人稱代詞主格和賓格的用法；
形容詞物主代詞與名詞性性物主代詞的用法；
反身代詞的用法；
不定代詞的用法；
指示代詞的用法；
相互代詞的用法；
疑問代詞的用法；
it的用法
一、人稱代詞
1.人稱代詞的人稱、數和格，如下表所示。
1、主格用來作句子的主語、表語。
1.I ften g shpping n Sundays.(星期天我常去購物。)
they frm Brazil?(他們是巴西人嗎？)
3.Where have they gne?(他們上哪兒去了？)
4.That’s it.(就那么回事。)
5.It’s he!(是他！)
2、賓格用來作及物動詞或者介詞的賓語。
1.Wh teaches yu English this year?(今年誰教你們的英語？)
2.Help me!(救救我！)
3.We ften write letters t her.(我們常給他寫信。)
3、人稱代詞作表語或者放在比較狀語從句連詞than或as之后時,可以用主格形式,也可以用賓格形式,口語中大多用賓格。如：
—Wh is it?(是誰？) —It’s I/me.(是我。)
4.三個不同人稱同時出現,或者主語中包含“我”時,按照“yu→he→I”的順序表達。如：
1.Bth he and I are wrking at that cmputer cmpany.(我和他都在那家電腦公司上班。)
2.—Wh will g there?(誰要去那兒？)—Yu and me.(你和我。)
5、人稱代詞it除了可以指人指物之外,還可以表示“時間、天氣、溫度、距離、情況”等含義,此外還可以作“非人稱代詞”使用,替代作主語或者賓語的不定式、動名詞或者名詞性從句。如：
1.—What’s the weather like tday?(今天天氣怎樣？)
—It’s fine.(天氣晴好。)
2.—What’s the time?(幾點啦？)
—It’s 12：00.(12點。)
3.It’s a lng way t g.(那可要走好長的路。)
4.It tk him three days t clean his huse.(打掃屋子花了他三天的時間。)
5.It is very clear that the public want t knw when these men can g int space.(很顯然,公眾想知道這些人什么時候能進入太空。)
6.We fund it very difficult t learn a freign language well.(我們發(fā)覺要學好一門外語是非常困難的。)
二、物主代詞
表示所有關系的代詞叫物主代詞。物主代詞分形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞，如下表所示：
1、形容詞性物主代詞只能作句子中名詞的修飾語,后面要跟名詞。如：
1.Is that yur umbrella?(那是你的傘嗎？)
2.I ften g t see my aunt n Sundays.(我經常在星期天去看望阿姨。)
3.They are their bks.(是他們的書。)
2、名詞性物主代詞相當于名詞,既代替事物又表明所屬關系,在句子中往往獨立地作主語、賓語或者表語,后面千萬不可以跟名詞。如：
1.This is yur cup,but where is mine?(這是你的杯子,可我的在哪兒？)
2.Yur classrm is very big, but urs is rather small.(你們的教室很大,我們的相當小。)
3、“f + 名詞性物主代詞”稱為雙重所有格,作定語時放在名詞的后面。如：
1.A friend f mine came t see me yesterday.(我的一個朋友昨天來看我了。) (指若干朋友中有一個來看我。)
2.My friend came t see me yesterday.(我的朋友昨天來看我了。)(指我的那個特定的朋友來看我。)
三、指示代詞
1.指示代詞包括：this, that, these, thse。
1. this和these一般用來指在時間或空間上較近的事物或人，that和thse則指時間和空間上較遠的事物或人。
This is a pen and that is a pencil. // We are busy these days. // In thse days the wrkers had a hard time.
2. 有時that和thse指前面講到過的事物，this 和these則是指下面將要講到的事物。
I had a cld. That’s why I didn’t cme. // What I want t say is this; prnunciatin is very imprtant in learning English.
3. 在比較級中，有時為了避免重復提到的名詞，?？捎胻hat或thse代替。
The weather in Beijing is clder than that in Guangzhu.
Televisin sets made in Beijing are just as gd as thse made in Shanghai.
this 在電話用語中代表自己（我），that 則代表對方（你）。
Hell! This is Mary. Is that Jack speaking?
四、反身代詞
英語中用來表示“我自己”，“你自己”，“他自己”，“我們自己”，“你們自己”等意義的代詞稱為反身代詞，有人稱和數的變化。反身代詞是人稱代詞的強調形式，一般用在賓語和主語是同一人的情況下，或用來強調某人親自怎樣。單數后加self，復數后加selves；不定代詞ne也有反身代詞neself。反身代詞可以在句中作賓語，表語，同位語。具體變化見下表：
1、反身代詞在句子中作賓語表示反射(指一個動作回到該動作執(zhí)行者本身)。
Dn’t play with the knife, yu might hurt yurself.(不要玩刀子,那會割傷你的。)
2、在句子中作同位語表示強調(即用來強調名詞或代詞的語氣)。如：
The stry itself is gd. Only he didn’t tell it well.(故事本身是好的,只是他沒有講好。)
3.反身代詞的常見搭配。
enjy neself玩得高興，過得愉快；
hurt neself 傷著自己；
teach neself= neself 自學；
(all) by neself (完全)獨立地；
help neself t請自便，隨便吃……；
lk after neself=take care f neself自理，照顧自己；
leave ne by neself 把……單獨留下；
lse neself in 陶醉于，沉浸于；
dress neself 穿衣；
make neself at hme不拘束，隨便；
wash neself 洗澡。
五、不定代詞
代替或修飾不特指的人或事物的代詞叫不定代詞。
注：復合不定代詞有12個：smething(某事), smene(某人), smebdy(某人), anything(任何事), anyne(任何人), anybdy(任何人), nthing(沒事),nbdy(沒有人), n ne(沒有人), everything(一切), everyne(每個人), everybdy(每個人)。
(1)sme和 any 的用法：
sme一般用于肯定句中,意思是“幾個”、“一些”、“某個”作定語時可修飾可數名詞或不可數名詞。如：
sme 用于疑問句時,表示建議、請求或希望得到肯定回答。如：
any 一般用于疑問句或否定句中,意思是“任何一些”、“任何一個”,作定語時可修飾可數或不可數名詞。
any 用于肯定句時,意思是“任何”。
1.I have sme wrk t d tday. (今天我有些事情要做。)
2.They will g there sme day.(他們有朝一日會去那兒。)
3.Wuld yu like sme cffee with sugar?(你要加糖的咖啡嗎？)
4.They didn’t have any friends here. (他們在這里沒有朋友。)
5.Have yu gt any questins t ask?(你有問題要問嗎？)
6.Cme here with any friend.(隨便帶什么朋友來吧。)
(2)n和nne的用法：
n是形容詞,只能作定語,意思是“沒有”,修飾可數名詞(單數或復數)或不可數名詞。如：
nne只能獨立使用,在句子中可作主語、賓語和表語,意思是“沒有一個人(或事物)”,表示復數或單數。
1.There is n time left. Please hurry up.(沒有時間了,請快點。)
2.They had n reading bks t lend.(他們沒有閱讀用書可以出借。)
3.Nne f them is/are in the classrm.(他們當中沒有一個在教室里。)
4.I have many bks, but nne is interesting.(我有很多的書,但沒有一本是有趣的。)
(3)all和bth的用法：
all指三者或三者以上的人或物,用來代替或修飾可數名詞，也可用來代替或修飾不可數名詞。
bth指兩個人或物,用來代替或修飾可數名詞。all和bth在句子中作主語、賓語、表語、定語等。如：
all和bth既可以修飾名詞(all/bth+(the)+名詞),也可以獨立使用,采用“all/bth + f the +名詞(復數)”的形式,其中的f 可以省略。
1.I knw all f the fur British students in their schl.(他們學校里四個英國學生我全認識。)
2.—Wuld yu like this ne r that ne?
