N-20N=20N
【例題1】（1）如圖1所示，請畫出斜面受到的壓力F 的示意圖。（2）如圖2所示，用力F把一木塊壓在豎直墻面上靜止，請畫出木塊對墻面的壓力的示意圖。
（1）壓力的作用點在斜面上，方向垂直斜面指向斜面的內(nèi)部，斜面受到的壓力F的示意圖如圖所示。（2）木塊對墻面的壓力F壓作用在墻面上，方向垂直于墻面向左，如圖所示。
【例題2】關(guān)于壓力，下列說法正確的是( )A. 壓力的方向總是垂直于受力面指向受力物體B. 壓力都是由于重力產(chǎn)生的C. 壓力的大小總是等于物體所受的重力大小D. 物體受到的重力就是對支撐物表面的壓力
活動與交流：用手抵住鉛筆兩端，手指受壓的感覺有什么不同？稍加力后這種感覺有何變化？用手掌和手指按氣球，觀察氣球的變化。
壓力對物體的作用效果有什么因素有關(guān)呢？
設(shè)計實驗：請同學(xué)們以小組為單位，討論下列問題：
1、探究壓力的作用效果與那些因素有關(guān)，應(yīng)該選擇什么樣的實驗方法？2、如何體現(xiàn)壓力的作用效果？3、如何改變受力面積大??？
甲圖把小桌放在海綿上；乙圖在桌面上放一個砝碼；丙圖把小桌反翻過來，桌面朝下，并在其上面放一個砝碼。注意觀察三次實驗時海綿被壓下的深淺，這顯示了壓力作用的效果。
（1）當(dāng)受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
（2）當(dāng)壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。
1.實驗中為什么選擇海綿而不選擇木板？
①實驗中選擇海綿而不選擇木板的原因是海綿易發(fā)生形變，實驗現(xiàn)象明顯，而木板不易發(fā)生形變，實驗現(xiàn)象不明顯。實驗中可以用沙子、橡皮泥等代替海綿。
2.實驗中為什么壓力大小、受力面積相同？
②實驗中若壓力大小、受力面積都不同，則不能探討壓力的作用效果與某一個變量之間的關(guān)系。
例如：將物體沿著豎直方向切割成大小不等的A、B兩塊，每一塊對海綿的壓力作用效果都不變，這樣不能得到壓力的作用效果與受力面積和壓力大小無關(guān)的結(jié)論。
怎樣比較壓力的作用效果呢？
A物體對地面的壓力是20N，與地面的接觸面積是2cm2。
B物體對地面的壓力是30N，與地面的接觸面積是5cm2。
思考：如圖所示，甲與乙是兩個不同的受力面，若壓力和受力面積都不相同，怎樣比較壓力的作用效果？
結(jié)論：用“壓力/受力面積“，可比較壓力的作用效果，該比值越大，則壓力的作用效果越顯著。
分別計算甲與乙的“壓力/受力面積“，可得出結(jié)果為：
相同受力面積，比較壓力大小
相同壓力，比較受力面積大小
壓強在數(shù)值上等于物體單位面積上所受的壓力。
壓強：物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強。
你能寫出壓強的公式嗎？
壓強（p）1、定義：物體所受壓力與受力面積之比。2、公式： 單位：帕斯卡，簡稱帕，符號為Pa“1Pa”的含義: 1平方米的面積上受到的壓力是1牛。
壓力作用效果與壓力、受力面積有關(guān)，在物理學(xué)中我們引入壓強來比較壓力作用效果。
簡介：布萊士·帕斯卡（Blaise Pascal，1623年6月19日～1662年8月19日），出生于多姆山省奧弗涅地區(qū)的克萊蒙費朗，是法國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、哲學(xué)家、散文家。成就：帕斯卡在1653年提出流體能傳遞壓力的定律，即帕斯卡定律，并利用這一原理制成水壓機。他還制成注水器，繼承伽利略和托里拆利的大氣壓實驗，發(fā)現(xiàn)大氣壓隨高度變化。國際單位制中壓強的單位帕[斯卡]即以其姓氏命名。
回顧問題：為什么釘板上的釘子不會扎入皮膚，而一枚釘子卻能輕易扎進(jìn)皮膚呢？
釘板上的釘子對皮膚的壓強小，一枚釘子對皮膚的壓強大。
物體所受壓力大小與受力面積之比
垂直壓在物體表面上的力
與壓力的大小和受力面積都有關(guān)
有時與重力有關(guān)，有時與重力無關(guān)
【例題3】水平桌面上放一本書，書所受的重力為3N，與桌面的接觸面積為5×10-2m2，計算書對桌面的壓強。
影響壓力作用效果的因素
壓力：把垂直壓在物體表面上的力叫做壓力
物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強
1.如圖中表示物體對支持面的壓力正確的是（　?。?br/>2.將重40N的物體放在水平地面上，然后在豎直方向再加一個10N的力，那么壓力大?。ā　。〢.一定等于50N B.一定是10NC.可能是30N D.可能是10N
3.小明同學(xué)重600N，走路時對地面的壓強為2×104 Pa ，當(dāng)他雙腳站立時，對地面的壓強為________Pa 。若他的書包重60N，背著書包走路時，他對地面的壓力為_____N，地面所受壓強為________Pa。
4.（吉林·中考）國家制定載貨車輛對地面的壓強控制在7×105Pa以內(nèi)。一輛在水平路面行駛的四輪貨車，車與貨物總質(zhì)量是12t，每個車輪與地面接觸面積是0.03m2。(g取10N/kg)求：(1)貨車對路面的壓力是多少？(2)貨車對路面的壓強是多少？是否超過標(biāo)準(zhǔn)？
1×106Pa＞7×105Pa，超過標(biāo)準(zhǔn)。
5. 如圖某小組進(jìn)行“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗。
（1）實驗中通過比較海綿的 來比較壓力的作用效果，這種實驗方法 叫做 法。（2）通過比較圖甲和圖乙兩次實驗,探究壓力的作用效果與_____________的關(guān)系; 通過比較圖____和圖____兩次實驗,探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系。 這種實驗方法是 法。