注意事項(xiàng)：
1．考試時間：60分鐘；試卷滿分：100分。答題前，填寫好自己的姓名、班級、考號等信息，請寫在答題卡規(guī)定的位置上。
2．所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無效。
3．考試結(jié)束后將試卷和答題卡一并交回。
一、填空題（滿分21分）
1．（4分）認(rèn)一認(rèn)，數(shù)一數(shù)，填一填。
2．（5分）我會認(rèn)圖形。
（1）一共有 個圖形，其中有 個，有 個。
（2）從左邊數(shù)排第 ，從右數(shù)排 。
3．（4分）數(shù)一數(shù)，并填寫下表。
4．（5分）
比少 個。
5．（3分）數(shù)一數(shù)，填一填。
和一共有 個。
有5個，比多 個，比多 個。
二、判斷題（滿分10分，每小題2分）
6．（2分）在長方體、正方體、圓柱、球中，圓柱最容易滾動。 （判斷對錯）
7．（2分）這是一個籃球，可以滾動。 （判斷對錯）
8．（2分）不易滾動的是。 （判斷對錯）
9．（2分）是正方體． （判斷對錯）
10．（2分）下面這些圖形都是立體圖形。 （判斷對錯）
三、選擇題（滿分10分，每小題2分）
11．（2分）下面的物體中， 容易滾動。
A．B．C．
12．（2分）下面物體 可以畫出如圖的圖形。
A．B．C．
13．（2分）選出最容易滾下來的立體圖形
A．B．C．D．
14．（2分）
上面的圖形中可以畫出圓形的是
A．①②B．①④C．②③
15．（2分）如圖物品的形狀是正方體的是
A．筆筒B．碗C．魔方
四、操作題（滿分12分，每小題6分）
16．（6分）看看從哪個物體上可以找到左邊的圖形，把它圈出來。
17．（6分）先數(shù)一數(shù)，再填一填。
五、連線題（滿分12分，每小題6分）
18．（6分）看圖連線。
19．（6分）
六、解答題（共4小題，滿分35分）
20．（8分）
（1）一共有 個圖形，其中有 個圓柱， 個長方體。
（2）從左邊數(shù)起，是第 個。
（3）把從右邊數(shù)起第4個圖形涂上顏色，圈出左邊的4個圖形。
21．（9分）
（1）數(shù)一數(shù)，把結(jié)果整理在表格中。
（2） 最多， 最少。
（3）比多 個，比少 個。
22．（9分）先仔細(xì)觀察，再按要求完成。
①正方體有 個，長方體有 個，圓柱體有 個，球有 個。
②從左邊數(shù)，第4個圖形和第8個圖形之間有 個圖形。
③把左邊的3個圈起來，再把從右邊數(shù)的第3個圖形涂上顏色。
23．（9分）填一填，圈一圈。
（1）上圖中，正方體有 個，長方體有 個，圓柱有 個，球有 個。
（2）從前往后數(shù)，排第 ，它的前面和后面一共有 個圖形。
（3）從左往右數(shù)第2個圖形是 。
（4）圈出右邊的2個圖形。
個
個
個
個
個
個
個
個
個
個
個
個
長方體
個
正方體
個
圓柱
個
球
個
長方體
正方體
圓柱
球
個
個
個
個
參考答案
一、填空題（滿分21分）
1．3；4；3；2
【分析】根據(jù)長方體、正方體、圓柱和球的特征進(jìn)行分類識別，再數(shù)出相應(yīng)的數(shù)量即可，據(jù)此解答。
【解答】解：
故答案為：3；4；3；2。
【點(diǎn)評】本題考查了長方體、正方體、圓柱和球的特征，從而進(jìn)行分類識別。
2．8，5，1；1，第8
【分析】（1）數(shù)出各圖形的個數(shù)，完成填空；
（2）分清左右做題即可。
【解答】解：（1）一共有8個圖形，其中有5個，有1個。
（2）從左邊數(shù)排第1，從右數(shù)排第8。
故答案為：8，5，1；1，第8。
【點(diǎn)評】本題主要考查立體圖形的識別和位置的辨別。
3．
【分析】正方體：有8個頂點(diǎn)，6個面，每個面面積相等（或每個面都有正方形組成）；長方體：有8個頂點(diǎn)，6個面，每個面都由長方形或相對的一組正方形組成；圓柱：上下兩個面為大小相同的圓形，有一個曲面叫側(cè)面；球：球是生活中最常見的圖形之一，例如籃球、足球都是球，球是由一個面所圍成的幾何體。
【解答】解：
故答案為：3，3，2，2。
