思考：我們身邊還有哪些美好集體？我們可以為建設(shè)美好集體做些什么？
“時代楷模”陜西省延安市寶塔區(qū)寶塔消防救援站主要承擔(dān)寶塔區(qū)消防執(zhí)勤和應(yīng)急救援任務(wù)。在滅火救援、抗洪搶險等急難險重任務(wù)中沖鋒在前，組建“張思德消防服務(wù)隊”開展志愿服務(wù)，解民憂、紓民困、暖民心，榮獲“最美應(yīng)急管理工作者”等稱號。
近些年，“感動中國人物”空軍航空兵某團(tuán)飛行二大隊勇?lián)姑?，駕駛著“轟-6k”戰(zhàn)巡南海、繞飛臺島、演兵西太，飛出了不斷延伸的時代航跡。一次考核中，他們在起飛晚了22分鐘的情況下，逆轉(zhuǎn)絕境，奪得團(tuán)體第一名。
1.美好集體應(yīng)該是什么樣子的？（為什么要建設(shè)美好集體？）
3.如何堅持集體主義原則？
2.我們應(yīng)該如何建設(shè)美好集體？
思考：你心目中的美好集體是什么樣的？你為建設(shè)美好集體做過什么？
點撥：（1）相互關(guān)愛、有序參與集體生活等。
（2）美好集體的建設(shè)離不開我們的共同參與和努力。
在美好的集體中，我們能感受到集體的關(guān)愛，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。p53一
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思考：漫畫中的這一車貨物能被它們拉走嗎？為什么？
（1)建設(shè)美好集體需要我們共同參與和努力。（2）建設(shè)美好集體需要確定共同的愿景。p53
這啟示我們建設(shè)美好集體應(yīng)該怎樣做？
因為他們目標(biāo)都不一致。
2、如何建設(shè)美好集體？
　　學(xué)校每個月都有評選文明班的活動。這個月的文明班評選結(jié)果出來了，小東所在的班級沒有入選。于是，班上幾個同學(xué)開始議論：
“我把自己學(xué)習(xí)搞好就算為班級做貢獻(xiàn)了，其他事情我顧不上。”
“文明班級只是一個虛名，沒有文明班級，我們依然可以健康成長?！?br/>思考：如果你是班長，你該怎么糾正這三個同學(xué)的錯誤思想呢？
“這次落選文明班級，是班長和班主任沒管好，跟我沒關(guān)系。”
(3)建設(shè)美好集體，需要我們樹立主人翁意識。p54
思考：你贊同小林的做法嗎？他應(yīng)該怎么辦？建設(shè)美好集體需要我們?nèi)绾巫觯?br/> 在班主任的動員下，同學(xué)們積極行動，共同設(shè)計了班徽，甄選了班歌，確立了班規(guī)。多數(shù)同學(xué)表示贊同，并積極的遵守，希望本班成為一個有凝聚力、積極上進(jìn)的班級。但是，小林認(rèn)為一些班規(guī)設(shè)計的不合理，他并不很認(rèn)同，于是他在班上帶頭違反班規(guī)。
對于集體中的不合理因素，我們可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見，提出改進(jìn)的建議，使集體生活得以有序開展。建設(shè)美好集體，需要我們有序參與集體生活。
（4）建設(shè)美好集體，要營造和諧有序的集體環(huán)境。p54
思考：結(jié)合材料，說說合作與競爭的關(guān)系。
（2）樹立正確的合作與競爭觀念。既敢于競爭、勇于挑戰(zhàn)，又善于合作、共同進(jìn)步。
團(tuán)體賽里咱們剛剛拿了冠軍，合作愉快！
個人賽就要開始了，期待與你相遇！
兩位同學(xué)都是學(xué)校乒乓球隊的主力，下面是參賽隊員的對話。
在集體生活中，你是如何處理合作與競爭的關(guān)系的？
點撥：（1）集體的發(fā)展有賴于成員間的相互合作，也需要成員間的良性競爭。
(5)建設(shè)美好集體,要樹立正確的合作與競爭觀念。P55
小琴同學(xué)舞跳得很好，在一次學(xué)校的演出中，班上要出一個舞蹈節(jié)目。小琴心想：這個舞蹈的主角非自己莫屬，但是，經(jīng)過老師和全班同學(xué)的推薦選拔，小琴同學(xué)只被選為了一個配角，小琴感到心里很不是滋味，她開始猶豫。
思考:小琴應(yīng)該怎么做？這對建設(shè)美好集體有什么啟示？
