學(xué)校： 班級(jí)： 姓名： 成績(jī)：
注意事項(xiàng)：
答題前填寫好自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名等信息，請(qǐng)寫在試卷規(guī)定的位置。
2．請(qǐng)將答案正確填寫在答題區(qū)域，注意書寫工整，格式正確，卷面整潔。
一．選擇題（共10小題）
1．根據(jù)470÷20＝，4700÷200＝（ ）
A．10B．100C．1D．20
2．一個(gè)物體，從上面看到的是，從右面看到的是，搭這樣的物體最少需要（ ）個(gè)同樣大的正方體。
A．3B．5C．6D．4
3．學(xué)校排球隊(duì)隊(duì)員的平均身高是162厘米，最高隊(duì)員的身高可能是（ ）
A．171厘米B．160厘米C．155厘米D．161厘米
4．四（1）班學(xué)生稱體重，最重的48千克，最輕的25千克。四（1）班的平均體重是（ ）
A．48千克 B．50千克C．25千克 D．在25～48千克之間
5．乒乓球隊(duì)8名隊(duì)員的平均體重是39千克。陳剛的體重是45千克，加入乒乓球隊(duì)后，現(xiàn)在乒乓球隊(duì)的平均體重與原來比，（ ）
A．比原來輕 B．與原來同樣重C．比原來重 D．無法確定
6．一個(gè)紙杯可盛水200毫升，5個(gè)紙杯可盛水1（ ）
A．升B．毫升
7．計(jì)算除法試商時(shí)，如果余數(shù)比除數(shù)大，應(yīng)把商調(diào)（ ）
A．小B．大C．不變
8．四（1）班學(xué)生平均身高135厘米，四（2）班學(xué)生平均身高139厘米，王敏在四（1）班，李超在四（2）班，王敏比李超（ ）
A．高 B．矮 C．有可能高，有可能矮，也可能一樣高
9．一次測(cè)試的最高分是100分，最低分是82分，平均分不可能是（ ）
A．95B．90C．88D．80
10．下面容器中，（ ）的容量比1升小。
A．水桶 B．浴缸C．一次性紙杯 D．電熱水器
二．填空題（共10小題）
11．有3升水，如果用容量是500毫升的杯子裝，可以裝 杯；如果用容量是400毫升的杯子裝，至少需要 個(gè)杯子。
12．要使3□4÷35的商是一位數(shù)，方框里可以填 個(gè)數(shù)。要使3□4÷35的商是兩位數(shù)，方框里最小填 。
13．320里有 個(gè)80；557里最多有 60。
14．書畫展覽館有3層，每層有6個(gè)展廳，共擺放了432件展品。3×6求的是 。
要求平均每個(gè)展廳放多少件展品，列綜合算式是 。
15．從 面看到的是，從 面看到的是。
16．△▼▼〇△▼▼〇△▼▼〇△▼▼〇……第35個(gè)圖形是 。前35個(gè)圖形中，▼有 個(gè)。
17．在橫線上填“＞”、“＜”或“＝”。
18．小紅、小林和小剛，一個(gè)星期一共練了840個(gè)大字，平均每人每天練 個(gè)大字。
19．四年級(jí)6個(gè)班舉行跳繩比賽，每班派2組選手參加，一共有120名選手。四年級(jí)一共有 組選手。
20．給如圖這個(gè)物體再加上 個(gè)這樣的小正方體，就能成為一個(gè)大正方體。
三．判斷題（共5小題）
21．一個(gè)瓶子的體積是2立方分米，它的容積一定是2升。
22．三（1）班的同學(xué)做了483朵花：每4朵扎成一束，可以扎成121束。
23．在一道除法算式里，余數(shù)是6，除數(shù)最小是8． ．
24．以不同的地方為觀測(cè)點(diǎn)，所描述的學(xué)校的位置是相同的。
25．統(tǒng)計(jì)表可以看出數(shù)量多少，統(tǒng)計(jì)圖可以直接看出哪種數(shù)量多，哪種數(shù)量少． ．
四．計(jì)算題（共3小題）
26．直接寫出得數(shù)。
27．用豎式計(jì)算，打的☆要驗(yàn)算。
28．想想每題應(yīng)先算什么，再計(jì)算。
五．操作題（共1小題）
29．分別畫出從的前面、右面、上面看到的圖形．
六．應(yīng)用題（共6小題）
30．學(xué)校買來8盒同樣的鋼筆，每盒12支，共用去480元，每支鋼筆多少元？（請(qǐng)你用兩種方法解答）
31．李剛從家到學(xué)校要用14分鐘，他用同樣的速度從家到少年宮要走幾分鐘？
32．學(xué)校有一個(gè)長(zhǎng)方形荷花池，面積是840平方米，長(zhǎng)是40米。
（1）這個(gè)荷花池寬多少米？
（2）在荷花池的四周圍上柵欄，柵欄的長(zhǎng)度是多少米？
33．豐收果園把收獲的960斤蘋果用貨車運(yùn)到水果市場(chǎng)。一共裝了3輛貨車，每輛貨車裝40箱。平均每箱裝多少斤蘋果？
34．甲、乙兩地相距425千米，王師傅開車從甲地到乙地出差，汽車每小時(shí)行85千米，已經(jīng)走了170千米，還要幾小時(shí)可以到達(dá)乙地？