—Bth.(你要這個還是那個？兩個都要。)
3.All (f) (the) bys are naughty.(男孩們都調皮。)
(4)every和each用法：
every是形容詞,只能作定語修飾單數名詞,意思是“每一個”,表示整體概念；
each是形容詞、代詞,可用作主語、賓語、定語等,意思是“每個”或者“各個”,表示單個概念；each可以放在名詞前,可以后跟f短語,與動詞同時出現時要放在“be動詞、助動詞、情態(tài)動詞”之后或者行為動詞之前。
every和each都用作單數理解,但是在下文中既可以用單數的代詞(如he/him/his)也可以用復數的代詞(如they/them/their)替代。
1.Every ne f the students in his class studies very hard.(他班上每個學生學習都很用功。)
2.They are very busy. Each f them has smething t d.(他們很忙,人人都有事干。)
(5)either和neither的用法：
either意思是“兩個中間的任何一個”；neither是either的否定形式,意思是“兩個都不”。
neither和either在句子中可作主語、賓語和定語等,都用作單數。
1.I dn’t care much fr what t drink. Either f the tw will d. (我不介意喝些什么,兩個之中隨便哪個都行) 2.--Will yu g there by bus r by car? –Neither. I will g there by train.(——你坐公車去還是坐轎車去？——一個都不坐,我坐火車去。)
(6)ther、the ther和anther的用法：
ther意思是“另一”、“另一些”,有復數形式。在句子中可作主語、賓語和定語。
anther意思是“另外”、“又一個”,表示增加,在句中可作賓語和定語。
anther(另外的,再一,又一)與the ther(另外的一個) 主要從數量上區(qū)分,只有兩個時用the ther,在原先基礎上增加用anther。
thers與the thers的主要區(qū)別：thers指“剩余的人/物”(指大部分)；the thers指“其余的人/物”,(指全部)。
1.Sme girls are singing under the big apple tree and thers are sitting n the grass talking.(有些女孩在大蘋果樹下唱歌,別的就躺在草地上說話。)
2.Yu have had several cakes. D yu really want anther ne?(你已經吃了好幾塊餅子了,你真的還要一塊？) 3.I want anther fur bks.(我還要四本書)
4.This is ne f yur scks. Where is the ther ne?(這是你的一只襪子,還有一只呢？)
5.I have eaten 4 cakes, but I still want anther.(我已經吃了4塊蛋糕,但是我還要一塊。)
6.A few students are playing sccer while thers are watching them.(有幾個學生在踢足球,其他一些人在觀看) 7.Tw f the ten bys are standing and the thers are sitting rund them.(十個男孩中有兩個站著,其他人都圍著他們坐著。)
(7)many和much的用法：
many意思是“很多”,與可數名詞復數連用；much意思是“很多”,與不可數名詞連用。它們在句中可作主語、賓語和定語等。
many和much一般用于否定句,肯定句中通常用a lt f 或者lts f; many / much用于肯定句時可以在前面加上s、very或t.
1.I dn’t have many friends here.(在這里我沒有很多的朋友。)
2.Many died in the bus accident.(許多人在公交車禍中喪失) /
3.We can learn much with the help f him.(在他的幫助之下我們能學到很多)
4.They haven’t gt much wrk t d.(他們沒有多少事情可做)
5.There are t many peple in the rm.(房間里人太多了。)
(8)few、little、a few、a little的用法：
few、little意思是“很少幾個”、“幾乎沒有”,有否定的意思,
a few、a little意思是“有幾個”、“有些”,有肯定的意思 ；
few、a few與可數名詞連用或代替可數的事物,
little、a little與不可數名詞連用或代替不可數的事物。它們在句中可作主語、賓語和定語。
1.He is very pr and he has little mney.(他很窮,幾乎沒有什么錢。)
2.Dn’t wrry. There is still a little time left.(別著急,還有一點兒時間呢。)
3.In that plar regin there live few peple.(在那個極地地區(qū)幾乎不住人)
4.Yu can get a few sweets frm him.(你可以從他那兒弄到一些糖果)
(9)復合不定代詞smebdy ,smething ,anything, nthing ,everything, everybdy等是由sme , any ,n ,every, 加上bdy, thing 構成的,叫做復合不定代詞,在句子中當單數使用。
smebdy, smething, smene 一般用于肯定句中；
anything, anybdy,anyne一般用于疑問句、否定句和條件狀語從句中。
修飾復合不定代詞的定語,應放在它們的后面。
1.Hey,Lily. There is smene utside the dr.(嗨,麗麗,門外有人。)
2.Did yu meet anyne when yu came t schl last Sunday?(上個星期天你來學校時見到什么人了嗎？)
3.He has nthing much t d tday.(他今天沒有多少事情做)
(10)ne與nes用來代替上文的一個或多個人或事物,前面可以加冠詞、形容詞、指示代詞、which等。
1.Which jacket wuld yu like, this ne r that ne?(你要哪件夾克,這件還是那件？
2.I dn’t like the green nes.(我不喜歡綠色的那些)
(11)s可以代替一件事情,作句子的賓語或表語。
1.I dn’t think s.(我認為不是這樣的。)
2.He lst a bk. S did I.(他丟失了一本書,我也是。)
(12)a lt f、lts f、a number f( /large numbers f)、a great deal f、plenty f的區(qū)別
五個“名詞+介詞”短語都表示“大量,許多”
a lt f(或lts f)既可以修飾不可數名詞也可以修飾可數名詞的復數形式,可以相應地換為much和many；plenty f“足夠、大量”,既可以修飾不可數名詞也可以修飾可數名詞的復數形式。
a number f / large numbers f只可以修飾可數名詞復數形式(它修飾的詞作主語時謂語用復數形式)可以換為sme、many、a lt f、plenty f。 a great deal f只可以修飾不可數名詞(它修飾的詞作主語時謂語用單數形式)可以換為much。
1.A lt f peple think that time is mney.(許多的人認為時間就是金錢。)