【點(diǎn)評】本題考查了長方體、正方體、圓柱及球的特征及認(rèn)識。
4．
【分析】正方體：有8個頂點(diǎn)，6個面，每個面面積相等（或每個面都有正方形組成）；長方體：有8個頂點(diǎn)，6個面，每個面都由長方形或相對的一組正方形組成；圓柱：上下兩個面為大小相同的圓形，有一個曲面叫側(cè)面；球：球是生活中最常見的圖形之一，例如籃球、足球都是球，球是由一個面所圍成的幾何體。
【解答】解：
（個，因此比少 3個。
故答案為：1，4，4，2；3。
【點(diǎn)評】本題考查了長方體、正方體、圓柱及球的特征及認(rèn)識。
5．
【分析】根據(jù)長方體、正方體、圓柱和球的特征，數(shù)出各種圖形的個數(shù)，完成填空即可。
【解答】解：根據(jù)圖形，數(shù)出球有3個，正方體有2個，長方體有5個，圓柱有2個。
（個
答：和一共有5個。
（個
答：有5個，比多3個，比多3個。
故答案為：5；3，3。
【點(diǎn)評】本題主要考查立體圖形的識別，關(guān)鍵利用長方體、正方體、圓柱和球的特征做題。
二．判斷題（滿分10分，每小題2分）
6．×
【分析】根據(jù)常見立體圖形的特征及分類即可解答。
【解答】解：在長方體、正方體、圓柱、球中，球最容易滾動。
所以原題說法錯誤。
故答案為：。
【點(diǎn)評】本題主要考查常見立體圖形的特征及分類。
7．√
【分析】根據(jù)圖片判斷，并根據(jù)球的特點(diǎn)做題。
【解答】解：圖片是個籃球，而且可以滾動，原題說法正確。
故答案為：。
【點(diǎn)評】本題主要考查立體圖形的識別，關(guān)鍵是利用球的特征做題。
8．√
【分析】根據(jù)長方體、圓柱、球的特征，長方體是平面圍成的立體圖形，不易滾動，而圓柱的側(cè)面是曲面，球是由曲面圍成的立體圖形，所以不易滾動的是長方體，據(jù)此解答。
【解答】解：不易滾動的是，
說法正確。
故答案為：。
【點(diǎn)評】此題考查的目的是理解掌握長方體、圓柱、球的特征及應(yīng)用。
9．×
【分析】根據(jù)正方體的特征，正方體的6個面都是正方形且6個面的面積都相等．據(jù)此判斷．
【解答】解：是長方體．
因此，是正方體的說法是錯誤的．
故答案為：．
【點(diǎn)評】此題考查的目的是理解掌握正方體的特征及應(yīng)用．
10．×
【分析】從實(shí)物中抽象出來的各種圖形，統(tǒng)稱為幾何圖形，幾何圖形是數(shù)學(xué)研究的主要對象之一，有些幾何圖形（如長方體、正方體、圓柱、圓錐、球等）的各個部分不都在同一平面內(nèi)，它們是立體圖形。據(jù)此解答。
【解答】解：第四個是長方形，長方形是平面圖形，因此原題說法錯誤。
故答案為：。
【點(diǎn)評】本題考查了長方體、正方體、圓柱體及球體的特征。
三．選擇題（滿分10分，每小題2分）
11．C
【分析】根據(jù)長方體、正方體、球的特征，長方體和正方體都是平面圍成的立體圖形，長方體和正方體不易滾動，球是由曲面圍成的立體圖形，所以最容易滾動的是球，據(jù)此解答。
【解答】解：容易滾動的是球。
故選：。
【點(diǎn)評】此題考查的目的是理解掌握長方體、正方體、球的特征及應(yīng)用。
12．B
【分析】正方體的六個面是相同的正方形，用正方體可以畫出正方形；長方形的六個面積都是長方形（特殊情況下有兩個對面是正方形），用長方體可以畫出長方形，用一個水杯可以畫出一個曲線圖形，由此求解。
【解答】解：通過可以畫出如圖的圖形。
故選：。
【點(diǎn)評】畫正方形，立體圖形中必須有正方形面；畫圓，立體圖形中必須有圓面；畫長方形，立體圖形中必須有長方形面。
13．D
【分析】根據(jù)常見立體圖形的特征及分類即可解答。
【解答】解：最容易滾下來的立體圖形。
故選：。
【點(diǎn)評】本題主要考查常見立體圖形的特征及分類。
14．B
【分析】根據(jù)立體圖形的識別和分類即可解答。
【解答】解：上面的圖形中可以畫出圓形的是圓柱和圓錐。
故選：。
【點(diǎn)評】本題主要考查立體圖形的分類及識別，熟練掌握正方體、球體的特征是解答本題的關(guān)鍵。
15．C