35．李老師去書店采購(gòu)20本《有趣的數(shù)學(xué)繪本》，一共用去600元，平均每本書多少元？書店為了促銷每本《有趣的數(shù)學(xué)繪本》的價(jià)錢降到原來的一半，現(xiàn)在600元可以采購(gòu)多少本？
參考答案與試題解析
一．選擇題（共10小題）
1．【答案】B
【分析】被除數(shù)和除數(shù)都乘或除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外），商不變，余數(shù)也同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外）。據(jù)此判斷即可。
【解答】解：因?yàn)?70÷20＝，所以4700÷200＝
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了商不變的規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)都乘或除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外），商不變，余數(shù)也同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外）。
2．【答案】B
【分析】根據(jù)要求從上面看到的是，從右面看到的是，可知下層4個(gè)小正方體，上面最少1個(gè)，據(jù)此解答。
【解答】解：如圖：
一個(gè)物體，從上面看到的是，從右面看到的是，搭這樣的物體最少需要5個(gè)同樣大的正方體。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。
3．【答案】A
【分析】根據(jù)隊(duì)員的平均身高要低于最高身高，高于最矮身高，據(jù)此解答即可。
【解答】解：學(xué)校排球隊(duì)隊(duì)員的平均身高是162厘米，最高隊(duì)員的身高可能是171厘米。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)平均數(shù)的含義和求法，解答即可。
4．【答案】D
【分析】根據(jù)平均體重比最重的輕，比最輕的重，據(jù)此解答即可。
【解答】解：四（1）班學(xué)生稱體重，最重的48千克，最輕的25千克。四（1）班的平均體重是在25～48千克之間。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)平均數(shù)的含義和求法，解答此題即可。
5．【答案】C
【分析】求出現(xiàn)在乒乓球隊(duì)的平均體重，再與原來的比較大小即可。
【解答】解：（39×8+45）÷（8+1）
＝357÷9
≈39.7（千克）
39.7＞39
答：現(xiàn)在乒乓球隊(duì)的平均體重比原來重。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】求出現(xiàn)在乒乓球隊(duì)的平均體重，是解答此題的關(guān)鍵。
6．【答案】A
【分析】一個(gè)紙杯可盛水200毫升，根據(jù)整數(shù)乘法的意義，5個(gè)紙杯可盛水就是200毫升×5＝1000毫升；根據(jù)體積、容積單位間的進(jìn)率1000毫升＝1升．
【解答】解：200毫升×5＝1000毫升
1000毫升＝1升．
故選：A．
【點(diǎn)評(píng)】此題主要是考查體積、容積的單位換算．由高級(jí)單位化低級(jí)單位乘進(jìn)率，由低級(jí)單位化高級(jí)單位除以進(jìn)率．
7．【答案】B
【分析】計(jì)算除法試商時(shí)，如果余數(shù)比除數(shù)大，也就是余數(shù)中還有至少一個(gè)除數(shù)，也就是商小了，應(yīng)把商調(diào)大．
【解答】解：計(jì)算除法試商時(shí)，如果余數(shù)比除數(shù)大，應(yīng)把商調(diào)大．
故選：B．
【點(diǎn)評(píng)】試商時(shí)，如果余數(shù)大于除數(shù)，初商小，應(yīng)調(diào)大；如果商與除數(shù)的積大于被除數(shù)，初商大，應(yīng)調(diào)?。?br>8．【答案】C
【分析】平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個(gè)數(shù)據(jù)的特征，它比最小的數(shù)大一些，比最大的數(shù)小一些，在它們之間．解答即可．
【解答】解：四（1）班學(xué)生平均身高135厘米，說明四（1）班的學(xué)生（王敏）的身高可能大于135厘米，可能小于135或等于135厘米；
四（2）班學(xué)生平均身高139厘米，說明四（2）班的學(xué)生（李超）的身高可能大于139厘米，可能小于139或等于139厘米；
所以兩人的身高不能確定，所以王敏比李超有可能高，有可能矮，也可能一樣高．
故選：C．