2.I dn’t have t d it in a hurry because I have plenty f time.(我用不著趕忙,因為我有充足的時間。)
3.I have a number f letters t write tday.(今天我有好多信要寫)
4.I spend a great deal f time/mney n shpping.(在購物方面我花費了大量的時間/金錢。)
(13)nne、n ne、nbdy的區(qū)別：n ne和nbdy都表示“沒有人”,僅指人,后面不跟f 短語,作主語時謂語用單數形式；nne表示“沒有一個人/物”,可指人也可以指物,后面可跟f短語,作主語時謂語可用單數也可用復數。
1.N ne knws hw he managed t get the ticket.(沒有人知道他是怎樣搞到那張票的)
2.Nbdy handed in his/their cmpsitin(s) yesterday.(昨天沒有一個人交作文。)
3. Nne f my friends came t see me that day.(那天沒有一個朋友來看我。)
六、相互代詞
表示相互關系的代詞叫做相互代詞。相互代詞有each ther 和ne anther兩種形式，意為“相互，彼此”。在當代英語中，each ther和ne anther沒有什么區(qū)別。相互代詞可在句中作賓語或定語。作定語用時，相互代詞用所有格形式。
We shuld learn frm each ther/ne anther. (作賓語) // D yu ften write t each ther/ne anther? (作賓語)
We ften brrw each ther’s/ne anther’s bks. (作定語)
The students crrected each ther’s / ne anther’s mistakes in their hmewrk. (作定語)
七、疑問代詞
用來構成特殊疑問句的代詞叫疑問代詞。疑問代詞用于特殊疑問句中起名詞詞組的作用，一般都放在句首，并在句子中作為某一句子成分。常用的疑問代詞有下列幾個：指人用wh, whm, whse；指物用what；既可指人又可指物用which。疑問代詞的用法和區(qū)別如下：
疑問代詞與關系代詞
1. 疑問代詞通常位于句首，引出特殊疑問句。
2. 關系代詞用來引導賓語從句，或定語從句。what不能用在定語從句中充當關系代詞，但that可用在定語從句中作關系代詞。賓語從句中的關系代詞與疑問代詞一致。
3. 無論是疑問代詞還是關系代詞，which和what所指范圍不同。what所指的范圍是無限的，而which則指在一定范圍內。
Which girls d yu like best? 你最喜歡哪幾個姑娘？// What girls d yu like best? 你最喜歡什么樣的姑娘。
4. whm是wh的賓格，在口語中作賓語時，也可用 wh代替，但在介詞后只能用whm。
Wh(m) did yu meet n the street? 你在街上遇到了?
Fr whm are yu waiting? 等誰?
八、it的用法
在初中英語學習中，我們經常會見到it，但是很多學生對it的用法掌握不牢，出現了很多錯誤?，F將it 的用法做個簡單小結，幫助同學們正確理解和運用。
1. it 可用作人稱代詞，在句中可以做主語，也可以做賓語等。它可以指人，物或事。
⑴ it 指人時表示：說話者心目中不太清楚的那個人，常在打電話或敲門時用；指說話者心目中的那個人。如：
⑵ it 指事物時，可指代有生命的東西（包括動物），也可指無生命的東西。注意 it指物時，表示同類同物。如：
1.--- Wh is kncking at the dr? ---- It’s me.
2.---- Wh is that speaking? ---- It’s me.
3.---- Wh is the man? ---- It is my father.
4.Wh taught yu maths last term? Was it Mrs. Wang?
5.This is my dg. It is very lvely.
6.I lst my pen. I didn’t find it.
7.What is that? It is a bat.
8.Dn’t play ftball in the street. It is very dangerus.
2. it 可以指代時間，天氣，距離，氣候，季節(jié)，長度，重量等。
1.---- What time is it? ---- It is 11:20.
2.----What’s the weather like tday? ---- It is windy.
3.Hw lng is it frm the schl t yur hme?
3. it可代替動詞不定式/動名詞，在句中做形式主語。動詞不定式/動名詞作主語時，主語太長，顯得頭重腳輕，為了避免這種現象，用it 代替動詞不定式/動名詞作主語，真正的主語不定式/動名詞放到句后。如：
1.T learn a freign language is nt easy.可寫成 It is nt easy t learn a freign language.
2.Getting everything ready in time was very difficult.可寫成 It was very difficult getting everything ready in time.
4. it 可以做形式賓語，在少數動詞后可以代替動詞不定式/動名詞做賓語(后面跟有賓語補足語)。像 find, think, believe, make, feel等。常用在“主語+v.+it+賓補（adj./n）+不定式/動名詞”結構。如：
1.I find it difficult t learn English.
2.He thinks it easy t wrk ut this maths prblem.
5. 強調句型：It is/was+被強調部分+that/wh+其他部分。當強調的部分是人，且為句子的主語時，用wh；如果不強調人一律用that。除謂語部分外，句中的任何成分都可以被強調。
1.I met Jhn in the street yesterday.
2.It was I wh met Jhn in the street yesterday.（強調主語）
3.It was in the street that I met Jhn.（強調地點狀語，不可用where）
4.It was Jhn that I met in the street yesterday.（強調賓語）
5；It was yesterday that I met Jhn in the street.（強調時間狀語，不可用wh）
題組1 用適當的代詞填空
1.—W vlleyball is this?
—It must be Carla's. She lves vlleyball.
答案 Whse 句意:——這是誰的排球?——一定是Carla的。她喜歡排球。根據答語可知此處是問“誰的”,因此答案是Whse。
2.It's nt safe t leave a baby in a car by (它自己).
答案 itself 本題考查反身代詞。itself它自己。
3.Peple ften ask (we) why we're ding this.
答案 us 句意:人們經常問我們?yōu)槭裁匆@樣做。設空處是ask的賓語,故使用人稱代詞的賓格形式,故填us。
4. (they) lifestyle is very simple, but they knw mre abut animals and plants than mst peple d.
