初中政治 (道德與法治)人教版（2024）七年級上冊（2024）第三單元珍愛我們的生命第八課生命可貴認(rèn)識生命教學(xué)演示課件ppt-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

【故事導(dǎo)入】——故事提興趣，學(xué)習(xí)更有趣
人生之路：過生日播放視頻《人生之路》節(jié)選，你是如何度過生日這一天的？從這些儀式中，你感受到了什么？
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】——心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)更有效
1.認(rèn)識生命的意義2.理解生命的特點
【教學(xué)故事一】——故事呈案例，快樂好學(xué)習(xí)
走進科學(xué)：探尋生命欣賞《一朵花的成長歷程》，談?wù)勀銓ι捏w驗。
1.生命的意義是什么？
①有了生命，我們才能感受大自然的勃勃生機。②才能體驗生活的多姿多彩。③才能擁有追求幸福生活的種種可能。④才能創(chuàng)造璀璨的人類文明。
名句賞析：花有重開日人無再少年
說說你對這句話的理解。重開的花還是原來的那朵花嗎？體現(xiàn)了生命的什么特點？
【小組合作】——互幫又互學(xué)，小組力量大
歸納總結(jié): 2.我們應(yīng)當(dāng)如何認(rèn)識生命？
①每個人的生命都是獨特的。②每個人的生命都是不可逆的。③每個人的生命都是有限的。
歷史印跡: 生命的喜悅思考：為什么家里有新生兒特別高興？學(xué)習(xí)國學(xué)有什么意義？怎樣理解生命有接續(xù)？
【教學(xué)故事二】——故事呈案例，快樂好學(xué)習(xí)
歸納總結(jié): 2.我們應(yīng)該如何認(rèn)識生命？
①人的生命是代代接續(xù)的。在生命的接續(xù)中，每個人的生命不僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。②人的生命是不斷傳承的。在生命的傳承中，人類的精神在不斷積淀和豐富。
①每個人的生命都是獨特的。②每個人的生命都是不可逆的。③每個人的生命都是有限的。④人的生命是代代接續(xù)的。在生命的接續(xù)中，每個人的生命不僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。⑤人的生命是不斷傳承的。在生命的傳承中，人類的精神在不斷積淀和豐富。
【知識梳理】——學(xué)會思維法，知識全概括
【課堂訓(xùn)練】——掌握怎么樣，我來試一試
1.下列名句與觀點，前后對應(yīng)正確的是（）A.人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已——生命是有限的 B.盛年不重來，一日難再晨——生命是可逆的C.茍日新，日日新，又日新——實現(xiàn)理想，要注重從生活點滴積累 D.役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄才矣——獨一無二
2. 生命可以接續(xù)，生命能以不同的方式延續(xù)。下列屬于生命接續(xù)的是（）①長征精神代代傳，人民英雄永銘記 ②認(rèn)真學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚民族精神③捐獻器官，把愛留在人間④投胎轉(zhuǎn)世，來生繼續(xù)奮斗A.①②④ B.①③④ C. ①②③ D. ②③④
3. 材料分析題魯迅先生只活了 55歲,他的生命是相對比較短的, 但他留下的豐富的文學(xué)財富,影響著一代又一代人?？鬃邮菐浊昵暗氖ト?但我們今天閱讀《論語》時,仿佛他就站在我們面前,他的精神生命已經(jīng)存在了數(shù)千年。請從生命接續(xù)的角度,談?wù)勽斞赶壬约翱鬃拥奈膶W(xué)財富影響至今,體現(xiàn)了教材的哪些知識。
答案：人的精神生命是不斷傳承的。偉大的思想，崇高的信仰，高尚的道德等都是精神生命的體現(xiàn)。在生命的傳承中，人類的精神在不斷積淀和豐富。