【分析】正方體：有8個頂點(diǎn)，6個面，每個面面積相等（或每個面都有正方形組成）。
【解答】解：上圖物品的形狀是正方體的是魔方。
故選：。
【點(diǎn)評】本題考查了正方體的特征。
四．操作題（滿分12分，每小題6分）
16．
【分析】正方體：有8個頂點(diǎn)，6個面，每個面面積相等（或每個面都有正方形組成）；長方體：有8個頂點(diǎn)，6個面，每個面都由長方形或相對的一組正方形組成；圓柱：上下兩個面為大小相同的圓形，有一個曲面叫側(cè)面；球：球是生活中最常見的圖形之一，例如籃球、足球都是球，球是由一個面所圍成的幾何體。
【解答】解：如圖：
【點(diǎn)評】本題考查了長方體、正方體、圓柱及球的特征及認(rèn)識。
17．
【分析】正方體：有8個頂點(diǎn)，6個面，每個面面積相等（或每個面都有正方形組成）；長方體：有8個頂點(diǎn)，6個面，每個面都由長方形或相對的一組正方形組成；圓柱：上下兩個面為大小相同的圓形，有一個曲面叫側(cè)面；球：球是生活中最常見的圖形之一，例如籃球、足球都是球，球是由一個面所圍成的幾何體。
【解答】解：如表：
故答案為：2，5，1，2。
【點(diǎn)評】本題考查了長方體、正方體、圓柱及球的特征及認(rèn)識。
五．連線題（滿分12分，每小題6分）
18．
【分析】根據(jù)正方體、球、圓柱、長方體的特征進(jìn)行分類識別，再連線即可。
【解答】解：
【點(diǎn)評】本題考查了正方體、球、圓柱、長方體的特征，從而進(jìn)行分類識別。
19．（6分）
【分析】根據(jù)長方形、正方形、三角形和圓的特征連線即可。
【解答】解：如圖：
【點(diǎn)評】本題主要考查平面圖形的分類及識別，熟練掌握正方形、長方形、平行四邊形、三角形和圓的特征是解答本題的關(guān)鍵。
六．解答題（共4小題，滿分35分）
20．
【分析】根據(jù)立體圖形的識別和分類即可解答。
【解答】解：
（1）一共有 8個圖形，其中有 4個圓柱，3個長方體。
（2）從左邊數(shù)起，是第 6個。
（3）把從右邊數(shù)起第4個圖形涂上顏色，圈出左邊的4個圖形。
故答案為：8；4；3；6；。
【點(diǎn)評】本題主要考查立體圖形的分類及識別，熟練掌握正方體、長方體、球體的特征是解答本題的關(guān)鍵。
21．
【分析】根據(jù)圓柱體，長方體，正方體和球體的特征，在圖中數(shù)出每種立體圖形的數(shù)量再比較即可。
【解答】解：（1）
（2）長方體最多，球最少。
（3）比多（個，比少（個。
故答案為：6，3，4，2；長方體，球；2，2。
【點(diǎn)評】本題考查立體圖形的分類與識別。
22．
【分析】正方體：有8個頂點(diǎn)，6個面，每個面面積相等（或每個面都有正方形組成）；長方體：有8個頂點(diǎn)，6個面，每個面都由長方形或相對的一組正方形組成；圓柱：上下兩個面為大小相同的圓形，有一個曲面叫側(cè)面；球：球是生活中最常見的圖形之一，例如籃球、足球都是球，球是由一個面所圍成的幾何體。
【解答】解：①正方體有2個，長方體有4個，圓柱體有2個，球有3個。
②從左邊數(shù)，第4個圖形和第8個圖形之間有3個圖形。
③
故答案為：2，4，2，3；3。
【點(diǎn)評】本題考查了長方體、正方體、圓柱及球的特征及認(rèn)識。
23．
【分析】抓住長方體、正方體、球和圓柱的特點(diǎn)即可在圖形中找出所有符合題意的立體圖形，然后數(shù)出其個數(shù)即可。
【解答】解：（1）上圖中，正方體有2個，長方體有3個，圓柱有3個，球有1個。
（2）從前往后數(shù)，排第4，它的前面和后面一共有8個圖形。
（3）從左往右數(shù)第2個圖形是球。
（4）
故答案為：2，3，3，1；4，8；球。
【點(diǎn)評】本題考查了基本的立體圖形，屬于基礎(chǔ)題，注意掌握各種和立體圖形的概念及形狀特點(diǎn)。3個
4個
3個
2個
3個
3個
2個
2個
1個
4個
4個
2個
長方體
2個
正方體
5個
圓柱
1個
球
2個
長方體
正方體
圓柱
球
6個
3個
4個
2個

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