1．（2分）下列屬于物理變化的是（ ）
A．醋的釀造B．硫粉燃燒C．光合作用D．膽礬研碎
2．（2分）在下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）
A．稀有氣體B．潔凈的空氣
C．冰水混合物D．硫酸銅溶液
3．（2分）能用酒精燈直接加熱的儀器是（ ）
A．漏斗B．量筒C．試管D．燒杯
4．（2分）用定量的方法研究空氣成分的科學家是（ ）
A．拉瓦錫B．門捷列夫C．屠呦呦D．張青蓮
5．（2分）下列圖示的實驗操作正確的是（ ）
A．點燃酒精燈B．滴加液體
C．量筒讀數(shù)D．傾倒液體
6．（2分）下列不屬于危險化學品標志的是（ ）
A．B．
C．D．
7．（2分）保護空氣人人有責，下列做法不符合該理念的是（ ）
A．治理工地揚塵B．露天焚燒秸稈
C．使用清潔能源D．積極植樹種
8．（2分）下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）
A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B．汞在空氣中加熱生成氧化汞
C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成白色固體
D．硫粉在空氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體
9．（2分）某同學在點燃蠟燭時，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。就此看法而言，應(yīng)屬于科學探究環(huán)節(jié)中的（ ）
A．提出問題B．猜想與假設(shè)
C．進行實驗D．獲得結(jié)論
10．（2分）下列化學反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（ ）
A．氧化汞汞+氧氣
B．碳酸→二氧化碳+水
C．氧化鈣+水→氫氧化鈣
D．石蠟+氧氣二氧化碳+水
11．（2分）下列氧化反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是（ ）
A．動植物呼吸B．食物的腐敗
C．紅磷燃燒D．酒的釀造
12．（2分）下列有關(guān)空氣及其成分的說法中正確的是（ ）
A．空氣中的氮氣與氧氣的質(zhì)量比約是5：1
B．空氣質(zhì)量指數(shù)越高，空氣質(zhì)量狀況越好
C．稀有氣體可制成具有多種用途的電光源
D．分離液態(tài)空氣制氧氣是利用液態(tài)氮與液態(tài)氧的密度不同
13．（2分）從分子的角度解釋下列現(xiàn)象，其中錯誤的是（ ）
A．水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大——分子體積變大
B．1滴水中約含1.67×1021個水分子——分子的質(zhì)量和體積都很小
C．濕衣服在陽光下比陰涼處干得快——溫度升高，分子運動速率加快
D．氧氣和液氧都能支持燃燒——構(gòu)成物質(zhì)的分子相同，其化學性質(zhì)相同
14．（2分）教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實驗氣裝置如圖所示）。下列選項中不屬于使用汞的優(yōu)點的是（ ）
A．實驗過程中沒有污染
B．在汞槽中起到液封的作用
C．生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣
D．能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡
15．（2分）某同學誤將少量高錳酸鉀當成二氧化錳加入氯酸鉀中進行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化如圖所示。下列關(guān)于該過程的說法錯誤的是（ ）
A．c代表二氧化錳
B．t1時刻，O2開始產(chǎn)生
C．t2時刻，氯酸鉀開始分解
D．起催化作用的物質(zhì)的質(zhì)量發(fā)生了變化
二、（本題包括2小題，共16分）
16．（4分）寫出下列元素的符號或名稱。