答案 Their 本題考查物主代詞。名詞lifestyle前使用形容詞性物主代詞,故填Their,注意句首單詞首字母大寫。
5.Perhaps when yu next g fr a walk with yur family, yu can examine the trees yu pass t see (它的) age.
答案 its 此題考查物主代詞。名詞age前使用形容詞性物主代詞,故填its。
6.Nw he wrks t spread kindness everywhere thrugh prjects which help thers. He calls (he) actin the Race t Kindness.
答案 his 本題考查物主代詞。此空后有名詞actin,故填形容詞性物主代詞his。
7.Nw, she enjys (her) when talking with us every day.
答案 herself 本題考查反身代詞。 enjy neself 過得開心,故填herself。
8.He is wise and always helpful, taking care f me and (we)yunger sister, Sarah.
答案 ur 句意:他很聰明,總是樂于助人,照顧我和我們的妹妹Sarah。本題考查物主代詞。設空處修飾名詞sister,因此使用形容詞性物主代詞。
9.She thught it was cl that there were many different shapes and sizes f drums, and she wanted t hit (they), t see what they sunded like.
答案 them 本題考查人稱代詞。設空處代指前文提到的drums,作動詞hit的賓語,因此使用人稱代詞的賓格形式。
10.Hwever, every time yu exercise, yu put (你自己)at the risk f getting hurt, s remember t d it in a right way.
答案 yurself 句意:但是每一次你練習的時候,你都把自己置于受傷的風險中,因此記住要用正確的方法去做?？疾榉瓷泶~。yurself你自己。
11.Suddenly, she heard sme shuting and turned t see a big, range bject cming twards (she).
答案 her 句意:突然她聽到一些人在喊叫,轉過頭來看見一個大的、橙黃色的物體沖著她而來。本題考查人稱代詞。設空處前twards是介詞,介詞后使用人稱代詞的賓格,提示詞為she,因此填her。
With the help f his father-in-law, a builder, he mved int a cmfrtable new hme after nly fur mnths.
nly cst $4,700 t build this huse.
答案 It 句意:他的岳父是一個建筑工,在他的幫助下,他在僅僅四個月后搬進了舒適的新家。建造這所房子僅僅花費了他4,700美元。本題考查it作形式主語的用法,真正的主語是t build this huse。
13.Nature can ften give them (一切) they need t survive.
答案 everything 句意:大自然經常能提供給他們生存所需的一切。本題考查不定代詞。
14.I met a friend f (她的)in the street yesterday.
答案 hers 句意:昨天我在馬路上遇到了她的一個朋友。本題考查物主代詞。 “f+名詞性物主代詞”構成雙重所有格,表示部分概念,此處的含義是“她的朋友中的一個”,因此答案為hers。
15.During the party, many activities are rganized fr kids s that they can enjy (他們自己).
答案 themselves 本題考查反身代詞。enjy neself玩得高興,過得愉快。
題組2填空題
1.And the children next t yu enjy (they), singing and laughing.
答案 themselves 本句中設空處與enjy構成短語,enjy neself玩得高興,過得愉快。
2.Thanks t (they) hard wrk, the first irrigatin(灌溉)netwrk in the wrld appeared.
答案 their 設空處后出現了名詞wrk,因此使用形容詞性物主代詞。
3.Will's friends culd hear (he) reprting the emergency.
答案 him 設空處前是謂語動詞culd hear,設空處作謂語動詞的賓語,因此要使用人稱代詞的賓格形式。
4.The curatr(館長) was prud t have such a painting in (he) museum and cngratulated Jhn n his discvery.
答案 his 句意:館長因為在他的博物館里有這樣一幅畫而自豪,并且祝賀Jhn的這一發(fā)現。設空處修飾其后的名詞museum,因此使用形容詞性物主代詞。
5.When the ld lady gt in, Andrea culd see that she was in a lng dress and had a hat pulled dwn lw ver (she) eyes.
答案 her 設空處修飾其后的名詞eyes,因此使用形容詞性物主代詞。
6.My father said if I culdn't make fifty rupees tday,he wuldn't allw (I) t eat anything.
答案 me 設空處作謂語動詞wuldn't allw的賓語,因此使用人稱代詞的賓格形式。allw sb. t d sth.允許某人做某事。
7.—Is that yur car?
—N, m is parked ver the rad.
答案 mine 句意:——那是你的車嗎?——不是,我的車停在馬路對面。本題考查物主代詞。設空處作主語,故用名詞性物主代詞mine。
8.Ms. Yang said she based the by n a student f (她的)years ag.
答案 hers 句意:楊女士說她是以數年前她的一個學生為原型來創(chuàng)作這個男孩的角色的。本題考查代詞。設空處后沒有名詞,因此使用名詞性物主代詞。
9.Mike decides t d (anything). He prduces chemicals(化學物質).
答案 smething 肯定句中不定代詞應用smething,故填smething。
D yu ntice pictures r paintings? Maybe mst f them are created by yur classmates and
(你自己), using yur wn heads and hands.
答案 yurself 句意:你注意到那些圖片和畫作了嗎?可能它們中的大多數是由你的同學們和你自己用你們自己的頭腦和雙手創(chuàng)作的。通過漢語提示可知答案為yurself。
11.Schls shuld d smething t help students prtect .
答案 themselves 句意:學校應該采取措施幫助學生保護他們自己。設空處指代本句中的students。因此使用反身代詞themselves。
12.Smetimes we have t g deep inside t slve ur prblems.
答案 urselves 句意:有時候我們不得不深入我們自己(的內心)來解決我們的問題。設空處的主語是we,設空處指代“我們自己”,因此答案為urselves。
13.I was ding sme shpping in the supermarket when I met a friend f (我的).
答案 mine 句意:當我遇到我的一個朋友的時候,我正在超市購物。根據設空處的漢語提示可知,設空處指代的是我的朋友,因此要使用名詞性物主代詞。
14.It's my great pleasure t help thers because t help thers is t help m .
答案 myself 句意:我非常樂意幫助其他人,因為幫助他人就是幫助我自己。本題考查反身代詞。根據my great pleasure及設空處的字母提示可知,設空處填反身代詞myself。
15.Suppse yu saw a big bag left behind by smene n the street. There was (沒有人) arund yu.
答案 nbdy 句意:假設你看見大街上有人落下一個大袋子。你的周圍沒有人。本題考查不定代詞。根據漢語提示可知答案為nbdy。
16. (兩者都不) f the twin sisters likes the cheesecake because it is t sweet.
