1．形近字組詞。
2．圈出正確的字或加點字的正確讀音。
隧道（suì shuì）
驟雨（zhòu zòu）
布置（zhì zhí）
（傾 頃）斜
挖（倔 掘）
（毫 豪）不可惜
3．選詞填空。
（1）蟋蟀的住宅有九寸深，一指寬，十分 。
（2）他有大海般 的胸懷，有星空般深邃的思想。
（3）一棵樹的枝干伸到水面上來，原本 的河道突然變得狹窄了。
（4）青草叢中 著一條傾斜的隧道。
（5）蟋蟀在叢林深處 ，不參與昆蟲世界的紛紛擾擾。
（6）出口的地方總有一叢草半掩著，使之成為一個 的住所。
4．我會填寫關(guān)聯(lián)詞語
（1）它的出名 由于它的唱歌， 由于它的住宅。
（2）蟋蟀鉆在土底下干活， 感到疲勞，它 在未完工的家門口休息了一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地擺動。
（3） 在冬天， 氣候溫和，太陽曬到它住宅的門口， 可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥。
5．品析詞句，完成練習(xí)。
它常常（ ）地選擇住址，一定要排水（ ），并且有（ ）的陽光。
依次填入上面句子中的一組詞語正確的是（ ）
A．鄭重 優(yōu)良 溫暖B．慎重 優(yōu)良 溫和
C．慎重 優(yōu)秀 溫和D．鄭重 優(yōu)秀 溫暖
6．下列加點字的讀音有誤的一項是（ ）
A．驟然（zhòu） 絲毫（há）
B．慎重（shèn） 挖掘（qū）
C．搜索（sōu） 傾斜（qīng）
D．布置（zhì） 拋開（p?。?br>7．“它有特別好的工具嗎？沒有。”這句話是（ ）句。
A．疑問B．反問C．設(shè)問
8．【讀寫遷移】讀下面的語段，學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法。
??【甲】蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。
??【乙】假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。
??這兩句話都采用 的方法來描寫蟋蟀。請你也運用這種方法寫一段話，介紹你喜歡的一種小動物的特點。

9．
紅螞蟻（節(jié)選）
法布爾
紅螞蟻的山寨建在那些廢墟上。它是一種既不會撫育兒女也不會出去尋找食物的螞蟻。
夏日的午后，紅螞蟻出征的隊伍常映入我的眼簾，這支隊伍大約有五六米長。當(dāng)它們確信附近有黑螞蟻的巢穴時，幾只間諜似的螞蟻先離開了隊伍往前走，一隊的螞蟻仍舊列著隊伍蜿蜒不停地前進(jìn)，有時候有條不紊地穿過小徑，有時候若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)在荒草的枯葉中。
終于，它們找到了黑螞蟻的巢穴。在巢內(nèi)，紅螞蟻和黑螞蟻有過一番激烈的戰(zhàn)斗，最終黑螞蟻敗下陣來，無可奈何地將自己的兒女送給了強盜。
我再講一下它們一路上回去的情形。
一次，我看見一隊出征的螞蟻沿著池塘邊前進(jìn)。那時天刮著大風(fēng)，許多螞蟻被吹落了，成了魚的果腹美味。這一次，魚又多吃了一批意外的食物﹣﹣黑螞蟻的嬰兒。顯然螞蟻不會像蜜蜂那樣，會選擇另一條路回家，它們回家的路只有一條。
有一天，我監(jiān)視到紅螞蟻出征，進(jìn)入了黑螞蟻的家。我在紅螞蟻走過的路旁撒小石子做了記號，紅螞蟻戰(zhàn)勝黑螞蟻之后，便沿著那條白色的石子路凱旋了。我用葉子阻斷了它們的路，截走幾只螞蟻，放到別處。這幾只就這樣迷了路，其他的憑著它們的記憶力順著原路回去了。
這證明它們與蜜蜂區(qū)別很大，它們不能直接辨認(rèn)回家的方向，而是憑著對沿途景物的記憶找到回家的路的。所以，即使它們出征的路程很長，需要幾天幾夜，但只要沿途不發(fā)生變化，它們依然可以回到原來的家。
（選自《釣星星的小老鼠》）
（1）“山寨”的本義是指 。文中的“山寨”是指 。
（2）根據(jù)下面的解釋找出文中詞語。
①沒有一點辦法，只好這樣了。
②有條理，有次序，一點兒不亂。
③好像沒有了，又好像出現(xiàn)了。形容隱隱約約，依稀可見的狀態(tài)。
（3）這篇短文的主要內(nèi)容不包括
A．紅螞蟻出征的隊伍
B．紅螞蟻掠奪之后回巢的情形。