氟 氖 鋁 銀 Na Si Cl I 。
17．（12分）化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科。
（1）排水法收集呼出氣體，正確的操作順序為 （填序號）。
①把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片一起倒立在水槽中
②在水下立即用玻璃片將集氣瓶的瓶口蓋好，然后取出集氣瓶正放在桌上
③將集氣瓶盛滿水，用玻璃片先蓋住瓶口的一小部分，然后推動玻璃片將瓶口全部蓋住
④將飲料管小心的插入集氣瓶內(nèi)，并向集氣瓶內(nèi)緩緩吹氣，直到集氣瓶內(nèi)充滿呼出的氣體
（2）用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖所示裝置的氣密性，當緩緩向右拉動注射器活塞觀察到 ，說明裝置氣密性良好。
（3）寫出鐵絲在氧氣中燃燒的符號表達式： 。該實驗中在鐵絲末端系一根火柴的作用是 。該實驗中在集氣瓶底部盛放少量水的目的是 。
（4）寫出硫粉在空氣中燃燒的符號表達式： 。該實驗中在集氣瓶底部盛放少量水的目的是 。
（5）寫出木炭在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象：劇烈燃燒， 。該實驗中把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時，應(yīng)該由瓶口向下 （填“緩慢”或“快速”）插入。向反應(yīng)后的集氣瓶中加入少量澄清石灰水并振蕩，觀察到 （填實驗現(xiàn)象），說明有二氧化碳生成。
三、（本題包括2小題，共20分）
18．（16分）請結(jié)合如圖回答問題：
（1）標號①②的儀器名稱：① ；② 。
（2）若實驗室用A裝置加熱高錳酸鉀制備氧氣，則需要對該裝置進行以下改進 。試管口略向下傾斜的原因為 。該反應(yīng)的符號表達式為 。
（3）實驗室用雙氧水和二氧化錳制備氧氣的符號表達式為 。若給裝置B加一個長頸漏斗，則優(yōu)點為 ?？梢赃x擇裝置C收集氧氣的原因為 。
（4）若用裝置E收集氧氣，應(yīng)當觀察到 時開始收集。收集一瓶（容積為500mL）體積分數(shù)為60%的氧氣，預(yù)先應(yīng)用量筒量取 mL的水加入該集氣瓶中（不考慮水蒸氣的影響）。
（5）已知氨氣是一種密度比空氣小的無色氣體，極易溶于水形成氨水，使酚酞溶液變紅。實驗室常用加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物的方法制取氨氣。下列關(guān)于實驗室制取氨氣的說法正確的是 （填字母）。
A.可選用裝置B為發(fā)生裝置
B.可選用裝置D為收集裝置
C.若用如圖裝置收集氨氣，進氣口應(yīng)為n端
D.若用如圖裝置收集氨氣，檢驗氨氣已收集滿的方法是將沾有酚酞溶液的試紙放在m管口，若試紙變紅則已收集滿。
（6）某同學選用兩個體積相同的集氣瓶分別收集了呼入的空氣和人體呼出氣體，請設(shè)計實驗比較其中氧氣含量的多少，完成實驗報告。?
19．（4分）某化學興趣小組為了研究影響分子運動速率的因素開展了探究活動。
【查閱資料】
①氨氣與氯化氫反應(yīng)生成氯化銨，氯化銨是白色固體。
②濃鹽酸是大量氯化氫氣體溶于水后得到的液體。
③氯化氫氣體是由氯化氫分子構(gòu)成的物質(zhì)。
【進行實驗】將一根玻璃管放在水平桌面上，在左右兩端同時塞入分別滴有相同滴數(shù)的濃鹽酸、濃氨水的脫脂棉，再塞緊橡皮塞。稍后，見圖甲：
【解釋與結(jié)論】濃鹽酸與濃氨水未直接接觸就產(chǎn)生白煙，是因為濃鹽酸和濃氨水都具有 。出現(xiàn)白煙的位置更靠近左邊說明 。
【拓展延伸】
取一根V型玻璃管，開口向上豎直放置，在左右兩端同時塞入分別滴有相同滴數(shù)的濃鹽酸、濃氨水的脫脂棉，在靠近濃氨水的一端先出現(xiàn)白煙，見圖乙。圖乙實驗中，可能的原因是 。
【反思評價】
上述兩實驗均在密閉體系中進行，均是為了防止污染空氣。以下被計入空氣質(zhì)量評價的主要污染物有 。（填字母）
A.臭氧
B.二氧化氮
C.二氧化碳
D.可吸入顆粒物
四、（本題包括2小題，共14分）
