議題導(dǎo)入:五月,將最美的稱(chēng)號(hào)送給勞動(dòng)者
●想一想:你從視頻中看到了哪些勞動(dòng)精神?
熱愛(ài)勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。中華民族是勤于勞動(dòng)、善于們擁有了歷史的輝煌;也正是因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造,我們擁有了今天的成就。致敬勞動(dòng)者,提高職業(yè)素養(yǎng)
議題1如何樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀?
思考:材料反映了怎樣的勞動(dòng)觀?
馬克思主義認(rèn)為,人是勞動(dòng)的產(chǎn)物,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)生存所必需的全部物質(zhì)條件和精神條件。
思考:為什么說(shuō)人是勞動(dòng)的產(chǎn)物?蜜蜂采蜜、燕子筑巢、蜘蛛織網(wǎng),這些是勞動(dòng)嗎?
(一)樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀
1.勞動(dòng)的內(nèi)涵■勞動(dòng)是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的過(guò)程,是人類(lèi)特有的基本社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是人類(lèi)社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。
思考:我們?yōu)槭裁匆缟袆趧?dòng)?我們應(yīng)如何對(duì)待勞動(dòng)?
3.樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀■要牢固樹(shù)立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念,弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,進(jìn)一步換發(fā)勞動(dòng)熱情、釋放創(chuàng)造潛能,通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活。
議題2如何認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè)、職業(yè)與職業(yè)群?
思考:說(shuō)出每張圖片涉及的職業(yè)及其對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)。
想一想:你的專(zhuān)業(yè)屬于哪一個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)?與你的專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)有哪些?專(zhuān)業(yè)、職業(yè)與職業(yè)群之間有何關(guān)系?
(二)專(zhuān)業(yè)、職業(yè)與職業(yè)群
2.專(zhuān)業(yè)、職業(yè)與職業(yè)群的關(guān)系■每個(gè)專(zhuān)業(yè)既可以對(duì)應(yīng)一個(gè)職業(yè),也可以對(duì)應(yīng)一個(gè)或幾個(gè)相關(guān)的職業(yè)群。■了解專(zhuān)業(yè)所對(duì)應(yīng)的職業(yè)群,有利于我們進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),并為今后的職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展提供更多機(jī)會(huì)。
思考:為什么職業(yè)會(huì)變化?
梅琳是我國(guó)為數(shù)不多的可以吊裝巨型精密裝置的起重機(jī)司機(jī),也是全球最大發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子的吊裝者,她可%把直徑 16.5 米、重達(dá)2300噸轉(zhuǎn)子的移動(dòng)距離控制在毫米以?xún)?nèi)。梅琳總是不斷向自己發(fā)起挑戰(zhàn)。盡管在崗位上已多工作了近30年,梅琳每次到達(dá)工位后,都要做些練習(xí)找到手感。在不斷的摸索中,她創(chuàng)造出一套“手感、聽(tīng)感、喚感”相結(jié)合的吊裝方法。梅琳曾說(shuō),這個(gè)崗位是很孤獨(dú)的崗位,但熱愛(ài)可以克服一切困難;我參與建設(shè)國(guó)家重大工程,就是一種價(jià)值的體現(xiàn)。
每個(gè)職業(yè)崗位對(duì)勞動(dòng)者的職業(yè)素養(yǎng)都有明確要求。職業(yè)素養(yǎng)是勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的綜合品質(zhì),包括職業(yè)信念、職業(yè)知識(shí)技能和職業(yè)行為習(xí)慣。職業(yè)信念表現(xiàn)為對(duì)自己所選擇職業(yè)方向、所確定職業(yè)理想的穩(wěn)定看法和態(tài)度,包括良好的職業(yè)道德、積極的職業(yè)心態(tài)和正確的職業(yè)價(jià)值觀。職業(yè)知識(shí)技能是從事某種職業(yè)所應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。職業(yè)行為習(xí)慣是職業(yè)素養(yǎng)的外在表現(xiàn),在職業(yè)活動(dòng)或目標(biāo)明確的訓(xùn)練中形成。
思考:提升職業(yè)素養(yǎng)有哪些方法?
需要把實(shí)干和創(chuàng)新結(jié)合起來(lái),多下苦功夫,敢于突破常規(guī),練出真本領(lǐng)。
需要認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程,磨煉專(zhuān)業(yè)技能,通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)、崗位實(shí)習(xí)等方式,熟悉職業(yè)崗位規(guī)范,符合職業(yè)資格要求;

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