建設(shè)美好集體，需要我們堅持集體主義原則。當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上。
提示：小琴應(yīng)該聽從安排，盡力完成。
（6）建設(shè)美好集體，需要我們堅持集體主義原則，發(fā)揚集體主義精神。P55
2.如何建設(shè)美好集體？
需要我們共同參與和努力。
需要我們確定共同的愿景。
需要我們樹立主人翁意識。
需要我們營造和諧有序的集體環(huán)境。
需要我們樹立正確的合作與競爭觀念。
需要我們堅持集體主義原則，發(fā)揚集體主義精神。
集體愿景的含義和作用：
如何在建設(shè)美好集體中發(fā)揮主人翁作用？如何營造和諧有序的集體環(huán)境？
如何處理合作與競爭的關(guān)系？
（5）經(jīng)常自我反思，嘗試自我改進(jìn)。
（1）擁有積極、開放的心態(tài)，坦誠交流，彼此信任。
（2）正確認(rèn)識自己，懂得欣賞他人的優(yōu)點并包容他人的不足。
（3）遵守規(guī)則，明確任務(wù)分工，主動承擔(dān)自己的責(zé)任。
（4）在他人需要的時候，給予及時的支持與幫助。
集體主義是我國社會主義道德建設(shè)的基本原則。
意義：只有堅持集體主義原則，把國家利益和集體利益放在首位，充分尊重和維護(hù)個人的正當(dāng)利益，才能促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。
在我國，國家利益、集體利益和個人利益根本上是一致的，這一特點使集體主義原則能在全社會范圍內(nèi)貫徹落實。
當(dāng)個人利益和集體利益發(fā)生沖突時，怎么辦？
化解矛盾的小妙招：P561.回憶產(chǎn)生矛盾的典型實例2.分析產(chǎn)生矛盾的原因3.記錄集體成員對待矛盾的不同態(tài)度。4.探討化解矛盾的不同態(tài)度5.總結(jié)化解矛盾的小妙招。
需要共同參與和努力需要確定共同的愿景需要樹立主人翁意識需要有序參與集體生活需要樹立正確的合作與競爭觀念需要堅持集體主義原則
1.榮獲中國青年五四獎?wù)碌墓枮I工業(yè)大學(xué)紫丁香學(xué)生微納衛(wèi)星團(tuán)隊，始終堅持 “把夢做上天”，以衛(wèi)星技術(shù)研究為依托，集智攻關(guān)，為中國航天事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。由此可見（ ）A.團(tuán)結(jié)協(xié)作可以戰(zhàn)勝一切困難B.共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致C.集體生活能讓我們相互促進(jìn)，共同發(fā)展D.集體的力量是強(qiáng)大的，個人無足輕重
2.學(xué)校舉辦運動會,小強(qiáng)所在的班級中的每個同學(xué)都積極發(fā)揮自己的聰明智慧：有特長的發(fā)揮特長；特長不突出的幫助他人。在大家的共同努力下，班級取得了團(tuán)體第一名的好成績。這告訴我們建設(shè)美好班集體,( )①離不開我們每個人的努力?、谛枰覀儤淞⒅魅宋桃庾R③每個人都要做集體的主人④是班干部和特長生的責(zé)任A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④
4.“主人翁”精神是我們共同建設(shè)美好集體的精神，下列做法沒有體現(xiàn)這種精神的是(　　)A．小強(qiáng)放學(xué)主動打掃衛(wèi)生B．小玲自發(fā)帶領(lǐng)同學(xué)給參加運動會的同學(xué)送水C．小寧遲到了但為了維護(hù)班級榮譽，在門衛(wèi)處簽了隔壁班級小明的名字D．小麗悉心準(zhǔn)備，闖入了演講比賽的決賽，為班級爭光
4.下圖漫畫《新龜兔賽跑之過河》中龜兔的言行啟示我們（ ）①集體的發(fā)展有賴于成員間的相互合作②集體的發(fā)展需要成員間的良性競爭。③既敢于競爭、勇于挑戰(zhàn)，又善于合作、共同進(jìn)步④競爭只能兩敗俱傷，合作才能實現(xiàn)共贏A.①②③　B.①②④　C.①③④　D.②③④

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