答案 Neither 句意:這對雙胞胎姐妹都不喜歡奶酪蛋糕,因為它太甜了。本題考查不定代詞。
題組3選擇題
1．（2023·山東東營·統(tǒng)考中考真題）—Lily, put yur bks int yur schlbag.
—They’re nt ________. They are Lucy’s.
A．hisB．hersC．mineD．yurs
【答案】C
【詳解】句意：——莉莉，把你的書放進書包里。——它們不是我的。它們是露西的?？疾槊~性物主代詞。his他的；hers她的；mine我的；yurs你的。根據“Lily, put yur bks int yur schlbag.”可知答話的人就是莉莉，要表示“不是我的（書包）”，用mine。故選C。
2．（2023·山東東營·統(tǒng)考中考真題）—Has ________ ever been t Mars?
—N, nt yet. Maybe in the future.
A．nbdyB．anybdyC．smebdyD．everybdy
【答案】B
【詳解】句意：——有人去過火星嗎？——不，還沒有?；蛟S在未來會有?？疾椴欢ù~辨析。nbdy沒有人；anybdy任何人，常用于疑問句或否定句；smebdy某人，常用于肯定句；everybdy每個人。根據“Has … ever been t Mars”及“N, nt yet.”可知，詢問是否有人去過火星，這是疑問句，此空應填anybdy，故選B。
3．（2023·江蘇徐州·中考真題）________ ther nurses in the hspital have wrked here lnger than Helen; nly Lucy and Mary started wrking here befre her.
A．AllB．MstC．SmeD．Few
【答案】D
【詳解】句意：醫(yī)院里很少有其他護士比海倫在這里工作的時間長；只有露西和瑪麗在她之前開始在這里工作。考查詞匯辨析。All全部的；Mst大部分；Sme一些；Few很少的。根據“nly Lucy and Mary started wrking here befre her.”可知，醫(yī)院的所有護士中，只有露西和瑪麗比海倫在這家醫(yī)院工作的時間長，說明很少的護士比海倫在這家醫(yī)院工作的時間長。故選D。
4．（2023·遼寧丹東·統(tǒng)考中考真題）Miss Liu teaches English very well. We all like ________ classes.
A．yurB．theirC．hisD．her
【答案】D
【詳解】句意：劉老師教英語很好。我們都喜歡她的課?？疾榇~辨析。yur你的；their他們的；his他的；her她的。根據“Miss Liu”可知，女性，此空應填her，故選D。
5．（2023·遼寧丹東·統(tǒng)考中考真題）— ________ is this basketball?
— Perhaps it’s ur English teacher’s. He likes sprts.
A．WhseB．WhereC．HwD．Which
【答案】A
【詳解】句意：——這個籃球是誰的？——也許是我們英語老師的。他喜歡運動。考查特殊疑問句。whse誰的；where在哪里；hw怎樣；which哪一個。根據“ur English teacher’s”可知，此處詢問籃球是誰的，故選A。
6．（2023·四川雅安·統(tǒng)考中考真題）—Mr. Brwn, I find ________ hard t learn English well.
—Cme n! Practice makes perfect.
A．thatB．itC．thisD．its
【答案】B
【詳解】句意：——布朗先生，我發(fā)現學好英語很難?！佑?！熟能生巧。考查it作形式賓語。that那個；it它；this這個；its它的。根據“I t learn English well.”可知，此處使用it作形式賓語，動詞不定式是真正的賓語。故選B。
7．（2023·江蘇宿遷·統(tǒng)考中考真題）— Sandy is well rganized.
— Exactly. ________ in her rm is in gd rder.
A．SmethingB．EverythingC．NthingD．Nne
【答案】B
【詳解】句意；——桑迪很有條理?！耆_。她房間里的一切都井井有條?？疾榇~辨析。Smething一些事情；Everything所有；Nthing沒有什么；Nne沒有一個。根據“Sandy is well rganized.”可知，桑迪是有條理的人，所以她房間的所有東西都井井有條。故選B。
8．（2023·北京·統(tǒng)考中考真題）My sister enjys singing and ________ favrite subject is music.
A．hisB．herC．yurD．their
【答案】B
【詳解】句意：我妹妹喜歡唱歌，她最喜歡的科目是音樂?？疾榇~辨析。his他的；her她的；yur你的；their他們的。根據“My sister enjys singing”可知此處指“我妹妹”最喜歡的科目，用her。故選B。
9．（2023·遼寧撫順·統(tǒng)考中考真題）—Bb, what’s yur dream jb, a dctr r a teacher?
—________. I want t be a pliceman.
A．BthB．EitherC．NneD．Neither
【答案】D
【詳解】句意：——鮑勃，你夢想的職業(yè)是什么，醫(yī)生還是教師？——都不是。我想成為一名警察?？疾榇~辨析。Bth兩者都（是）；Either（兩者中的）任何一個；Nne（三者或以上）都不（是）；Neither兩者都不（是）。根據“I want t be a pliceman.”可知，既不是醫(yī)生，也不是教師，應用不定代詞neither表示“兩者都不是”。故選D。
10．（2023·吉林長春·統(tǒng)考中考真題）_______ f my parents can swim. They are ging t learn it this summer.
A．NeitherB．EitherC．AllD．Nne
【答案】A
【詳解】句意：我的父母都不會游泳。他們打算今年夏天學游泳?？疾榇~辨析。Neither兩者都不；Either兩者之一；All三者或三者以上都；Nne三者或三者以上都不。根據“They are ging t learn it this summer.”可知父母兩人都不會游泳。故選A。
11．（2023·新疆·中考真題）—Jack, when are we ging t buy a birthday gift fr ur grandma, tday r tmrrw?
— ___________ are OK. I am available.
A．AllB．BthC．NeitherD．Nne
【答案】B
【詳解】句意：——杰克，我們什么時候給奶奶買生日禮物，今天還是明天？——都可以。我有空。考查代詞。all全部（三者及以上）；bth兩者都；neither兩者都不；nne沒有一個（三者及以上）。根據“ tday r tmrrw?”可知是指兩者，結合“I am available.”可知今天和明天都可以，應用bth，故選B。
12．（2023·遼寧·統(tǒng)考中考真題）I tried t buy the dictinary in tw bkstres, but ________ f them had it.
A．bthB．allC．neitherD．nne
【答案】C
【詳解】句意：我試著在兩家書店買這本字典，但它們都沒有賣?？疾榇~辨析。bth（兩者）都；all（三者及以上）都；neither（兩者）都不；nne（三者及以上）都不。根據“I tried t buy the dictinary in tw bkstres, but…”可知，這兩家書店都沒有我想買的書。故選C。
13．（2023·遼寧營口·中考真題）Daming is happy tday because he helped ________ lk fr a set f keys n his way hme.
