湘少版（2024）三年級(jí)上冊(cè)（2024）Unit 2 What's your name?第3課時(shí)教案設(shè)計(jì)-教案下載-教習(xí)網(wǎng)

Unit 2 What’s yur name?
課型
新授
教學(xué) 目標(biāo)
1 . 會(huì)聽(tīng)、說(shuō)、讀 Dd,Ee,Ff,Gg及以它們?yōu)槭鬃帜傅脑~匯 dg,egg,fish,girl并感受字母在單詞中的發(fā)音。
2 . 能讀懂 G部分的小故事。
3 . 會(huì)制作簡(jiǎn)單的名片。
教學(xué) 用具
單詞卡片，教學(xué)磁帶
第3課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
Step I Warm-up and Revisin
1 . Greetings.
2 . Let’s Chant. Aa Aa Aa fr Anna,Bb Bb Bb fr bag,Cc Cc Cc fr cat,Dd Dd Dd fr dg,Ee Ee Ee fr egg,FfFf Ff fr fish,Gg Gg Gg fr girl.
Step Ⅱ presentatin and practice
G Read and Act
1 . 展示 GRead and Act 的故事圖片,學(xué)生觀看并了解大意。
2 . 學(xué)生自由朗讀。
3 . 播放教學(xué)錄音 ,學(xué)生跟讀。
4 . 學(xué)生三人一組朗讀對(duì)話。
5 . 學(xué)生回答:本故事發(fā)生在什么時(shí)候? 撿球的兩個(gè)小男孩叫什么? 從哪里可以知道?
6 . 老師引出“Let’s put the balls back. ”教讀并講解。
7 . 老師講解本部分內(nèi)容 ,使用多媒體教讀 ,學(xué)生跟讀并模仿。
H Let’s chant
1 . 由自編歌曲 Aa Aa Aa fr Anne ,Bb Bb Bb fr bag ,cc cc cc fr cat ,Dd Dd Dd fr dg ,Ee Ee Ee fr egg ,Ff FfFf fr fish ,Gg Gg Gg fr girl引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)字母 Aa-Gg。
2 . 整體播放“Let’s chant”的錄音 ,學(xué)生靜聽(tīng) ,感知語(yǔ)音和節(jié)奏。
3 . 老師帶讀并用肢體語(yǔ)言幫學(xué)生理解“l(fā)et me see/I can see/fllw me”的意思。
4 . 學(xué)生跟讀 chant ,達(dá)到熟練掌握的程度。
I Let’s Have Fun
1 . 使用課件展示卡片的制作過(guò)程。
2 . 分步驟再次展示卡片的制作過(guò)程并用英文注釋每一個(gè)步驟。
3 . 讓學(xué)生拿出準(zhǔn)備好的實(shí)物 ,跟隨 PPT制作卡片 ,每一步邊做邊跟讀 ,理解每個(gè)步驟的含義。
4 . 教師教讀并講解。
Step Ⅲ cnslidatin
1 . 全班兩人一組吟唱本課時(shí)的“Let’s chant”。
2 . Game:找朋友。
將若干字母卡片發(fā)給學(xué)生 ,每人一張 ,游戲開始 ,學(xué)生開始尋找與自己有相同字母的同學(xué) ,找到相同字母的兩名學(xué)生一起上臺(tái)大聲說(shuō)出字母 ,最快完成且正確的兩名學(xué)生為獲勝者。
Step Ⅳ summary & Hmewrk
1 . 師生共同總結(jié)本課時(shí)所學(xué)的知識(shí)。
2 . 聽(tīng)H部分的錄音并跟唱。
3 . 同學(xué)之間互相展示名片并用英文介紹自己的姓名。
板書設(shè)計(jì)：
Unit 2 what’s yur name?
dg 狗
egg 雞蛋
fish 魚
girl 女孩

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