20．（5分）學習了二氧化錳對過氧化氫溶液分解有催化作用的知識后，同學們對催化劑產(chǎn)生了興趣，他們開展了探究比較催化劑用量對過氧化氫溶液分解的影響。
【查閱資料】
（1）上海青葉碎末對過氧化氫溶液的分解有催化作用。
（2）壓強傳感器可以測量密閉體系內(nèi)氣體壓強的變化。
（3）過氧化氫溶液的分解反應(yīng)過程放熱。
【實驗操作】
（1）在30.2℃，100.5kPa時，將具支試管的支管通過膠皮管與壓強傳感器連接（如圖1所示）
（2）用量筒量取2mL3%過氧化氫溶液，倒入具支試管中并立即塞上橡膠塞，同時啟動數(shù)據(jù)采集程序采集數(shù)據(jù)。更換2.0g、3.0g上海青葉碎末重復實驗（1）和（2）
【實驗結(jié)論】由圖2可知，在t1秒內(nèi)，上海青葉用量為 g時，過氧化氫溶液分解速率最快。反應(yīng)后期曲線略有下降的原因是 。圖中三條曲線最終將重合在一起，其理由是 。
【交流反思】若想要證明上海青葉是過氧化氫分解的催化劑，必須證明上海青葉的在反應(yīng)前后 和 沒有發(fā)生變化。
21．（9分）某實驗小組用如下裝置對空氣中氧氣含量實驗進行了探究。
【經(jīng)典重現(xiàn)】實驗小組用如圖1所示的方法測定空氣中氧氣的含量。該實驗中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式是 。實驗開始前，集氣瓶中需要裝入少量水的作用是加速降溫和 。實驗結(jié)束后，小組同學發(fā)現(xiàn)測得的氧氣含量低于，可能的原因是 （填字母）。
A.點燃后，燃燒匙伸入集氣瓶速度較慢，未立即塞緊塞子
B.實驗過程中彈簧夾未夾緊乳膠管
C.實驗前導管內(nèi)沒有水，實驗后導管內(nèi)留有水
【改進實驗1】實驗小組用如圖2所示的實驗裝置進行實驗。左管中燃燒匙盛有足量紅磷，兩管內(nèi)盛有水。實驗步驟：
①連接儀器并檢查裝置氣密性；
②接通電源，用發(fā)熱電阻絲引燃紅磷；
③待紅磷熄滅，冷卻至室溫后讀數(shù)。
實驗過程中左管液面的變化情況是 。較圖1所示的實驗，圖2所示實驗的優(yōu)點是 。（任寫一點）
【改進實驗2】小組中同學對集氣瓶中是否還含有氧氣產(chǎn)生質(zhì)疑，于是同學們設(shè)計了如圖3裝置來探究磷在空氣中燃燒后氧氣濃度的變化情況。
該小組同學組裝好實驗裝置，利用高能激光筆照射燃燒匙上的紅磷，紅磷燃燒直至熄滅，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，再次用高能激光筆照射，用傳感器測量容器內(nèi)氧氣濃度變化的曲線圖。
19
在圖4中 （填“A、B、C、D、E”）點時紅磷燃燒熄滅；白磷開始燃燒至燃燒結(jié)束對應(yīng)的曲線為 段（用圖4中字母表示）。分析對比曲線BC段和DE段，得出了 的結(jié)論。
參考答案與試題解析
一、選擇題（本題共15小題，每題只有一個選項符合題意。每小題2分，共30分。）
1．【解答】解：A、醋的釀造有酸性物質(zhì)生成，故A錯；
B、硫粉燃燒生成二氧化硫，屬于化學變化；
C、光合作用的原料是二氧化碳和水，屬于化學變化；
D、膽礬研碎只是形狀的改變，屬于物理變化。
故選：D。
2．【解答】解：A、稀有氣體中含有氦氣，屬于混合物；
B、潔凈的空氣中含有氮氣，屬于混合物；
C、冰水混合物中含有一種物質(zhì)水；
D、硫酸銅溶液中含有硫酸銅和水。
故選：C。
3．【解答】解：A、漏斗不能直接在酒精燈火焰上加熱。
B、量筒不能用作藥品反應(yīng)容器，故選項錯誤。
C、試管能直接在酒精燈火焰上加熱。
D、燒杯加熱需墊石棉網(wǎng)，故選項錯誤。
故選：C。
4．【解答】解：A、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論。
B、門捷列夫在化學上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，故選項錯誤。
C、屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提取了有效治療瘧疾青蒿素。
D、張青蓮測定的一些原子相對原子質(zhì)量的新值。