A．nbdyB．anybdyC．smebdyD．everybdy
【答案】C
【詳解】句意：大明今天很高興，因為他在回家的路上幫別人找了一串鑰匙?？疾閺秃喜欢ù~辨析。nbdy沒有人；anybdy任何人；smebdy某人；everybdy每個人。根據“Daming is happy tday because he fr a set f keys n his way hme.”可知，本句是肯定句，表示幫助某人找鑰匙。故選C。
14．（2023·吉林·統(tǒng)考中考真題）—________ is it frm ur schl t the new bkstre, Li Lei?
—Only ne kilmeter.
A．Hw farB．Hw lngC．Hw sn
【答案】A
【詳解】句意：——李雷，從我們學校到新書店有多遠？——只有一公里。考查特殊疑問句。hw far多遠；hw lng多久；hw sn多久以后。根據“Only ne kilmeter”可知，對距離提問用hw far，故選A。
15．（2023·湖北鄂州·統(tǒng)考中考真題）—Mum, where is my father? I want t give ________ a gift.
—Oh, he is ut.
A．meB．yurC．himD．her
【答案】C
【詳解】句意：——媽媽，爸爸在哪里？我想要送他一份禮物。——哦，他出去了。考查代詞辨析。me我；yur你，你的，你們，你們的；him他；her她，她的。根據“where is my father?”可知此處指代爸爸應用人稱代詞賓格him，指代“my father”。故選C。
16．（2023·黑龍江·統(tǒng)考中考真題）We wn’t believe it until ________ see it with ________ wn eyes.
A．ur; usB．we; urC．we; urs
【答案】B
【詳解】句意：除非我們親眼看到，否則我們不會相信?？疾榇~辨析。ur我們的，形容詞性物主代詞；us我們，賓格；we我們，主格；urs我們的，名詞性物主代詞。分析句子可知，第一個空作從句的主語，用代詞主格，排除A；第二個空格后有名詞，用形容詞性物主代詞。故選B。
17．（2023·黑龍江齊齊哈爾·統(tǒng)考中考真題）Teachers ften say that teenagers shuld learn t lk after ________.
A．urselvesB．yurselvesC．themselves
【答案】C
【詳解】句意：老師經常說，青少年應該學會照顧自己?？疾榇~辨析。urselves我們自己；yurselves你自己，你們自己；themselves他們自己。根據“teenagers”可知青少年應該照顧他們自己，應用反身代詞themselves表示“他們自己”。故選C。
18．（2023·四川樂山·統(tǒng)考中考真題）—Wh is the lady in red ver there?
—Mrs Smith. She teaches ________ chemistry.
A．weB．usC．ur
【答案】B
【詳解】句意：——那邊穿紅衣服的女士是誰？——史密斯老師。她教我們化學。考查代詞辨析。we我們，主格；us我們，賓格；ur我們的，形容詞性物主代詞。此空位于動詞teach后，應填賓格us作賓語，故選B。
18．（2023·四川樂山·統(tǒng)考中考真題）—________ d yu g swimming, Sam?
—Every Sunday afternn.
A．Hw ftenB．Hw snC．Hw lng
【答案】A
【詳解】句意：——Sam，你多久游一次泳？——每周日下午。考查特殊疑問句。hw ften多久一次；hw sn多久以后；hw lng多久。根據答語“Every Sunday afternn”可知，詢問去游泳的頻率，故選A。
19．（2023·湖南株洲·統(tǒng)考中考真題）Althugh the strm brke many things apart, it brught ________ clser tgether.
A．weB．usC．ur
【答案】B
【詳解】句意：雖然暴風雨把許多東西分開了，但它使我們走得更近了?？疾榇~辨析。we我們，主格；us我們，賓格；ur我們的，形容詞性物主代詞。此處在動詞后作賓語，用賓格，故選B。
20．（2023·廣西·統(tǒng)考中考真題）— Frank, is this yur bag?
—N, it’s nt ________.
A．mineB．yursC．his
【答案】A
【詳解】句意：——弗蘭克，這是你的包嗎？——不。不是我的?？疾榇~辨析。mine我的；yurs你的；his他的。根據“is this yur bag”和“N”可知，應是說“不是我的包”，故選A。
21．（2023·廣西·統(tǒng)考中考真題）—________ is it frm yur schl t the Nature Museum?
— Abut 3 kilmetres.
A．Hw farB．Hw ldC．Hw much
【答案】A
【詳解】句意：——從你們學校到自然博物館有多遠？——大約3公里?？疾橐蓡栐~辨析。Hw far多遠；Hw ld多大年紀；Hw much多少錢。根據“Abut 3 kilmetres”可知，是對距離進行提問，應用hw far。故選A。
22．（2023·湖南郴州·統(tǒng)考中考真題）—My best friend is mre ppular than me. I want t be like him.
—It’s nt necessary t be the same. Yu shuld just be ________.
A．himselfB．yurselfC．myself
【答案】B
【詳解】句意：——我最好的朋友比我更受歡迎。我想像他一樣?！獩]有必要是一樣的。你應該做你自己。考查代詞辨析。himself他自己；yurself你自己；myself我自己。根據“Yu shuld just be...”可知，主語是yu，所以此處的反身代詞應用yurself，故選B。
23．（2023·福建·統(tǒng)考中考真題）—Harry, is this yur basketball?
—Yes, it’s ________.
A．hisB．yursC．mine
【答案】C
【詳解】句意：——Harry，這是你的籃球嗎？——是的，是我的?？疾榇~辨析。his他的； yurs你的；mine我的。根據“Yes, it’s...”可知此處指是自己的籃球，用mine指代“my basketball”。故選C。
24．（2023·北京·統(tǒng)考中考真題）—________ d yu tidy yur wn rm?
—Twice a week.
A．Hw ftenB．Hw snC．Hw muchD．Hw lng
【答案】A
【詳解】句意：——你多久整理一次你自己的房間？——一周兩次?？疾橐蓡栐~組。Hw ften多久一次；Hw sn多久以后；Hw much多少（錢）；Hw lng多久。根據“Twice a week.”可知詢問頻率，用Hw ften提問。故選A。
25．（2023·福建·統(tǒng)考中考真題）— ________ is it frm ur hme t the museum, Dad?
— It’s abut tw kilmeters.