C．紅螞蟻和黑螞蟻的廝殺過程。
D．紅螞蟻列隊向黑螞蟻巢穴行進(jìn)時的情形。
（4）為什么紅螞蟻回家的路只有一條？

（5）紅螞蟻每次出征后是怎么回家的？

10．
“飛翔”的蜘蛛
有一天黃昏，我發(fā)現(xiàn)：一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。
難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？
帶著這個疑問，我把院子里所有的蛛網(wǎng)全都攪毀了。
后來，細(xì)細(xì)地觀察，我才發(fā)現(xiàn)它走了許多彎路──從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步地向前爬行，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾在地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，或說是它滿意了，再把絲收緊。
收第一根絲要半個小時，直到成一條直線。以后的進(jìn)程一般比第一根絲的速度要快多了。盡管它很復(fù)雜，但蜘蛛對此十分熟練，操作起來，仿佛是一種愉快開心的表演的似的。
蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌空結(jié)在半空中，它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)織得精巧而且規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。
這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。
于是，我記住了：蜘蛛不會飛翔，但它照樣能把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。
（1）從文中找出下列詞語的反義詞。
簡單﹣ 生疏﹣ 懶惰﹣
（2）按課文內(nèi)容填空。
蜘蛛本不會飛翔，但它能夠把網(wǎng) 結(jié)在半空中，它是 、 、 的昆蟲。它的網(wǎng)織得 而且 ， 地張開，仿佛 。
（3）第四自然段中的破折號的作用 。
A．話題轉(zhuǎn)換 B．解釋說明 C．語意延伸 D．表示轉(zhuǎn)折
（4）題目“‘飛翔’的蜘蛛”中的“飛翔”為什么帶引號？有什么作用？

（5）蜘蛛結(jié)網(wǎng)時是怎樣把第一根線連在半空的？用簡短的語言說一說。

（6）結(jié)尾作者為什么說“奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的”？你能再舉幾個例子說明這句話嗎？

11 蟋蟀的住宅
參考答案與試題解析
一．試題（共10小題）
1．形近字組詞。
【考點】組詞．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】略
【解答】隧道 逐漸 櫟樹 礫石 規(guī)矩 拒絕 柑橘 鉗子
【點評】略
2．圈出正確的字或加點字的正確讀音。
隧道（suì shuì） suì
驟雨（zhòu zòu） zhòu
布置（zhì zhí） zhì
（傾 頃）斜 傾
挖（倔 掘） 掘
（毫 豪）不可惜 毫
【考點】漢字讀音；選字詞填空．
【答案】suì
zhòu
zhì
傾
掘
毫
【分析】考查了漢字讀音及選字填空。漢字讀音，根據(jù)所學(xué)漢語拼音正確拼讀后，結(jié)合所在的具體詞語選擇正確的讀音即可。
【解答】傾斜：歪斜。故選“傾”。
挖掘：從深處挖出來。故選“掘”。
毫不可惜：一點也不可惜。故選“毫”。
故答案為：
suì
zhòu
zhì
傾
掘
毫
【點評】掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時大量練習(xí)，熟能生巧。
3．選詞填空。
（1）蟋蟀的住宅有九寸深，一指寬，十分 寬敞 。
（2）他有大海般 寬廣 的胸懷，有星空般深邃的思想。
（3）一棵樹的枝干伸到水面上來，原本 寬闊 的河道突然變得狹窄了。
（4）青草叢中 隱藏 著一條傾斜的隧道。