故選：A。
5．【解答】解：A、使用酒精燈時要注意“兩查、一不可”，圖中所示操作錯誤。
B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，圖中所示操作錯誤。
C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平。
D、向試管中傾倒液體藥品時，標簽要對準手心；圖中瓶塞沒有倒放。
故選：C。
6．【解答】解：A、該標志是易燃固體標志，不合題意；
B、該標志是腐蝕品標志，不合題意；
C、該標志是節(jié)水標志，符合題意；
D、該標志是有毒品標志，不合題意。
故選：C。
7．【解答】解：A、治理工地揚塵，保護了環(huán)境；
B、露天焚燒秸稈，故B符合題意；
C、使用清潔能源，故C不符合題意；
D、積極植樹種草可以凈化空氣，故D不符合題意。
故選：B。
8．【解答】解：A、紅磷燃燒，而不是白色煙霧。
B、汞在空氣中加熱生成氧化汞，故選項說法錯誤。
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，故選項說法錯誤。
D、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體。
故選：D。
9．【解答】解：根據(jù)題意，某同學在點燃蠟燭時，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒是猜想與假設(shè)環(huán)節(jié)。
A、“某同學在點燃蠟燭時，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的猜想與預(yù)測，故選項錯誤。
B、“某同學在點燃蠟燭時，屬于科學探究環(huán)節(jié)中猜想與預(yù)測。
C、“某同學在點燃蠟燭時，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的猜想與預(yù)測，故選項錯誤。
D、“某同學在點燃蠟燭時，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的猜想與預(yù)測，故選項錯誤。
故選：B。
10．【解答】解：A.氧化汞汞+氧氣，屬于分解反應(yīng)，故錯誤；
B.碳酸→二氧化碳+水，由一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種物質(zhì)，不屬于化合反應(yīng)；
C.氧化鈣+水→氫氧化鈣，由兩種物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)，故正確；
D.石蠟+氧氣二氧化碳+水，生成物為兩種，不屬于化合反應(yīng)；
故選：C。
11．【解答】解：A、動物的呼吸是體內(nèi)有機物在酶的作用下與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)的過程，故A錯誤；
B、食物的腐爛是食物與氧氣發(fā)生緩慢氧化的結(jié)果，故B錯誤；
C、紅磷燃燒，故C正確。
D、酒的釀造、水等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化。
故選：C。
12．【解答】解：A、空氣中的氮氣與氧氣的體積比約是4：1；
B、空氣質(zhì)量指數(shù)越高，故B錯誤；
C、稀有氣體通電時會發(fā)出有色光，故C正確；
D、分離液態(tài)空氣制氧氣是利用液態(tài)氮與液態(tài)氧的沸點不同。
故選：C。
13．【解答】解：A、水蒸發(fā)為水蒸氣，而不是分子體積變大。
B、一滴水約有1.67×1021個水分子，說明分子的質(zhì)量和體積都很小。
C、濕衣服在陽光下比陰涼處干得快，分子運動速率加快。
D、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，同種分子化學性質(zhì)相同，故選項說法正確。
故選：A。
14．【解答】解：A、汞有毒，該選項不正確；
B、在汞槽中起到液封的作用；