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了平均數(shù)的意義，即平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的量數(shù)，它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的一項(xiàng)指標(biāo)．
9．【答案】D
【分析】平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)，平均數(shù)總比最小的數(shù)大一些，比最大的數(shù)小一些，在它們中間，據(jù)此解答即可。
【解答】解：最高分是100分，最低分是82分，平均分不可能是80。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】明確平均數(shù)比最大的數(shù)小，比最小的數(shù)大，平均數(shù)在最大的數(shù)與最小的數(shù)之間。
10．【答案】C
【分析】根據(jù)生活實(shí)際，一次性紙杯的容量比1升小，據(jù)此解答即可。
【解答】解：一次性紙杯的容量比1升小。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】此類問題要聯(lián)系實(shí)際，不能和實(shí)際相違背。
二．填空題（共10小題）
11．【答案】6，8。
【分析】3升＝3000毫升，要求可以倒幾杯，也就是求3000毫升里面有幾個(gè)500毫升、幾個(gè)400毫升，用除法計(jì)算即可。
【解答】解：3升＝3000毫升
3000÷500＝6（杯）
3000÷400＝7（杯）…200（毫升）
7+1＝8（杯）
答：有3升水，如果用容量是500毫升的杯子裝，可以裝6杯；如果用容量是400毫升的杯子裝，至少需要8個(gè)杯子。
故答案為：6，8。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算，注意單位要統(tǒng)一。
12．【答案】5；5。
【分析】三位數(shù)除以兩位數(shù)，百位和十位上組成的數(shù)和除數(shù)比較，如果比除數(shù)大或相等，商就是兩位數(shù)；如果比除數(shù)小，商就是一位數(shù)；據(jù)此解答即可。
【解答】解：被除數(shù)的前兩位上的數(shù)字3□＜35，商才是一位數(shù)，所以□里可以填：0、1、2、3、4，共可以填5個(gè)數(shù)；
被除數(shù)的前兩位上的數(shù)字3□≥35，商才是兩位數(shù)，所以□里可填5、6、7、8、9，最小可填5。
故答案為：5；5。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是熟練掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的計(jì)算法則。
13．【答案】4，9個(gè)。
【分析】求320里面最多有多少個(gè)80，就用320除以80，求出商即可；同理可以求出557里面最多有幾個(gè)60。
【解答】解：320÷80＝4
557÷60＝9……17
答：320里有4個(gè)80；557里最多有9個(gè)60。
故答案為：4，9個(gè)。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了除法的包含意義：求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，用除法求解。
14．【答案】一共有多少個(gè)展廳；432÷（3×6）。
【分析】每層有6個(gè)展廳，3層共有3個(gè)6，即3×6，表示一共有多少個(gè)展廳；
要求平均每個(gè)展廳放多少件展品，用展品總件數(shù)除以展廳個(gè)數(shù)，即432÷（3×6）。
【解答】解：根據(jù)題意與分析可得：3×6求的是一共有多少個(gè)展廳；
432÷（3×6）
＝432÷18
＝24（件）
答：平均每個(gè)展廳放24件展品。
故答案為：一共有多少個(gè)展廳；432÷（3×6）。
【點(diǎn)評(píng)】考查了整數(shù)乘除法的意義的靈活運(yùn)用。
15．【答案】上；側(cè)。
【分析】觀察圖形可知，從上面看到的圖形是一行3個(gè)正方形，從側(cè)面看到的圖形是一列2個(gè)正方形，據(jù)此即可解答問題。
【解答】解：根據(jù)題干分析可得：
從上面看到的是，
從側(cè)面看到的是。
故答案為：上；側(cè)。
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了觀察物體的方法，意在培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間思維的能力。
16．【答案】：▼；18。
