1．（3分）B
2．（3分）D
3．（3分）D
4. （2分） A.布衣之交 B.一面之交 C.莫逆之交 D.忘年之交
5.（4分）開放性試題，學(xué)生可以選擇支持管寧的做法，也可以選擇不贊同管寧的做法，只要言之成理都可。
6.（5分）
秋風(fēng)蕭瑟 枯藤老樹昏鴉 風(fēng)正一帆懸 海日生殘夜 江春入舊年
7．C （3分）
8．A （3分）
9．（4分）①家長要站在孩子的立場去引導(dǎo)，讓孩子正確認(rèn)識(shí)卡牌，要注意多陪伴孩子，多了解孩子的想法，培養(yǎng)孩子多方面的興趣和愛好，防止孩子從卡牌游戲中去尋找歸屬感和認(rèn)同感。②學(xué)校要引導(dǎo)學(xué)生理性看待卡牌收集，可以通過德育小課、主題班會(huì)等各種形式，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到卡牌背后的商業(yè)邏輯以及沉迷其中的危害。③相關(guān)管理部門要加強(qiáng)監(jiān)管，從源頭上為防青少年沉迷卡牌建立一道“防火墻”。
10．C （3分）
11．（3分）示例：運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)地表現(xiàn)了晚風(fēng)吹拂下椰樹舒展的情態(tài)，以景物描寫烘托“我”難以平靜的心緒，為引出后文“我”對李東的關(guān)心與理解作鋪墊。
12．（4分）示例：文章從李東不愛學(xué)習(xí)讓我憂心，寫到他給我送糖讓我感動(dòng)，而“我”為從沒讓李東上臺(tái)分享而感到慚愧，最后寫李東給“我”倒水潤喉對他的贊賞，表現(xiàn)了“我”對孩子個(gè)性特點(diǎn)認(rèn)識(shí)的過程。
13．（4分）示例：每一個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)特個(gè)性的個(gè)體，需要我們用心去關(guān)注與理解。文中的李東靦腆內(nèi)斂，在其他同學(xué)都爭取“出彩”的同時(shí)似乎沒有什么變化，其實(shí)他一直在努力，他送泡泡糖給我吃、借請假出去為“我”倒熱水，都表現(xiàn)了他是一個(gè)關(guān)心他人、尊重師長的好學(xué)生，他在以自己獨(dú)特的方式展現(xiàn)他的“出彩”，使“我”被深深感動(dòng)，由衷地發(fā)出“每個(gè)人都是一片獨(dú)特的葉子”的感嘆。（言之有理均可）
14. （4分）示例一：詩人在尾聯(lián)寫自己早年為官洛陽，稔熟洛陽牡丹，今日山城野花雖晚，但自己全不在意，“不須嗟”三個(gè)字，表達(dá)了詩人雖處逆境，但仍豁達(dá)的情感。
示例二：詩人在尾聯(lián)說自己曾在洛陽見過盛蓋天下的洛陽名花名園，見不到此地晚開的野花也不須嗟嘆了，但實(shí)際上“不須嗟”為反語，前后對比，充滿著政治失意的無奈和凄涼。
15．（3分）C
16．（3分）B
17．（2分）和別人相約一起出行，卻丟下我一個(gè)人走了。
18．（6分）元方對父親友人說：“過中不至……則是無禮”，體現(xiàn)了他懂得信與禮的重要性，他辯駁父親友人時(shí)有理有據(jù)，落落大方，體現(xiàn)了“方正”。周伯仁面對明帝的問題，仍然激昂地回答，明帝不能與堯舜相比，表現(xiàn)出他不畏強(qiáng)權(quán)、直言不諱、義正詞嚴(yán)，體現(xiàn)了“方正”。
19. （3分）從百草園到三味書屋 狗·貓·鼠 無常
20. （5分）示例：《五猖會(huì)》中父親在我最想去看五猖會(huì)時(shí)，要求我背《鑒略》。揭示了這樣的教育觀：家長在教育孩子時(shí)不要扼殺孩子的天性，要懂得尊重孩子。
21. （50分）例文：
我讀懂了你
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉， 讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；父愛同母愛一樣的無私。擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有父愛也是幸福的。
大家都可能有一個(gè)嘮叨的媽媽，我卻不然，竟有一個(gè)嘮叨的爸爸。
爸爸最喜歡嘮叨，在家里，我和姐姐都暗地里悄悄給他起一個(gè)外號(hào)，“嘮叨鬼”。 每天臨出門，爸爸都會(huì)說一句，出門走好，別摔著。剛一回家，爸爸就說，把外衣脫了吧，家里溫度和外面差很多，不脫會(huì)著涼的。到了睡覺時(shí)，他又會(huì)說，晚上別多想，會(huì)影響睡眠的……總而言之，只要一回家，就沒個(gè)清靜。
一天，我去上學(xué)，剛要出去，爸爸叫住了我?！皟鹤樱蒙嫌陚惆?，看看今天天上的云，八成會(huì)下雨?！甭犃税职值脑挘铱戳丝刺?，沒看出什么異樣，只看到是一個(gè)大晴天。 我心中暗暗嘲笑爸爸，怎么可能下雨，真是開玩笑。可是，為了不再聽爸爸半天的啰嗦，我迫不得已拿上了傘。
走在路上，微風(fēng)徐徐地吹來，甚是愜意，我越來越覺得爸爸愚蠢，這樣好的天，怎么會(huì)有雨呢？啪——啪——， 這是什么聲音，仔細(xì)一看，地上開始急速地出現(xiàn)“小圓點(diǎn)”。天哪，剛剛還平靜的天轉(zhuǎn)眼間就下起了傾盆大雨。幸虧聽了爸爸的話，不然就要被淋成一個(gè)落湯雞了！此時(shí)此刻，我的心里充滿了歉意與感激。
就在昨天，我還不明白爸爸的嘮叨，可今天，我卻對他的嘮叨充滿了感激；就在昨天，我還對爸爸充滿了反感，可今天，我卻對他有一絲敬意；就在昨天，我還不理解爸爸，可今天，我卻理解了他。
爸爸，我終于讀懂了你。

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