
不退位加法和不退位減法的計(jì)算
加減法之間的聯(lián)系和加減混合運(yùn)算
數(shù)的比較及10加幾和相應(yīng)的減法
從右邊起,第一位是個(gè)位,第二位是十位。
個(gè)位上的1顆算珠表示1個(gè)一,十位上的1顆算珠表示1個(gè)十。
先給圓涂色,再填寫(xiě)算式
這些小棒在計(jì)數(shù)器上該怎么表示呢?
誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)數(shù)是怎么組成的?
說(shuō)一說(shuō) 1個(gè)十和1個(gè)一合起來(lái)是十一
讀一讀 從高位讀起 十一
寫(xiě)一寫(xiě) 從高位寫(xiě)起 11
說(shuō)一說(shuō) 1個(gè)十和( )個(gè)一合起來(lái)是( )
說(shuō)一說(shuō)( )個(gè)十是( )
十幾是由1個(gè)十和幾個(gè)一組成的。
二十是由2個(gè)十組成的。
從高位讀起,十位上是幾就讀幾十(十位上是1讀十),個(gè)位上是幾就讀幾。
注意:個(gè)位上是0就不讀。
從高位寫(xiě)起,有幾個(gè)十就在十位上寫(xiě)幾;有幾個(gè)一就在個(gè)位上寫(xiě)幾。
注意:個(gè)位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有的要寫(xiě)0占位。
相同數(shù)字在不同數(shù)位上所表示的意義不同,十位上的幾表示幾個(gè)十,個(gè)位上的幾表示幾個(gè)一。
直尺上的數(shù),越往后越大。0~20中,0最小,20最大。相鄰的兩個(gè)數(shù)相差1,前面的數(shù)比后面的數(shù)少1,后面的數(shù)比前面的數(shù)多1。
“大一些”“小一些”“大得多”“小得多”
如果兩個(gè)數(shù)的大小相差很多,那就可以說(shuō)大數(shù)比小數(shù)“大得多”或小數(shù)比大數(shù)“小得多”。
如果兩個(gè)數(shù)的大小相差很少,那就可以說(shuō)大數(shù)比小數(shù)“大一些”或小數(shù)比大數(shù)“小一些”。
十加幾等于十幾,幾加十等于十幾。
十幾減幾等于十,十幾減10等于幾。
1. 想一想,說(shuō)一說(shuō)。
2. 撥一撥,說(shuō)一說(shuō)?!?br/>12在11的后面,在13的前面。
3. 算一算,說(shuō)一說(shuō)?!?br/>13 + 2 = 18 - 6 = 12 + 5-6 =
( )個(gè)十和( )個(gè)一是( )。
( )個(gè)十是( )。
4. 在 里填“>”“<”或“=”。
(1)1個(gè)十和1個(gè)一合起來(lái)是( );15里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一。
(2)11再添3個(gè)一,就是( )個(gè)十和( )個(gè)一。
(3)比15大,比17小的數(shù)是( )。
(1)現(xiàn)在車(chē)上有多少人?
(2)兄弟倆要運(yùn)18個(gè)西瓜,運(yùn)走一些后,還剩下多少個(gè)西瓜?
這是一份數(shù)學(xué)第四單元 10~20的認(rèn)識(shí)教學(xué)ppt課件,共21頁(yè)。PPT課件主要包含了數(shù)一數(shù)捆一捆,添上1是10,數(shù)一數(shù),捆一捆,個(gè)一是1個(gè)十,認(rèn)一認(rèn)比一比,計(jì)數(shù)器,認(rèn)一認(rèn),比一比,像油條和雞蛋等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)西師大版(2024)第四單元 10~20的認(rèn)識(shí)教學(xué)課件ppt,共19頁(yè)。PPT課件主要包含了這個(gè)數(shù)怎樣讀和寫(xiě)呢,讀一讀寫(xiě)一寫(xiě),從高位寫(xiě)起16,從高位讀起十六,從高位寫(xiě)起20,從高位讀起二十,比一比說(shuō)一說(shuō),說(shuō)一說(shuō),對(duì)口令,數(shù)一數(shù)填一填等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版(2024)一年級(jí)上冊(cè)(2024)第四單元 10~20的認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)10~20教學(xué)課件ppt,共10頁(yè)。PPT課件主要包含了數(shù)一數(shù),數(shù)一數(shù)捆一捆,給數(shù)排隊(duì),捆一捆,認(rèn)一認(rèn),認(rèn)一認(rèn)比一比,比一比,寫(xiě)一寫(xiě)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功