【分析】觀察圖形可知，這組圖形是4個(gè)圖形一個(gè)循環(huán)，按照△▼▼〇的順序循環(huán)排列的，據(jù)此求出第35個(gè)圖形是第幾個(gè)循環(huán)的第幾個(gè)即可解答問題。
【解答】解：35÷4＝8……3
所以第35個(gè)圖形是第9循環(huán)的第3個(gè)，與第一個(gè)循環(huán)的第3個(gè)相同，是▼，
2×9＝18（個(gè)）
答：第35個(gè)圖形是▼。前35個(gè)圖形中，▼有18個(gè)。
故答案為：▼；18。
【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)題干得出這組圖形的排列規(guī)律，再根據(jù)規(guī)律進(jìn)行解答即可。
17．【答案】＞，＝，＝，＞。
【分析】（1）運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算，（5+35）×6＝5×6+35×6＝30+35×6＞5+35×6，所以（5+35）×6＞5+35×6；
（2）運(yùn)用除法性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算，210÷3÷7＝210÷（3×7），所以210÷3÷7＝210÷（3×7）；
（3）運(yùn)用減法性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算，330﹣27﹣53＝330﹣（27+53），所以330﹣27﹣53＝330﹣（27+53）；
（4）80÷8+2＝10+2＝12，80÷（8+2）＝80÷10＝8，12＞8，所以80÷8+2＞80÷（8+2）。
【解答】解：
故答案為：＞，＝，＝，＞。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了靈活運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)算，以及整數(shù)大小的比較方法。
18．【答案】40。
【分析】先用總字?jǐn)?shù)除以一星期的天數(shù)7天，求出3人一天一共練字多少個(gè)，再除以3人，即可求出平均每人每天練多少個(gè)大字。
【解答】解：840÷7÷3
＝120÷3
＝40（個(gè)）
答：平均每人每天練40個(gè)大字。
故答案為：40。
【點(diǎn)評(píng)】解決本題根據(jù)除法平均分的意義列出連除算式求解。
19．【答案】12。
【分析】用每班派選手的組數(shù)乘班級(jí)的數(shù)量，就是一共的組數(shù)。
【解答】解：2×6＝12（組）
答：四年級(jí)一共有12組選手。
故答案為：12。
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了表內(nèi)乘法的實(shí)際應(yīng)用，求幾個(gè)相同加數(shù)的和，用乘法進(jìn)行簡(jiǎn)算。
20．【答案】5
【分析】該立體圖形，從上面看可以看到2個(gè)小正方形，所以它的棱長(zhǎng)為2。即可求出大正方體的體積為2×2×2，據(jù)此解答。
【解答】解：該立體圖形的前后上下左右的正方形數(shù)量：
2×2×2＝8（個(gè)）
8﹣3＝5（個(gè)）
答：給如圖這個(gè)物體再加上5個(gè)這樣的小正方體，就能成為一個(gè)大正方體。
故答案為：5
【點(diǎn)評(píng)】本題的關(guān)鍵是求出該立體圖形每個(gè)面的正方形數(shù)量是多少。
三．判斷題（共5小題）
21．【答案】×
【分析】物體所占空間的大小叫作物體的體積；容器所能容納物體的體積，叫作容器的容積。
【解答】解：容積要從容器里面測(cè)量，所以，對(duì)于同一個(gè)物體，體積大于容積。
所以，一個(gè)瓶子的體積是2立方分米，它的容積應(yīng)小于2升。
故答案為：×。
【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握體積和容積的定義，是解答此題的關(guān)鍵。
22．【答案】×
【分析】根據(jù)題意，可用483朵除以每束的朵數(shù)，得到的商就是可以扎成的束數(shù)，得到的余數(shù)就是剩下的朵數(shù)，列式解答即可得到答案。
【解答】解：483÷4＝120（束）（朵）
所以，三（1）班的同學(xué)做了483朵花：每4朵扎成一束，可以扎成120束，故原題錯(cuò)誤。
故答案為：×。
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是有余數(shù)的除法的應(yīng)用，注意平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的積累。
23．【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，除數(shù)最小是：余數(shù)+1；由此解答即可．
【解答】解：余數(shù)是6，除數(shù)最小是：6+1＝7；