（5）蟋蟀在叢林深處 隱居 ，不參與昆蟲世界的紛紛擾擾。
（6）出口的地方總有一叢草半掩著，使之成為一個 隱蔽 的住所。
【考點】選字詞填空．
【答案】（1）寬敞；
（2）寬廣；
（3）寬闊；
（4）隱藏；
（5）隱居；
（6）隱蔽。
【分析】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力。選詞填空實際上是考查詞語的辨析與應(yīng)用，所給詞語大多是意思相近的。作答此類題需要我們準(zhǔn)確把握所給詞語的意義，結(jié)合所給句子的語境去完成。
【解答】寬廣：面積大，寬闊。
寬敞：意思是形容寬闊、寬大。寬敞一般形容房間或某個特定地方。
寬闊：意思是面積大；范圍廣；廣闊。寬闊重點在于面積，一般形容大的場景。
估計句意（1）選寬敞；（2）選寬廣；（3）選寬闊。
隱蔽：意思是遮掩。
隱藏：指暗室等別的人看不到的地方。
隱居：一般指退居鄉(xiāng)里或鄉(xiāng)野，深居不肯出仕?；蛑赋鍪溃魂P(guān)注世俗之事的生活，或者是隱士的住所。
估計句意（4）選隱藏；（5）選隱居；（6）選隱蔽。
故答案為：
（1）寬敞；
（2）寬廣；
（3）寬闊；
（4）隱藏；
（5）隱居；
（6）隱蔽。
【點評】近義詞雖然表達(dá)的意思是相近的，但在表現(xiàn)事物的某種特征或程度上，往往有輕重之別。我們辨析時就要注意區(qū)別。
4．我會填寫關(guān)聯(lián)詞語
（1）它的出名 不僅 由于它的唱歌， 還 由于它的住宅。
（2）蟋蟀鉆在土底下干活， 如果 感到疲勞，它 就 在未完工的家門口休息了一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地擺動。
（3） 即使 在冬天， 只要 氣候溫和，太陽曬到它住宅的門口， 就 可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥。
【考點】關(guān)聯(lián)詞．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】本題考查了學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的運用能力。要熟記常用的關(guān)聯(lián)詞語，關(guān)聯(lián)詞語可分為8種類型：并列關(guān)系、承接關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、選擇關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系、假設(shè)關(guān)系和條件關(guān)系。填關(guān)聯(lián)詞前要弄清分句之間是什么關(guān)系，再填入相應(yīng)關(guān)系類型的關(guān)聯(lián)詞。
【解答】（1）兩個分句是進(jìn)一層的關(guān)系，是遞進(jìn)關(guān)系的。
（2）一個分句表示假設(shè)的情況，另一個分句表示假設(shè)實現(xiàn)后的結(jié)果。是假設(shè)關(guān)系的。
（3）一個分句說明條件，另一個分句表示在這一個條件下產(chǎn)生的結(jié)果。是條件關(guān)系的。
故答案為：
（1）不僅…還…
（2）如果…就…
（3）即使，只要…就…
【點評】在選用關(guān)聯(lián)詞語的時候一定要先弄清楚兩個分句之間的關(guān)系，再來選擇相應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞語。
5．品析詞句，完成練習(xí)。
它常常（ ）地選擇住址，一定要排水（ ），并且有（ ）的陽光。
依次填入上面句子中的一組詞語正確的是（ ）
A．鄭重 優(yōu)良 溫暖B．慎重 優(yōu)良 溫和
C．慎重 優(yōu)秀 溫和D．鄭重 優(yōu)秀 溫暖
【考點】選字詞填空．
【答案】B
【分析】本題考查了選詞填空的能力。選詞填空實際上是考查詞語的辨析與應(yīng)用，所給詞語大多是意思相近的。作答此類題需要我們準(zhǔn)確把握所給詞語的意義，結(jié)合所給句子的語境去完成。
【解答】鄭重：嚴(yán)肅認(rèn)真；鄭重其事。