C、生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣；
D、能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡。
故選：A。
15．【解答】解：A、氯酸鉀分解溫度比高錳酸鉀高，b是高錳酸鉀，故選項不正確。
B、t1時刻高錳酸鉀開始分解，O2開始產(chǎn)生，故選項正確。
C、t8時刻，氯酸鉀開始分解。
D、起催化作用的物質(zhì)是二氧化錳，二氧化錳質(zhì)量增大。
故選：A。
二、（本題包括2小題，共16分）
16．【解答】解：氟元素的符號是：F；氖元素的符號是：Ne；銀元素的符號是：Ag；Si是硅元素的符號；I是碘元素的符號。
故答案為：F；Ne；Ag；鈉；硅；氯；碘。
17．【解答】解：（1）排水法收集呼出氣體，正確的操作順序為③①④②。
故答案為：③①④②。
（2）用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖所示裝置的氣密性，當緩緩向右拉動注射器活塞觀察到長頸漏斗末端出現(xiàn)氣泡。
故答案為：長頸漏斗末端出現(xiàn)氣泡。
（3）鐵絲在氧氣中燃燒的符號表達式是Fe+O2Fe3O2。該實驗中在鐵絲末端系一根火柴的作用是引燃鐵絲。該實驗中在集氣瓶底部盛放少量水的目的是防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶。
故答案為：Fe+O2Fe3O2；引燃鐵絲；防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶。
（4）硫粉在空氣中燃燒的符號表達式是S+O2SO2。該實驗中在集氣瓶底部盛放少量水的目的是吸收反應(yīng)生成的二氧化硫，防止污染環(huán)境。
故答案為：S+O2SO2；吸收反應(yīng)生成的二氧化硫，防止污染環(huán)境。
（5）木炭在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象：劇烈燃燒，發(fā)出白光。該實驗中把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時，以防止過多的氧氣逸出，觀察到澄清石灰水變渾濁。
故答案為：發(fā)出白光，放熱；澄清石灰水變渾濁。
三、（本題包括2小題，共20分）
18．【解答】解：（1）由圖可知，儀器①為試管。
（2）高錳酸鉀制取氧氣時，為了防止固體粉末進入導管，試管口應(yīng)塞一團棉花，為了防止冷凝水倒流，則試管口應(yīng)略向下傾斜、二氧化錳和氧氣4K2MnO5+MnO2+O2。
（3）過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的符號表達式為：H3O2H7O+O2；長頸漏斗可隨時添加液體；C裝置為向上排空法，且不與空氣中的其他物質(zhì)反應(yīng)。
（4）E裝置為排水法收集裝置，由于剛產(chǎn)生的氣泡中混有空氣；若想收集一瓶（容積為500mL）體積分數(shù)為60%的氧氣，則，解得x≈247mL。
（5）A、實驗室制取氨氣的反應(yīng)為加熱固體的反應(yīng)，故說法不正確；
B、氨氣密度比空氣小，故說法正確；
C、氨氣密度比空氣小，即從n端通入；
D、氨氣極易溶于水形成氨水，則驗滿的方法為：將沾有酚酞溶液的試紙放在m管口，故說法正確。
故選BCD。
（6）氧氣具有助燃性，氧氣濃度越大，則比較呼入的空氣和呼出氣體中氧氣的含量的方法為：分別將燃著的木條伸入呼入的空氣和呼出氣體中，在呼出氣體中很快熄滅。
故答案為：（1）試管；水槽；
（2）試管口塞一團棉花；防止冷凝水倒流；KMnO4K4MnO4+MnO2+O3；
（3）H2O2H2O+O2；氧氣密度比空氣大，且不與空氣中的其他物質(zhì)反應(yīng)；
（4）氣泡連續(xù)且均勻冒出；247；
（5）BCD；
（6）分別將燃著的木條伸入呼入的空氣和呼出氣體中；燃著的木條在空氣中正常燃燒；呼出氣體中氧氣含量比空氣中的少。
19．【解答】解：【解釋與結(jié)論】
濃鹽酸與濃氨水未直接接觸就產(chǎn)生白煙，是因為濃鹽酸和濃氨水都具有揮發(fā)性。