所以本題說法錯(cuò)誤；
故答案為：×．
【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵：根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)?。?br>24．【答案】×
【分析】同一個(gè)物體，從不同的觀測(cè)點(diǎn)看到的圖形是不同的，據(jù)此回答。
【解答】解：同一個(gè)物體，從不同的觀測(cè)點(diǎn)看到的圖形是不同的，所以原題說法錯(cuò)誤。
故答案為：×。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了從不同方向觀察物體，觀測(cè)點(diǎn)是觀察物體的基礎(chǔ)。
25．【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．
【解答】解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：只有條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖可以清楚的看出各種數(shù)量的多少，
所以“統(tǒng)計(jì)表可以看出數(shù)量多少，統(tǒng)計(jì)圖可以直接看出哪種數(shù)量多，哪種數(shù)量少，”說法錯(cuò)誤．
故答案為：×．
【點(diǎn)評(píng)】此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．
四．計(jì)算題（共3小題）
26．【答案】3；9；350；5；16；450；4；4；12；3；14；14。
【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法和加法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。
【解答】解：
【點(diǎn)評(píng)】口算時(shí)，注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)一步計(jì)算。
27．【答案】；30；；12
【分析】除數(shù)是兩位數(shù)的除法，從被除數(shù)的最高位除起，先試除被除數(shù)的前兩位，前兩位不夠除就試除被除數(shù)的前三位，除到哪一位就把商寫在哪一位，哪一位上不夠商1就用0占位，每次除后余下的數(shù)要比除數(shù)??；有余數(shù)的除法驗(yàn)算方法是除數(shù)乘商加余數(shù)看是否等于被除數(shù)。
【解答】解：418÷53＝
，驗(yàn)算
750÷25＝30
891÷57＝
，驗(yàn)算
900÷75＝12
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是兩位除三位數(shù)，熟練掌握除數(shù)是兩位數(shù)除法的計(jì)算是解題關(guān)鍵。
28．【答案】246；493；15。
【分析】先算除法，再算減法；
先算減法，再算乘法；
先算加法，再算除法。
【解答】解：270﹣120÷5
＝270﹣24
＝246
（55﹣26）×17
＝29×17
＝493
615÷（24+17）
＝615÷41
＝15
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了簡(jiǎn)單的四則混合運(yùn)算，計(jì)算時(shí)先理清楚運(yùn)算順序，根據(jù)運(yùn)算順序逐步求解即可。
五．操作題（共1小題）
29．【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】這個(gè)立體圖形由5個(gè)相同的小正方體組成．從前面能看到4個(gè)正方形，分兩行，下行3個(gè)，上行1個(gè)居中；從右面能看到3個(gè)正方形，分兩行，下行2個(gè)，上行1個(gè)，右齊；從上面能看到4個(gè)正方形，分兩分，上行3個(gè)，下行1個(gè)居中．
【解答】解：分別畫出從的前面、右面、上面看到的圖形：
【點(diǎn)評(píng)】本題是考查作簡(jiǎn)單圖形的三視圖，能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡(jiǎn)單幾何體的平面圖形．
六．應(yīng)用題（共6小題）
30．【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】第一種方法：用每盒的鋼筆數(shù)量乘盒數(shù)計(jì)算出鋼筆的總數(shù)，用總價(jià)除以總數(shù)即可計(jì)算出單價(jià)；
第二種方法：用總價(jià)除以盒數(shù)計(jì)算出每盒鋼筆的價(jià)格，再除以每盒鋼筆的總數(shù)即可計(jì)算出單價(jià)．