優(yōu)良：（品種、質(zhì)量、成績、作風(fēng)等）十分好。
溫暖：天氣溫暖。
慎重：謹(jǐn)慎認(rèn)真。
優(yōu)秀：（品行、學(xué)問、成績等）非常好。
溫和：氣候不冷不熱。
根據(jù)詞語意思，結(jié)合語境應(yīng)依次填入：慎重、優(yōu)良、溫和。
故選：B。
【點評】選詞填空題還考查我們的日常詞匯和語言積累，許多固定搭配或者約定俗成說法，憑借語感即可做出答案。
6．下列加點字的讀音有誤的一項是（ ）
A．驟然（zhòu） 絲毫（há）
B．慎重（shèn） 挖掘（qū）
C．搜索（sōu） 傾斜（qīng）
D．布置（zhì） 拋開（p?。?br>【考點】漢字讀音．
【答案】B
【分析】考查了漢字讀音的辨析。辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。
【解答】A、C、D正確。
B.有誤，“挖掘”的“掘”應(yīng)讀“jué”。
故選：B。
【點評】掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時大量練習(xí)，熟能生巧。
7．“它有特別好的工具嗎？沒有?！边@句話是（ ）句。
A．疑問B．反問C．設(shè)問
【考點】句式判斷．
【答案】C
【分析】考查了句式與句式轉(zhuǎn)換。掌握判斷各種句型的方法，熟能生巧，反復(fù)練習(xí)，注意積累。
【解答】疑問句：提出問題的句子。
反問句：用疑問的句式，表達(dá)肯定的觀點。
設(shè)問句：無疑而問，自問自答，以引導(dǎo)讀者注意和思考問題，這種辭格叫設(shè)問。
“它有特別好的工具嗎？沒有?！弊詥栕源穑窃O(shè)問句。
故選：C。
【點評】做此題時一定要掌握方法，根據(jù)平時所學(xué)分析句式特點。
8．【讀寫遷移】讀下面的語段，學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法。
??【甲】蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。
??【乙】假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。
??這兩句話都采用 擬人 的方法來描寫蟋蟀。請你也運用這種方法寫一段話，介紹你喜歡的一種小動物的特點。
松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去，十分機(jī)靈。只要有人觸動一下樹干，它們就躲在數(shù)枝底下，或連蹦帶跳地逃到別的樹上去。晴朗的夏夜，松鼠在樹上高興地跳著叫著，互相追逐嬉戲。它們好像怕強烈的日光，白天常常躲在窩里歇涼；只在樹枝被風(fēng)刮得亂搖晃的時候，它們才到地面上來。但是從來不接近人的住宅。
【考點】修辭手法；推薦介紹．
【答案】擬人
松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去，十分機(jī)靈。只要有人觸動一下樹干，它們就躲在數(shù)枝底下，或連蹦帶跳地逃到別的樹上去。晴朗的夏夜，松鼠在樹上高興地跳著叫著，互相追逐嬉戲。它們好像怕強烈的日光，白天常常躲在窩里歇涼；只在樹枝被風(fēng)刮得亂搖晃的時候，它們才到地面上來。但是從來不接近人的住宅。
【分析】本題考查的知識點是修辭手法、推薦介紹。認(rèn)真分析所給句子在修辭方面的特點，然后完成。
【解答】甲、乙兩句中都將蟋蟀賦予人的行為特點，運用了擬人的手法。據(jù)此選擇一個小動物，運用擬人的手法介紹一下。
故答案為：
擬人
松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去，十分機(jī)靈。只要有人觸動一下樹干，它們就躲在數(shù)枝底下，或連蹦帶跳地逃到別的樹上去。晴朗的夏夜，松鼠在樹上高興地跳著叫著，互相追逐嬉戲。它們好像怕強烈的日光，白天常常躲在窩里歇涼；只在樹枝被風(fēng)刮得亂搖晃的時候，它們才到地面上來。但是從來不接近人的住宅。
【點評】在平時的學(xué)習(xí)中，要注意修辭手法的辨析與應(yīng)用。
9．
紅螞蟻（節(jié)選）
法布爾
