教學(xué)目標(biāo)：
1、知識教學(xué)點：初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，理解幾分之一的含義，會讀寫幾分之一。
2、能力發(fā)展點：親歷交流，自主探究的過程。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、語言表達(dá)能力和遷移類推的能力。
3、情感滲透點：在動手實踐、合作交流的過程中，激發(fā)學(xué)生探求知識的興趣及自主學(xué)習(xí)的精神。體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系。
4、創(chuàng)新開發(fā)點：通過折二分之一、創(chuàng)造幾分之一的過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新的思維品質(zhì)。
教學(xué)重難點
教學(xué)重點：經(jīng)歷分?jǐn)?shù)的形成過程，初步體會分?jǐn)?shù)幾分之一的含義，建立分?jǐn)?shù)的初步概念。
教學(xué)難點：建構(gòu)起幾分之一的表象，理解分?jǐn)?shù)的含義。
教具、學(xué)具準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備多媒體課件。師準(zhǔn)備圓片四張，長方形紙一張。生準(zhǔn)備圓形和長方形紙各一張。
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題
動態(tài)演示關(guān)于唐僧師徒分月餅內(nèi)容多媒體課件，接著出示含有4個月餅的圖片。
1．把這4個月餅平均分給八戒和悟空，每人幾個？
2．把這2個月餅平均分給八戒和悟空，每人幾個？
3．把這1個月餅平均分給八戒和悟空，每人幾個？
二、動手操作，探索交流，獲取新知
（一） 折一折
讓學(xué)生拿準(zhǔn)備好的圓形紙片幫八戒折出半個餅來。重點體會平均分。
（二）認(rèn)識1/2。
1．多媒體課件演示1個月餅平均分成兩份的情境圖。指出：把一個月餅平均分成兩塊，每塊是一半，也就是它的二分之一。
2．指導(dǎo)學(xué)生讀、寫1/2。
3．多媒體課件演示1個月餅不平均分成兩份的情境圖。問：這樣能用1/2表示嗎？
4．學(xué)生活動：用一張長方形紙折出它的1/2，你有幾種折法？
（三）認(rèn)識1/3、1/4。
1．八戒吃了盤里的3個月餅，只剩下一個了，你想怎樣分？
2．電腦課件演示，把一塊月餅平均分成3塊，每塊是它的三分之一。
3.你還想認(rèn)識幾分之一？
4.小結(jié)：像1/2、1/3、1/4等等這樣的數(shù)都是分?jǐn)?shù)。
（四）認(rèn)識分?jǐn)?shù)的各部分名稱。
三、課堂作業(yè)
課件出示：你能用分?jǐn)?shù)表示下面每個圖里的涂色部分嗎？
（四）談收獲。
同學(xué)們有收獲嗎？誰能說一說自己的收獲？
同學(xué)們真聰明！回家后，別忘了把今天學(xué)到的知識告訴爸爸和媽媽哦。

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