【解答】解：第一種方法：
480÷（12×8）
＝480÷96
＝5（元）
答：每支鋼筆5元．
第二種方法：
480÷8÷12
＝60÷12
＝5（元）．
答：每支鋼筆5元．
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查平均數(shù)的計(jì)算方法：平均數(shù)＝總數(shù)÷總份數(shù)．
31．【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】我們先求出速度．再運(yùn)用路程除以速度，就是他用同樣的速度從家到少年宮要走的時(shí)間．
【解答】解：715÷（910÷14），
＝715÷65，
＝11（分鐘）；
答：他用同樣的速度從家到少年宮要走11分鐘．
【點(diǎn)評(píng)】本題運(yùn)用“路程÷速度＝時(shí)間”進(jìn)行解答即可．
32．【答案】（1）21米；（2）122米。
【分析】（1）已知有一個(gè)長(zhǎng)方形荷花池，面積是840平方米，長(zhǎng)是40米，根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式：S＝ah，用面積除以長(zhǎng)即可求出它的寬；
（2）在荷花池的四周圍上柵欄，也就是求這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式：C＝（a+b）×2可求出柵欄的長(zhǎng)度。
【解答】解：（1）840÷40＝21（米）
答：這個(gè)荷花池寬是21米。
（2）（40+21）×2
＝61×2
＝122（米）
答：柵欄的長(zhǎng)是122米。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)和面積公式的掌握，熟記公式是解答本題的關(guān)鍵。
33．【答案】8斤。
【分析】用一共收獲蘋果的質(zhì)量除以貨車的數(shù)量，求出一輛貨車裝多少斤蘋果，再除以每輛貨車裝的箱數(shù)，即可求出平均每箱裝多少斤蘋果。
【解答】解：960÷3÷40
＝320÷40
＝8（斤）
答：平均每箱裝8斤蘋果。
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了學(xué)生根據(jù)除法平均分的意義解決生活實(shí)際問題的能力。
34．【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】根據(jù)題意，先求出王師傅所剩的路程：425﹣170＝255（千米），然后利用公式：時(shí)間＝路程÷速度，求出行駛剩余路程所用時(shí)間．
【解答】解：（425﹣170）÷85
＝255÷85
＝3（小時(shí)）
答：還要3小時(shí)可以到達(dá)乙地．
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查簡(jiǎn)單的行程問題，關(guān)鍵運(yùn)用路程、速度和時(shí)間的關(guān)系做題．
35．【答案】30元，40本。
【分析】先根據(jù)總價(jià)÷數(shù)量＝單價(jià)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可求解；再用原價(jià)除以2求出現(xiàn)價(jià)，再據(jù)“總價(jià)÷單價(jià)＝數(shù)量”即可得解。
【解答】解：600÷20＝30（元）
600÷（30÷2）
＝600÷15
＝40（本）
答：平均每本書30元；書店為了促銷每本《有趣的數(shù)學(xué)繪本》的價(jià)錢降到原來的一半，現(xiàn)在600元可以采購(gòu)40本。
【點(diǎn)評(píng)】此題主要依據(jù)單價(jià)、數(shù)量和總價(jià)的關(guān)系解決問題．（5+35）×6 5+35×6
210÷3÷7 210÷（3×7）
330﹣27﹣53 330﹣（27+53）
80÷8+2 80÷（8+2）
60÷20＝
360÷40＝
70×5＝
300÷60＝
80÷5＝
350+50×2＝
200÷50＝
280÷70＝
72÷6＝
63÷21＝
84÷6＝
360÷40+5＝
☆418÷53＝
750÷25＝
☆891÷57＝
900÷75＝
270﹣120÷5
（55﹣26）×17
615÷（24+17）
（5+35）×6＞5+35×6
210÷3÷7＝210÷（3×7）
330﹣27﹣53＝330﹣（27+53）
80÷8+2＞80÷（8+2）
60÷20＝3
360÷40＝9
70×5＝350
300÷60＝5
80÷5＝16
350+50×2＝450
200÷50＝4
280÷70＝4
72÷6＝12
63÷21＝3
84÷6＝14
360÷40+5＝14

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