紅螞蟻的山寨建在那些廢墟上。它是一種既不會撫育兒女也不會出去尋找食物的螞蟻。
夏日的午后，紅螞蟻出征的隊伍常映入我的眼簾，這支隊伍大約有五六米長。當(dāng)它們確信附近有黑螞蟻的巢穴時，幾只間諜似的螞蟻先離開了隊伍往前走，一隊的螞蟻仍舊列著隊伍蜿蜒不停地前進(jìn)，有時候有條不紊地穿過小徑，有時候若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)在荒草的枯葉中。
終于，它們找到了黑螞蟻的巢穴。在巢內(nèi)，紅螞蟻和黑螞蟻有過一番激烈的戰(zhàn)斗，最終黑螞蟻敗下陣來，無可奈何地將自己的兒女送給了強盜。
我再講一下它們一路上回去的情形。
一次，我看見一隊出征的螞蟻沿著池塘邊前進(jìn)。那時天刮著大風(fēng)，許多螞蟻被吹落了，成了魚的果腹美味。這一次，魚又多吃了一批意外的食物﹣﹣黑螞蟻的嬰兒。顯然螞蟻不會像蜜蜂那樣，會選擇另一條路回家，它們回家的路只有一條。
有一天，我監(jiān)視到紅螞蟻出征，進(jìn)入了黑螞蟻的家。我在紅螞蟻走過的路旁撒小石子做了記號，紅螞蟻戰(zhàn)勝黑螞蟻之后，便沿著那條白色的石子路凱旋了。我用葉子阻斷了它們的路，截走幾只螞蟻，放到別處。這幾只就這樣迷了路，其他的憑著它們的記憶力順著原路回去了。
這證明它們與蜜蜂區(qū)別很大，它們不能直接辨認(rèn)回家的方向，而是憑著對沿途景物的記憶找到回家的路的。所以，即使它們出征的路程很長，需要幾天幾夜，但只要沿途不發(fā)生變化，它們依然可以回到原來的家。
（選自《釣星星的小老鼠》）
（1）“山寨”的本義是指 山中的城寨，在山林中設(shè)有防守的柵欄的地方 。文中的“山寨”是指 紅螞蟻的巢穴 。
（2）根據(jù)下面的解釋找出文中詞語。
①沒有一點辦法，只好這樣了。 無可奈何
②有條理，有次序，一點兒不亂。 有條不紊
③好像沒有了，又好像出現(xiàn)了。形容隱隱約約，依稀可見的狀態(tài)。 若隱若現(xiàn)
（3）這篇短文的主要內(nèi)容不包括 C
A．紅螞蟻出征的隊伍
B．紅螞蟻掠奪之后回巢的情形。
C．紅螞蟻和黑螞蟻的廝殺過程。
D．紅螞蟻列隊向黑螞蟻巢穴行進(jìn)時的情形。
（4）為什么紅螞蟻回家的路只有一條？
因為紅螞蟻不能直接辨認(rèn)回家的方向，它們出征的時候走的哪條路，返程的時候就走哪條路。
（5）紅螞蟻每次出征后是怎么回家的？
紅螞蟻不能直接辨認(rèn)回家的方向，它們每次出征后是憑著對沿途景物的記憶找到回家的路的。
【考點】記敘文．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】本文介紹了紅螞蟻的一些生活習(xí)性，以及紅螞蟻抓黑螞蟻來當(dāng)奴隸的故事。
【解答】（1）考查了詞語的理解。從本義和引申義理解。引申義要結(jié)合內(nèi)容理解?！吧秸钡谋玖x是指 山中的城寨，在山林中設(shè)有防守的柵欄的地方。從“紅螞蟻的山寨建在那些廢墟上?！笨芍闹械摹吧秸笔侵?紅螞蟻的巢穴。
（2）考查了詞語解釋。結(jié)合句子理解。①無可奈何：沒有一點辦法，只好這樣了。②有條不紊：有條理，有次序，一點兒不亂。③若隱若現(xiàn)：好像沒有了，又好像出現(xiàn)了。形容隱隱約約，依稀可見的狀態(tài)。
（3）考查了內(nèi)容理解。結(jié)合內(nèi)容聯(lián)系上下文理解。從“夏日的午后，紅螞蟻出征的隊伍常映入我的眼簾，這支隊伍大約有五六米長…”“第六、七段”可以看到這篇短文的主要寫了紅螞蟻出征的隊伍，紅螞蟻掠奪之后回巢的情形。而對紅螞蟻和黑螞蟻的廝殺過程一筆帶過?！霸诔矁?nèi)，紅螞蟻和黑螞蟻有過一番激烈的戰(zhàn)斗，”
沒有具體寫如何戰(zhàn)斗。故選C。
（4）考查了內(nèi)容理解。結(jié)合內(nèi)容聯(lián)系上下文理解。從“它們不能直接辨認(rèn)回家的方向，而是憑著對沿途景物的記憶找到回家的路的?！笨芍?，紅螞蟻回家的路只有一條的原因是：紅螞蟻不能直接辨認(rèn)回家的方向，它們出征的時候走的哪條路，返程的時候就走哪條路。
（5）考查了內(nèi)容理解。結(jié)合內(nèi)容聯(lián)系上下文理解。從“我在紅螞蟻走過的路旁撒小石子做了記號，紅螞蟻戰(zhàn)勝黑螞蟻之后，便沿著那條白色的石子路凱旋了。”這個例子說明“紅螞蟻不能直接辨認(rèn)回家的方向，它們每次出征后是憑著對沿途景物的記憶找到回家的路的?！薄?br>故答案為：