故答案為：揮發(fā)性；氯化氫分子運動的比氨分子慢。
【拓展延伸】
有相同滴數(shù)發(fā)一根V型玻璃管，開口向上豎直放置、濃氨水的脫脂棉。稍后，見圖乙，最先出現(xiàn)白煙的位置與圖甲實驗相反。
故答案為：氨氣的密度比氯化氫小。
【反思評價】
上述兩實驗均在密閉體系中進行，均是為了防止污染空氣、二氧化氮。
故答案為：ABD。
四、（本題包括2小題，共14分）
20．【解答】解：【實驗結(jié)論】由圖2可知，在t1秒內(nèi)，上海青葉用量為3g時。反應(yīng)后期曲線略有下降的原因是隨著反應(yīng)進行過氧化氫濃度減小，其理由是量取的過氧化氫溶液都是2mL3%。
故答案為：3；隨著反應(yīng)進行過氧化氫濃度減小，而產(chǎn)生氧氣的多少決定于過氧化氫溶液。
【交流反思】若想要證明上海青葉是過氧化氫分解的催化劑，必須證明上海青葉的在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)沒有發(fā)生變化。
故答案為：質(zhì)量；化學性質(zhì)。
21．【解答】解：【經(jīng)典重現(xiàn)】
該實驗中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式是P+O2P2O6。實驗開始前，集氣瓶中需要裝入少量水的作用是加速降溫和吸收五氧化二磷，小組同學發(fā)現(xiàn)測得的氧氣含量低于，實驗后導管內(nèi)留有水。
故答案為：P+O6P2O5；吸收五氧化二磷；C。
【改進實驗4】
實驗過程中左管液面的變化情況是先下降后上升，是因為紅磷燃燒放熱，導致液面下降，溫度降低，液面上升，圖2所示實驗的優(yōu)點是實驗結(jié)果更準確。
故答案為：先下降后上升；實驗結(jié)果更準確或更環(huán)保。
【改進實驗2】
在圖2中C點時紅磷燃燒熄滅；白磷開始燃燒至燃燒結(jié)束對應(yīng)的曲線為DE段，得出了白磷消耗氧氣比紅磷更徹底的結(jié)論。
故答案為：C；DE。實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論



相關(guān)試卷

2022-2023學年江蘇省南京市鼓樓區(qū)九年級（上）期中化學試卷.：

這是一份2022-2023學年江蘇省南京市鼓樓區(qū)九年級（上）期中化學試卷.，共11頁。試卷主要包含了 下列實驗現(xiàn)象描述正確的是等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2023-2024學年江蘇省南京市江寧區(qū)竹山中學九年級（上）月考化學試卷（10月份）：

這是一份2023-2024學年江蘇省南京市江寧區(qū)竹山中學九年級（上）月考化學試卷（10月份），共17頁。試卷主要包含了選擇題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2023-2024學年江蘇省南京市九年級（上）段考化學試卷（10月份）.：

這是一份2023-2024學年江蘇省南京市九年級（上）段考化學試卷（10月份）.，共8頁。試卷主要包含了選擇題，填空題，實驗題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

2023-2024學年江蘇省南京市九年級（上）第二次月考化學試卷

2023-2024學年江蘇省南京市九年級（上）第二次月考化學試卷
2022-2023學年江蘇省南京市建鄴區(qū)九年級（上）期中化學試卷

2022-2023學年江蘇省南京市建鄴區(qū)九年級（上）期中化學試卷
2023-2024學年江蘇省常州實驗初中九年級（上）月考化學試卷（一）

2023-2024學年江蘇省常州實驗初中九年級（上）月考化學試卷（一）
江蘇省南京市建鄴區(qū)2018屆九年級（上）期末化學試卷

江蘇省南京市建鄴區(qū)2018屆九年級（上）期末化學試卷
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
月考專區(qū)
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部