A．Hw farB．Hw ftenC．Hw sn
【答案】A
【詳解】句意：——爸爸，從我們家到博物館有多遠？——大約兩公里。考查特殊疑問句。Hw far多遠；Hw ften多久一次；Hw sn還要多久。根據答語“It’s abut tw kilmeters.”可知，對距離提問，故選A。
26．（2023·湖北荊州·統(tǒng)考中考真題）—Hi, Bb! Shall we fly kites this Sunday?
—Gd idea! Remember t call _______ then.
A．IB．meC．myD．mine
【答案】B
【詳解】句意：——你好，Bb！這個星期天我們去放風箏好嗎？——好主意！記得到時候給我打電話。
考查代詞辨析。I我，主格；me我，賓格；my我的，形容詞性物主代詞；mine我的，名詞性物主代詞。動詞call后接賓格me作賓語，故選B。
27．（2023·湖北恩施·中考真題）The girl with a pair f glasses is Nancy. ________ father is my English teacher.
A．HisB．HerC．Yur
【答案】B
【詳解】句意：戴眼鏡的女孩是南希。她的父親是我的英語老師。考查代詞辨析。His他的；Her她的；Yur你的。根據“The girl with a pair f glasses is Nancy.”可知，此處指前面提到的女孩的父親是我的英語老師，故用Her修飾father。故選B。
28．（2023·遼寧撫順·統(tǒng)考中考真題）— ________ have yu been a member f the ftball team?
—Fr tw years.
A．Hw muchB．Hw ftenC．Hw manyD．Hw lng
【答案】D
【詳解】句意：——你當足球隊隊員多久了？——兩年了。考查特殊疑問句。Hw much多少錢；Hw ften多久一次；Hw many多少；Hw lng多久。根據答語“Fr tw years.”可知，對時長提問，故選D。
29．（2023·江蘇無錫·統(tǒng)考中考真題）Think abut it and ask ________: have yu really dne everything right?
A．yuB．yurselfC．meD．myself
【答案】B
【詳解】句意：想一想，然后問自己：你真的把每件事都做對了嗎？考查反身代詞。yu你；yurself你自己；me我；myself我自己。根據“Think abut it and ask”可知是指問自己，應用反身代詞，結合“have yu”可知應用yurself，故選B。
30．（2023·四川遂寧·中考真題）— I saw yur grandma using Duyin n the phne. Wh taught her?
— Nbdy. She taught ________.
A．himselfB．myselfC．herselfD．yurself
【答案】C
【詳解】句意：——我看到你奶奶用抖音打電話。誰教她的？——沒有人。她自學的?？疾榉瓷泶~。himself他自己；myself我自己；herself她自己；yurself你自己。根據She可知，反身代詞應該與主語在人稱上保持一致，所以此空應填herself，故選C。
31．（2023·遼寧·統(tǒng)考中考真題）—Is this ________ hat?
—Yes, I gt it frm my grandfather as a birthday gift.
A．hisB．herC．yurD．my
【答案】C
【詳解】句意：——這是你的帽子嗎？——是的，這是我祖父送給我的生日禮物?？疾榇~辨析。his他的；her她的；yur你的；my我的。根據“Yes, I gt it frm my grandfather as a birthday gift.”可知，是問對方這是否是“你”的帽子，應用第二人稱，故選C。
32．（2023·吉林·統(tǒng)考中考真題）Lily will arrive in Changchun tmrrw. Let’s have a party fr ________.
A．herB．sheC．herself
【答案】A
【詳解】句意：莉莉明天將到達長春。我們?yōu)樗_個派對吧?？疾榇~辨析。her她，賓格；she她，主格；herself她自己，反身代詞。介詞fr后接賓格her，故選A。
33．（2023·遼寧·統(tǒng)考中考真題）—________ is it frm yur hme t schl?
—Abut three kilmeters.
A．Hw lngB．Hw muchC．Hw farD．Hw ften
【答案】C
【詳解】句意：——從你家到學校有多遠？——大約三公里?？疾樘厥庖蓡柧?。Hw lng多長，多久；Hw much多少，多少錢；Hw far多遠；Hw ften多久一次。根據“Abut three kilmeters.”可知，問句詢問距離多遠。故選C。
34．（2023·青海·統(tǒng)考中考真題）—________ did yu stay in Huangyuan during their Lantern Festival?
—Fr six days.
A．Hw lngB．Hw ftenC．Hw sn
【答案】A
【詳解】句意：——元宵節(jié)期間你在湟源待了多久？——6天。
考查疑問詞組。Hw lng多久；Hw ften多久一次；Hw sn多久以后。根據“Fr six days.”可知對“fr+時間段”提問，用Hw lng。故選A。
35．（2023·青海·統(tǒng)考中考真題）T _______ surprise, lcal villagers are successful in planting strawberries withut sil in Hainan.
A．weB．urC．us
【答案】B
【詳解】句意：讓我們驚訝的是，當地村民在海南成功地種植了無土草莓。
考查代詞辨析。we我們，主格；ur我們的，物主代詞；us我們，賓格。t ne’s surprise“令某人驚訝的是”，所以此處用形容詞性物主代詞，故選B。
36．（2023·山東菏澤·統(tǒng)考中考真題）—Hurry up! The bus is leaving sn.
—Dn’t wrry. There is ________ time left.
A．nB．littleC．a little
【答案】C
【詳解】句意：——快點！公共汽車馬上就要開了?！灰獡摹＿€有一點時間。
考查代詞。n沒有；little很少，表示否定含義；a little一些，表示肯定含義。根據“Dn’t wrry.”可知讓對方不要擔心，說明不需要太急，還有點時間，表示肯定含義，故選C。
題組4語法選擇
A yung man was driving dwn a suburban (郊區(qū)的) street, ging a bit t fast in 1 new car. There were many kids playing between the cars parked n the side f the street.
As his car passed, a child suddenly appeared and threw a brick at the car. The man stpped the car and jumped ut. He grabbed the kid and shuted at 2 , “What are yu ding?” He cntinued yelling, “That's a new car. 3 will be expensive t fix the damage yu did with that brick. 4 did yu d it?”
“I'm srry. I didn't knw 5 t d! It's my brther,” he said. “He rlled ff the curb (馬路牙子) and fell ut f his wheelchair (輪椅). I can't lift him up.” The by asked the man, “Wuld yu please help me get him back int his wheelchair? He's hurt and he's t heavy fr 6 .”
The yung man swallwed (吞咽) and said 7 . He lifted the kid's brther back int the wheelchair.
“Thank yu, sir,” the child said. The man then watched the little by push his brther tward 8 hme.