（1）山中的城寨；在山林中設(shè)有防守的柵欄的地方。紅螞蟻的巢穴。
（2）①無可奈何 ②有條不紊 ③若隱若現(xiàn)
（3）C
（4）因為紅螞蟻不能直接辨認(rèn)回家的方向，它們出征的時候走的哪條路，返程的時候就走哪條路。
（5）紅螞蟻不能直接辨認(rèn)回家的方向，它們每次出征后是憑著對沿途景物的記憶找到回家的路的。
【點評】本題考查了了中低年級學(xué)生的閱讀能力，初步訓(xùn)練了低年級學(xué)生閱讀分析能力，完成的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀短文內(nèi)容，讀懂短文。
10．
“飛翔”的蜘蛛
有一天黃昏，我發(fā)現(xiàn)：一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。
難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？
帶著這個疑問，我把院子里所有的蛛網(wǎng)全都攪毀了。
后來，細(xì)細(xì)地觀察，我才發(fā)現(xiàn)它走了許多彎路──從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步地向前爬行，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾在地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，或說是它滿意了，再把絲收緊。
收第一根絲要半個小時，直到成一條直線。以后的進(jìn)程一般比第一根絲的速度要快多了。盡管它很復(fù)雜，但蜘蛛對此十分熟練，操作起來，仿佛是一種愉快開心的表演的似的。
蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌空結(jié)在半空中，它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)織得精巧而且規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。
這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。
于是，我記住了：蜘蛛不會飛翔，但它照樣能把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。
（1）從文中找出下列詞語的反義詞。
簡單﹣ 復(fù)雜 生疏﹣ 熟練 懶惰﹣ 勤奮
（2）按課文內(nèi)容填空。
蜘蛛本不會飛翔，但它能夠把網(wǎng) 凌空 結(jié)在半空中，它是 勤奮 、 敏感 、 沉默而堅韌的 的昆蟲。它的網(wǎng)織得 精巧 而且 規(guī)矩 ， 八卦形 地張開，仿佛 得到神助 。
（3）第四自然段中的破折號的作用 B 。
A．話題轉(zhuǎn)換 B．解釋說明 C．語意延伸 D．表示轉(zhuǎn)折
（4）題目“‘飛翔’的蜘蛛”中的“飛翔”為什么帶引號？有什么作用？
引號表明有特殊含義，因為蜘蛛本來不會飛翔，但卻能凌空結(jié)網(wǎng)，給人感覺好像會飛似的。
（5）蜘蛛結(jié)網(wǎng)時是怎樣把第一根線連在半空的？用簡短的語言說一說。
從一個檐頭打結(jié)，順墻而下，走過空地，爬上對面的檐頭，把絲收緊。
（6）結(jié)尾作者為什么說“奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的”？你能再舉幾個例子說明這句話嗎？
因為蜘蛛不會飛，但憑借自己的執(zhí)著于勤奮，能把網(wǎng)結(jié)在空中，創(chuàng)造了一個奇跡。
如：萬里長城的創(chuàng)造在世界上也是一個奇跡。
【考點】語段閱讀．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】語段選自《“飛翔”的蜘蛛》。短文主要寫了蜘蛛結(jié)網(wǎng)的過程，從中我們感受到了蜘蛛的執(zhí)著、勤奮。閱讀短文，學(xué)習(xí)蜘蛛的執(zhí)著和勤奮精神。
【解答】（1）考查了反義詞。 根據(jù)自己平時的積累作答即可。簡單：指不復(fù)雜；頭緒少。故反義詞“復(fù)雜”。生疏：沒有接觸過或很少接觸的。故反義詞“熟練”。懶惰：不愛勞動，不勤快。故反義詞“勤奮”。
（2）考查了按課文內(nèi)容填空。熟讀短文篩選信息。從“蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌空結(jié)在半空中，它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)織得精巧而且規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。”可知。
（3）考查了破折號的作用。破折號常見的作用有話題轉(zhuǎn)換、解釋說明、語意延伸、表示轉(zhuǎn)折等。從“細(xì)細(xì)地觀察，我才發(fā)現(xiàn)它走了許多彎路──從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步地向前爬行，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾在地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，或說是它滿意了，再把絲收緊?！笨芍?，破折號的作用是解釋說明它走了哪些彎路。故選B。
（4）考查了引號 的作用，“飛翔”的意思是盤旋地，泛指飛。這里的“飛翔”并不是指蜘蛛在空中盤旋地飛，而是指蜘蛛能凌空結(jié)網(wǎng)，給人感覺好像會飛似的，所以引號的作用是表明有特殊含義。
（5）考查了學(xué)生的概括能力，結(jié)合第四自然段作答。從“從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步地向前爬行，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾在地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，或說是它滿意了，再把絲收緊?！笨芍瑥囊粋€檐頭打結(jié)，順墻而下，走過空地，爬上對面的檐頭，把絲收緊。
（6）考查了句子的分析理解能力。從“從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步地向前爬行，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾在地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，或說是它滿意了，再把絲收緊?！笨芍┲虢Y(jié)網(wǎng)的過程說明蜘蛛不會飛，但憑借自己的執(zhí)著于勤奮，能把網(wǎng)結(jié)在空中，創(chuàng)造了一個奇跡。根據(jù)自己積累理解相關(guān)例子。如：萬里長城的創(chuàng)造在世界上也是一個奇跡。
故答案為：
（1）復(fù)雜 熟練 勤奮
（2）凌空 勤奮 敏感 沉默而堅忍 精巧 規(guī)矩 八卦形 得到神助
（3）B
（4）引號表明有特殊含義，因為蜘蛛本來不會飛翔，但卻能凌空結(jié)網(wǎng)，給人感覺好像會飛似的。
（5）從一個檐頭打結(jié)，順墻而下，走過空地，爬上對面的檐頭，把絲收緊。
（6）因為蜘蛛不會飛，但憑借自己的執(zhí)著于勤奮，能把網(wǎng)結(jié)在空中，創(chuàng)造了一個奇跡。如：萬里長城的創(chuàng)造在世界上也是一個奇跡。
【點評】考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和綜合能力，特別是語言表達(dá)能力。

隧
櫟
矩
柑
逐
礫
拒
鉗
寬廣
寬敞
寬闊
隱蔽
隱藏
隱居
隧 隧道
櫟 櫟樹
矩 規(guī)矩
柑 柑橘
逐 逐漸
礫 礫石
拒 拒絕
鉗 鉗子
寬廣
寬敞
寬闊
隱蔽
隱藏
隱居

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