The yung man did nt repair the dent (凹痕) in his car. He kept it t remind 9 nt t g thrugh life s fast that smene has t thrw a brick t get his attentin. Smetimes, when yu dn't make the time t listen, life thrws a brick at 10 head.
B.he C.his D.himself
B.his C.him D.himself
B.This C.That D.It's
B.When C.Why D.Hw
B.wh C.which D.whm
6.A.I B.me C.he D.him
B.anything C.everything D.nthing
B.them C.their D.theirs
B.him C.his D.himself
B.yur C.his D.yurs
本文是一篇記敘文。文章講述了一位年輕人正開車行駛在一個郊區(qū)的街道上時,突然一個小孩兒竄出來,向他的車扔磚頭。他勃然大怒,抓住小孩問他為什么要這樣做。當小孩告訴了年輕人他這樣做的真實原因后,他幫助小孩把他的哥哥扶上輪椅。
1.C 本題考查代詞。由空后面的new car可知,這里缺少的是形容詞性物主代詞,且上文提到了A yung man,故選C。
2.C 本題考查代詞。shut at sb. 沖某人大喊;動詞短語后跟賓格形式。在本句中,賓語him指代前文的the kid。
3.A 本題考查代詞。It在本句中作形式主語,真正的主語是t fix the damage yu did with that brick。
4.C 本題考查代詞和副詞。根據句意可知,年輕人質問小孩為什么要用磚頭砸他的小汽車。故選C。
5.A 本題考查代詞。由語境可知,是不知道做什么,故選A。
6.B 本題考查代詞。根據上下文可知,小男孩的哥哥受傷了,但因為哥哥太重,小男孩無法把哥哥扶上輪椅。介詞fr后面應用人稱代詞的賓格形式,故選B。
7.D 本題考查代詞。根據上下文可知,年輕人被小男孩的話感動了,不再為小男孩之前的行為生氣,所以什么也沒說,故選D。
8.C 本題考查代詞。這里的名詞hme 指的是小男孩和他哥哥的家,名詞前應該用形容詞性物主代詞,故選C。
9.D 本題考查代詞。remind neself 提醒某人自己。故選D。
10.B 本題考查代詞。名詞head前應該用形容詞性物主代詞來修飾,根據句意可知,此處應用yur,故選B。
題組5短文填空
Since last year, because f the utbreak f COVID-19, many peple wh have had t stay at hme have been eating takeaways(外賣).
M 1 peple like takeaways. First, it's cnvenient(方便的). Thanks t takeaway services, plenty f restaurants nw sell their fd thrugh the internet. Mrever, ne f the mst imprtant reasns why peple like takeaway fd is that 2 is als really cheap.
Hwever, there are als s 3 disadvantages(缺點). Fr example, sme restaurants add t much salt, sugar and il t 4 (they) fd. Peple wh eat it ften will put n weight easily. This can even increase the risk f heart disease(心臟病).
Frm 5 (I)pint f view, we shuld prbably ck fr 6 (we)as lng as we have time. Cking dinner tgether with ther family members can be an enjyable experience.
1. 2. 3. 4. 5. 6.
本文是一篇議論文,論述了外賣食品的優(yōu)缺點。
1.Many 下文討論了外賣的優(yōu)點,故首句是表達“許多人喜歡外賣”。故填Many。
2.it 分析句子結構可知,此空為從句主語,并且指代前文的takeaway fd,故填it。
3.sme 下文討論了吃外賣的缺點,且設空處后跟disadvantages,故用sme。
4.their 考查代詞。設空處后為名詞fd, 需要形容詞性物主代詞來修飾,故填their。
5.my 考查代詞。frm ne's pint f view 在某人看來,所以此空填my。
6.urselves 考查代詞。ck fr neself為某人自己做飯,故填urselves。
第一人
稱單數
第二人
稱單數
第三人稱單數
第一人稱復數
第二人稱復數
第三人稱復數
陽性
陰性
中性
主格
I(我)
yu (你)
he(他)
she(她)
it(它)
we(我們)
yu(你們)
they (他們，她們，它們)
賓格
me(我)
yu (你)
him(他)
her(她)
it(她)
us(我們)
yu(你們)
them (他們，她們，它們)
第一人
稱單數
第二人
稱單數
第三人稱單數
第一人稱復 數
第二人稱復數
第三人稱復數
陽性
陰性
中性
形容
詞性
my
(我的)
yur
(你的)
his
(他的)
her
(她的)
its
(它的)
ur
(我們的)
yur
(你們的)
their (他們的，她們的，它們的)
名詞
性
mine
(我的)
yurs
(你的)
his
(他的)
hers
(她的)
its
(她的)
urs
(我們的)
yurs
(你們的)
theirs(他們的，她們的，它們的)
第一人
稱單數
第二人
稱單數
第三人稱單數
第一人稱復數
第二人稱復數
第三人稱復數
陽性
陰性
中性
myself
(我自己)
yurself
(你自己)
himself
(他自己)
herself
(她自己)
itself
(它自己)
urselves
(我們自己)
yurselves
(你們自己)
themselves (他們/她們/它們自己)
單數
含義
sme
any
n
nne
/
/
each
(every)
ne
either,
neither
s
the ther,
anther
復合不
定代詞
不可數
含義
much
little,
a little
all
/
/
/
/
/
復數
含義
many
few,
a few
nes
bth
thers,
the thers
疑問代詞
意 義
功 能
例 句
wh
誰
主語
Wh will g with yu?
表語
Wh is the girl in red?
賓語（口語中，不能用于介詞后）
Wh is yur manager talking with? (賓語)
whm
誰
賓語
Whm are yu lking fr? // T whm are yu talking?
whse
誰的
主語、表語、
賓語、定語
Which subject d yu like best? (定語) // What’s yur mther. (表語)
What make yu s happy?(主語) // Which wman is yur mther?(定語)
My bag is here. Whse bag is there? (定語)
what
什么
which
哪個/些
What/
which
what一般指不定數目中的“什么，哪一個/些”選擇范圍無限
What wuld yu like t eat?
What girls d yu like best? 你喜歡什么樣的姑娘？
which指一定數目中的“哪一個”，有一定的選擇范圍
Which d yu like better, apples r bananas?
Which girls d yu like best? 你喜歡哪幾個姑娘？
在一些固定的場合，what也可指一定數目中的“什么”，如四季、周、顏色等
What day f the week d yu like best?
What seasn d yu like best?
what
wh
what詢問人的職業(yè)
---- What’s yur mther? ---- She is a dctr.
wh詢問人的關系、身份
---- Wh is the by? ---- He is my brther.

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